做好孩子的第一任老师

家长是孩子的第一任老师,家庭教育是孩子“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。

”曾经在网上看到一篇文章写道：“中国父母什么时候开始承认教育的艰难呢？直到自己的孩子在学校成为问题学生，父母们才开始为孩子的教育问题感到惊恐。

”然而，当孩子出现问题，家长又反过来指责学校和社会，甚至觉得孩子天性如此，很少能反思自己，反思家庭教育。

其实，孩子会成为什么样的人，首先取决于他在童年时接受了什么样的家庭教育，父母树立了什么样的榜样。

在孩子身上出现的诸多问题，几乎都能从父母身上找到原因如果你的孩子不愿跟你说心里话——可能因为你说得多、听得少很多父母会发现，随着孩子的成长，父母才是最不愿意交流的人。

父母往往把这当成青春期的叛逆和代沟，其实没那么简单。

一个孩子学会了对大人闭嘴，往往都带着对大人的失望。

有一朋友一直很难和父母亲近起来，按他的原话说：“有点尴尬。

”以前读书的时候，在外面和人打架，老师打电话到家里来，爸爸妈妈不管三七二十一，就是一顿揍，他很委屈地辩解：“是人家先动手的！”可是妈妈却说：“苍蝇不叮无缝的蛋，为什么人家不打别人！“这样的事情发生多了，他开始对父母无话可说，因为他知道，父母很爱自己，但不愿意理解和倾听自己的真实感受。

其实，大多数父母都像这样，说得多、听得少。

没等孩子说完，没听孩子的真实想法，没注意措辞，沟通就中断了。

等孩子长大了，就很难向父母敞开心扉了。

如果你的孩子没有主见——可能因为你给的建议太多，选择太少想要孩子有主见，就要多给他们表达意愿的机会，但有的父母却“看不起”自己的孩子，不相信孩子的感受和选择。

“我吃过的盐比你吃过的饭还多！”“你还小，你不懂！”“听爸爸妈妈的，我们还能害你吗？“几乎所有的父母都知道如何培养孩子的独立性，但在实际操作中，我们往往会在上学穿什么，回家吃什么，或者买什么衣服这样的小事上，情不自禁地替孩子做决定。

前几天逛书店，遇见一个妈妈带着6、7岁的孩子，孩子指着一本书：“妈妈，想读这个！”旁边的妈妈就好像听不到，挑了一本给孩子："读那本没有意义，这本好，有好多知识呢！”很多时候，不是孩子没有主见，而是父母从来没有给孩子做出选择的权利。

