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大学化学实验作业案例一、实验目的1. 掌握实验基本操作技能。
2. 加深对化学理论知识的理解。
3. 培养观察能力、分析问题和解决问题的能力。
二、实验原理（此处简要阐述实验涉及到的化学原理，公式等）三、实验材料与仪器1. 实验材料：- 药品：XX、XX、XX等。
- 溶剂：水、酒精等。
2. 实验仪器：- 玻璃棒- 烧杯- 试管- 量筒- 天平- 滴定管- 移液器- 其他常用仪器。
四、实验步骤1. 准备工作：- 检查仪器是否完好。
- 准确称量药品。
- 配置溶液。
2. 实验操作：- 详细步骤描述。
- 注意事项。
3. 数据处理：- 描述实验数据如何处理。
- 列出计算公式。
五、实验结果1. 实验数据：- 结果表格。
- 图谱分析。
2. 结果讨论：- 分析实验结果。
- 与理论进行对比。
六、实验报告撰写要求1. 实验目的：- 简述实验目的。
2. 实验原理：- 阐述实验涉及到的化学原理。
3. 实验步骤：- 详细描述实验操作步骤。
4. 实验结果：- 列出实验数据。
- 分析实验结果。
5. 结论：- 总结实验现象和结果。
6. 讨论：- 分析实验中出现的问题。
- 对实验过程和结果进行评价。
7. 参考文献：- 列出实验中引用的文献。
七、实验安全与环保1. 安全：- 严格遵守实验安全规定。
- 佩戴实验防护用品。
2. 环保：- 妥善处理实验废弃物。
- 节约使用实验材料。
以上为大学化学实验作业案例的基本框架，根据具体实验内容进行调整和补充。
希望对您有所帮助。
数学实验-作业1—及部分答案（要求：1. 每次上机课下课之前提交，文件名如：数学091朝鲁第一次作业.doc。
2. 交至邮箱：matlabzuoyetijiao@3.作业实行5分制，依次为A++，A+，A ，A-，A- -）4.作业中，需要编程实现的均要求列出你的代码，以及求解的结果）1.请上网或查阅各种资料并回答：MATLAB是什么？MATLAB能做什么？答：略2.请上网或查阅各种资料并回答：MATLAB语言突出的特点是什么？答：略3.在MATLAB软件中有几种获得帮助的途径？答：help函数，菜单栏help菜单。
4.请上网或查询MATLAB软件中inv函数的功能与特点。
答：用来求可逆矩阵的逆矩阵。
inv(A),即求已知矩阵A的逆矩阵。
5.请上网或查阅各种资料并回答：如何在MATLAB中建立向量和矩阵。
答：如在matlab中创建向量a=(2,-5,6,1);a=[2,-5,6,1];b= [2;-5;6;1];如在matlab中创建矩阵A=;A=[1,2,3;4,5,6;7,8,9]；A =1 2 34 5 67 8 96.请上网或查阅各种资料并回答：在MATLAB中，向量和矩阵如何进行基本加减乘除四则运算，以及矩阵的乘法。
答：a=[2,-5,6,1];b= [1,2,3,4];求向量的和与差，直接输入a+b,a-b,即可,当然必须要求两个向量大小一致。
如：>> a=[2,-5,6,1];b= [1,2,3,4];>> a+bans =3 -3 9 5>> a-b1 -7 3 -3>> a.*bans =2 -10 18 4>> a./bans =2.0000 -2.5000 2.0000 0.2500>> a/b向量之间进行除法运算，使用不加点的矩阵除法“A/B”时，问题可以描述为：给定两个向量A、B，求一个常量x，使得A=x * B。
磺胺醋酰钠的合成药学院黄腾2008302290084一、实验目的1.学习实验室合成磺胺醋酰钠的方法和操作步骤2.熟悉减压蒸馏的操作二、实验基本原理磺胺醋酰钠在实验室通常以磺胺为原料，与醋酐在碱性条件下发生乙酰化反应，生成主产物磺胺醋酰钠盐，及副产物磺胺钠盐和双乙酰磺胺钠盐。
