教育科学出版社三年级上科学作业本参考答案【VIP专享】

2019年教科版小学科学三年级上作业本参考答案2019年教科版科学作业本参考答案三年级上册植物单元1.我看到了什么活动记录：1、开放题。

要点运用眼看、手摸、鼻闻、耳听等多感官及运用工具，围绕被观察大树的主干和树冠、树皮、树叶、花、果实季附着（寄生）物等多方面进行观察，并用图文表述。

例如：树皮光滑、灰褐色，树杆有大可乐瓶那么粗，叶子的上面绿油油的背面暗红色等等。

2、课堂练：称重的方法不打勾，其他都可以打勾。

2.校园的树木活动记录：略选择题：1、B 2、C3.大树和小草活动记录：1.建议简图应包含根、茎、叶，并视观察样本的实际情况是否需要画花和果实（示图略）；建议用简洁的语言描述样本“草”的根、茎、叶（花、果实）的特点。

例如：狗尾草的特点：根细细的像胡须，茎（黄）绿色，细长、容易折弯，叶长长的有15——20厘米，宽只有1—2厘米，顶端长有一个毛茸茸的象狗尾巴一样的果实串，果实串长长3—7厘米（大约一个手指的长度和粗细）。

2.XXX有生命。

|大树。

| 会长大。

|小草。

| 矮小高大。

|有根、茎、叶 |茎很硬茎较软 |会开花、有种子 |叶片宽阔叶子细长居多 |需要阳光、水分和空气 |寿命长寿命短 |3.长周期作业：建议选择银杏等落叶树作为大树的观察样本，菊花等冬季开花的草作为小草的观察样本，引导学生从叶片的数量、颜色的变化及植株的生命状态等方面进行观察与对比。

具体略。

课堂练：1、B 2、B 3、C4.观察水生植物活动记录：1.用简图画一种水生植物（略）。

2.XXX。

（以水葫芦和金鱼藻为例）（建议引导学生认真对待书写不同点）水葫芦。

| 金鱼藻。

|生长在 | 水里。

| 水底。

|浮在水面。

|。

|有根、茎、叶 | 长在水底。

|叶柄膨大。

| 叶柄细短。

|需要阳光、水分和空气 | 叶片较大 |会长大。

| 叶片细小。

|3.选择题：1、C 2、B 3、A5.植物的叶活动记录：1.统计（略）。

2.建议：相同点的归纳中，引导学生理解叶柄、叶片是叶的两个部分，而叶脉属于叶片的一部分。

1 教科版科学作业本参考答案三年级上册 1．水到哪里去了 实验方法观察到的现象 我的发现水消失后，变成水节蒸气到空中去了。

把水滴滴在玻璃片或桌面上，用棉签涂开水滴水慢慢消失反水涂在手背上，等等一会儿水漏慢慢消失2、写一写水和水蒸气相同点和不同点 水相同点水蒸气液体、看得见 摸得着水分子、会流动无固定的形状 透明、无味 有重量、占据空间气体、看不见 摸不着活动手册：与课堂作业本内容相同 课堂练习1.（1）C ； （2）A ； （3）C2.（五个全部打√） 科学阅读 1.B 2.A2．水沸腾了给水加热。

记录观察到的现象用图示表示水沸腾后的现象其他发现白汽上升后消失在空气中活动手册1.加热过程中水的变化记录表时间02468温度计的示数20℃30℃50℃75℃100℃水的变化常态常态温热水中出现小的气泡气泡翻滚破裂2.水沸腾时的观察记录表水沸腾时的温度水沸腾时水中的现象水沸腾时水面的现象水沸腾时水面之上的现象100℃形成大量的汽泡,上升,变大汽泡到水面破裂开来汽泡里面的水蒸气散发到空气中2课堂练习1.A； 2、C 3、A 4\C5.（六个全部打√）科学阅读 A C3．水结冰了活动记录温度变化形态变化体积变体其他发现变低液体变成固体变大有固定开关水和冰的区别和相同点水相同点冰没有固定形状会流动、是液体无色、无味透明有固定形状、不会流动、是固体.活动手册：与科学作业本内容相同课堂练习1.（1）B；（2）A；（3）A2.B3.B科学阅读B B34．冰融化了活动记录温度变化形态变化体积变体其他发现温度保持不变固态变液态变小冰水手感觉很冷用箭头标出水、水蒸气和冰的转化关第活动手册冰融化过程观察记录表冰融化前冰融化一半冰完全融化低于0℃、固态0℃、冰水混合高于0℃、液态T第二题与作业本相同课堂练习1.C； 2 B 3. A 4 B 5 B科学阅读A C45．水能溶解多少物质活动记录食盐和小苏打的溶解记录表1份2份3份4份5份6份7份8份食盐是否溶解是是是是是是否否小苏打是否溶解是是是否否否否否我的发现常温下，食盐易溶解，溶解快，小苏打难溶解，溶解慢。