家长是孩子的第一任教师在孩子成长的过程中，家长扮演着重要角色，起到了孩子“第一任教师”的作用。

家长以自己的言传身教、指导教育和情感熏陶，对孩子的发展起到了不可替代的影响。

本文将探讨家长作为孩子第一任教师的重要性以及如何做好家长这个角色。

首先，理解家长是孩子的第一任教师意味着家长在孩子生活中承担了一定的责任。

家长应该认识到孩子处于成长和发展的关键时期，他们的每一次言行都会对孩子的人格、价值观和行为习惯产生深远的影响。

因此，家长需要意识到自己的教育行为对孩子的塑造具有至关重要的意义。

其次，家长应该注重自身品德和行为的培养。

孩子是家长的镜子，他们往往通过模仿家长的言行来塑造自己的行为方式和价值观。

因此，家长要注重个人品德和行为的培养，以身作则地传递正面的价值观和行为模式。

例如，如果家长希望孩子具备诚实守信的品质，那么家长自己首先要以身作则，绝不撒谎或欺骗。

只有家长自己具备了良好的品德和行为，才能成为孩子们的良师益友。

此外，家长还应培养孩子良好的学习习惯和兴趣爱好。

学习习惯的养成是孩子学习成绩好与不好的重要因素之一。

作为孩子的第一任教师，家长要设定明确的学习目标，并帮助孩子制定合理的学习计划。

同时，家长还应关注孩子的兴趣爱好，引导他们培养广泛的兴趣，开阔视野。

通过培养孩子的学习习惯和兴趣爱好，可以激发他们的学习兴趣和内在动力，培养他们的自主学习能力。

家庭教育中，情感的培养也不可忽视。

家长应该用爱心、耐心、理解和关怀去呵护孩子。

在孩子成长中，他们需要家长的关注和支持，需要有一个温暖、和谐的家庭环境。

家长可以通过陪伴孩子、倾听孩子、鼓励孩子等方式来传递爱与关怀。

只有家长和孩子之间建立了良好的情感纽带，才能帮助孩子培养自尊、自信和积极的情感态度。

最后，家长要成为孩子的良师益友。

为了扮演好“第一任教师”的角色，家长应该与孩子建立起良好的沟通渠道。

这样，家长才能了解孩子的思想、需求和困惑，及时给予孩子指导和帮助。

家长是孩子的第一任老师家庭是孩子成长的第一所学校，而家长则是孩子的第一任老师。

在孩子的成长过程中，家长的教育方式、言传身教对孩子的影响至关重要。

家长的角色不仅是提供物质和情感的支持，更是在孩子的日常生活中扮演着教育的重要角色。

本文将从家长作为孩子的教育引导者、启蒙老师以及榜样的角度探讨家长作为孩子的第一任老师的重要性。

一、家长作为孩子的教育引导者在孩子的早期教育中，家长扮演着重要的引导者角色。

家长是孩子认识世界、学习知识的第一门课堂。

他们通过言谈举止、爱护关爱、引导教育等方式对孩子进行教育。

家长可以通过与孩子的互动交流，激发孩子的学习兴趣，培养他们的好奇心和求知欲。

此外，家长还应该注重培养孩子良好的学习习惯，定期帮助孩子复习知识，鼓励他们积极参加学校活动，并关注孩子在学校的表现。

家长要以身作则，以自己的行动告诉孩子什么是正确的、合适的。

二、家长是孩子的启蒙老师在孩子的人生早期，正是他们天真好学的阶段。

家长应当充当起孩子的启蒙老师。

家长可以与孩子一起读书，讲解书中的知识，培养孩子的阅读兴趣和理解能力。

此外，家长还可以利用游戏、乐器等适合孩子的形式培养孩子的创造力和想象力。

家长要学会引导孩子思考问题，提高他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。

通过这些启蒙教育，家长可以培养孩子的学习能力和对世界的认知能力。

三、家长是孩子的榜样孩子在成长过程中，会不断模仿家长的行为，将其作为自己行为的榜样。

因此，家长要时刻注意自己的言行举止，做好表率。

家长应该以积极向上的态度面对生活的困难和挫折，以正确的价值观引导孩子。

例如，做好家庭卫生，保持整洁、有序的家居环境，给孩子树立良好的生活习惯。

同时，家长还应该注重自身的修养，努力追求知识和技能，让孩子能够在自己的表现中看到一个优秀的家长。

四、注意家长的教育方式作为孩子的第一任老师，家长要注意教育方式的选择和运用。

首先，家长应采取身体接触、亲情沟通、言传身教等方式与孩子进行有效的交流。

家长是孩子的第一任老师家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师。

我深知培养孩子的辛苦，非常理解学校和老师工作的不易，所以我一直积极配合学校和老师的工作，加强和学校的联系，努力为孩子的成长贡献自己的一份力量。

一、培养良好品德，重视孩子成长。

正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，乐于助人，学会感恩，并结合社会主义核心价值观和孩子的生活实际进行潜移默化的教育。

孩子从小养成了良好的习惯，如遵守交通规则，遵守观看演出的礼仪，遵守社会公德，处处能多为他人着想等。

二、加强家校联系，做好坚强后盾我非常支持孩子参加学校的各项活动，并且也尽最大努力支持学校的各项工作。

每天回家，我会询问孩子的在校情况，不只是学习情况，还包括运动，同学交往等，及时了解孩子的思想动态。

学校组织的活动，我总是鼓励孩子积极参加，如上学期鼓励孩子报名参加了学校组织的民乐队。

孩子通过参加比赛，积累了舞台经验，提高了演奏水平。

平时，我也会通过QQ等通讯工具与老师交流孩子的学习生活情况，反馈孩子在家的情况。

家校互动，形成合力。

三、营造学习氛围，培养阅读习惯家长是孩子最好的老师，由于我工作的原因，我比较方便接触到最新的图书，所以也有了很多机会选择到最新的适合孩子看的图书。

一有机会，我就从图书馆借来最新的图书给孩子看，孩子小小年纪，阅读了大量的图书，如曹文轩的全部著作，《昆虫记》，《小王子》等，另外孩子特别喜欢看报纸，为此我每年都订阅《江南晚报》，让孩子通过阅读报纸了解时事，孩子特别喜欢阅读每周一的习作，通过阅读其他孩子的习作，提高写作能力。

