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冀教版三年级下册科学活动手册答案1、下列生活实例中，说法正确的是（）。
[单选题] *A.给重型坦克安装很宽的履带是为了固定数量众多的轮子B.图钉尖又细又尖是为了增大受力面积，更方便钉东西C.相同重量的宽肩带书包比窄肩带书包更舒服，是因为压力大小相同时，受力面积越大，凹陷程度越小(正确答案)2、以下关于浮力描述不正确的是（）。
[单选题] *A.在水中的物体会受到水的浮力B.水的浮力方向是向上的C.下沉的物体是不会受到浮力的(正确答案)3、我们制作的小船可以装上风力推动装置或蒸汽推动装置。
[判断题] *对(正确答案)错4、33．下面的动物中对（）都有不同的需求。
[单选题] *A．水B．空气C．环境(正确答案)5、种子发芽的过程中最先出现的现象是（）。
[单选题] *A．长出嫩芽B．种皮破裂C．种子膨大(正确答案)6、北极星是( )星座的主要标志。
[单选题] *A.大熊B.小熊(正确答案)C.猎户7、恒星也是运动的,位置也是不断变化的。
[判断题] *对(正确答案)错8、在金属大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是( ) [单选题] *A.银和铜B.锑和铋(正确答案)C.铁和铝9、用放大镜观察，可发现蝴蝶的翅膀由许多彩色的小鳞片组成，这些小片是扁平的细毛。
( ) [单选题]对(正确答案)错10、要让生态瓶里生物都生活得好一些，生态瓶应该放在（）比较好。
[单选题] *A.太阳底下B．有散射的阳光处(正确答案)C．室内阴暗处11、圭表主要是利用（）的周期性变化规律来计时的。
[单选题] *A.正午日影方向B.正午日影长度(正确答案)C.正午温度变化12、设计制作小船需要考虑的因素是（）。
[单选题] *A.经费预算B.材料和结构C.安全可靠13、在“制作鱼塘生态瓶”的实验中，生产者是（）。
[单选题] *A.蝌蚪B.水草(正确答案)C.微生物14、39 .一天中，太阳光下物体的影子变化的规律是( ) [单选题] *A.东→西；长短长B.西→东;长短长(正确答案)C.东→西；低高低15、( )这颗行星距离太阳最近。
1、我们身边的物品都是用（材料）制成的。
2、材料可以分为（人造材料）和（天然材料）。
3、（石油）（木头）（棉花）（沙子）都是天然材料。
4、像玻璃这种（由天然材料加工成的材料）叫人造材料。
5、（塑料）是一种用途最广泛的人造材料。
6、可以代替钢铁作建筑材料的人造材料是（塑料）。
7、塑料尺子的优点有（轻便）（透明）（防水）（耐磨）。
8、用塑料代替木头有什么优点，有什么不足？（5页）优点：塑料具有轻便、透明、防水、耐磨等优点，用塑料代替木头可以节约木材，减少森林资源的破坏。
缺点：塑料不易降解、容易造成环境污染。
9、塑料杯遇到热水会（变软）。
10、用（纳米）材料制成的小机器人，只有一粒尘埃那么大。
11、减少“白色污染”的建议（8页）（1）自觉少用或不用塑料袋（2）利用高科技，使造出的塑料保留原来的优点，又能降界解腐烂。
12、什么叫白色污染？（塑料垃圾对人们生活环境的污染）13、声音是由物体（振动）产生的。
14、声音可以通过（气体）（液体）（固体）传到我们耳朵里。
15、声音的大小与物体振动的（强弱）有关，声音的高低与物体振动的（快慢）有关。
16、声音与我们的生活有着非常密切的关系，它给我们传来很多（信息）。
17、有些声音使我们心情（愉快），有些声音令我们（烦躁）。
18、减少噪声的方法有（禁止鸣喇叭）（耳机里加上厚厚的垫子）（马路两边栽树）（安装消声器）。
19、马路两旁的树木不仅可以遮挡强烈的阳光，还可以降低（噪音）的强度，这是因为（浓密的树叶有很强的吸音能力）。
20、10米宽的树带能使噪声减弱（30%），20米宽的树带能使噪声减弱（40%）。
21、有了（光）我们才能看到五彩缤纷的世界。
22、（能发光的物体）叫光源。
23、（太阳）（闪电）（月光）（萤火虫）等为天然光源，（电灯）（蜡烛）（信号灯）（手电筒）等为人造光源。
24、光是沿（直线）传播的。
