论现代汉语基本颜色词的序列性及其产生原因

语言新观察ｏｄｅｒｎ　ｃｈｉｎｅｓｅＭ１２４ＸＩＡＮＤＡＩ　ＹＵＷＥＮ２００８．０５碧绿碧绿的野草，火红火红的山花，湛蓝的湖水边，跑过去一匹白马……只因为有了色彩，生活才象一幅图画，我们的眼睛才感到舒适，象一股清泉流过炎夏。

假如没有颜色，世界该多么可怕，就象走进玻璃店，无色的墙，覆盖透明的瓦。

就象走进水晶宫，无色的水，无色的鱼，无色的虾。

就象走进北极圈，冰雕的人，冰雕的马，冰雕的花……如果你不相信，就请用清水在玻璃上画画，浅 谈 汉 语　颜 色 词——从颜色词的形成和特点说起摘 要：自然界存在着各种颜色，人们的实际生活也离不开各种颜色，所以在人类的语言里也就有许许多多表示颜色的词语。

在概要说明颜色词类型的基础上，文章就汉语颜色词的修辞作用，以及与汉文化的关系，分别进行了探讨。

关键词：颜色词 类型 修辞作用 与汉文化的关系（一）构成祈使句，使语气变得较为强烈（７）我再也背不动这份罪恶感了，不如你亲手打死我，给我个痛快吧！（琼瑶《鬼丈夫》）（８）帅山山克服不了袁盈盈的魅力，所以脑子里只剩了一个想法：要死，就死个痛快吧！（红酒赌徒《要死，就死个痛快吧！》）（二）构成陈述句、感叹句，使语气变得较为舒缓、平和（９）有人说是“疲软”，有人讲是“失落感”，反正是心里别扭、不痛快吧！（１０）在家里是闺女，不是区委书记，女人泪多，就对着亲人哭个痛快吧！……多大的女儿见了妈也是孩子，有妈给擦泪水，……啊。

（冯德英《迎春花》）（三）构成疑问句，使原来的提问带有揣测、估计的意味（１１）你们骑马骑得很痛快吧？（菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》）（１２）奇怪，五月的海就仿佛特别的绿，特别的可爱，也许是人们心里痛快吧？（老舍《五月的青岛》）如上所述，正是由于“痛快吧”具有修辞上的一语双关和语法上的同形异构双重特征，因而造成了这一语言片段在语用表达上的奇特效果——对“痛快吧”的理解，既可以是其中某一种意思，也可以是两种意思都兼有，也就是到“痛快吧”这个地方去尽情地玩个“痛快吧！”。

