2017年江苏省小学教师资格证《教育教学知识与能力》考试题

2017下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)真题及答案2017下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》真题（小学）及答案【敏试教育】注意事项：1.考试时刻为120 分钟，满分为150 分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，别予评分。

一、单项挑选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四大备选项中惟独一具是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑、错选、多选或未选均无分。

1、教师应引导学生而别是代替学生做出挑选,这是尊重和发挥( )A、学生的主体性B、学生的差异性C、学生的制造性D、学生的进展性2、近年来，越来越多的“一带一路”沿线国家的留学生来我国学习，并把中国文化带回自个儿的祖国，这反应了教育具有( )A、文化传承功能B、文化制造功能C、文化更新功能D、文化传播功能3、在西方近现代教育史上,被以为最先发觉了”儿童”的教育家是( )A、杜威B、点梭C、康德D、洛克4、小芳弟弟因为别守纪律而受到批判，但他别认为然，还讲只要学习好，守别守纪律无所谓，面对这种事情，班主任应先采取的教育办法是( )A、讲服教育B、情感陶冶C、模范示范D、实战锻炼5、《中国青年先锋队队章》规定，少先队的入队年龄是( )A、6-12 周岁B、6-14 周岁C、7-12 周岁D、7-14 周岁6、小学生轮流值日负责班级卫生扫除，这属于（）A、志愿服务劳动B、社会公益劳动c、勤工俭学劳动D、自我服务劳动7、XXXXXX在2016 年教师节说话中指出，教师要做学生进展的引路人。

其内容是( )①做学生锤炼品行的引路人②做学生学习知识的引路人③做学生提升能力的引路人④做学生创新思维的引路人⑤做学生奉献祖国的引路人A、①②③④B、①②③⑤C、①②④⑤D、①③④⑤8、周老师在教生字的时候，把容易写错的笔画，用彩笔标出来，这是利用( )A、知觉整体性B、知觉挑选性c、知觉明白性D、知觉恒常性9、同学们学习一段舞蹈动作，刚开始进步非常快，但一段时刻后进步别明显，甚至停滞别前。

江苏省2017年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．提出“人力资本”理论的学者是（）。

A、布卢姆B、布卢纳C、皮亚杰D、舒尔茨2．师生关系在本质上是（）的关系。

A、人与人B、人与物C、买与卖D、朋友3．班集体内教育教学活动的核心是（）A班主任B班委会C共青团D少先队4．被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是（）。

A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥儿》D、赫尔巴特的《普通教育学》5．在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣环境中，有的人却出污泥而不染。

这种现象说明了（）。

A、人的发展不受环境影响B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程C、好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利D、人是环境的奴隶，个人发展的好坏，完全由环境来决定6．班级建设设计以（）最为重要A实现目标的途径B实现目标的集体方法C实现目标的工作程序D班级建设目标的制定7．”我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（）。

A．我谈了我朋友的隐私B．我朋友是个温和的人C．我没有谈我朋友的隐私D．我朋友为人倒是挺不错8．”桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）A陶冶法B榜样法C说服法D锻炼法9．为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫（）A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程10．学生认识的主要任务是（）A获得直接经验B获得间接经验C教学科学实验D进行社会实践11．校园文化的核心是（）。

A、学校的精神和观念文化B、学校的物质文化C、学校的组织和制度文化D、学生亚文化12．暗示教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因13．设计教学由（）首创A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞14．学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。

江苏省2017年上半年《教育教学知识与能力》：教学概述考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是__。

A．民主管理B．目标管理C．平行管理D．常规管理2、尽可能多地画出包含△结构的东西，并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的（）A：结构扩散B：方法扩散C：形态扩散D：用途扩散3、在英语学习中，学习单词ball（球），再学习football（足球），这属于（）A．一般迁移B．垂直迁移C．负迁移D．具体迁移4、孔子说；“学而不思则罔，思而不学则殆。

”表明孔子很强调__。

A．启发式教学B．学习与思考想结合C．因材施教D．学习与行动相结合5、青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第l1个月之间，这说明人的身心发展具有____A：不均衡性B：个体差异性C：顺序性D：稳定性6、教师劳动所创造的价值，并不是以物化的形式表现出来，而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上，只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的。

A：滞后性B：长期性C：隐蔽性D：复杂性E：重视个别差异7、在Word中，以下说法错误的是。

A：替换功能不可以进行段落标记符的查找或替换B：可以为文档设置不同的打开密码和修改密码C：可以更改文档保存的默认位置D：格式刷可以复制字体格式也可以复制段落格式8、蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的____A：跳的动作、跑的动作与抓握动作B：坐的动作、走的动作与跑的动作C：基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作D：走的动作、抓握动作与书写动作9、儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推理，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于。

A：感知运动阶段B：前运算阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段10、以南洋华侨儿童生活为题材的长篇童话《小坡的生日》的作者是。

江苏省2017年上半年《教育教学知识与能力》：教学概述试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、夸美纽斯在《大教学论》中提出了____A：《普通教育学》B：《大教学论》C：《爱弥儿》D：《教育学讲授纲要》E：《民主主义与教育》2、教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）决定的。