25、让绝大部分光通过的物体是（透明）的，让部分光通过的物体是（半透明）的，几乎不能让光通过的物体是（不透明）的。
冀教版三年级科学(下册)期末考试及答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫________。
2、不同的物质在水中的溶解能力是________的。
3、小苏打、碱、味精等都能溶解在水中，不同的物质在水中的溶解能力可能_________。
4、地球是一颗有着丰富液态______的星球。
5、因为食盐溶于水，沙不溶于水，所以可用________分离食盐和沙。
6、蚕蛾身体分为______、_____、______三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。
具有这种身体结构的动物是______。
7、热气球是应用了空气________的原理制成的。
8、在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用___________测量不同小球运动相同距离所花的___________，并记录下来。
至少测量__________次。
9、所有动物都要经历____________、____________、____________、死亡的四个阶段。
10、影子产生的三个条件是_________、___________和_________。
二、选择题。
（共20分）1、下列动物中，（）属于爬行类。
A．老鼠B．壁虎C．海豚2、经常参加锻炼，可以（）人的肺活量。
A．增加B．减少C．不改变3、空气和水比较，相同的是（ )。
A．都有一定的形状B．都可以看见，能感受到它的存在C．都可以流动4、大猩猩的前肢长而粗壮，方便在（）活动从而适应环境。
A．草地B．树上C．山上5、在做“热气球”升空实验时，选择（）的袋子有助于“热气球”起飞。
A．厚实B．轻薄C．透气6、我们熟悉的绿色开花植物大多都是从（）开始它们的生命的。
A．花B．果实C．种子7、当我们在碎冰里加食盐并搅拌后，可以使碎冰周围的温度（）。
A．变得更高B．变得更低C．不变8、冬天，我们堆的雪人属于（）形态的水。
A．液体B．气体C．固体9、在观察不明物体时，不能使用的方法是（）。
2019年精选冀教版小学科学三年级下册4 物体传声习题精选十三第1题【单选题】声音是以( )的方式传播的。
A、波浪B、水波C、声波【答案】：【解析】：第2题【单选题】小红在做钢尺发声的实验时，拨动尺子后立即用手按住它，这时尺子( )A、继续发声B、停止发声C、声音变高【答案】：【解析】：第3题【单选题】把闹钟放在玻璃罩里，抽去空气后，只能看见铃锤在敲铃，却听不到铃声，这是因为( )A、玻璃罩里没有空气，声音无法传播。
B、玻璃具有隔音能力，不能传声【答案】：【解析】：第4题【判断题】医生用听诊器能听到心跳跳动的声音，这声音是通过空气传到医生的耳朵里边的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】潜水员在水底听不到地面上的声音。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】我们在地球上能够听见声音，是因为声音可以通过______传到我们耳朵里。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】声音在______传声效果最快最好，在______传声效果最慢最差。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】用铅笔轻轻敲击金属管的一头，在另一头听到的金属管振动的声音是通过______传到耳朵里来的。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】上课了，同学们能在四面八方听到铃声，说明声音可以在______传播。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】声音能在______、______、______中传播，声音的传播离不开______。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】把耳朵贴在铁轨上，就可以断定是否有火车要到来，这说明火车的声音可以通过______传送过来的。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】声音是以声波的方式向______传播的，而水波是向______方向传播的。