现代汉语中基本颜色词的组合
《现代汉语中基本颜色词的组合》
现代汉语中的基本颜色词有红、黄、蓝、绿、黑、白、紫、橙、灰等。

它们可以组合出许多不同的颜色，如：红黄，黄蓝，蓝绿，绿黑，黑白，白紫，紫橙，橙灰等。

红黄是一种温暖的色彩，常用于表达欢乐、愉悦的情绪，也是春天的代表色，比如桃花、梨花、柠檬等。

黄蓝则是一种清新的色彩，常用于表达清新的空气、湛蓝的天空，也是夏天的代表色，比如蓝天、蓝海、蓝草等。

蓝绿是一种清冷的色彩，常用于表达宁静、淡雅的情绪，也是秋天的代表色，比如枫叶、柳叶、芦苇等。

绿黑是一种深沉的色彩，常用于表达沉稳、坚定的情绪，也是冬天的代表色，比如冰雪、松林、湖水等。

黑白是一种淡雅的色彩，常用于表达简约、朴素的情绪，比如雪花、烟云、细雨等。

白紫是一种神秘的色彩，常用于表达高贵、优雅的情绪，比如紫罗兰、紫藤、紫薇等。

紫橙是一种新颖的色彩，常用于表达时尚、活泼的情绪，比如橙花、橙枫、橙黄等。

橙灰是一种柔和的色彩，常用于表达温柔、淡雅的情绪，比如灰色的云朵、灰色的山峦、灰色的湖水等。

综上所述，现代汉语中的基本颜色词可以组合出多种不同的颜色，每种颜色都有其特定的象征意义，可以用来表达不同的情绪。

浅谈对外汉语教学中汉语颜色词的构成分析 颜色是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应。

据科学家测定,人的眼睛能区别几千种不同的颜色,能区分1000多种相近的颜色,详细内容请看下文浅谈对外汉语教学中汉语颜色词的构成分析。

 颜色词是一个汉语作为第二语言的学习者非常感兴趣的部分,因为颜色词生动具体,能够看到或感知到。

在对外汉语教学中,为了能帮助学习者轻松的掌握汉语中颜色词的构词方式,本文将从以下几个方面对颜色词的构词方法进行简单的归纳总结。

 一、单音节颜色词 1.基色词 在众多的颜色词中,有一类颜色词最为基本,它只由一个音节构成,用来指称缤纷世界中的单色光。

现代汉民族已经分辨出红、黄、蓝、自、黑、绿、灰、紫、棕、褐、橙等11种色彩范畴。

(姚小平1988)这类语素数量不多,在汉语中总其才十几个,但构词能力强,都能独立成词或与其他语素组合成词,是构成汉语颜色词的主体,我们把这类词称作基色词。

如:红、黄、绿、白、黑、青、蓝、灰、紫、棕、褐、橙等。

 这类词表示单纯的颜色,每个词所包含的颜色范畴较宽,一般可以接受程度副词的限制,如很红、太红、非常红等等。

 2.专用词 还有一类单音节词的颜色词它们多由古汉语保留而来,本义原是带有某种颜色的物体。

随着时代的变迁,这类词发展并固定了下来,最后几乎全部成了基色词之外专指带有某种特殊物体颜色的专用颜色词,如:青、粉、黛、绛、绯等等。

 tips:感谢大家的阅读，本文由我司收集整编。

仅供参阅！国家汉办把对外汉语专业人才描绘成语言的信鸽,文化的使者,无论是语言类课程教师还是文化类课程教师都有责任保障对外汉语专业人才的培养质量。

以下就是由小编为您提供的浅谈对外汉语教学中汉语。

 对外汉语专业学生对民族文化知之过少,很大原因是教师在对外汉语教学中文化的导入重视不够,由于教学任务和教学进度的限制,教师只能专心于语音、词汇和语法等教学内容的传授,文化的导入自然变得很少。

汉语教学无疑是主体和基础,对学生所学汉语的政治、经济、外交、社会、历史等文化有较广泛地了解是实现应用型人才培养目标的基本需要,因此,对外汉语专业实际是应用型文科专业,这就要求教师打破原有的教学模式,在汉语课程设计上有所突破,采取系统的教学方法保证汉语和文化互有联系,互相支持,并收到良好的教学效果。

浅析现代汉语颜色词的构成、分类及特点颜色词是描述色彩的词汇，它的形成和发展与人类的色彩认知能力的发展密切相关，在世界各民族语言中，颜色词都是不可或缺的。

据科学家测定，人的眼睛能区别几千种不同的颜色，能区分1000多种相近的颜色，这些颜色在人类的语言中都有反映。

在现代汉语中颜色词同样颇具特色，词汇丰富，词汇量很大。

一、现代汉语颜色词的构成及分类世界各民族语言表达颜色的词语多寡不一，分类各异，但都有一个基本词汇的范畴，这些基本词汇成为颜色词扩展的基础，其中最基本的颜色词是黑和白，在各民族语言中都有，按重要程度，依次增加的颜色词有：红、绿，有学者认为，现代汉民族已经分辨出“红、黄、蓝、自、黑、绿、灰、紫、棕、褐、橙”等11种色彩范畴。