根据三者酸性强弱的差别通过调pH值，而达到分离、提纯，最后得到本品。
反应如下：NH2SO2NH2(CH3CO)2ONaOHpH12-13+NH2SO2NCOCH3NapH7-8 NH2SO2NHCOCH3NH2SO2NCOCH3NaHClpH4-5NaOH三、实验试剂磺胺8.6g、22.5%氢氧化钠、43.5%氢氧化钠、醋酐3.6mL、36%盐酸四、实验步骤（一）磺胺醋酰的制备在装有搅拌棒及温度计的100 mL三颈瓶中，加入磺胺8.6 g，22.5%氢氧化钠11 mL，开动搅拌，于水浴上加热至50℃左右。
待磺胺溶解后，分次加入醋酐6.8 mL，43.5% 氢氧化钠6.3 mL（首先，加入醋酐1.8 mL，43.5% 氢氧化钠1.3 mL；随后，每次间隔5 min，将剩余的43.5% 氢氧化钠和醋酐分5次交替加入）。
加料期间反应温度维持在50~55℃；加料完毕继续保持此温度反应30 min。
反应完毕，停止搅拌，将反应液倾入250 mL烧杯中，加水10 mL稀释，于冷水浴中用30% 盐酸调至pH 7，放置10 min，并不时搅拌析出固体，抽滤除去。
滤液用30% 盐酸调至pH 4~5，抽滤，得白色粉末。
用3倍量（3 mL / g）10% 盐酸溶解得到的白色粉末，不时搅拌，尽量使单乙酰物成盐酸盐溶解，抽滤除不溶物。
滤液加少量活性碳室温脱色10 min，抽滤。
滤液用43% 氢氧化钠调至pH 5，析出磺胺醋酰，抽滤，压干。
干燥，测熔点（mp.179~184℃）。
若产品不和格，可用热水（1:5）精制。
（二）磺胺醋酰钠的制备将磺胺醋酰置于50 mL烧杯中，于90℃热水浴上滴加计算量的20%氢氧化钠至固体恰好溶解，放冷，析出结晶，抽滤（用丙酮转移），压干，干燥，计算收率。
专题三力学实验（1）实验一《探究阻力对物体运动的影响》▲ 核心考点【实验目的】探究阻力对物体运动的影响【设计和进行实验】（1）实验器材：小车、斜面、长木板、毛巾、棉布等；（2）实验步骤：让小车从同一斜面上的同一高度由静止自由滑下,如图所示,改变水平面表面得粗糙程度,使其对小车运动的阻力不相同。
第一次在水平面上铺毛巾,第二次铺棉布,第三次将棉布去掉,只剩下木板,比较小车每次在水平面上滑行的距离。
【分析现象】水平面越光滑,小车的速度减小得越慢,运动距离越远；【实验结论】①运动物体受到的阻力越大,运动的越近,阻力越小,运动得越远。
②若运动的物体不受阻力,物体的运动速度将不会减小,将保持做匀速直线运动。
【实验方法】：①控制变量法：控制小车从斜面上同一高度处由静止释放,使小车到斜面底端时具有相同的初速度；②转换法：通过小车在水平面上滑行距离的长短来间接判断小车所受阻力大小；③科学推理法：若小车不受阻力时,小车的速度将不会减小,将永远做匀速直线运动；【交流与讨论】（3）小车到达斜面底端继续前行的原因：小车具有惯性；（4）小车最终会停下来的原因：受到摩擦阻力（非平衡力）的作用；（5）牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态；（6）牛顿第一定律得到的方法：在大量经验事实的基础上,通过科学的推理总结归纳出来的,不能直接由实验得到。
（7）对牛顿第一定律的理解：力不是维持物体运动状态的原因,力是改变物体运动状态的原因。
（8）对小车受力情况的判断：小车在水平面上运动时重力和支持力相互平衡,水平方向上受到阻力的作用,做减速直线运动；（9）小车在运动过程中做功与能量转化：从斜面顶端滑动到水平面的过程中,重力势能转化为动能和内能；从水平面运动到静止的过程中,动能转化为内能,机械能不守恒,但能量的总量不变；小车在三种不同的水平面上克服阻力做功的关系：321W W W ==,功率：321P P P >>（依次为毛巾、棉布和木板）。