A：人身自由权B：荣誉权C：隐私权D：人格尊严权3、丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控，他所运用的学习策略属于。

A：复述策略B：精加工策略C：组织策略D：元认知策略4、教师不能因各种理由随意对学生进行搜查，不得关学生禁闭，因为学生具有（）A：身心健康权B：人身自由权C：人格尊严权D：隐私权5、班级建设的起始阶段重点在（）A：建制B：培养班干部C：思想教育D：班级文化6、把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为__ A．算法式B．推理式C．启发式D．演绎式7、提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的观点的前苏联教育家是_____A．克鲁普斯卡娅B．马卡连柯D．凯洛夫8、中小学智育的根本任务是（）A：传授知识B：发展学生的智力C：形成技能D：培养个性9、根据心理学关于学习的定义，下列现象不属于学习的是。

A：儿童学会用筷子吃饭B：喝酒后开快车C：每天浏览报纸D：转学来的新生开始不愿与同学交流，时间长了与同学的关系就融洽了10、教育学萌芽的标志是__的提出。

A．教育价值B．教育规律C．教育问题D．教育现象11、由于学生身心发展存在着个别差异，因此要。

A：坚持教师为中心B：坚持教材为中心C：实施因材施教D：实施标准化考试12、信息在短时记忆中一般只保持秒钟。

A：1～2B：5～120C：60～70D：70～8013、下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件?（）A：第三人过错B：不可抗力C：意外事件D：紧急避险14、由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作____ A：开设哪些科目B：各门学科开设的顺序C：各门学科的教学时间D：各门学科的教学方法15、下列属于问题解决的是__。

2017年江苏省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，根本上还在于教师的（）。

A、学科知识B、教学技能C、人格特征D、专业素养2．古希腊的“七艺”都属于古老的（）。

A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程3．关于教学含义的正确表述为( )A传授知识B智育C上课D教与学的双边活动4．人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。

A、自我意识B、创造能力C、预见能力D、选择能力5．“教育目的应完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。

”这种观点属于（）。

A、个人本位论B、社会本位论C、科学本位论D、神学本位论6．教师不能因各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生具有（）。

A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权7．在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（）。

A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、裴斯泰洛齐8．课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现．小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。

A．制止小莉这种行为B．批评小娟总是告状C．劝说小莉不要声张D．劝说小娟宽容小莉9．”我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（）。

A．我谈了我朋友的隐私B．我朋友是个温和的人C．我没有谈我朋友的隐私D．我朋友为人倒是挺不错10．教师职业的最大特点是职业角色的（）。

A、单一化B、多样化C、简单化D、复杂化11．以下属于二级课程的是（）。

A、基础型课程B、学校课程C、地方课程D、国家课程12．（）水平决定教育的规模和速度。

A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展13．下列人物中持个人本位教育目的论是（）。

2017年上半年江苏省小学《教育教学知识与能力》：常用的教学方法考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、心理学家研究认为，态度的核心成分是____A：相同要素说B：概括化理论C：关系转换说D：学习定势说2、”遗传决定论”的创始人是__。

A．华生B．霍尔C．高尔登D．洛克3、教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是____A：管理B：引导C：控制D：交往4、主张学生的成功来自于自我实现的学派是（）学派。

A：人本主义B：精神分析C：行为主义D：认知5、一般来说，小学阶段相当于人生发展的__。

A．幼儿期B．少年期C．童年期D．青年期6、”一把钥匙开一把锁”体现的是德育的。

A：导向性原则B：疏导原则C：教育一致性与连贯性原则D：因材施教原则7、美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。

”说明的学前教育观念需要教师在教育过程中要（）A：尊重儿童B：重视儿童积极情感体现C：重视儿童学习的自律性D：重视儿童的主动操作8、我国古代有五行之说。

指的是____A：青、黄、赤、白、黑B：仁、义、礼、智、信C：金、木、水、火、土D：宫、商、角、徵、羽9、认为人类的学习大部分是通过观察学习而获得的社会学习理论的代表人物是（）A：桑代克B：巴甫洛夫C：斯金纳D：班杜拉10、在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于__ A．元认识策略B．认知策略C．资源管理策略D．复述策略11、道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，是指（）上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。

A：伦理学B：哲学C：教育学D：社会学12、”万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会教育具有（）的特点。

A：等级性B：专制性C：刻板性D：象征性功能13、关于我国教育财政投入体制的构成，下列说法正确的是__A．财政拨款为主，其他渠道为辅B．自筹经费为主，财政拨款为辅C．财政拨款为主。

江苏省2017年小学《教育教学知识与能力》：教师专业发展考试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、我国中学常用的教学方法有__A．讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法B．讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法、实验法C．讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法、启发法D．讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法、启发法2、在家庭、社会与学校的联系中，起重要作用的是__A．家长B．任课教师C．学生D．班主任3、根据教学评价资料的处理方式，以学生学业水平考试结果进行的教学评价属于（）。

