现代汉语中基本颜色词的组合

汉语颜色词构词法浅析作者：齐燕山来源：《文艺生活·文海艺苑》2010年第01期摘要:颜色与人们的日常生活息息相关,汉语中有形形色色的颜色词,它们构成了庞大的体系。

但是汉语颜色词的构造是有规律可循的,一些新兴的颜色词都是按照一定的构词方法形成的,从构词方法上对汉语颜色词加以分析有助于我们创造和使用新的颜色词。

关键词:颜色词;构词法;构形法中图分类号:H146.1文献标识码:A文章编号:1005-5312(2010)02-0031-01在汉语中,构词法概念的正式提出是在高名凯的《普通语言学》中,但很长时间以来对于构词法的研究一直都存在着分歧。

有些学者把造词法、构形法同构词法混淆。

武占坤、王勤认为:“构词法是利用构词材料,按照构词规律,构造新词的方式方法。

”在这里他们所说的构词法实际上就是造词法。

这种说法是不太科学的。

葛本仪对构词法的阐述是比较成熟的,他在现代汉语词汇学一书中说:“所谓构词是指词的内部结构问题。

他的研究对象是已经存在的词。

对现有词的内部结构问题进行观察和分析,总结出词的内部结构规律。

”他认为“构词法指的是词的内部结构规律的情况。

也是词素组合的方式和方法。

”颜色词是描绘颜色的词语,它的形成和发展与人类的色彩认知能力的发展密切相关。

颜色词与人们的日常生活息息相关,它是研究人们对于色觉感知和语言表达之间关系的桥梁。

颜色词是词汇中的一笔宝贵财富, 现代汉语中的表示颜色的词汇十分丰富,词汇量极大。

据科学家测定,人的眼睛能区别几千种不同的颜色,能区分1000多种相近的颜色,这些颜色在人类的语言中都有反映。

在这些颜色词中也有基本词汇和一般词汇之分,汉语中最基本的颜色词是黑和白,其次是红,绿等。

虽然汉语中的颜色词形形色色,但是它们的内部结构是有规律可循的。

汉语中有稳定而能产的基本颜色词,它们可作为词根,构成以其为核心的一大批颜色词,形成一个颜色词的系统。

颜色词和其他词一样从词素的多少方面划分可分成单纯词和复合词。

汉语颜色词构词分析王倩倩（辽宁师范大学文学院，辽宁大连116029）,摘要-本文首先对汉语基本颜色词进行界定；在此基础上从构词角度出发，对颜色词进行归类和讨论；在结语部分对功能和颜色词重叠这两个问题进行分析+,关键词-现代汉语；颜色词；构词法关于颜色词的研究已经十分丰富，尤其是国外认知语言学对颜色词的研究，以及汉语同其他语言颜色认知差异的比较研究，成果都十分显著，但是这些研究中，涉及的汉语材料仍然较少，汉语基本颜色词也仍有讨论的必要+一#界定关于基本颜色词的界定，依据的标准不同，所选出的基本颜色词数量和具体的词就不尽相同+判定基本颜色词最有影响的是’()*+, 和-./ 提出的基本颜色词标准+他们认为，基本颜色词应符合下列标准：首先，单语素；其次，有独立的颜色意义；再次，不限于指某一类事物；最后，心理上的显著性和稳定性+此外他们还提出了四条补充标准：（!）有同样的分布潜力+（$）如果一个从实物获得颜色意义的词，同时也是该实物的名称，那么它就不是基本颜色词+（0）新近才进入语言的外来颜色词一般不认为是基本颜色词+（1）词性及结构上的一致性+’()*+, 和-./ 从正反两方面对基本颜色词进行限定后，得出的基本颜色有：黑#白#红#绿#黄#蓝#棕（褐）#紫#粉红#橙#灰!! 