三年级科学上册作业本答案（教科版）XX年修订版三上作业本参考答案植物单元我看到了什么活动记录：树皮光滑、灰褐色、树杆有大可乐瓶那么粗、叶子大大的上面绿油油的背面暗红色等等课堂练习：称重的方法不打勾，其他都可以打勾。

校园的树木活动记录判断题1、ⅹ2、√3、√4、ⅹ大树和小草活动记录：狗尾草的特点：茎细长、柔软，在地上有点躺倒的，叶子长长的有15——20厘米，宽只有1—2厘米，顶点有一个毛茸茸的象狗尾巴一样的果实，果实长3—7厘米，根细细的,轻轻一拔都断在地中。

狗尾草最高有1米左右。

根像胡须课堂练习选择题1、B2、B3、c观察水生植物活动记录：用简图画一种水生植物以水葫芦和金鱼藻举例选择题1、c2、B3、A植物的叶活动记录：统计名称相同点不同点新鲜的叶形状一样、叶脉差不多、叶缘一样颜色鲜绿，活的，软有弹性落叶颜色暗，枯黄，叶片已经死亡图略叶芽嫩叶老叶枯叶植物发生了什么变化活动记录多项选择题ABcFABcDF狗尾草叶片会慢慢枯黄，直至死亡。

植物有哪些同特点活动记录：陆生植物：樟树、凤仙花、茶花、菊花、桂花、梧桐树等水生植物：水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生、茭白等相同点：生长在一定的环境里，需要阳光、空气和水分，都会生长，都会有后代…种子→发芽→幼苗→生长→花蕾→开花→结果→枯死单元练习选择题。

ⅹⅹ√ⅹⅹ√选择题。

cE3、B简答题水生植物和陆生植物相同的生长需要是：水、阳光、空气、相适应的生存环境。

本单元的观察植物的方法有：运用感管观察，看、摸、闻，运用工具观察，比较等。

《动物》单元寻访小动物活动记录：校园中寻访的小动物记录日期：发现地点观察到的小动物发现地点观察到的小动物操场边蚂蚁草丛中飞蛾围墙下蜘蛛围墙边的花草中蝴蝶草丛中蚱蜢…………泥土中西瓜虫统计：我在校园中一共寻访到种小动物。

说明：根据自己校园的实际情况填写。

课堂练习：．判断题。

√×√×蜗牛活动记录：．观察记录：蜗牛的身体柔软，触角会伸缩，长触角的顶端长着眼睛，爬行缓慢，轻轻触碰身体会缩进去……．例：10月1日早上我发现蜗牛都缩在壳里，还以为死了，后来我用菜叶喂蜗牛，慢慢地，蜗牛就都钻出了头，来吃菜叶了。

小学科学三上作业本答案（供参考）植物单元1、我看到了什么活动记录：树皮光滑、灰褐色、树杆有大可乐瓶那么粗、叶子大大的上面绿油油的背面暗红色等等 课堂练习：称重的方法不打勾，其他都可以打勾。

2、校园的树木活动记录（略）判断题 1、ⅹ 2、√ 3、√ 4、ⅹ3、大树和小草活动记录： 1.（简图略），狗尾草的特点：茎细长、柔软，在地上有点躺倒的，叶子长长的有15——20厘米，宽只有1—2厘米，顶点有一个毛茸茸的象狗尾巴一样的果实，果实长3—7厘米，根细细的,轻轻一拔都断在地中。