【答案】：【解析】：第13题【解答题】当你走到小河边，水面的小鱼便立即游开，这是怎么回事？【答案】：【解析】：第14题【解答题】为什么在古代，人趴到地上听一会儿就知道远方有人来了没有？【答案】：【解析】：第15题【解答题】在月球上声音能传播吗？为什么？在月球上宇航员怎样通话？【答案】：【解析】：。
章节测试题1.【答题】下列物体中（）是光源。
A.月球B.手电筒C.猫的眼睛D.玻璃球【答案】B【分析】本题考查光源的概念。
【解答】能够发光的物体叫光源。
2.【答题】光能在（）中传播。
A.石块B.木头C.空气【答案】C【分析】本题考查光的传播。
【解答】光的传播不需要介质，可以在真空、空气、透明介质中传播。
3.【答题】萤火虫的（）会发萤光。
A.腹部B.头部C.胸部【答案】A【分析】本题考查光源的知识点。
【解答】萤火虫的腹部能发光。
4.【答题】靠燃烧发光的物体是（）。
A.日光灯B.火柴C.手电筒【答案】B【分析】本题考查发光的物体。
【解答】火柴能燃烧发光。
5.【答题】不是天然光源的是（）。
A.太阳B.萤火虫C.火D.荧光灯【答案】D【分析】本题考查天然光源。
【解答】太阳、萤火虫、火都是天然光源，荧光灯是人造光源。
6.【答题】靠物体内部变化发光的物体（）。
A.太阳B.萤火虫C.蜡烛D.水银灯【答案】B【分析】本题考查物体的发光。
【解答】萤火虫靠自身内部发光。
7.【答题】下列物体中不是光源的（）。
A.镜子B.点燃的蜡烛C.萤火虫D.太阳【答案】A【分析】本题考查光源的概念。
【解答】能够发光的物体叫光源。
镜子不能自身发光，所以，镜子不是光源。
8.【答题】（）是天然光源的。
A.白炽灯B.手电C.闪电D.烟火【答案】C【分析】本题考查天然光源。
【解答】能够自身发光的物体，不是人为的光源叫天然光源。
9.【答题】靠电能发光的物体（）。
A.太阳B.蜡烛C.柴油D.日光灯【答案】D【分析】本题考查能靠电发光的物体。
【解答】日光灯能靠电发光，太阳自身能发光，蜡烛燃烧能发光，柴油燃烧能发光。
10.【答题】在同一介质中，光是沿（）传播的。
A.直线B.曲线【答案】A【分析】本题考查光的传播方向。
【解答】在同一介质中，光是沿直线传播的。
11.【答题】光的传播速度是（）。
A.1440千米/秒B.34千米/秒C.30万千米/秒【答案】C【分析】本题考查光的传播速度。
冀教版三年级科学下册期末考试及参考答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、种子的萌发需要的条件是__________、__________、__________。
2、两人静止不动时，用__________和__________描述自己的位置。
3、实验时，我们可以借助蚊香的________和纸条的________观察空气的流动。
4、我知道的固体有___________、__________、__________等。
5、小苏打、碱、味精等都能溶解在水中，不同的物质在水中的溶解能力可能_________。
6、和点水握一握，不容易成团的土壤是__________。
7、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的歌词中，__________和__________都是运动的。
8、用_________方法可将沙子从水中分离出来。
用_________方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐_________随水分一起蒸发掉。
9、能把气球吹很大，是因为我们把________吹进了气球。