现代汉语中同样有稳定而能产的基本颜色词，它们可作为词根，构成以其为核心的一大批颜色词，形成一个个小的成套地、相对应地发展的颜色词词群。

根据颜色词的构成方式，我们可把颜色词分为以下几类：（一）独立构成的颜色词：这类颜色词可独立使用，在其前面均可加上定语，使之变成另一颜色词。

1．可作为词根的基本颜色词：这类词多为单音节词，是随着人类的辨色能力、人类认知能力的发展及随着文化、科技的发展而不断发展的，是几千年来语言发展中固定下来的，也是色彩中最基本的颜色。

一般认为，现代汉语中具备稳定而能产的扩词能力的基本颜色词是“红”“黄”“蓝”“白”“黑”“绿”“灰”“紫”8个颜色词，这8个基本的颜色词指色时可以单独使用，也可以和“色”字组成一个复合词再用来表述颜色，即我们描述一件物体的颜色时可以说它是：红的、黄的、蓝的……，也可以说它是：红色的、黄色的、蓝色的……。

2．可作为词根的非基本颜色词：这类颜色词具备扩词能力，可作为词根使用。

其构成有以下几类：（1）随人类辨色能力发展而发展并固定下来的基本颜色词之外的专用颜色词：它们多由古汉语保留而来，本义原是带有某种颜色的物体。

随着时代的变迁，几乎全部成了专指某种颜色的词，例如：棕、褐、青、粉、黛、绛、绯等；（2）借用动物名称命名，例如：水鸭色、麒麟色等；（3）借用植物名称命名，例如：亚麻色、栗色、桔色、橙色、紫罗兰色等；（4）借用食品、饮料名称命名，如：巧克力色、奶油色、蛋青色、米色、麦色、茶色、咖啡色、香槟色等；（5）借用自然界已有的物体或矿物质命名，如：琥珀色、象牙白、珊瑚色、金色、银色、古铜色等等。

汉语色彩词衍生法之探究汉语中有很多色彩词，如“红色”、“蓝色”、“绿色”等。

这些词不仅仅描述颜色本身，还有很多象征意义和文化内涵。

在汉语中，这些色彩词之间还互相衍生，形成多种新词、新义。

本文就汉语色彩词衍生法展开探究。

一、衍生法衍生法是指在汉语词汇中，一个词的词性、意义、用法等方面发生变化的一种词形变化情况。

汉语中的衍生法非常丰富，包括音义转换、合成、借用、派生、构词、缩略等多种形式。

色彩词衍生也是其中的一种形式。

二、衍生规律1.名词+色彩名词这种衍生法是指在一个名词前加上一个色彩名词来表达颜色和意义。

比如，“白色”+“纸”组成“白纸”，表示“纯真、朴素、无暇”的意思。

“红色”+“旗”组成“红旗”，表示“革命、荣誉、英勇”的意思。

2.形容词+色彩名词这种衍生法是指在一个形容词前加上一个色彩名词来表达颜色和意义。

比如，“蓝色”+“天空”组成“蓝天”，表示“晴朗、宁静、美好”的意思。

“绿色”+“环保”组成“绿色环保”，表示“环境友好、节约能源”的意思。

3.动词+色彩名词这种衍生法是指在一个动词前加上一个色彩名词来表达颜色和意义。

比如，“红色”+“坚持”组成“红色坚持”，表示“坚定不移、坚如磐石”的意思。

“黑色”+“恶劣环境”组成“黑恶劣”，表示“社会风气败坏、人心失序”的意思。

三、总结汉语色彩词的衍生法丰富多样，有名词+色彩名词、形容词+色彩名词、动词+色彩名词等多种形式。

这些衍生形式不仅仅是汉语词汇的变化形式，更表达了文化内涵和历史背景，是汉语词汇独特的魅力所在。

现代汉语复合式颜色词构成类型及其发展动力现代汉语颜色词以复合式构词为主，从古汉语中承续下来的许多单音节颜色词就作为构词语素来使用，下面是小编搜集整理的一篇探究现代汉语复合式颜色词构成类型的，供大家阅读参考。