狗尾草最高有1米左右。

根像胡须 2.（略）课堂练习选择题1、B 2、B 3、C4、观察水生植物活动记录：1.用简图画一种水生植物（略）2.以水葫芦和金鱼藻举例大树 高大 茎很硬 叶片宽阔 寿命长 小草 矮小 茎软 叶子细长居多 寿命短 …… 有生命 有根、茎、叶 会开花、有种子 需要阳光、水分、和空气 会长大…… 水葫芦 浮在水面 叶柄膨大 会开花 叶片较大 金鱼藻 长在水底 叶片细小 没看到开花 …… 生长在水里 有根、茎、叶 需要阳光、水分、和空气 会长大……选择题1、C 2、B 3、A5植物的叶活动记录：1统计（略）叶芽嫩叶老叶枯叶6植物发生了什么变化活动记录（略）1多项选择题（1）ABCF （2）ABCDF2狗尾草叶片会慢慢枯黄，直至死亡。

7、植物有哪些同特点活动记录：1陆生植物：樟树、凤仙花、茶花、菊花、桂花、梧桐树等水生植物：水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生、茭白等相同点：生长在一定的环境里，需要阳光、空气和水分，都会生长，都会有后代…2种子→发芽→幼苗→生长→花蕾→开花→结果→枯死单元练习1选择题。

（1）ⅹ（2）ⅹ（3）√（4）ⅹ（5）ⅹ（6）√2选择题。

（1）C （2）E 3、B3（略）4简答题（1）水生植物和陆生植物相同的生长需要是：水、阳光、空气、相适应的生存环境。

（2）本单元的观察植物的方法有：运用感管观察，看、摸、闻，运用工具观察，比较等。

1水到哪里去了活动记录1.2.课堂练习将一个装有水的玻璃杯敞口放在通风、向阳的房间进行实验。

（1）放置一段时间后，玻璃杯里的水（）。

A.没有变化B.变多了C.变少了（2）玻璃杯中的水发生这样的变化，主要原因是（）。

A.水蒸发了B.有阳光C.有风（3）用透明保鲜膜密封玻璃杯的杯口，一段时间后，会看到保鲜膜在杯内的一侧出现（）。

A.灰尘 B.水蒸气 C.小水珠凝结水在不停地变成水蒸气，那么水蒸气又是如何变成水的呢？原来，水蒸气遇冷会凝结成小水珠。

教科书中塑料薄膜和倒扣的塑料盒上的水珠，就是水蒸气遇冷凝结而成的。

夏天，我们将饮料从冰箱里拿出来，过一会儿，饮料瓶外壁上就会出现小水珠，这是因为饮料的温度较低，而它周围的空气（包括水蒸气）温度较高，空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠，附着在饮料瓶上。

夏日或初秋的清晨，我们常常会看到植物叶片上有露珠，这是因为夜晚的气温比白天低，空气中的水蒸气凝结成小水珠，附着在叶片上，形成露珠。

……现在，我们知道水蒸气与小水珠是水的不同形态，它们之间可以相互转化呢！人们把水蒸气遇冷变成小水珠的现象称为（）。

A.蒸发B.凝结C.融化植物叶片上的露珠2水沸腾了给水加热，课堂练习1.下列有关测量水温的做法，正确的是（）。

A.将温度计下端浸入水中B.将温度计靠在容器内壁上C.读数时，将温度计拿出水面再读数2.下列有关使用酒精灯的操作，正确的是（）。

A.用燃着的酒B.用嘴吹灭火焰C.用灯帽盖灭火焰精灯点燃其他酒精灯3.我们通常利用酒精灯火焰的（）给物体加热。

A.外焰B.内焰C.焰心4.一般情况下，烧杯里的水沸腾时，水的温度为（）。

A.37℃B.60℃C.100℃沸点液体沸腾时的温度称为沸点。

一般情况下，水的沸点是100℃，酒精的沸点为78.2℃，食用油的沸点约为250℃。

液体的沸点会随外界情况的变化而改变。

比如，在“世界之巅”珠穆朗玛峰上烧水，只要烧到73.5℃，水就烧“开”了。

但是，这样的“开水”，不能把饭菜煮熟，也不能杀死某些细菌。

【注意新目录】教科版—上作业本:参考答案第一单£水舟答案1.1水到哪里去了活动记录工活动记录2潦党练习L (1) C;⑶ A；(3)C 2, B1.2水沸腾了活劫诏录薛觉练习L A 2.C 3.A 4.C13水结水了活动圮录1物庾 赞他 的急奘化 *翱安牝 翼神唾《七水冲外向内L (1) B ⑴ A (3)A 2.0 3.01.4 求融化了活动记录1温度变化出您变化结税变化 控他发现先升蔚,口匚忖融%，弁一4保持 辛。