10、把两块磁铁吸合在一起，磁力会__________，把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会__________ 。
二、选择题。
（共20分）1、在游泳比赛中，运动员穿着模仿鱼皮肤的泳衣主要是因为（）。
A．穿着舒服B．穿泳衣漂亮C．能减少水的阻力D．增大摩擦力2、物体的影子总是在（）的一面。
A．背光B．向光C．物体前D．物体后3、水的三态变化由（）决定。
A．形状B．体积C．温度4、熄灭酒精灯的正确方法是（）。
A．用嘴吹灭B．用灯帽盖灭C．用扇子扇灭5、下列物体的运动方式，不属于曲线运动的是（）。
A．转弯的火车B．转动的风车C．飞行的足球D．树上落下的苹果6、一个物体在另一物体表面运动时，在接触面上产生的阻碍物体运动的力叫（）A．弹力B．摩擦力C．浮力7、下列运动中属于直线运动的是（）。
A．无风时，雨滴下落的过程 B．地球绕太阳运动 C．月球绕地球运动8、这是接下来几天的天气预报，屋外小水注最有可能结冰的时间是（）。
冀教版三年级科学(下册)期末试卷及答案（学生专用）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、空气总是在循环运动的，空气的流动形成__________。
2、由于__________存在着严重的火灾隐患，所以尽量不要燃放。
3、如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快，我们可以_________。
4、月相实际上就是人们在_______上看到的月球被_______照亮的部分，由于观察的角度不同，所以看到的月相的亮面大小、方向也不同。
5、我还知道油、__________、__________、牛奶等液体。
6、在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以__________为参照物的。
7、种子的萌发需要的条件是__________、__________、__________。
8、晾衣服的过程中，________变成了水蒸气。
9、为了加快物质的溶解，我们常用的方法有_________、_________、_________。
10、水的温度越高，溶解食盐的速度越________。
二、选择题。
（共20分）1、下列能溶解在水中的物质是（）。
A．味精B．面粉C．地瓜粉2、下列物体中，不属于固体的是（）。
A．蜡烛B．粉笔灰C．牛奶3、能将铁屑和木屑快速分离的方法是（）。
A．一块块拣出来B．用筛子筛C．用磁铁把铁屑吸出来4、下列（）是压缩空气在生活中的用途。
A．暖气片B．射钉枪C．扇扇子5、下列（）和蚂蚁属于同一种类。
A．蜈蚣B．蜜蜂C．蜘蛛6、整理一个月的天气日历时，下列做法不对的是（）。
A．分类别统计B．借助图表汇总C．缺少的数据自己随便补齐7、小明用橡皮泥做了一只小熊，那么橡皮泥（）。
A．变成了熊B．还是橡皮泥C．变成了其他物质8、下面工具不能用来制造风的是（）。
A．吹风机B．安全剪刀C．芭蕉扇9、骆驼宽大的脚掌有利于它在（）中行走。
A．冰川B．高原C．沙漠10、给水加热，水的温度会升高。
当水烧开后，继续加热2 ~3分钟，水的温度（）。
冀教版三年级科学下册期末考试及答案（1）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、让小球从高处滚过，小球的运动形式有__________、_________、_________。
2、大团、堆积的云告诉我们，今天可能会________。
3、如果我们不停地给杯子里的水加热，水会被烧开，这叫水_________了，这时水的温度是_________℃，水面上出现的“白汽”是_________凝结形成的。
4、指尖陀螺的运动形式是__________；拨动尺子，尺子的运动形式是__________。
5、用_____________代替_____________是减少摩擦力常用的方法之一。
6、测量物体时，直尺必须紧靠________的物体。