个基本颜色词+然而，国内不少学者对此是否适用于汉语环境提出质疑，这也是从不同文化角度进行分析所产生的正常现象+他们认为!白#黑#绿#蓝#黄"属于基本颜色词已经达成一致，争论的焦点在于!紫#灰#褐#青"这几个颜色词上+刘丹青认为对汉语基本颜色词的界定还应该考虑以下两个因素：第一，只有单音词才可以是基本颜色词，这与’()*+, 和-./的单语素观点一致+第二，从语义上看，基本颜色词可以派生出非颜色意义+本文基本认同刘丹青的这两点补充意见，也结合了这两点意见来确定本文的基本颜色词+另外，我们也注意到叶军提出的!含彩词语"概念，他所指的!含彩词"是具有某种色彩的事物，反映到语言中就是那些含有色彩词素却不表示色彩概念的词语，而!色彩词"则集中指向色彩本身+叶军先生对二者的细微区分，也对本文基本颜色词的界定有重要提示+结合多家观点之后，我们对汉语基本颜色词总结如下：刘钧杰!# 色说：黑#白#红#黄#绿#蓝#青#紫#灰#褐+李红印 2 色说：黑#白#红#黄#绿#蓝紫#灰+刘丹青2 色说：黑#白#红#黄#绿#蓝#紫#灰+叶军3 色说：黑#白#红#绿#蓝#紫#灰+综上观点，也根据认识语言对此问题的一些基本认识，本文取大家普遍认同的几种颜色作为基本颜色词，即认为黑#白#红#绿#黄#蓝#紫#灰这 2 个词属于基本颜色词+另外，我们主要是对现代汉语颜色词进行共时性描写，所以，对基本颜色词的界定也是基于现代汉语范围内+二#构词法所谓!颜色词"，是根据概念意义分出来的，不是语法上的分类+综观颜色词的构词语素，不外乎以下四类（下文所说的成词和不成词是指能否组成颜色词）：（一）语素分类一是单音节成词语素，比如!红#黄#绿#蓝#黑#白"+这类语素数量不多，大多为基本颜色词，但构词能力强，都能独立成词或与其他语素组合成词，是构成汉语颜色词的主体+同时，每个词所包含的颜色范畴较宽，一般可以接受程度副词限制，比如!很红#太红"，有的前面可加!深"#!浅"来表示程度+以下我们用- 来代替这类颜色词+值得注意的是，关于- 型颜色词中的!灰#青#紫#粉"等，有的学者将其看作是非谓形容词或区别词，他们的理由是这几个词一般只能直做定语，不做其他句法成分，也不具有形容词的重叠特征，比如!粉牡丹#紫玫瑰#灰姑娘"等，更重要的是一般不能说!粉粉#紫"等+但是随着语言的发展，!灰#青#紫#粉"这几个词的语法功能也在逐渐丰富，它们由以前只能做定语发展到也可以做谓语，例如：脸都青了+葡萄紫了+颜色很灰+甚至原本不能重叠的!粉"#!灰"也可以重叠了，例如：粉粉堂（）粉粉香闺（/shopnoactive）粉粉的手机和粉粉的PSP （）它们已基本具备形容词的特点，并且从最后一例可以看出，!粉"重叠后一般都可以加!的"，具有明显形容词特征，所以我们把它们一并看作是形容词+这类词构词能力强，是汉语颜色词丰富的主要动因之一+二是单音节不成词语素，比如!深#浅#鲜#米#桃#栗#橙#藕#肉#碳"+这类语素数量极多但不能单独成词来表示颜色，用!!"表示+三是多音节不成词语素，并且多为双音节，比如!宝石#鸡血#柠檬#芭蕉"，用!""来表示+这类语素其实本身可以单独成词，但是在汉语颜色词组成中，只有加上表示颜色的语素，比如!色#红#黄#绿"才能组成具体的颜色词，这也涉及到颜色词的一种造词方法，下文将具体讨论+四是表示颜色义类的语素!色"，它是汉语颜色词的标志性语素+（二）构词归类汉语最主要的构词法是合成，而颜色词由于受表义类的语素!