一、问题的提出汉语颜色词，也叫色彩词，它的存在反映了人们对于事物自身属性的抽象化认识，能够把事物及其自身属性区别开来认识说明了人类智力的高度发展。

有关颜色词的研究，学界有了不少成果。

如黄行认为“颜色是人对可见光的视觉和心理效应，颜色的物理属性是人眼可以感知的 380纳米至 740 纳米波长的电磁波，因此颜色客观上是一个连续感知系统。

但是人对颜色的认知通常要将这个连续感知系统变为范畴感知系统，即将连续的光谱分为若干个颜色范畴，而颜色范畴的分类最直接的反映即语言的颜色词系统”，汉语颜色词类非常丰富，与古代汉语表示色彩的颜色词相比，现代汉语颜色词在构词方式和词义上都有了很大变化，古代汉语颜色词是以单音节为主的单纯词，现代汉语多以复合词为主，这与汉语词汇系统由单音节向双音节发展过渡的总的演变趋势是保持一致的。

张宝明把颜色词从内容上分为多种类别，其中最主要的一类是“纯色”，它包含两种颜色词：“基本色词”与“混合色词”。

也就是古人说的“正色”和“间色”两类，正色即基本颜色，只有五色，即青、赤、黄、白、黑。

间色是由两种以上颜色相杂构成。

跟古代汉语相比，现代汉语里这两类颜色词都有很大的丰富，郭锦桴提到过不同学者探讨现代汉语中共有基本颜色词有红、黄、青、橙、绿、白、灰等 13 个之多;从构词方式上颜色词分为单纯词和复合词两类。

而邱莉芹则从语法功能和语法类别上把现代汉语颜色词分为名词、区别词和形容词三种类型。

本文试从汉语颜色词的产生和分类入手，总结现代汉语复合式颜色词构成类型，着重对当代汉语广告用语中新兴的复合颜色词的构成及其形成机制进行认知解释，探究这类新兴复合式颜色词构成的主要发展动因。

我们在广告语中会经常见到如下一些充满象征想象色彩的颜色词：相思银、爵士蓝、摇滚紫、拉丁黄、激情紫、吉祥黄、幻影黑等。

汉语基本颜色词比较研究
汉语的基本颜色词有红、黄、绿、蓝、黑、白。

它们是汉语中最基础、最常用的颜色词汇。

在研究比较汉语基本颜色词的时候，有以下几个方面
可以考虑：
1.语义差异：研究汉语基本颜色词之间的语义差异，比如红色和蓝色
之间的差异是什么？这涉及到词义分析和语义比较。