7、影子的形状和光源所照射的物体侧面的____________有关。
8、能把气球吹很大，是因为我们把________吹进了气球。
9、根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为___________和___________。
10、过山车轨道的长度可以用_______和_______来测量。
二、选择题。
（共20分）1、以下有关酒精灯的使用方法正确的是（）。
A．用内焰加热 B．用点燃的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C．用嘴吹灭火焰 D．用灯帽盖灭酒精灯，盖灭后打开，再盖上2、下列现象中，不属于液体变成气体的是（）。
A．酒精擦在皮肤上凉凉的 B．樟脑九过段时间后变小 C．湿衣服慢慢变干3、下列运动中属于直线运动的是（）。
A．无风时，雨滴下落的过程 B．地球绕太阳运动 C．月球绕地球运动4、我们熟悉的绿色开花植物大多都是从（）开始它们的生命的。
A．花B．果实C．种子5、我们用天平测量出一枚鸡蛋的质量是60（）。
A．克B．千克C．吨6、关于蚯蚓的说法，正确的有（）。
A．蚯蚓能呼吸空气B．蚯蚓有两张口C．蚯蚓不需要食物7、沸腾的水会冒白气，这白气是（）。
A．水B．水蒸气C．空气8、一杯水在室内放置在桌面上，早上是76℃，中午是16℃。
冀教版三年级科学下册期末测试卷（含答案）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、地形地球仪可以很清晰地展示地球的______特征。
2、绿色开花植物几乎都是从__________开始新生命的。
3、在车辆的车轮与轴之间都安装了_____________轴承。
4、狗需要经历6个月的时间，才能长出______________，咀嚼食物。
5、月相实际上就是人们在_______上看到的月球被_______照亮的部分，由于观察的角度不同，所以看到的月相的亮面大小、方向也不同。
6、加快溶解的方法__________、__________。
7、短跑运动员跑完60米用了6秒，他的速度是__________米/秒。
8、生活中，手影游戏主要是改变影子的__________特点。
9、古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上__________。
10、在观察蚕茧中的____________时，我们可以轻轻剪开__________，借助放大镜观察蚕蛹。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、做“热气球”，一般要选择（）的塑料袋，实验效果会更好。
A．轻、薄、大B．轻、薄、小C．重、厚、大2、呼吸次数少的人，肺活量就（）。
A．小B．大C．不变3、使用酒精灯的正确方法是（）。
A．B．C．4、《乌鸦喝水》这个故事告诉我们（）。
A．固体是有体积的B．液体是有体积的C．气体是有体积的5、当我们在碎冰里加食盐并搅拌后，可以使碎冰周围的温度（）。
A．变得更高B．变得更低C．不变6、使用筛子可把下列（）物体分离开来。
A．木屑和铁屑B．盐和沙子C．黄豆和绿豆7、可乐属于液体，它（）。
A．有确定形状B．有确定质量C．没有确定体积8、在下面几组实验中，可以公平的比较水温对食盐溶解快慢影响的是（）。
A．B．C．9、空气与我们的生活紧密相联。
下列说法不正确的是（）。
A．动物离不开空气B．人离不开空气C．植物不需要空气10、仙人球耐高温、干旱、贫瘠，不喜潮湿，适合生长在（）中。
冀教版三年级科学下册期末测试卷含答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、水变成水蒸气后，__________会大大增加。
2、水沸腾的温度是_________，沸腾过程中水温保持在_________不变。
水变成水蒸气体积会_________。
3、在测量物体运动的距离时，三次测量的数据都不一样，我们应该________。