色"的影响更是如此+对于第一种# 型可以独立成词的使用，本文不单独列一类进行讨论，在这里我们着重于合成法的分类研究+并且，根据这些语素的不同组合，将颜色词分成下列几类：$%##有基本颜色词!红#黄#蓝#白#黑#绿#紫#灰"，也有非基本的，比如!褐#青"+在这里，类似!朱#丹#赤#绛#绯"的颜色词，本文不将其包括在# 型中而将其归入! 型中，虽然它们在古汉语中能独立成词，但现代汉语中，大多数情况下已不再独立成词，只有在古语词中还保留着类似用法，所以## 型的词语也相对有限，比如!黑红#灰白#青黄#蓝绿#青绿#蓝黑"+本文认为这样的语素组合关系为并列+以下几类都为偏正关系+&%!#’类：米黄#金黄#草绿#银白#灰白#乳白#雪青#茶青#雪白#墨黑#铁青#血红#蜡黄#绛紫#赤红( 类：深红#浅白#鲜红#果绿#军绿#湖绿#月白#火红#天蓝#葱白#葱绿#杏黄#鹅黄#豆绿#葵绿#漆黑这两类词是由一个不成词颜色词语素和一个单音节成词颜色词语素，即# 组合，构成偏正关系+这些词可以具体#形象地表示各类颜色的色调差异+同时，二者也不同，’类可以单独和语素!色"组合构成颜色词，即!’色"型，比如!米色#驼色#茶色#酱色#橙色#桃色#藕色#玉色#棕色#金色#银色#墨色#栗色"+这类词很多是利用实物之名表示颜色，比较直观#生动#表现力强，同时具有开放性，人们可以根据需要，准确#直观地表述，例如：小明穿了一件橘色花袄+他买了一条茶色围巾+以这种方式构成的颜色词其最明显的特征是以物色喻写色彩，使用起来也很方便，但其所表示的内容不够明确，用来描景绘物时只能给人一个粗浅的印象+( 类不能够形成!( 色"组合，比如!天色#葱色#军色#鲜色"目前都不能成立，但是( 类是’类的一个储备，从历时角度看，很多’类词都是从( 类词逐渐发展过来的+而且有一些词要特别注意，比如!深色#亮色#浅色"，这类词我们不认为是在颜色词范围内+)%"#比如!宝石红#海棠红#玛瑙红#鸡血红#芭蕉绿#宝石蓝#学生蓝#海军蓝"+这类词同!’色"类一样，很多是利用实物之名表示颜色，比较观#生动，也具有开放性+*%" 色比如!古铜色#咖啡色#奶油色#橄榄色"，这些词的特点与"# 型相同，只是最后都接一个相同的语素!色"+%## 色比如!灰白色#青黄色#蓝绿色#青绿色#蓝黑色"+,%!# 色比如!草绿色#天蓝色#乳白色#米黄色#金黄色#杏黄色#豆绿色#果绿色#葵绿色#军绿色#月白色#宝蓝色#湖蓝色#粉红色#银红色"+有少数颜色词来自方言俚语+这种颜色词一见就给人方言俗语之感，其常见的构成方式是单音颜色词加上!不"字再加上一个表语气的语素，比如!灰不拉#紫不溜溜"+以这种方式构成的颜色词一般只限于日常用语，后面表语气的语素在不同方言区也不相同+在使用时我们还要注意这类颜色词的感情色彩，它们经常被用来修饰被人轻视或的事物，常含贬义+三#结语关于颜色词的语法功能问题，在很多论文中都有系统的表述，本文不再赘余+根据不同的语法特点，也可以对颜色词进行分类+在这里需要指出的一点是有关重叠式的颜色词+重叠式，是指单音颜色词加上重叠的后加成分构成的颜色词形式+其构成方式主要有两种：一种是!单音颜色词十双音后缀"，比如!黑洞洞#白茫茫#绿油油"；另一种是!单音颜色词-三音后缀"，上文已经作过介绍+重叠式除了在结构和使用上有固定的模式外，它们在感情色彩上的功用也十分显著，也可以从认知语言学的角度对其分析+,参考文献-.1。