2. 跨文化比较：研究其他语言中的基本颜色词与汉语基本颜色词的
对应关系。

比如，英语中的red对应红色，yellow对应黄色等等。

比较
不同语言中基本颜色词的对应关系可以帮助我们理解不同文化中颜色概念
的差异。

3.成因和发展：研究汉语基本颜色词的成因和发展过程。

比如，为什
么汉语中只有这几个基本颜色词，而没有其他颜色词？这涉及到语言历史
和文化因素的分析。

4.语用功能：研究汉语基本颜色词在不同语境和交际中的语用功能。

比如，红色可能表示喜庆或警告，黑色可能表示悲哀或威胁等等。

总的来说，研究汉语基本颜色词的比较可以从语义、跨文化、语言发
展和语用等多个方面展开，有助于我们深入了解汉语颜色词汇的特点和文
化背景。

二、色彩词的类别在对色彩词进行了新的界定之后，我们可以确定色彩词概念的外延中应该包括两类词，即具体色彩词和抽象色彩词。

从宏观上看，这两类词代表了色彩词的两大类别。

其中具体色彩词就是表示具体颜色的词，这些词的“所指”都可以直接地从色谱中得到证明。

而抽象色彩词则是表示那些主观心理之色的词，这些词的“所指”无法直接在色谱中表现出来，只有通过主体的选择性认知或联觉性质的心理活动才能获得。

对具体色彩词和抽象色彩词还可以进行微观上的再分类，下面我们就分别对此进行说明：(一)具体色彩词的分类我们认为，具体色彩词可以分为基本色彩词和普通色彩词。

应该指出的是，我们对具体色彩词的这种分类是结合具体色彩词“所指”的客观特点进行的。

不过，具体色彩以“所指”的身份进入语言符号系统并最终符号化——成为具体色彩词以后，它的客观特点是遵循语言的内部规律才得以表现的。

这一点将在对基本色彩词和普通色彩词分类的进一步说明中充分体现。

1．基本色彩词“基本色彩词”中的“基本”就是基础之义，这类词是具体色彩词中的根本，具体色彩词中大部分成员都是在它们的基础上派生而来的，它们所表示的是最基本的色彩概念，这些色彩是对各个不同色域的概括。

在前文有关“色彩学中的色彩定义”的论述中，我们知道，色彩具有三大客观属性，即色相、明度和纯度，色彩的这些属性决定于可见光波对人的视觉器官的不同刺激反映。

色彩学理论告诉我们，“不管怎样，有一些基本色相标准在对色彩的心理经验中是固有的，因之，在凡是可以觉察出色彩和使用色彩的地方，它们都起作用，就像音乐中的八度音的和音一样。

”这样的色彩现代汉语色彩词被称为基本色(亦称初级色、主色等)。

其中，纯粹的红色、黄色、蓝色、黑色、白色被认为是典型的“基本色”，它们往往被用来代表不同的色彩范畴。

当然，被色彩学视为“基本色”的远远不止这五种色彩。

绿、橙、紫、灰色乃至于棕色也被归入“基本色”之列，我们可以从R．阿恩海姆所著的《色彩论》中对绿、橙、紫三色的说明中找到将这些色彩视为“基本色”的理由。

汉语色彩词衍生法之探究在汉语中，色彩词是一个非常重要的词汇类别。

色彩词不仅可以用来描述物体的颜色，还可以用来表示情感、心理等方面的含义。

因此，研究汉语色彩词的衍生法，对于深入理解汉语词汇的构成和语义变化具有重要意义。

一、色彩词的基本构成汉语色彩词的基本构成是由颜色词素和形容词词素组成。

颜色词素是指表示颜色的基本词汇，如“红、黄、蓝、绿”等；形容词词素则是用来修饰名词或代词的词汇，如“亮、暗、深、浅”等。

在汉语中，色彩词的构成是非常灵活的，可以通过不同的方式进行衍生和组合，形成各种不同的词汇。

二、色彩词的衍生法1. 加前缀在汉语中，可以通过在颜色词素前面加上不同的前缀，来衍生出新的色彩词。

比如，“深”可以加上“浅”、“明”等前缀，形成“浅深、明深”等词汇；“红”可以加上“粉”、“鲜”等前缀，形成“粉红、鲜红”等词汇。

2. 加后缀除了在颜色词素前面加前缀外，汉语中还可以通过在颜色词素后面加上不同的后缀，来衍生出新的色彩词。

比如，“红”可以加上“色”、“润”等后缀，形成“红色、红润”等词汇；“白”可以加上“皙”、“净”等后缀，形成“皙白、净白”等词汇。

3. 重叠词在汉语中，还可以通过将两个相同或不同的颜色词素组合在一起，形成新的色彩词。

这种形式的色彩词叫做重叠词。

比如，“红红”、“黄黄”、“白白”等词汇都是重叠词。

4. 合成词除了重叠词外，在汉语中还可以通过将两个不同的颜色词素组合在一起，形成新的色彩词。

这种形式的色彩词叫做合成词。

比如，“红黄”、“蓝绿”、“黑白”等词汇都是合成词。

5. 转义词在汉语中，还有一种形式的色彩词叫做转义词。

这种词汇并不是直接表示颜色，而是通过引申、比喻等方式，来表示一种情感、心理等方面的含义。

比如，“青春”、“黯淡”、“炫目”等词汇都是转义词。

三、色彩词的语义变化汉语色彩词不仅可以用来描述物体的颜色，还可以用来表示情感、心理等方面的含义。

这种语义变化是由于色彩词在人们的日常生活中，与某些情感、心理等方面的体验产生了联系。

【高中语文】浅析现代汉语颜色词的构成分类及特点【高中语文】浅析现代汉语颜色词的构成、分类及特点颜色词是描述色彩的词汇，它的形成和发展与人类的色彩认知能力的发展密切相关，在世界各民族语言中，颜色词都是不可或缺的。