4、食盐能够_________在水中，也能从水中_________出来，因此，食盐溶于水的过程是一个_________的过程。
5、两人静止不动时，用__________和__________描述自己的位置。
6、如果一直让水的温度________，那么水就会结冰。
7、水的温度下降到__________°C时，开始结冰，此时水由__________态变成__________态。
水在结冰过程中，要向周围__________热量。
8、我们身边常见的材料有金属、_________、_________等。
9、在实验中为了使数据更精确，实验时至少测量______________次。
10、围绕着一个中心点做圆周运动叫__________，也叫__________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、杯中装的热水，盖上玻璃片会观察到（）。
A．杯子外壁有水珠B．玻璃片上方有水珠C．玻璃片下方有水珠2、通过食盐能在水中溶解，我们不能知道的是（）。
A．水能溶解一些物质 B．食盐能够在水中溶解B．C．所有的物质都能在水中溶解。
3、使用量筒读数时，视线要与量筒内的凹液面的（）保持水平。
A．最高处B．最低处C．中间处4、两块相同的条形磁铁接近时，它们产生了推开的力。
这时接近的磁极（）。
A．一定是南极B．一定是N极C．一定是相同名称的磁极5、冰块放在实验室桌子上会融化的原因可能是（）。
A．室内温度高B．冰块比较小C．桌子太大6、捏制泥人的民间艺人往往会选择（）来捏制泥塑作品。
冀教版三年级下册科学作业及答案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]冀教版三年级下册科学作业第一课：身边的材料1、我们身边的物品都是用材料制成的。
2、石油、木头、棉花、沙子都是天然材料。
3、像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫人造材料。
4、日常生活中所用的材料可分为两种，一种为天然材料，另一种叫人造材料。
5、我们身边的物品都是有材料制成的，你知道哪些材料？答：我们身边常见的天然材料有：粘土、沙、石、木头、棉花；人造材料有：玻璃、陶瓷、橡胶、塑料、纸等。
6、玻璃使用什么加工的？答：玻璃是由含石英的沙子、石灰石、纯碱等混合后，在高温炉内融化，经过工人师傅成型，冷却后制成的。
第二课：塑料1、塑料是一种用途广泛的人造材料。
塑料还可以代替钢铁做建筑材料。
2、塑料杯遇到热水会变软。
塑料的优点有：轻便、防水、透明、耐磨等。
缺点：埋入土里不容易降解。
3、用塑料代替木头有什么有点，又什么不足？答：塑料具有防水、轻便、透明、耐磨等性质，用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏，但塑料不易降解，容易造成污染。
4、一只手带塑料手套，一只手带棉布手套，两只手的感觉一样吗？答：不一样，因为塑料手套的透气性差，防水性好，而棉布手套的透气性好，防水性差。
5、你都知道哪些新材料？答：防弹玻璃、记忆金属、人工钻石、变色眼睛第三课：倾听声音1、在我们的生活中，风声、雨声、读书声，处处充满着各种各样的声音。
2、声音是由物体振动产生的。
3、关于声音，你想知道些什么？答：（1）声音是怎样产生的？（2）声音为什么有高有低？（3）怎样让发声物体停止发声？4、物体发声时有什么现象？它们有什么共同之处？答：物体发声时会产生振动，共同之处是，物体发声时都会产生振动。
5、物体停止发生时有什么共同的现象？这说明了什么？答：物体停止发生时的共同现象是震动停止。
这进一步说明声音是由物体振动产生的。
第四课：物体传声1、声音能在液体、固体、气体中传播、声音在固体中传播的速度最快。
2、我们在地球上能听到声音，是因为声音可以通过空气传到我们耳朵里。
3、把耳朵贴在铁轨上，就可以断定是否有火车要来，这说明火车的声音是通过铁轨传送过来的。
4、用铅笔敲击进水管的一头，在另一头听到的金属管震动的声音是通过金属管传送过来的。
5、上课了，同学们能在四面八方听到铃声，说明声音可以在空气中传播。
