作文临场夺分策略

中考作文临场发挥策略
一、认真审题
1、仔细阅读题目，弄清楚题目的要求，明确文章的主题；
2、把握题目的关键词，弄清题目的文章类型，是议论文、说明文、记叙文等；
3、针对题目，提出自己的观点，并且把观点放在文章的结尾处，以便引起评卷老师的注意；
4、根据题目的要求，把握其中的时间、地点、人物等要素，以便在写作中更加精确。

二、组织结构
1、明确文章的结构，分析文章的组成部分，如开头、中间和结尾；
2、在开头段中，要把握好主题，引出文章的主题，让读者有一个明确的认识；
3、在中间段中，要把握好文章的要点，用具体的事例或者例子来说明，使文章更加生动；
4、在结尾段中，要把握好文章的结论，把自己的观点表达出来，使文章更加有力。

三、精心表达
1、注意文章的语言，避免使用生硬的词汇和句型；
2、注意文章的表达，用简洁的语言表达出来，使文章更加简洁；
3、注意文章的逻辑性，把握文章的主次，使文章更加流畅；
4、注意文章的个性化，用自己的观点来表达，使文章更加丰富。

9种开头方式助你高考作文夺高分作文辅导0427 15309种开头方式助你高考作文夺高分1、排比入题，先声夺人生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。

(《因诚信酿造生活》)排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。

用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。

2、整散交错，灵巧入题若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。

也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。

(《我的选择，我喜欢》)整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。

开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排，色彩鲜明，有先“色”夺人之妙，兼具音韵之美。

3、引文入题，典雅厚重清代张潮《出梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷(yǒu)为知己。

”当面对大海；面对着这片蔚蓝；我不禁想到：海以何人为知己呢？(《面对大海》)’引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题。

4、细腻描绘，形象入题我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。

阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。

在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。

(《让睫毛载来爱，载来幸福》)中描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意S_5、警句突现，启迪入题生是偶然，死是必然。

生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。

那么，生与死之间的——生命呢？(《生命是什么》)警句式的开篇令人注目。

高考应试作文临场技巧目录1、高考应试作文的临场技巧2、高考作文应试诀窍十八法3、高考作文12忌4、高考作文必须有亮点5、高考作‎文三大病症6、考场作文包装技巧7、考场作文雷区8、提高作文写作的15种技巧9、让你的作文多得5分10、作文别丢冤枉分1、应试作文的临场技巧作文是语文的“半壁江山”，作文的好坏直接影响考试成败，所以写好应试作文至关重要。

高考在即，笔者认为，如果考生不注意掌握考场作文的一些临场技巧，就可能“临场不如平常”，要写好应试作文，应做到以下五个“注意”。

一、注意审题，思想集中考试时，心态要放平，用冷静而又自信的头脑去捕捉“题眼”。

以此确定主题，选择材料。

审题过程，必须思路集中，当机立断，不宜多次更改。

反复考虑开头和结尾，想了又想，改了又改，把时间浪费在审题上，以致在时间不够的情况下匆匆下笔，急于成文，往往会写出失常的作文来。

二、注意书写，文面要美“人靠衣着马靠鞍”，非凡的外表自然有非凡的气派。

作文的外表首推文面，正所谓“字是门楼书是屋”，好的文面使人赏心悦目，反之令人望而生憎，正如一盘好菜，却用一个脏兮兮的盘子，自然掉价，同样的道理，作文文面糟糕，书写潦草，东涂西画，阅卷老师给分能不吝啬吗？三、注意“避俗”，力求创新老生常谈常常被讥笑为鹦鹉学舌；人云亦云常常被指责为毫无主见。

告诉大家一个公开的秘密，高考的阅卷老师，表面看来掌握生杀大权，威风凛凛，其实也很无奈，成千上万的作文，不是老故事，就是说“旧闻”，那些千篇一律，人云亦云的“俗文”一看就让人心烦，如果你的作文能做到独辟蹊径，主题新颖，构思精巧，你就掌握了成功的先机。