据科学家测定，人的眼睛能区别几千种不同的颜色，能区分1000多种相近的颜色，这些颜色在人类的语言中都有反映。

在现代汉语中颜色词同样颇具特色，词汇丰富，词汇量很大。

一、现代汉语颜色词的形成及分类世界各民族语言表达颜色的词语多寡不一，分类各异，但都有一个基本词汇的范畴，这些基本词汇成为颜色词扩展的基础，其中最基本的颜色词是黑和白，在各民族语言中都有，按重要程度，依次增加的颜色词有：红、绿，有学者认为，现代汉民族已经分辨出“红、黄、蓝、自、黑、绿、灰、紫、棕、褐、橙”等11种色彩范畴。

现代汉语中同样有稳定而能产的基本颜色词，它们可作为词根，构成以其为核心的一大批颜色词，形成一个个小的成套地、相对应地发展的颜色词词群。

根据颜色词的形成方式，我们可以把颜色词分成以下几类：（一）独立构成的颜色词：这类颜色词可独立使用，在其前面均可加上定语，使之变成另一颜色词。

1．可以做为词根的基本颜色词：这类词多为单音节词，是随着人类的辨色能力、人类认知能力的发展及随着文化、科技的发展而不断发展的，是几千年来语言发展中固定下来的，也是色彩中最基本的颜色。

一般认为，现代汉语中具备稳定而能产的扩词能力的基本颜色词是“红”“黄”“蓝”“白”“黑”“绿”“灰”“紫”8个颜色词，这8个基本的颜色词指色时可以单独使用，也可以和“色”字组成一个复合词再用来表述颜色，即我们描述一件物体的颜色时可以说它是：红的、黄的、蓝的……，也可以说它是：红色的、黄色的、蓝色的……。

2．可以做为词根的非基本颜色词：这类颜色词具有扩词能力，可以做为词根采用。

其形成存有以下几类：（1）随人类辨色能力发展而发展并固定下来的基本颜色词之外的专用颜色词：它们多由古汉语保留而来，本义原是带有某种颜色的物体。

新词语中的颜色词群浅析语言是发展变化的，新词语是反映社会变化的放大镜。

在新词语系统中，颜色词是其中的重要组成部分，它们共同构成了一个颜色词群，在言语交际中发挥着重要作用，具有现实研究意义。

本文从来源、语法和语义三个部分，对新词语中的颜色词群进行了较为细致的剖析。

标签：新词语颜色词群颜色语素自改革开放以来，随着社会的不断发展与进步，大量新事物、新观念涌现。

语言是社会生活的一面镜子，而新词语则是反映社会变化的放大镜。

语言的变化和变异问题一直是社会语言学研究的重点，因此对新词语的分析与研究有利于了解语言词汇在一个时段内的动态变化，从而更好地从语言这个维度去了解社会和认识社会。

新词语产生的一个重要特点就是批量生成，这使得许多新词语以词群的方式呈现。

词群，又叫语群、词族，是指由某一相同语素（词）作为外在形式标志，与其他语素（词）组合构成的一组意义相关的一群词的聚合（王红梅，2011：50～52）。

如“微X”词群：“微时代、微招聘、微简历、微表白、微祝福”等；“X 体”词群：“凡客体、淘宝体、hold住体、TVB体、陈欧体”等；“X女”词群：“熟女、干物女、森女、抹布女、剩女、宅女”等。