国家开放大学电大《ERP原理与应用》实验1订单与批次需求计划（LRP）实验作业答案实验1 订单与批次需求计划（LRP）实验本实验包括两个部分：1.订单录入2.生成批次需求计划（LRP）订单录入与批次需求计划报告单内容:1.完成订单录入，生成物料需求计划和生产计划;2.单据包括:订单、工单和采购单。
步骤:1、修改系统时间，登陆“易飞”系统，进入“录入客户订单”—“销售管理”子系统，打开“录入客户订单”，新增客户订单，输入相应的数据，保存订单，查询客户订单，查询已录入的订单，从系统显示的订单信息中，选择要查看的订单，查看订单详细信息，退出“录入客户订单”2. 进入“生产管理”系统—“批次需求计划”子系统，打开“设置批次计划”，设置批次计划，退出“设置批次计划”。
3. 进入“生成批次需求计划”，生成批次需求计划，设置“基本选项”中的选项，设置“高级选项”中的选项，生成本订单的批次需求计划。
4. 维护批次生产计划，进入“维护批次生产计划”，查询现有的批次生产计划，5. 发放LRP工单，打开“发放LRP工单”，设置本次发放的过滤条件(基本选项设置)，选择“基本选项”，设置本次发放的过滤条件(高级选项)，选择“高级选项”，发放工单。
6. 查询发放的LRP工单，进入“录入工单”，查询已发放的工单，从系统显示的工单信息中，选择要查看的工单，查看工单详细信息。
退出“录入工单”。
7. 维护批次采购计划，进入“维护批次采购计划”，查询现有的批次采购计划。
8. 发放LRP采购单，打开“发放LRP采购单”，设置本次发放的过滤条件(基本选项)，选择“基本选项”，设置本次发放的过滤条件(高级选项)，选择“高级选项”，发放采购单。
9. 查询发放的LRP采购单，进入“录入采购单”，查询已发放的采购单，从系统显示的采购单信息中，选择要查看的采购单，查看采购单详细信息，退出“录入采购单”。
三、实验成果提交(要求:将实验结果画面复制下来，粘贴在此处。
一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1.一句语句要在下一行继续写，用（）符号作为续行符。
A.+B.-C._D.…2.在一个语句内写多条语句时，每个语句之间用（）符号分隔。
A.，B.：C.�pD.；3.在代码窗口，代码下方有蓝色波浪线表示（）。
A.对代码设置了格式B.编译错误C.逻辑错误D.运行时错误4.在集成开发环境中创建应用程序时,除了工具箱窗口,窗体窗口,属性窗口外,必不可少的窗口是( )。
A.窗体布局窗口B.立即窗口C.代码窗口D.监视窗口5.要判断在文本框中是否按了Enter键，应在文本框的（）事件中判断。
A.ChangeB.KeyDownC.ClickD.KeyPress6.当运行程序时，系统自动执行启动窗体的（）事件过程。
A.LoadB.ClickC.UnLOADD.GotFocus7.若要使命令按钮不可操作，要对（）属性进行设置。
A.EnabledB.VisibleC.BackColorD.Text8.对于窗体，可改变窗体的边框性质的属性是（）。
A.MaxButtonB.FormBorderStyleD.Left9.在集成开发环境中有两类窗口，浮动窗口和固定窗口，下面不属于浮动窗口的是（）。
A.工具箱B.属性C.立即D.窗体10.在Visual 的集成开发环境中，下面不属于该环境编程语言的是（）。
A.VBB.C++C.PascalD.J#。