6、为什么宇航员在月球上必须借助无线电话？答：因为月球上没有空气，声音无法传播，宇航员在月球上无法听到对方发出的声音，所以要借助无线电通话。
7、当你走到小河边或池塘时，水面的小鱼便会立即游开，这是怎么回事？答：因为声音可以在固体和液体中传播，脚步声通过大地传给小鱼，小鱼听到脚步声便游开了。
8、为什么我们在地球上可以听到声音？声音可以通过什么传到我们的耳朵里？答：因为地球上有各种物体，如空气（气体）、水（液体）、木头（固体）等，都能传播声音，声音可以通过这些物体传到我们耳朵里。
第五课：自制小乐器1、声音的大小与物体振动的强弱有关；声音的高低与物体振动的快慢有关。
2、物体振动的越快发出的声调越高，物体振动得越慢，发出的音调越低。
3、用小棒敲击装有不同量水的杯子时，会听到高低不同的声音。
4、声音的产生于哪些因素有关？答：声音的大小与物体振动的强弱有关；声音的高低与物体振动的快慢有关，还与材料有关。
5、敲击不同材料的鼓面发出的声音一样吗？哪种材料更适合做过面？为什么？答：不一样，牛皮纸更适合做鼓面，牛皮纸有韧性。
第六课：声音与生活1、声音与我们的生活有着非常密切的关系，他给我们传来很多信息，帮助我们认识周围的世界。
2、有些声音使我们心情愉快，有些声音令我们烦躁。
3、噪声是现代社会的一大公害，人们在减少噪声危害方面想了许多办法。
4、声音有什么用处？答：能给我们传来很多信息，帮助我们认识周围的世界。
5、噪声对人体有什么危害？答：噪声使人烦躁不安，人长时间受到喧闹声的刺激，容易患上失眠症或不能集中精力思考，巨大的噪声可以损伤人的听力，致人耳聋。
6、人们是怎样减少噪声危害的？答：如人们设立禁止鸣喇叭的标志，在耳机里装上厚厚的垫子，在马路两旁大量植树造林，利用树木来降低噪声的强度，给汽车、摩托车装上消声器等办法来减少噪声的危害。
7、耳机里为什么有厚厚的垫子？答：厚厚的垫子可以降低声音对耳朵的危害，又可以防止外界噪音的干扰。
8、为什么说树木可以降低噪声的强度？答：因为浓密的树叶有很强的吸音能力。
科学实验证明：10 米宽的树带能使噪声减弱 30%，20 米宽的树带可以使噪声减弱40%.第七课：光的传播1、我们的生活不能没有光。
有了光，我们才能看到五彩缤纷的世界。
2、太阳、闪电、萤火虫等为自然光源；电灯、手电筒、电视机等为人造光源。
3、光是沿直线传播的。
能发光的物体叫做光源，光源发出的光是沿着直线向四面八方传播的。
4、太阳光是沿着直线向四面八方传播的。
5、门窗或密林的缝隙透出来的阳光是直的。
6、用纸卷一个细直筒，通过这个直筒看灯光，然后，把这个直筒弄弯，再看灯光，两次都能看见灯光吗？这个实验说明了什么？答：第一次能看见灯光，第二次不能看见灯光，这个实验说明光是沿直线传播的。
第八课：透明与不透明1、光在传播的过程中遇到不透明的物体会形成影子。
2、用光的透过成都来划分物体，可以分为：不透明物体、半透明物体、透明物体三种。
3、台灯的灯罩通常是用不透明材料或半透明材料制成的。
4、用手电筒照射一个圆形纸片时，会发现一个圆形的影子。
5、用手电筒照射用泥制成的小兔时，会出现小兔的影子，前后移动一下小兔会发现影子会变大变小，上下移动一下小兔会发现影子变长变短。
6、影子是怎样形成的？影子的大小与什么有关？答：影子是光线照射到不透明的物体上时，在物体背面形成的，影子的大小与光源与物体的距离及物体与光屏的距离有关。
7、光在传播过程中遇到物体会怎么样？答:遇到透明的物体能让绝大部分光通过，遇到半透明的物体能让部分光通过，遇到不透明的物体几乎不让光通过。
8、毛玻璃片也能让光线通过，我们可以说毛玻璃是透明的。
这种说法对吗？为什么答：这种说法不对，因为毛玻璃虽能让光线通过，但只是一部分光线通过，只能说毛玻璃是半透明的物体。
第九课：镜子1、当光照射到物体上时，有一部分光线被物体的表面反射会去，这就是光的反射。
镜子是反射光能力很强的物体。
2、不要用镜子把光反射到同学的眼睛上去。
3、镜子可以改变光的传播路线。
4、用两面平面镜可以制作一家潜望镜。
5、光在传播过程中遇到镜子会发生什么现象？答：光遇到镜子时会改变光的传播路线，发生反射现象。
