(完整版)学校卫生健康教育管理制度

学校卫生与健康教育工作制度范本一、总则为了加强学校卫生工作，提高学生健康素质，保障学生身心健康成长，制定本制度。

二、目标和要求1. 目标：建立科学、规范、高效的学校卫生与健康教育工作体系，全面促进学生身心健康发展。

2. 要求：(1) 坚持预防为主、综合管理的原则，减少学生疾病发病率和伤害事故发生率。

(2) 加强学校环境卫生管理，保持整洁、舒适的学习环境。

(3) 强化学生健康教育，培养良好的卫生习惯和生活方式。

三、卫生与健康教育工作组织1. 成立学校卫生与健康教育工作领导小组，负责协调、指导、推动校内卫生与健康教育工作。

2. 设立学校卫生与健康教育工作办公室，负责具体的组织、实施、监督与评估工作。

3. 将卫生与健康教育纳入学校管理体系，确定专人负责卫生与健康教育工作。

四、学校环境卫生管理1. 学校要定期开展环境卫生整治活动，保持教室、宿舍、食堂、厕所等场所的清洁卫生。

2. 加强垃圾分类管理，规范废弃物的处理，保持学校周围环境整洁。

3. 定期做好学校消防检查，保障学校消防安全。

4. 关注校园安全，加强校园安全设施的建设与管理，确保学生的人身安全。

五、学生卫生管理1. 学校要建立健全学生体检制度，定期组织学生体检，及时掌握学生的身体健康状况。

2. 开展学生健康档案管理，记录学生的健康信息和体检结果，并根据学生的具体情况制定相应的健康管理措施。

3. 指导学生健康生活方式，开展健康教育活动，包括饮食、运动、作息等方面的指导。

六、学生健康教育1. 学校要定期组织学生健康教育课程，教授相关的知识和技能，培养学生的卫生意识和卫生习惯。

2. 加强常态化的校园卫生宣传活动，比如海报、宣传栏等形式，宣传健康知识，提高学生的卫生素养。

3. 组织学生参与卫生与健康教育活动，比如卫生知识竞赛、健康跑等，提高学生对健康的重视程度。

4. 加强对学生心理健康的关注，开展心理健康教育，提供必要的心理咨询与辅导服务。

七、监督与评估1. 学校要建立健全卫生与健康教育工作的监督与评估机制，定期对各项工作进行检查和评估。

学校健康教育管理制度范本第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本制度，以规范学校健康教育工作，促进学生身心健康发展。

第二条学校健康教育的目的是培养学生良好的生活习惯，增强体质，提高健康素养，促进学生全面发展。

第三条学校健康教育管理工作由学校健康教育委员会负责，学校健康教育委员会的成员包括校长、教务主任、德育主任、保卫处主任等。

第二章内容第四条学校健康教育的内容主要包括以下方面：1. 体育锻炼：积极组织学生参加体育课程和体育活动，鼓励学生参与校际比赛和社会体育活动。

2. 饮食营养：开展关于饮食健康和营养学知识的教育活动，倡导学生合理饮食，避免过度消费垃圾食品。

3. 心理健康：开展心理健康教育和心理咨询工作，帮助学生解决心理问题，增强心理素质。

4. 卫生习惯：加强卫生宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，保持个人和环境卫生。

5. 疾病防控：开展传染病预防和健康防控知识教育，加强学生健康监测和疾病防治工作。

6. 生活安全：开展生活安全教育，培养学生自我保护意识，提高应急处理能力。

第五条学校健康教育工作应与学校课程教育相结合，融入日常学习和生活中，形成全员参与的良好氛围。

第三章组织第六条学校健康教育委员会负责学校健康教育工作的组织、协调和监督。

第七条学校健康教育委员会需设立健康教育办公室，负责日常工作的具体安排和执行。

第八条学校健康教育委员会应定期召开会议，研究学校健康教育工作计划和评估报告。

第九条学校健康教育委员会应与学生会、家长委员会、保卫处等部门合作，共同推进学校健康教育工作。

第四章评估第十条学校健康教育委员会应定期对学校健康教育工作进行评估，提出改进措施和建议。

第十一条学校应对学生健康状况进行定期监测，确保学生健康教育工作取得实效。

第五章法律责任第十二条学校健康教育委员会负责学校健康教育工作的监督和管理，对于违反学校健康教育制度的行为，应依法进行处理。

第十三条学校健康教育委员会应建立健全学校健康教育档案，确保相关数据的完整和保密。

一、总则为了贯彻落实国家卫生健康政策，加强学校卫生管理工作，保障师生身心健康，提高学校卫生管理水平，特制定本制度。

二、组织机构及职责1. 成立学校卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、校医、班主任等担任成员，负责学校卫生管理工作的统筹规划和组织实施。