实验班《烛之武退秦师》作业一、课内知识考查：1、选出意义及用法相同的一项⑪以．其无礼于晋⑫敢以．烦执事⑬越国以．鄙远⑭阙秦以．利晋⑮不赂者以．赂者丧⑯以．地事秦⑰秦以．攻取之外⑱苟以．天下之大A．⑪⑫/⑬⑭/⑮⑯/⑰⑱ B．⑪⑯/⑫⑰/⑬⑭/⑮⑱C．⑪⑮/⑫⑯/⑬⑭/⑰⑱ D.⑪⑫⑮⑯⑰⑱/⑬⑭2、下列带“之”的各句均选自本课文，若按用法把“之”分类，哪一项正确（）①公从之．②臣之．壮也③是寡人之．过也④许之．⑤邻之．厚，君之．薄也⑥行李之．往来⑦君之．所知也⑧夫晋，何厌之．有⑨将焉取之．⑩唯君图之．A.①②④⑥/③⑤⑦/⑨⑩/⑧B.①④⑨⑩/②⑤⑥⑦/③/⑧C.②④⑧⑨/③⑤⑦/①⑥/⑩D.②③⑤⑦/⑧⑨/①④⑥/⑩3、与“既东封郑”中“东”的用法相同的一项A．肆其西封 B。
朝．济而夕设版焉C．越国以鄙．远 D。
烛之武退．秦师4.下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）A．以其无礼于晋，且贰．于楚也贰：两个B．晋军．函陵军：驻军C．焉用亡郑以陪．邻陪：增加D．以乱易．整，不武易：替代5. 下列加点词语没有活用的一项（）A．晋军．函陵，秦军汜南B．越国以鄙．远C．既东．封郑D．郑既知亡．矣6、辨析下列多义词的意思。
（一）若①更若役，复若赋②以若所为，求若所欲③天若有情天亦老④海内存知己，天涯若比邻（二）说①及郡下，诣太守，说如此②故为之说，以俟夫观人风者得焉③秦伯说，与郑人盟（三）辞①辞曰：臣之壮也，犹不如人②停数日，辞去③不辞辛苦（四）鄙①顾不如蜀鄙之僧哉②越国以鄙远，君知其难也③肉食者鄙，未能远谋（五）微①则名微而众寡②微闻有鼠作作索索③见其发矢十中八九，但微颔之④微夫人之力不及此⑤其文约，其词微7、指出下列词语的活用现象并解释其意义①且贰于楚也②晋军函陵，秦军汜南③越国以鄙远④既东封晋，又欲肆其西封，夜缒而出⑤与郑人盟⑥不仁，不知，不武8、解释下列句中虚词的用法和意义㈠之①臣之壮也，犹不如人②是寡人之过也③邻之厚，君之薄也④阙秦以利晋，唯君图之㈡以①以其无利于晋②．焉用士郑以陪邻③．若舍郑以为东道主④．以乱易整，不武㈢其①以其无利于晋②君知其难也③又欲肆其西封④吾其还也文段一《董仲舒传》董仲舒，广川人也。
《数据库管理与应用Ⅰ》实验指导
实验一创建数据库
一、实验目的
1．掌握 Access的启动与退出
2．熟悉并掌握数据库文件的建立与打开与关闭
实验二创建表
实验三表的编辑
将“图书”表中的数据按“类别”字段的升序排序
修改表结构，设置字段属性将”图书”表中的“出版日期”格式设置为“长日期’显示格式。
并且为该字段定义一个有效性规则，规定出版日期不得早于94年，此规定要用有效性文本加以说明：“不许输入94年以前出版的图书”。
“图书名称”字段设置为“必填字段”；“类别”字段设置默认值为“计算机”。
3．定义关系
将五个表之间定义关系
实验四建立查询
．在“图书销售系统”数据库中建立一个“图书信息”查询，显示“图书”表中的”图书名称”、“作者”和“出版社名称”三个字段的信息。
2．在“图书销售系统”数据库中建立一个“订购图书”查询，查找并显示“图书名称”、‘单价”、“订购日期”、“数量”、”单位名称”、’‘联系人姓名”和“电话号码”字段信息。
3．在“图书销售系统”数据库中，利用更新查询将计算机类图书的单价降低5%
1
2
3
实验五建立查询表达式
二、实验内容
1．确定查询准则，在“图书销售系统”数据库中执行下列操作：
（1）建立“单价>20”查询，查询“图书表”中单价在20. 00元以上的图书信息，并将所有字段信息显示出来。
（2）修改（1）所做的查询条件为：单价在20.00元以上并且是2000年以后出版的图书信息。
（3）建立查询“最新订购图书”，查找并显示2004年5月以后订购的书或单价在20元以下的书的“书籍名称”、“单价”、“订购日期”和“数量”等字段信息。