6、利用镜子反光的性质能做哪些事？答：医生可以用目镜来给病人检测，制成潜望镜进行水下观察，科学家利用镜子反射光需要时间计算距离等。
7、物体反射光的能力与什么有关？答：物体反射光的能力与物体表面的粗糙程度有关，与制造物体的材料也有关系。
第十课：七色光1、阳光是由七种颜色组成的，阳光是七色光。
七种色光的排列顺序赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
2、如果把七种颜色的光混合在一起，会有白光出现。
红与绿出现黄光，红与蓝出现红光，蓝与绿出现深蓝色光。
3、瀑布前和喷水池上空有很多弥漫的小水滴，被阳光一照就会形成彩虹。
4、彩虹是下雨时（或雨后）空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光而形成的。
5、拿一个三棱镜，让阳光照在镜面上，慢慢转动它，会看到什么现象？答：会看到七色光带，这是由于三棱镜分解了太阳光，太阳光是有七色光组成的。
6、在哪里可以看到彩虹？答：在雨后天晴的天空和瀑布的上空可以看到彩虹。
7、三色光的混合实验，需要哪些材料？把三种颜色的光混合在一起，会出现什么现象？如果把七种颜色的光混合在一起，会出现什么现象？答：需要的材料：3 支手电筒、橡皮筋、红、绿、蓝玻璃纸，白纸。
把三种颜色混合在一起会出现（灰）白色光，把七种颜色的光混合在一起会出现白光。
8、在喷雾器的瓶子里装入水，背着阳光喷射，你能看到什么现象？停止喷水后，还能看到同样的现象吗？答：会看到空中悬浮着很多小水滴，被阳光一照能出现彩虹，停止喷水，不能看到同样的现象。
第十一课：电在我家中1、电改变了我们的生活方式，我们家里的电器使用的电是由供电站供给的。
2、生活中的电器，需要接通电源才能工作。
3、电是怎样来到我们家中的？答：电是发电厂发电后，经过高压输电、变电站改变电压、长途输送，最厚才会成为我们家中的电源。
4、关于电，我们还想提出哪些问题？答：（1）家里的电是从哪里来的？（2）是谁发明了发电机？（3）为什么发电机能发电？（4）点有什么用处？第十二课：让灯亮起来1、我们生活中游弋种各样的灯，灯可以照明，还可以使今晚变得绚丽多彩。
开关是控制电路通断的部件。
2、世界上第一个电池是二百多年前，意大利科学家亚历山德罗·伏打发明的。
3、废旧电池会污染环境，不能随便丢弃。
4、在组成简单电路中，各元件的作用分别是什么？答：电池可以给电路持续供电，导线可以将电路接通，开关可以控制电路，灯泡可以发光，以消耗电池中的能量。
5、既然用导线接通电源和用电器后，用电器就可以工作了，那么开关就没有必要再接了，这种说法对吗？为什么？答：不对。
因为不接开关，直接用导线接通用电器，虽然可以工作，但每次连接时都容易出危险。
为了用电安全，开关接入是必不可少的。
6、我们还知道哪些开关？答：铡刀开关、空气开关、按钮开关等。
第十三课：导体和绝缘体1、容易使电使电通过的物体叫导体。
不容易使电通过的物体叫绝缘体。
2、人体、大地和不纯净的水都是可以导电的。
3、导电材料又称为导体，大多数金属是导体，大多数非金属是绝缘体。
4、螺丝刀、插座、插头、导线和灯座这些物品是由什么材料制成的？为什么要用这种材料？答：这些物品是由金属材料和塑料制成的。
因为金属是导体，可以导电；塑料是绝缘体，防止导电。
5、安全用电方法？答：1、不要用东西接触交流电插孔，2、不要用力拉拽电线，防止拉断，发生漏电现象。
3、在检查电器时仅仅关闭电器开关还不够，检查必须在断开电源的情况下进行。
第十四课：磁铁的力量1、磁铁让我们知道了一种神奇的力——磁力。
磁铁的两端磁力特别强，我们称为磁极。
不论什么形状的磁铁，都有两个磁极。
2、北在英文中是North，南是South。
因此，我们把磁铁指向北的一端叫N 极，指向南的一端叫S 极。
3、磁铁能吸铁，磁铁还有指南北的性质。
4、被磁铁吸引的物体是用铁做的。
5、曲别针为什么能在空中跳舞？答：这是因为曲别针受到了磁铁的吸引，所以能在空中跳舞。
6、磁铁能吸引那些物体？答：磁铁能吸引钉子、大头针、曲别针等铁制品。
7、通过吸铁钉的实验，我们发现了什么规律？答：通过实验发现，磁铁离被吸物体越近，吸引力越强。
8、磁铁指南北的实验。