现代汉语颜色词组合、聚合关系分析作者：李博来源：《青年文学家》2014年第36期摘要：颜色词是自然语言中一类颇具特色的一类词汇，是用自然语言对人类的色彩感知进行语言编码和词化的结果。

然而颜色词的划分不仅与色彩的物理属性、人类感知色彩的心理生理特性有关，还与不同民族的色彩认知特点有密切的关联。

因此在前人研究成果的基础上，通过对现代汉语颜色词进行语义组合、聚合分析及语用，更加深入的了解丰富多彩的现代汉语颜色词汇。

关键词：颜色词；研究理论；颜色词“红”；聚合分析；组合分析；语用作者简介：李博（1994-），女，汉族，河南人，单位：河南师范大学汉语言文学专业。

[中图分类号]：H1 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2014）-36--02颜色词是人类的色彩感知用自然语言表达固定下来的词语，是人类色彩感知与外部世界联系的文字化反映。

早在19世纪中叶，一些西方的学者就发现了古语言与现代语言、欧洲不同地区语言的颜色词在切分光谱时存在极大的差异。

这对后来众学者对基本颜色词普遍发生顺序、不同民族语言颜色词的差异和颜色词的古今演变的研究奠定了基础。

此后，国内外的众多学者从人类的生理、心理对色彩的感知状况，物理属性波长，“亮度”、“浓度”等色彩学上的参数等多方面对色彩词进行研究。

一、国外颜色词研究理论20世纪中叶，美国人类学家柏林（B.Berlin）与语言学家凯（P.Kay）合作，确定了构成所有语言颜色词系统的普遍基础的11个颜色词，并且指出这11个颜色词在不同的语言阶段出现时有着严格的演变顺序。

此后，语言学家凯（P.Kay）与麦克丹尼（McDaniel）结合之前的研究成果再次研究，认为颜色范畴是一个模糊的集合，它与人类的心理感知和生理结构有密切的关系，有较大的变动性，因此二人从人的生理结构和模糊学理论的角度把英语中的“颜色专名”分为颜色专名、混合颜色颜色专名、模糊交叉的从属颜色集合三类。

事实上，这种划分与色彩学有较大的关联，也使我们对基本颜色词有了较细致的理解，但也忽视了颜色词的社会文化因素的作用。

浅谈对外汉语教学中汉语颜色词的构成分析 颜色是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应。

据科学家测定,人的眼睛能区别几千种不同的颜色,能区分1000多种相近的颜色,详细内容请看下文浅谈对外汉语教学中汉语颜色词的构成分析。

 颜色词是一个汉语作为第二语言的学习者非常感兴趣的部分,因为颜色词生动具体,能够看到或感知到。

在对外汉语教学中,为了能帮助学习者轻松的掌握汉语中颜色词的构词方式,本文将从以下几个方面对颜色词的构词方法进行简单的归纳总结。

 一、单音节颜色词 1.基色词 在众多的颜色词中,有一类颜色词最为基本,它只由一个音节构成,用来指称缤纷世界中的单色光。

现代汉民族已经分辨出红、黄、蓝、自、黑、绿、灰、紫、棕、褐、橙等11种色彩范畴。

(姚小平1988)这类语素数量不多,在汉语中总其才十几个,但构词能力强,都能独立成词或与其他语素组合成词,是构成汉语颜色词的主体,我们把这类词称作基色词。

如:红、黄、绿、白、黑、青、蓝、灰、紫、棕、褐、橙等。

 这类词表示单纯的颜色,每个词所包含的颜色范畴较宽,一般可以接受程度副词的限制,如很红、太红、非常红等等。

 2.专用词 还有一类单音节词的颜色词它们多由古汉语保留而来,本义原是带有某种颜色的物体。

随着时代的变迁,这类词发展并固定了下来,最后几乎全部成了基色词之外专指带有某种特殊物体颜色的专用颜色词,如:青、粉、黛、绛、绯等等。

 tips:感谢大家的阅读，本文由我司收集整编。

仅供参阅！国家汉办把对外汉语专业人才描绘成语言的信鸽,文化的使者,无论是语言类课程教师还是文化类课程教师都有责任保障对外汉语专业人才的培养质量。

以下就是由小编为您提供的浅谈对外汉语教学中汉语。

 对外汉语专业学生对民族文化知之过少,很大原因是教师在对外汉语教学中文化的导入重视不够,由于教学任务和教学进度的限制,教师只能专心于语音、词汇和语法等教学内容的传授,文化的导入自然变得很少。