2．建立“订单明细查询”，插入计算字段：在“订单明细”表中插入“总价”字段，其值为：=单价*册数。
实验六建立窗体
1．使用“自动窗体”创建“图书表”窗体
2．使用“窗体向导创建”客户表”窗体
3．在“订单”与”订单明细”表之间建立“一对多”的关系，并创建基于“订单”与“订单明细”的主/子窗体．并将子窗体设置为弹出式窗体
实验七窗体控件的使用
（1）选中“雇员”窗体，选择“设计”，使用标签控件在“窗体”页眉中输入标题“雇员”，通过工具栏工具按钮设置字体，字号和颜色，（2）选择“插入”菜单的“日期和时间”，日期插在窗体的页眉处，把“日期”文本框剪切后粘贴到页脚右下方。
（3）删除原来性别字段，在工具栏上选定“组合框”，在窗体性别字段的位置拖动适当大小，弹出“组合框向导”对话框，选择“自行键入所需的值”，单击“下一步”，输入值为：男，女；
3单击“窗体”对象，选择“新建”，选择“设计视图”，在工具栏上选定“标签”，拖动适当大小，输入标题“图书销售系统”，然后使用“图像”控件插入一幅图片（任意选用一幅图片），使用“按钮”控件建立四个按钮“订
单”，“图书”，“客户”和“雇员”，单击该按钮用来打开对应窗体，“关闭”按钮用来关闭“主控面板”窗体。
然后使用工具栏上的分割线和矩形框修饰窗体。
实验八报表
1. 选择“报表”对象，选择“新建”打开“新建报表”窗口，选择“报表向导”
，在“请选择该对象数据的来源表或
查询”选择“雇员”
，单击“确定”
；将除“照片”外的所有字段选为“选定的字段”
，单击“下一步”
，不选择分组级
别，直接单击“下一步”
，在“排序”下拉列表中选择“性别”
，单击“下一步”
，布局选择“表格”
，单击“下一步”
，
所用样式选择“大胆”
，单击“下一步”
，为报表指定标题：
“雇员基本情况报表”
，单击“完成”
2.
选定报表“雇员基本情况报表”
，单击“设计”
，在报表页脚处添加文本框，标签中输入“男雇员”
，在文本框中输
入表达式：=DCount("[
性别
]","
雇员
","[
性别
]='
男
'")/Count([
性别
])
然后选择该文本框，单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“属性”，将格式设为“百分比”
，计算女雇员方法相同，结果
如实验图所示
3.
实验九建立宏
选择“宏”对象，打开“宏”窗口，在操作列中选择OpenForm,
在下面的“窗体名称”中选择“启动”
；在操作列
的下一行选择
OpenForm,
在下面的“窗体名称”中选择“主控面板”。
将宏保存为
autoexec
实验十与其它应用程序交换数据
1.
在“图书销售系统.mdb”中，选择“图书”表，选择“文件/导出”，在保存类型中选择“HTML 文档”，命名为图书.htm，单击“导出”按钮。
2.
在“图书销售系统.mdb”中，选择“客户”表，选择工具栏上office链接”按钮，选取“用microsoft office excel分析”，表中的数据转换到excel文件中。
实验十一数据库实用工具的使用
1.
打开“图书销售系统.mdb”，直接执行菜单栏中的“工具/数据库实用工具/压缩和修复数据库”命令；
2. 在access中选择“文件/打开”在“打开”下拉选项中选择“以独占方式打开”，选择“图书销售系统.mdb”，选“工具/安全/设置数据库密码”命令，数据库设置密码为：abc ，然后将其关闭。
打开“图书销售系统.mdb”，选“工具/安全/撤消数据库密码”命令；将密码设为空。
3. 关闭“图书销售系统.mdb”，在资源管理器中选中该文件，使用“复制”、“粘贴”命令复制数据库。
将复制的数据库命名为“图书销售系统1.mdb”。