作为孩子的第一任教师，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和学习，对待自己的工作认真，敬业，在家注重业余时间的学习，从而给孩子树立敬岗爱业、勤奋好学的榜样。

以下是⽆忧考为⼤家整理的关于家长育⼉⼼得：做孩⼦的第⼀任教师的⽂章，供⼤家学习参考！
⼈们常说“⽗母是孩⼦的第⼀任教师”。

因为从孩⼦⼀出⽣，和⽗母的接触作多。

⽗母的⾔传⾝教都给孩⼦起到⽰范、榜样的作⽤。

姚⽂君的妈妈正是这样，从⼀点⼀滴的⼩事做起，教导孩⼦怎样做事，怎样做⼈。

在培养孩⼦任务意识⽅⾯，她积极配合⽼师的教学安排，和孩⼦⼀同做好课前准备，认真完成每⼀件事，做到不拖拉，不敷衍。

因为班级教师有孕在⾝，为全班⼩朋友上街挑选集体舞服装的任务她主动承担了下来，顶着炎热的骄阳，⼀趟⼀趟的奔波与各个服装卖场。

作为家长委员会成员，她更是不遗余⼒的协助⽼师做好各项活动。

安排。

她想以⾃⼰的热情感染孩⼦，并以实际⾏动影响孩⼦，希望她能够从⼩就知道对⾃⼰和他⼈要有责任⼼，要热爱⾃⼰所在的集体，并引以为傲。

为了将幼⼉园先进的教育理念和特⾊教学⽅法融⼊到家庭教育中，姚⽂君妈妈能积极参加家长学校举办的各项活动，让⾃⼰的教育观念不断升级和更新。

教育，有“教”也有“育”。

在养育⽅⾯，姚⽂君妈妈努⼒做孩⼦的知⼼朋友，倾听孩⼦的⼼声，和孩⼦⼀起参加阅读活动，从孩⼦的兴趣出发，有选择的学习。

学⼀门，专⼀门，精⼀门，才能培养孩⼦⾼素质品格和坚韧不拔的性格。

这就是孩⼦的眼中，⼀个凡事都要求认真努⼒的妈妈，⼀个模范妈妈！。

营造家庭教育“四大”氛围，做好孩子的第一任教师---如何营造良好的家庭教育氛围，让孩子健康快乐的成长诸城市皇华镇郝戈庄小学：王增平家长课程的开设，让我有机会接触、认识、了解了很多很多的家长，在跟家长的交流中，我越发觉得家庭教育氛围环境对孩子成长的重要性，有什么样的家庭教育，就会造就出什么样的学生；也越发觉得家长课程开设的必要性，做了几年的家长教师，我认真积累总结，归纳出一些营造良好家庭教育氛围的方法和做法，作为家长课程的必修课。

家庭是社会的细胞，父母是孩子的启蒙老师。

自孩子呱呱坠地起，家庭就成了孩子的第一所学校，父母也就自然而然地成了孩子学习、模仿的第一任教师。

学生能否健康成长、成才，第一任教师也就是家庭教育起着至关重要的作用。

因此，做好第一任优秀教师，营造好的家庭教育环境，让孩子健康、快乐的成长是每一个家长义不容辞的职责。

那么，如何做好第一任优秀教师呢？一、营造民主教养的教育氛围父母的教养态度和教养方式，对孩子性格的形成具有决定性作用。

正确的家庭教养方式应是民主教养的方式。

在这种方式下，父母不任意干涉孩子的活动，但不是放任自流，而是在爱护和尊重孩子的基础上，给予正确的疏导和引导；父母严格要求孩子，但不苛求；遇事同孩子商量，但不把成人的意见强加给孩子。