汉语教学无疑是主体和基础,对学生所学汉语的政治、经济、外交、社会、历史等文化有较广泛地了解是实现应用型人才培养目标的基本需要,因此,对外汉语专业实际是应用型文科专业,这就要求教师打破原有的教学模式,在汉语课程设计上有所突破,采取系统的教学方法保证汉语和文化互有联系,互相支持,并收到良好的教学效果。

浅析现代汉语颜色词的构成、分类及特点颜色词是描述色彩的词汇，它的形成和发展与人类的色彩认知能力的发展密切相关，在世界各民族语言中，颜色词都是不可或缺的。

据科学家测定，人的眼睛能区别几千种不同的颜色，能区分1000多种相近的颜色，这些颜色在人类的语言中都有反映。

在现代汉语中颜色词同样颇具特色，词汇丰富，词汇量很大。

一、现代汉语颜色词的构成及分类世界各民族语言表达颜色的词语多寡不一，分类各异，但都有一个基本词汇的范畴，这些基本词汇成为颜色词扩展的基础，其中最基本的颜色词是黑和白，在各民族语言中都有，按重要程度，依次增加的颜色词有：红、绿，有学者认为，现代汉民族已经分辨出“红、黄、蓝、自、黑、绿、灰、紫、棕、褐、橙”等11种色彩范畴。

现代汉语中同样有稳定而能产的基本颜色词，它们可作为词根，构成以其为核心的一大批颜色词，形成一个个小的成套地、相对应地发展的颜色词词群。

根据颜色词的构成方式，我们可把颜色词分为以下几类：（一）独立构成的颜色词：这类颜色词可独立使用，在其前面均可加上定语，使之变成另一颜色词。

1．可作为词根的基本颜色词：这类词多为单音节词，是随着人类的辨色能力、人类认知能力的发展及随着文化、科技的发展而不断发展的，是几千年来语言发展中固定下来的，也是色彩中最基本的颜色。

一般认为，现代汉语中具备稳定而能产的扩词能力的基本颜色词是“红”“黄”“蓝”“白”“黑”“绿”“灰”“紫”8个颜色词，这8个基本的颜色词指色时可以单独使用，也可以和“色”字组成一个复合词再用来表述颜色，即我们描述一件物体的颜色时可以说它是：红的、黄的、蓝的……，也可以说它是：红色的、黄色的、蓝色的……。

2．可作为词根的非基本颜色词：这类颜色词具备扩词能力，可作为词根使用。

其构成有以下几类：（1）随人类辨色能力发展而发展并固定下来的基本颜色词之外的专用颜色词：它们多由古汉语保留而来，本义原是带有某种颜色的物体。

随着时代的变迁，几乎全部成了专指某种颜色的词，例如：棕、褐、青、粉、黛、绛、绯等；（2）借用动物名称命名，例如：水鸭色、麒麟色等；（3）借用植物名称命名，例如：亚麻色、栗色、桔色、橙色、紫罗兰色等；（4）借用食品、饮料名称命名，如：巧克力色、奶油色、蛋青色、米色、麦色、茶色、咖啡色、香槟色等；（5）借用自然界已有的物体或矿物质命名，如：琥珀色、象牙白、珊瑚色、金色、银色、古铜色等等。