四、注意剪裁，详略得当凡事预则立，不预则废。

动笔之前，对作文轮廓要有个大致框架，以此来决定选材。

对于所选材料不可平均用力，要写的如果都写充分了，那得多少字？洋洋洒洒的长篇大论足以使文章臃肿不堪，那就走向反面，过犹不及了。

五、注意梳理，列好提纲列提纲看似麻烦，其实很有必要。

考场作文如何取胜考场要想获得好分数，应从以下几个角度入手。

1、标题新颖，有感染力。

现则的考场作文，大都要求题目自拟，因此，拟题非常重要。

如果能根据自己谋方面的特长，拟一个有灵气、有创意的好标题，定会受到阅卷者亲睐。

如《网事悠悠》《同桌如花》等。

2、写好开头。

我们写考场作文，应该一上场就使出“看家本领”，写好开头。

把精心设计的有个性的“亮点”，尽量在文章的开头展示出来，先声夺人。

3、让文章多分段。

多分段，不是为了虚凑字数，而是为了使文章的层次清晰明了。

如果文章层次一目了然，清爽如沐春风，自然能给阅卷老师留下良好印象。

此外，还要注意两点：一是在每段开头要精心设计一个统领全段的“中心句”。

有了“中心句”做“导游”，读者便会跟着你的思路走。

二是关键地方要独立成段。

关键地方指的是精彩的句子或句组、表明观点的句子或句组、情节高潮等，把这些“闪光点”写好，有利于曾分。

4、借鉴课文写法。

作文想拿高分，必须有亮点。

因此，在考场有限的写作时间内，应首先想到借鉴课文。

一是在紧扣文题的基础上，我们可以考虑那篇课文的结构可以借鉴。

二是在课文中灵活取材。

课文中涉及的故事，大多内涵丰富，我们不妨从一个巧妙的角度从新讲述它。

5、让“三”来做文章。

作文是由“开头、中间、结尾”三部分构成的，因此，我们应重视“三”的作用。

我们可以用“三个小镜头”“三个人物”组织全文；还可以用“三个画面”“三个地点”组织全文……“三”是少中的多，“三”又是多中的少。

所以，我们要在“三”多做文章。

6、让名言帮你构思。

在作文中引用几句名人名言，这是很容易做到的。

但让名言作为快速作文的一种技巧，尝试的人也许不多。

如以“谈读书”为题作文，我们就可以将“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”作为全文的纲，从“勤”和“苦”二字入手，很快就可以成篇。

7、让情节来感人。

情节的起伏跌宕，会一下子抓住读者的心。

要做到境界感人，可从以下三点入手：（1）找出你写的人或事中独特的地方来写。

临场作文不凌乱，巧于装扮显亮点张家港二职中王兴临场作文不同于平时习作，它在评卷老师的眼前停留的时间很短。

它必须具有“抢眼”的亮点，具备超强的视觉冲击力，要让老师有眼前一亮之感，产生看下去的欲望。

(一)题目、题记亮点1.题目。

如果是话题作文或自拟题目作文，学生在拟写题目前要细读所给的引导语和材料，揣摩出题者的意图，找出关键的词句或文眼，拟制题目可以是写作的对象，可以是文章的线索，可以是文章意旨。