民主的教养态度使孩子形成亲切温和、情绪稳定和深思熟虑的性格；或者形成独立、直爽、积极、协作的性格。

实践证明，营造民主教养的氛围，有利于孩子的健康成长。

二、营造宁静和谐的情感氛围家庭气氛对孩子性格有很重要的熏陶作用。

通常有两种类型的家庭气氛：一是家庭成员的互敬互爱、和睦相处；二是小吵不断，但有一定的感情依恋。

生活在不同的家庭气氛中会形成不同的性格。

宁静和谐的家庭气氛，使孩子感到安全愉快，生活乐观，信心十足，待人和善。

而气氛紧张的家庭，则使孩子长期在提心吊胆、极度不安中生活，形成忧郁、不信任感和情绪不安等性格特征。

我们呼吁这样的父母，为了孩子的健康成长，要千万控制自己的感情，检点自己的言行，处处为孩子作出楷模，努力营造宁静和谐的家庭气氛。

了解孩子,当好孩子的第一任教师案例教学反思作为一名家长，同时也是孩子的第一任教师，了解孩子、教育好孩子是我们肩负的重要责任。

在教育孩子过程中，我们需要不断学习、反思，以提高自身的教育能力。

本文将通过案例分析，探讨家长在教育孩子过程中的失误与反思，并提出一些了解孩子、成为好孩子第一任教师的方法与策略。

案例分析：家长在教育孩子过程中的失误与反思在教育孩子过程中，很多家长容易出现以下失误：1.过度溺爱：对孩子过度保护，不让孩子承受挫折，导致孩子缺乏独立能力和自信心。

2.期望过高：过分关注孩子的学习成绩，给孩子施加过大压力，导致孩子产生厌学情绪。

3.沟通不足：缺乏与孩子的有效沟通，不能了解孩子的真实想法，使教育变得盲目。

4.榜样作用不佳：家长自身言行不规范，无法起到良好的榜样作用，影响孩子的道德品质培养。

了解孩子的方法与策略要想成为好孩子的第一任教师，首先要了解孩子。

以下是一些了解孩子的方法：1.倾听：多与孩子沟通，倾听他们的心声，了解他们的需求和困扰。

2.观察：关注孩子的日常生活，观察他们的兴趣爱好、性格特点，以便更好地教育他们。

3.尊重：尊重孩子的个性和意愿，不强加自己的意愿，让孩子在宽松的环境中成长。

4.引导：在孩子成长过程中，适时给予引导，帮助他们建立正确的人生观、价值观。

如何成为好孩子的第一任教师1.提高自身素质：家长应不断提高自己的文化素养和教育理念，以便更好地教育孩子。

2.创设良好家庭氛围：营造和谐、愉快的家庭环境，让孩子在快乐中成长。

3.注重德智体全面发展：关注孩子的身心健康，培养他们良好的道德品质、学习能力和身体素质。

4.激发孩子兴趣：鼓励孩子尝试不同事物，发现并培养他们的兴趣爱好，让他们在自信中成长。

案例教学反思通过以上案例分析，我们可以看到家长在教育孩子过程中存在的失误。

为了更好地履行好孩子第一任教师的角色，我们需要不断学习、反思，调整教育方法，与孩子共同成长。

结语教育孩子是一项艰巨而充满挑战的任务。

优秀家长第三人称写自己的事迹怎么写吴静同志多年来在教育子女、做合格家长方面确实是为我们大家做出了榜样。

我们共同见证了她和女儿成长的经历：一、以身作则，当好孩子的第一任老师在做为教师的吴静认为，父母就是孩子的启蒙运动老师，以身作则、言传身教就是搞好父母的前提。

在平时，吴静一家秉持正直做人，对自己的事业不断的积极探索，在工作上作出成绩，从各个方面给孩子搞一面镜子，吴静在学校就是专门从事信息技术教学工作的，工作中她兢兢业业，不懈努力搞好自己的本职工作，冷静的辅导学生，手把手的教学生上机操作。

每当在工作中获得了成绩，她总是第一个讲给孩子听到，使女儿互动妈妈的欢欣。

这并使孙士涵从小就培养刻苦深入细致的习惯。

二、温馨和睦，创造良好家庭氛围家就是每个人温暖的港湾，对孩子来说更是如此，使家庭平衡的发展，营造一个不好的家庭，才可以给女儿的蜕变增添益处，就可以并使女儿构成身心健康的心理，刻画高尚的人格。