汉语常用颜色词的概念结构Ξ张积家　段新焕(华南师范大学心理应用中心,广州510631)摘　要:采用自然分类和多维标度的方法,研究了汉语常用颜色词的概念结构。

结果表明,汉语常用颜色词的语义空间具有按原型分布的特点。

常用颜色词的概念结构有3个维度:1.彩色/非彩色;2.暖色/冷色;3.颜色的互补和对比。

整个研究表明,颜色认知既受光波的物理属性和人眼的生物特性影响,又受语言和社会文化影响。

关键字:颜色词;概念结构中图分类号:B842.5 文献标识码:A 文章编号:1003-5184(2007)01-0045-081　前言颜色有广义和狭义之分。

广义的颜色包括彩色和非彩色。

狭义的颜色仅指彩色。

颜色有色调、明度和饱和度的属性,它们分别由光的波长、物体表面的反射系数、光强、光的纯杂程度来决定。

人对颜色的感觉叫色觉。

色觉是一种极其复杂的物理-心理现象[1]。

语言中用来描述颜色的词汇叫颜色词。

颜色词有基本颜色词和复合颜色词之分。

Berlin和K ay认为,不同语言的颜色词有共性。

语言中有基本颜色词。

不同语言中基本颜色词的数目不同,却存在着一个普遍的结构。

每种语言都从黑、白、红、黄、绿、蓝、棕、紫、粉红、橙和灰11个词中抽取基本颜色词。

颜色词意指的颜色在色谱上鲜明而突出,被称为焦点色(focal colors)。

焦点色不仅确立了基本颜色范畴的语义内容,也是颜色范畴的中心成员。

这一观点被称为颜色词的普遍性理论[2]。

基本颜色词还有其他的分类。

如中国古代五行说认为,基本颜色词包括青(蓝和绿)、赤、黄、白和黑。

这种分类包括由黑、白组成的亮度系列和由青、赤、黄组成的色调序列[3]。

Musell颜色体系以三色说为基础,将红、黄、绿、蓝、紫定为五种基本颜色。

自然颜色系统则根据四色说,将红、黄、绿、蓝定为四种基本颜色[4]。

语言中还有大量的复合颜色词。

K ay和McDaniel认为,复合颜色是由基本颜色范畴中的两个或更多范畴组成的并集[5]。

现代汉语复合式颜色词构成类型及其发展动力现代汉语颜色词以复合式构词为主，从古汉语中承续下来的许多单音节颜色词就作为构词语素来使用，下面是小编搜集整理的一篇探究现代汉语复合式颜色词构成类型的，供大家阅读参考。

一、问题的提出汉语颜色词，也叫色彩词，它的存在反映了人们对于事物自身属性的抽象化认识，能够把事物及其自身属性区别开来认识说明了人类智力的高度发展。

有关颜色词的研究，学界有了不少成果。

如黄行认为“颜色是人对可见光的视觉和心理效应，颜色的物理属性是人眼可以感知的 380纳米至 740 纳米波长的电磁波，因此颜色客观上是一个连续感知系统。

但是人对颜色的认知通常要将这个连续感知系统变为范畴感知系统，即将连续的光谱分为若干个颜色范畴，而颜色范畴的分类最直接的反映即语言的颜色词系统”，汉语颜色词类非常丰富，与古代汉语表示色彩的颜色词相比，现代汉语颜色词在构词方式和词义上都有了很大变化，古代汉语颜色词是以单音节为主的单纯词，现代汉语多以复合词为主，这与汉语词汇系统由单音节向双音节发展过渡的总的演变趋势是保持一致的。

张宝明把颜色词从内容上分为多种类别，其中最主要的一类是“纯色”，它包含两种颜色词：“基本色词”与“混合色词”。

也就是古人说的“正色”和“间色”两类，正色即基本颜色，只有五色，即青、赤、黄、白、黑。

间色是由两种以上颜色相杂构成。

跟古代汉语相比，现代汉语里这两类颜色词都有很大的丰富，郭锦桴提到过不同学者探讨现代汉语中共有基本颜色词有红、黄、青、橙、绿、白、灰等 13 个之多;从构词方式上颜色词分为单纯词和复合词两类。

而邱莉芹则从语法功能和语法类别上把现代汉语颜色词分为名词、区别词和形容词三种类型。

本文试从汉语颜色词的产生和分类入手，总结现代汉语复合式颜色词构成类型，着重对当代汉语广告用语中新兴的复合颜色词的构成及其形成机制进行认知解释，探究这类新兴复合式颜色词构成的主要发展动因。

我们在广告语中会经常见到如下一些充满象征想象色彩的颜色词：相思银、爵士蓝、摇滚紫、拉丁黄、激情紫、吉祥黄、幻影黑等。