在新词语系统中，颜色词也是其中的重要组成部分，它们共同构成了一个颜色词群。

当前社会语言学对新词语中颜色词群的研究还较少。

新的语言现象往往蕴含着新的语言规律，对颜色词群新词语进行描写和分析，既有社会语言学意义，更有汉语词汇学价值。

一、颜色词群概述本文通过对《2008汉语新词语》《2009汉语新词语》《2010汉语新词语》《2011汉语新词语》以及中国传媒大学有声媒体语言资源网（《2012汉语新词语》尚未出版，所以2012年词语主要来自中国传媒大学有声媒体语言资源网公示新词语）中的颜色词进行统计与收集，基本涵盖了2008～2012年出现过的新词语中所有频次较高的颜色词，共103条。

对于新词语中颜色词的判断，本文采取的是综合的标准，即新词语中只要有表示颜色意义的语素就判定为颜色词。

现代汉语中基本颜色词的组合引 言 颜色词作为一个比较独立的体系，已得到了语言学家的普遍承认。

特别是伯林和凯承认。

特别是伯林和凯??保罗《表示颜色的基本词汇》一书的问世，向人们揭示了人类语言中基本颜色词具有相似性的特点，从而有力地支持了语义普遍主义的观点。

因此，一些语言学家纷纷从各自所熟悉的领域并从不同的角度，在心理、物理、文化及模糊性等方面对基本颜色词进行探索。

糊性等方面对基本颜色词进行探索。

1.1.现代汉语中的基本颜色词现代汉语中的基本颜色词现代汉语中的基本颜色词现代汉语基本颜色词如：红、黄、绿、蓝、紫、黑、白、灰等。

现代汉语的基本颜色词，是指使用频率较高、由一个语素成词、表示确切色彩的词语。

基本颜色词跟色彩学中的基本色不是同一个概念，基本颜色词表示的色彩不一定是基色。

如“绿”通常认为是基本颜色词，但它表示的却是“黄和蓝合成的颜色”。

石毓智（石毓智（199019901990）按照能否用程度词“有点、很、太、十分、最”）按照能否用程度词“有点、很、太、十分、最”分量级，可以首先把现代汉语单音节的颜色词分为两类：能用程度词分量级的叫非定量词，不能用程度词分量级的叫定量词。

前者如红、黄、绿、青、蓝、白、黑；后者如定量颜色词：橙、紫、粉、灰、褐等。

他又认为现代汉语中的复音节颜色词都是定量的，基本颜色词一般为名词，可以与其他普通名词和动词组合构成双音节词，也可以受到其他词或短语的修饰，其词语意义和色彩意义也会发生相应的改变。

基本颜色词的组合一般以偏正式和联合式为主，其组合主要考虑到可能性、词序和意义三个方面的因素。

2.2.颜色词的基本组合颜色词的基本组合颜色词的基本组合2.1偏正式组合偏正式组合偏正式是指由修饰和被修饰、限制和被限制关系的两个成分组成的复合结构。

颜色词以偏正式组合之后形成AB 式双音节词形容词，如青紫、紫红、紫黑等等。

形容词，如青紫、紫红、紫黑等等。

（1）伸手下去，一个红紫红紫的荸荠。

汉语基本颜色词的词义演变分析黄丽君(温州大学人文学院,浙江温州 325035)*摘 要:基本颜色词是具有专门性、代表性和确定性的词的聚合。

基本颜色词自产生以来,词义一直处在不断变化和发展中。

基本颜色词词义可以分为隐喻义和象征义。

语义不断扩展并表现出不平衡性,由表示颜色义扩展到表示性状到象征义的产生,语义不断抽象化。

基本颜色词词义的这种演变是隐喻思维的结果,而象征义是隐喻义进一步抽象的结果,它们的产生都有一定的思维模式。

关键词:颜色词;隐喻;象征do:i 10.3969/j .issn .1000-5757.2009.05.054中图分类号:H 13 文献标志码:A 文章编号:100025757(2009)0520054204一、引 言认知语言学认为,人们认识事物总是遵循一定的规律的,人们往往是通过认识具体的事物,然后通过隐喻思维进而达到对抽象事物的认知。