题好一半文，一个精彩亮丽独特的题目会迅速抓住阅卷老师的眼球。

题目文辞可朴素、可绚丽；可写实、可写虚，宜小不宜大。

如巧用修辞会给文章带来一股清新之气，如有象征双关等寓意会给人耐人寻味之感，2.题记。

可以开宗明旨，可以创设情境。

它能拨动读者（阅卷者）的心弦，使阅卷者先生好感。

题记和小标题不失为文章增色的一个妙招，写作能力较强的学生不妨采用这个方法。

题记的拟制，可以引用名人名言，睿智心语，也可以有感而发，自行雕琢，要扣住文章题旨，要精练有内涵，但决不可无关痛痒，否则弄巧成拙。

如果设置小标题，文辞需要简练贴切，前后关联而有不同梯度。

(二)审题立意亮点学生首先要通读材料，抓住题目中的题眼，找出材料中的或描述或提示或论述的对象。

然后扣住材料中能够表明描述对象思想倾向性的语句，通过联系描写对象，联系现实，运用由结果追溯原因的分析方法，从中悟出其中蕴含的道理，明白题中或材料中是论述的宗旨。

最后，选择其中一个侧面或一个角度，确定立意。

立意是核心，是灵魂。

立意要明确正确，要有新意和高度，不能模糊不清，不能平淡老套。

如立意不明，说理乏力，文章则见浅俗。

审题和立意是密不可分的，没有准确到位的审题，立意再鲜明，说理再深刻也徒劳无功，如果没有深刻新颖的立意，文章则显得浅薄空洞。

(三)材料亮点题目新，立意明，接下来就要靠材料来打动读者了。

许多学生都觉得作文内容贫乏是缺少素材，其实学生手中的材料不少，只是缺乏对材料的深入的思考，这样就使文章平淡无奇。

关于考场作文取胜的经验技巧关于考场作文制胜的经历技巧一、出题要新颖标题是文章的眼睛，赋有新意的标题是写好作文的初步。

平常练习时，教师要让学生注重文题对作文的重要性。

要鼓舞学生尽最大或许创造出新颖的作文标题，以争夺作文得高分的榜首杰出形象。

如，面临标题《＿＿＿＿＿＿＿＿＿的一幕》，有的学生填写“为难”，就能给人以新鲜的感觉。

若是资料、论题类作文，要在仔细读懂资料的前提下，拟出一个好标题，如，论题作文：情节感人的文学作品使人自我陶醉；美丽悦耳的学校歌曲使人心旷神怡；精彩剧烈的体育比赛使人激动不已；充溢真情的电影电视使人回肠荡气……请从下题中任选一题作文，补全标题，写一篇不少于600字的文章。

(1)《读＿＿＿＿＿＿＿我真＿＿＿＿＿＿》(2)《听＿＿＿＿＿＿＿＿我真＿＿＿＿＿＿＿》(3)《看＿＿＿＿＿＿＿我真＿＿＿＿＿＿＿》。

学生在仔细剖析论题提示时，理解了“读”、“听”、“看”的内在，所以陕西一考生拟写《读＜唐诗宋词选＞我真痴迷》，便使作文具有了一个成功的作文题，也使这篇作文在阅卷者眼中留下榜首个“满分”形象。

二、最初要引人好最初有“回眸一笑百媚生”的动听作用。

考场作文，应慎写最初，仔细对待榜首句，榜首段的写作，最好先在稿纸上写出最初的阶段，然后再自我感触几遍，若能让自己激动起来，那么也定能感动他人。

如考生写《人生最需求掌声》的最初：“人生最需求掌声。

许多人经常感叹：知音难求。

何为知音，知音莫非不就是人生中的拍手者吗？”这是一篇满分作文的最初，这是个能激动自己的最初，好像刚翻开水闸口相同，使自己的写作如洪水般一落千丈。

“杰出的.初步是成功的一半。

”写好了最初，也便留给了阅览者“成功的一半”的形象。

三、内容要情真构思内容，要做到以真情感动听。

切勿内容假、大、空，切勿写自己并不了解的内容，不能感动自己当然便不会感动他人，因而在挑选写作内容时，要挑选自己受感动的内容，这感动自己的内容往往是自己亲身经历，亲眼目睹的，而且往往是一些琐屑的小事情，小细节；或者是自己曾阅读过的有很深形象的书刊登载，写作时能够将旧内容换新视点运用。

考场作文出彩的四个技巧作文分数的高低决定着语文成绩的好坏，要想在争分夺秒的考场上写出精彩的作文，已获得该卷老师的青睐，就必须在规范写作的基础上注重作文技巧的运用，这样才能为自己的作文打造亮点，从而获得理想的分数。