吴静一家三口人，在平时这三口人既是父女、母女关系，也就是朋友关系。

存有什么事情他们总会在一起说一说、议议。

虽然女儿还大，但是他们也使她参政议政。

久而久之，就并使女儿在不知不觉中进一步增强了责任感。

在家庭出现不可避免的变化家长的情绪受到影响时，吴静夫妻可以尽可能地防止并使孩子深感不欢乐。

在对孩子性格的培育上，他们时时时时在高度关注着孩子的蜕变。

并使孩子时时深感父母并无时无此高度关注着她。

从而并使孩子在父母的关心中赢得非常大的力量。

在孩子存有错误时，他们对孩子的抨击也就是循循善诱，予以鼓励。

而决不就是蛮横责骂。

因为他们懂在训斥中长大的孩子，不是种下仇恨，就是被训斥成绵羊，沦为家长永远的痛。

三、全心投入，重视思想品德教育在狠抓孩子自学的同时，他们不忘对孩子展开思想品德教育。

他们深信教育孩子成才不光就是为小家，更关键的就是必须为国家培育杰出的人才。

平时吴静非常重视对孩子思想品德的培育，在学校，建议孩子必须认同老师、同学，在家中建议孩子必须认同家长，在公共场所，她建议孩子自觉遵守公共道德，从小并使孩子践行一颗爱心和正义感。

父母要重视了解自己的孩子,当好孩子的第一任教师活
动反思
在这次活动中，我深刻体会到了作为父母了解自己的孩子的重要性。

我们不仅要关注孩子的身体健康，更要关注他们的心理需求和情感状态。

通过与孩子的互动，我发现了自己在教育孩子方面的一些不足之处，也学到了很多有用的方法和技巧。

首先，我意识到要尊重孩子的个性和兴趣。

每个孩子都是独特的个体，他们有自己的兴趣和特长。

作为父母，我们要了解孩子的兴趣爱好，鼓励他们发展自己的特长，而不是一味地要求他们按照我们的期望去发展。

其次，我学会了如何与孩子沟通。

在与孩子的交流中，我们要用温暖的语言和耐心的态度，倾听他们的想法和感受，理解他们的需求和困难。

这样可以帮助我们更好地了解孩子，建立亲密的亲子关系。

最后，我认识到了自己在教育孩子方面的责任。

作为父母，我们要以身作则，成为孩子的榜样。

我们要注意自己的言行举止，培养孩子的良好品德和行为习惯。

同时，我们还要关注孩子的心理健康，帮助他们建立积极的心态和情绪管理能力。

通过这次活动，我深刻认识到了作为父母了解自己的孩子的重要性。

在今后的日子里，我将继续努力学习和探索更好的教育方法和技巧，为孩子创造一个更加和谐、健康的成长环境。

家长是孩子的第一任老师育儿心得（精选7篇）家长是孩子的第一任老师育儿心得精选篇1天下做父母的无不希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。

然而由于这样或那样的原因，结果往往事与愿违，怎样教育子女，尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆在每位父母面前的一道难题。

我们既是孩子的父母，又是孩子的第一位老师，由此可见，我们做父母的对孩子的影响是多么地巨大。

下面谈一谈自己平时在教子方面的一些心得。

1、认真回答孩子的问题，激发孩子的好奇心。

孩子的好奇心是最大的，他对任何新鲜事物都充满了好奇心，孩子提问题时家长要用规范的语言而不是用孩子幼稚的语言同他讨论周围的事物，教他各种东西和事物的名称、词汇孩子的问题是最多的，家长要认真理解孩子提出的问题，尽量回答孩子真正提问的东西。

不要随便敷衍孩子，这样做会压抑孩子的好奇心。

但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的知识。

有次和女儿边走边聊，无意中说起“恐怖”一词，女儿便问我“恐怖”的意思，我便对女儿说，恐怖就是说很可怕的意思，当时正好是雨后，路面上有很多水，女儿当即就对我说“妈妈，这条路好恐怖”我当时还没反应过来，问她为什么会说这条路恐怖，女儿回答我说“这条路好多水，你说是不是很可怕，是不是很恐怖?”我笑了~~2、不要让“为什么”成为一种挑战。

当孩子不想执行你交给他的任务时，他们常常会不停地问“为什么”。

要想挫败他的伎俩，家长的指示必须非常明确。

如果孩子总是说“为什么我非得??” 家长就用一句简单明了的话回答他，例如说:“你必须到床上，因为马上要睡觉了。

”如果你的孩子还是问个不停，那么采取如下方法:运用“以不变应万变”的技巧，每次都用一模一样的话回答孩子，他问多少遍就答上多少遍，直到孩子到床上运用置之不理的技巧。

不理睬孩子的问题，事先做好不对孩子纠缠发怒的精神准备，家长只重复家长最初的说法而不去回答他的问题。

每次孩子痛痛快快地按你的要求去做时都要表扬他。

3、让孩子养成说话算数的好习惯。