良肉冗1帚 化后.遥度才叠 啜上升同志f 海态变小冰在融化时，票吸收外界 黑量活动记录2二C 1田 3.A 4.B 5J0实践拓展；W 在泳上搬盐；⑵ 在冰上撒上化冻剂］⑶ 把冰葭碎“小1.5 水能漕解多少物质活动记录：数据暗我的发现:食益和小亦打在水口的溶解能力是不同的。

食盐比小苏打强. 课觉练王1. B LH 3.0 4.C 5JC 6.B料颗施A1.6加快溶解-果堂练用 课堂维为噩以下Ffr0匚并的潘叠一囿急 ft 球活动记录1：热水快冷水慢活酬记短2：搅拌快不搅拌慢课堂练习1.打打/ ”的有（工）3（3）2.C3. （1）要圈的有：搅拌棒，碎冰糖，冷水，搅拌棒，冰糖快⑵小1.7混合与分离课堂练习1, A Z,B 3, （1）左边二三脚架；右边；酒精灯⑶ G ⑶ A 科学陶读：D-B-A-CL8它们发生了什么变化活动记录1活动记录2国略：热水中的气球鼓起来，再放入冷水中琏进去“（如杲直接放冷水中变化不大r 课哪练习1. B 2,B 3.A单元练习B C&） A；CL A 2.C 3.⑴ A ⑵用；B ⑶ B ； A （4）Cs（6）C 4. Cl） C （2）B ⑶ C: ⑷① J②区③ J④“⑤ J⑥K 5. U）A;B；DC） A 出C3）C（4）A ;C ⑸ C算二单元《空气》答案1,感受空气。

教育科学出版社三年级上科学作业本参考答案2009-03-27 12:26:54| 分类：教育教学| 标签：|字号大中小订阅20XX年5月浙江第7次印刷教育科学出版社出版三上科学作业本参考答案第一单元植物1、我看到了什么1.看、摸、量、闻等方法，也可以用画图的方式表示。

2.树皮光滑、灰褐色、树杆有大可乐瓶那么粗、叶子大大的上面绿油油的背面暗红色、等等2、校园的树木1.（略）2.判断题1、√2、√3、√4、×3、大树和小草1.（简图略），狗尾草的特点：茎细长、柔软，在地上有点躺倒的，叶子长长的有15——20厘米，宽只有1—2厘米，顶点有一个毛茸茸的象狗尾巴一样的果实，果实长3—7厘米，根细细的,轻轻一拔都断在地中。

狗尾草最高有1米左右。

根像胡须2.选择题1、B 2、B 3、C4、观察水生植物1选择题1、C 2、B 3、A2.多项选择题：ABD3.用简图画一种水生植物（略）5植物的叶1统计（略）2填图3相同点：形状一样、叶脉差不多、叶缘一样不同点：新鲜程度不一样、颜色不一样、软硬不一样、老嫩不一样、大小不一样4填图6植物发生了什么变化1多项选择题（1）ABCF （2）ABCDF2狗尾草叶片会慢慢枯黄，直至死亡。

7、植物有哪些同特点1陆生植物：樟树、凤仙花、茶花、菊花、桂花、梧桐树等水生植物：水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生、茭白等2种子→发芽→幼苗→生长→花蕾→开花→结果→枯死第一单元练习1选择题。

（1）ⅹ（2）ⅹ（3）√（4）ⅹ（5）ⅹ（6）√2选择题。

（1）C （2）E 3、B3（略）4简答题（1）、水生植物和陆生植物相同的生长需要是：水、阳光、空气、营养、相适应的生存环境。

（2）、本单元的观察植物的方法有：运用感管观察，看、摸、闻，运用工具观察，比较等。

第二单元动物1寻访小动物1．观察记录。

说明：根据自己校园的实际情况填写。

（1）√（2）×（3）√（4）×2 蜗牛（一）1．观察记录（1）略。