技巧一：用心拟题古人云：“题着，额也；目者，眼也。

’即文章的题目就像人的额头和眼睛，是最新引人的地方。

”好的题目不仅可以先声夺人，在瞬间将阅卷老师吸引住，还能博得老师的好感，给他们留下深刻的印象。

因此写作时应用心拟题，一语中的，点明中心，力求醒目、新颖，以体现作者的智慧和匠心。

技巧二：精心立意立意，指的是提炼和确立文章的中心意思，“文章以意为主”，“意犹帅也”，它是文章的灵魂。

立意的好坏，决定着文章质量的高低和价值的大小，大凡满分作文都有一个共同的特点，那就是立意高雅、深刻，见解独到，能体现出考生阅读面的广泛和思想的深度。

那么用哪些方法可以立好意呢？首先，应确保文章的立意切合所要求写的话题，否则偏离题旨的立意再好也是枉费心机。

同时，考场作文的立意还应该有品位，思想健康，境界甚远，以表现一个美好的自己。

技巧三：巧设风头技巧四：妙接豹尾豹尾指的是文章结尾在追求简练的同时，还需像豹子的尾巴一样有利、刚健，使人耳目为之一振或觉得余音绕梁，耐人寻味。

要想妙接豹尾，必须使用一定的技法，比如呼应开头，使文章结构首尾呼应，，浑然一体。

最后一招：注意作文的“脸面”在运用以上技巧的同时，还必须关注自己的文面。

文面好似一个人的外表，一如备考专家所言：“再漂亮的姑娘，摸了一脸灰，也看不出美丽”，如果文面书写潦草、字迹模糊、错字连篇，就算文采再好也是文章大打折扣。

即使写不出一手漂亮的好字，也一定要确保字迹清晰，书写端正，保持卷面干净，不写错别字。

榜上有名：郭文茹《醉如初三》张旭东《拥抱大海》纪振萧《青春的时间，在狂奔》马征骁《初三，那个带雨的夏天》陈渤《匆匆时间与碌碌无为》尚文韬《今天，我与初三相遇》李鑫垚《初三，青春的展望》刘宇彤《拼搏初三》马雨欣《长大的树》马艳芳《致自己》孙增辉《风花雪月》陈玉腾《球入我心》初三，只是我们人生旅途中一座排不上名的小山，而我们要做的就是去征服它。

2022年高考作文临场发挥策略
对于多数考生来说，受时间和空间的限制，加上心情的紧张，行
文难有平时从容的心态;二是在有限的时间内未能将明显的失误消除掉。

考生如能在把握高考作文规律的基础上，掌握一些实用的“小绝招”
和反败为胜的策略，也许能使自己的文章再上一个层次，并且拿到理
想的分数。

1精心装扮，强化视觉冲击
考场作文不同于平时习作，它在评卷老师的眼前停留的时间很短。

它必须具有“抢眼”的亮点，具备超强的视觉冲击力，要让老师有
“忽见陌头杨柳色”的惊喜，在阅卷老师评分的“第一时刻”，获取
他的好感。

为此，考生必须掌握一些考场作文的技巧。

(一)题目、题记亮点
重点句子1：它必须具有“抢眼”的亮点，具备超强的视觉冲击力，要让老师有“忽见陌头杨柳色”的惊喜，在阅卷老师评分的“第一时刻”，获取他的好感。

重点句子2：考生如能在把握高考作文规律的基础上，掌握一些实用的“小绝招”和反败为胜的策略，也许能使自己的文章再上一个层次，并且拿到理想的分数。

重点句子3：考场作文不同于平时习作，它在评卷老师的眼前停留的时间很短。

●高考作文临场发挥的策略要想在高考作文中获得理想的成绩，其因素涉及到平时加强训练、注意心理调整和重视临场发挥等各方面。

这里仅从阅卷角度谈一谈临场发挥的策略、技巧问题，希望能对广大考生有所帮助。

1.认真审题当今话题作文或情景作文虽然题意直露，降低了审题难度，但审题容易并不等于不需审题，考生还是要花三五分钟时间，把表述考题的背景材料、有关提示、注意事项等等，认认真真地读两遍，推敲提示文字之间的细微差别，将其内涵、范围、重点等弄清楚，然后严格依据要求写作。

对关键词语理解稍有错误，写出来的文章就会有很大的差别，甚至文不对题，全功尽弃。

考场上碰到似曾相识的题目，或觉得像自己以前做过的某篇作文，不可盲目窃喜，一定要慎之又慎，反复琢磨，不要轻易地把旧作思路搬上试卷。

2.打开思路高考作文为考生展示自己的生活经验和感受，提供了广阔的思维空间。

构思时应围绕主题积极展开辐射性思维。

思维的触角可以伸向大千世界、古今中外。

要联想与该题相关的人物故事、史实事例、名言警句、诗词歌赋、寓言漫画、热点新闻以至影视节目，注意文题中关键词语的基本义、引申义以及比喻义。

在充分发掘出试题内涵的不同侧面、不同层面的观点后，再认真筛选、整理和深化，从而选出恰当的角度行文，使文章立意不同凡响。

为了充分打开思路，要尽可能想得广一些、远一些、全一些，然后从种种回答中精选出一个恰当的角度来写作，就容易达到广开文思、准确切入的目的。

3.突出中心考场作文篇幅有限，时间也有限，如果东拉西扯，空谈漫议，就会使文章不得要领，阅卷老师读后不知所云，势必影响分数，所以作文中心必须明确。

文中的每一个段落，每一句话，都要受制于主题的统率，都必须为表现和深化中心服务。

在行文时，要用准确的语言清晰地表达自己的思想，如果是议论文，可以用判断的形式概括中心论点；如果是记叙文，可以通过抒情、议论的方式，揭示或点化写入记事的深刻意义、自己的感悟。

表达中心的语句应放在突出、显豁的位置上，以便阅卷老师一目了然，清楚地了解作文的观点或主旨。