A．常模评价B．配置性评价C．诊断性评价D．标准参照评价4、学校管理工作的核心是（）A：教务行政管理B：思想品德教育管理C：教学工作管理D：总务工作管理5、以短篇小说创作而著称的是。

A：莫泊桑B：巴尔扎克C：托尔斯泰D：普希金6、下列作品中属编年体历史著作的是____A：《左传》B：《史记》C：《论语》D：《国语》7、按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童__ A．130B．140C．150D．1608、学校实现教育目的的基本途径是__。

A．教学B．课外活动C．生产劳动D．社会活动9、桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出?A：黑猩猩问题解决实验B：饿猫“迷笼”实验C：小白鼠走迷津实验D：白鼠“迷箱”实验10、一体操运动员，练习时翻高低杠折腹，突然上腹疼痛，两小时后疼痛加剧，疼痛主要位于右上腹，且有对应部位背部疼痛，曾有血性呕吐物，X线见腹膜后有气体，应考虑诊断A．肝破裂B．胆囊破裂C．右肾破裂D．十二指肠破裂E．腹膜后血管破裂11、我国封建社会的学校教育内容是。

A：“六艺”B：“七艺”C：“四书五经”D：《论语》E：重视个别差异12、在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观念，并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是__。

江苏省2017年上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．教育学是（）。

A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动2．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）。

A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《中庸》3．如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。

A．信度较好B．效度较好C．区分度较好D．难度适中4．教育史上最早的教学手段是（）。

A．人自身的活动B．实物C．标本D．说教5．李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（）。

A．行使教师权利B．履行教师义务C．影响学校的秩序D．给学校出难题6．依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。

A．培养学生特长B．发展学生潜能C．尊重学生个性D．私拆学生信件7．学生是处于人生阶段身心发展（）时期的人。

A、最迅速B、普通C、缓慢D、成熟8．学生是生活在一定社会社会关系中具有特定的（）属性的人。

A、自然B、社会C、实践D、现实9．操行评定是德育方法中（）的方式A陶冶法B榜样法C说服法D品德评价法10．”一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。

A．导向性原则B．疏导原则C．因材施教原则D．教育影响的一致性原则11．一般而言，教育学的研究对象是（）。

A．教育现象B．教育事实C．教育问题D．教育规律12．人的生理成熟以具有（）能力为标志。

A、学习B、生殖C、创造D、思考13．在具体的德育实践过程中，德育既具有顺序性，又具有（）A 矛盾性B多端性C复杂性D一致性14．人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。

A、自我意识B、创造能力C、预见能力D、选择能力15．教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。

江苏省2017年上半年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．衡量人们品德好坏的重要标志是( )A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为2．（）被看成是“文雅教育”的源地。

A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴达3．学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。

A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求4．教师职业的最大特点是职业角色的（）。

A、单一化B、多样化C、简单化D、复杂化5．决定教育的领导权的是（）。

A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术6．学生集体的特征首先是要有（）A集体舆论B共同目标C干部队伍D班风7．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，对中小学教师实行（）。

A．每两年一周期的全员培训B．每三年一周期的全员培训C．每七年一周期的全员培训D．每五年一周期的全员培训8．学校教育产生于（）教育阶段。

A、古代B、原始C、近代D、现代9．学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。

A、情感性B、深刻性C、稳定性D、过渡性10．校园文化的核心是（）。

A、学校的精神和观念文化B、学校的物质文化C、学校的组织和制度文化D、学生亚文化11．遗传素质为人的发展提供了（）。

A、现实性B、必然性C、方向性D、可能性12．教育史上两大对立学派——传统教育与现代教育的代表人物分别是（）。

A、凯洛夫和赫尔巴特B、卢梭和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威13．从职业属性来说，教师职业属于（）。

A、专门职业B、普通职业C、高收入职业D、一般职业14．1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神就是维护青少年儿童的（）主体地位。

2017年江苏省小学教师资格证《教育教学知识与能力》考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，因为学生具有（）。

A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权2．下图漫画讽刺了某些教师的行为。

这种行为所违背的师德规范是（）。

A．依法执教B．廉洁从教C．爱岗敬业D．热爱学生3．德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求A思想B政治C道德D思想品德4．程序教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因5．把课程用于教育科学的专业术语，始于教育家（）。

A、洛克B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特6．最重要的人际关系是（）。

A、师生关系B、教师间关系C、学生间关系D、领导关系7．教育史上最早的教学手段是（）。

A．人自身的活动B．实物C．标本D．说教8．下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（）。

A．金田起义B．戊戌变法C．辛亥革命D．五四运动9．制约教育目的的最终决定性因素是（）。

A、科学技术B、社会文化C、生产关系D、生产力10．学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。

A、情感性B、深刻性C、稳定性D、过渡性11．教育目的是社会需求的集中反映，是（）的集中体现。

A、教育性质B、教育任务C、教育规律D、教育内容12．心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）。

A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段13．师生关系在本质上是（）的关系。

A、人与人B、人与物C、买与卖D、朋友14．学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）A发展性功能B个体性功能C教育性功能D社会性功能15．发现教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。