认知不同的事物是这样,对于同一个事物的认知也同样遵循着由具体到抽象这一认知规律。

颜色词词义的演变就是人们对颜色认知由具体到抽象不断深化的结果。

陈家旭[1]认为,人们对于颜色词的认识经历了四个阶段:以物代色)))以物比色)))抽象化和符号化)))隐喻化。

这是人们对颜色词认知的普遍规律。

但是,我们认为,人们对于颜色词的认知并不止于隐喻化。

隐喻是词义演变的重要因素。

随着认知的进一步深化,人们对于颜色词的认知也开始由隐喻走向了象征化。

二、基本颜色词的界定关于基本颜色词的界定,依据的标准不一样,所选出的基本颜色词的数量和具体的词也就不一样。

判定基本颜色词比较有影响的是柏林和凯#保罗提出的判定基本颜色词的标准,[2]他们认为,基本颜色词应符合下列标准:1.单语素,即语义无法从词的组成部分推知;2.有独立的颜色意义,即所指颜色不属于其他色域同时也不依附于某一(类)事物;3.心理上的显著性和稳定性,受试者不因预警的改变而改变对颜色的看法,不因个人的用法而有不同的判断;4.有同样的分布潜力,即具有相同的派生构词能力。

颜色词的发展演变文献综述2011级对外汉语学号：201105121068王海湾摘要：颜色词是人类的色彩感知用自然语言表达和固定下来的结果，一直以来，人们对颜色词的研究充满浓厚的兴趣。

古今中外，人类学家语言学家等对人的色彩感知和颜色词进行了多方位多角度的研究。

目前，关于颜色研究方向很多，涉及很多方面。

现将近日查阅的各类研究性论文和学术期刊稍作梳理，给大家提供参考。

关键词：汉语颜色词文化国内外都不乏对于颜色词的探讨,最具影响力的当数美国民族学家Berlin 和Kay, 他们曾在1969年发表《基本色彩词语: 普遍性与进化论研究》, 在这部巨著中就近百种语言中的基本颜色词进行了深入有趣的研究。

国内也有不少语言学家对颜色词进行了越来越深入的研究, 如伍铁平先生“论颜色词及其模糊性质”(伍铁平, 1986)对颜色词的模糊语义展开了研究; 张旺熹“色彩词联想初论”(张旺熹, 1988)就颜色词的联想义进行了研究, 较为全面地揭示出颜色词意义复杂性的深层原因。

骆峰《汉语色彩词的文化审视》（上海辞书出版社，2004年1月第一版），周一农《词汇的文汇内涵》等书都对部分颜色词进行了研究。

章银泉《色彩描写词典》(银川人民出版社，1988)就收有古今汉语颜色词1200个。

尹泳龙《中国颜色名称》(地质出版社，1997)共搜集古今流传的颜色名称2500个，同色异名归并后为1867个。

颜色词在语言中应用相当广泛，它内涵丰富，色彩鲜明，使众多的研究者对其产生了浓厚的兴趣。

随着人类社会经验的不断丰富, 对于颜色词认知和使用也随着发生着变化, 对英汉颜色词的更加深入的研究无疑是发展的需要, 也有利于增进彼此合作与交流。

按照研究对象的大的范围，可以将研究方向大致分为两个方面，分别是汉语颜色词的研究和英汉颜色词的对比研究。

一方面是对汉语颜色词进行研究。

主要从颜色词的发展、语义和文化内涵角度分析，相关论文如：《说文糸部颜色词同源发展认知分析》《释白》《颜色字白及其文化阐释》《语素白的结合能力分析》《说文解字颜色词探究》《色彩文化地理透视》《颜色的文化内涵》《色彩词的文化内涵》《现代汉语基本颜色词的超常组合》《汉语色彩词衍生法之探究》《论黑色词》《绿的文化内涵及构词》《色彩词及其分类》等等。