2. 校医负责具体实施学校卫生管理工作，包括传染病防控、健康教育、卫生检查、疾病预防与治疗等。

3. 班主任负责班级卫生管理，指导学生养成良好的卫生习惯，定期开展卫生知识宣传教育。

4. 教务处负责将健康教育纳入学校教学计划，组织开展健康教育活动。

三、学校卫生管理内容1. 传染病防控（1）加强传染病监测，及时发现、报告、隔离和救治传染病患者。

（2）定期对校园环境进行消毒，确保卫生安全。

（3）开展传染病知识宣传教育，提高师生防病意识。

2. 健康教育（1）将健康教育纳入学校教学计划，定期开展健康知识讲座、主题班会等活动。

（2）充分利用校园广播、板报、宣传栏等平台，宣传健康知识。

（3）开展心理健康教育，关注学生心理健康。

3. 卫生检查（1）定期对教室、宿舍、食堂等场所进行卫生检查，确保环境卫生。

（2）加强对学生个人卫生的检查，培养学生良好的卫生习惯。

（3）开展卫生评比活动，鼓励学生积极参与卫生管理。

4. 疾病预防与治疗（1）建立健全疾病预防控制体系，及时掌握师生健康状况。

（2）开展常见病、多发病的预防和治疗工作。

（3）加强与上级卫生部门的沟通与协作，提高疾病预防控制能力。

四、工作要求1. 各部门要高度重视学校卫生管理工作，明确责任，落实措施，确保学校卫生管理工作顺利开展。

2. 加强宣传，提高师生卫生意识，形成良好的卫生习惯。

3. 定期开展卫生检查，发现问题及时整改，确保校园卫生安全。

4. 加强与上级卫生部门的沟通与协作，提高学校卫生管理水平。

五、附则本制度自发布之日起实施，如遇特殊情况，可根据实际情况进行调整。

学校健康教育工作管理制度范本一、指导思想全面贯彻国家教育方针，认真实施《学校卫生工作条例》扎实做好学校教育健康工作，促进师生养成良好的文明健康行为，努力提高他们的体质健康水平，完善学校卫生防疫和食品安全制度为重点，构建以防为主、防控结合的学校卫生健康教育管理体系，使师生身心得以全面和谐发展。

二、学校健康教育工作1、根据我校实际，健康教育采取校园广播、板报和在校园网络平台上发布传染病宣传知识等方式，提高师生的卫生保健意识。

三、卫生宣传工作1、每学期对学生进行个人卫生、环境卫生、用眼卫生及口腔卫生等常规宣传教育。

2、根据不同季节做好预防传染病、多发病的宣传工作。

3、认真开展健康教育，普及卫生知识，提高学生的自我保健能力。

4、积极开展有以防近为中心的卫生宣传教育活动，重点抓好每学期第二周的“防近宣传周”工作。

5、每年的“爱耳日、爱眼日、爱牙日、艾滋病日”积极开展宣传教育活动。

四、开展健康教育活动强化疾病预防意识1、做好各班卫生委员的培训。

期初召开各班卫生委员会议，重点布置本学期学校卫生工作任务，要求卫生委员在环境卫生、班级饮水机消毒、教室开窗通风、学生因病缺课、疾病防治、季节性传染病防治、学生营养等方面，与校医室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培训。

2、近视眼防治。

第____周为“防近宣传周”，通过卫生专栏(印刷)、广播宣传等形式进行防近知识宣传，控制近视率上升。

3、牙病防治。

根据市防疫站要求，结合“9.20爱牙日”，做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。

4、传染病防治。

通过卫生专栏及广播形式，对学生进行秋冬季传染病食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传，预防传染病的发生。

5、健康教育。

结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际，每学期刊出卫生专栏与广播宣传(____次)，对学生进行健康知识教育。

6、疾病防治。

学校健康教育工作管理制度范本（2）第一章总则第一条为了加强学校健康教育工作的管理，促进学生身心健康发展，制定本管理制度。

学校卫生健康教育管理制度第一章总则第一条为了加强学校卫生健康教育工作，提高师生员工的卫生健康意识和素质，保障师生员工的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生员工。

第三条学校卫生健康教育工作的目标是：提高师生员工的卫生健康意识，培养良好的卫生习惯，预防疾病，保障身体健康，提高教育教学质量。

第四条学校卫生健康教育工作应遵循预防为主、防治结合的原则，实行全面管理、分工负责的管理体制。

第二章组织管理第五条学校应设立卫生健康教育领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。

领导小组负责学校卫生健康教育工作的组织领导、协调和监督。

第六条学校应设立卫生保健室，负责学校卫生健康教育日常工作。

卫生保健室应配备具有一定专业水平的卫生保健人员。

第七条班级应设立卫生委员，负责班级卫生健康教育工作。

卫生委员应由关心同学、有责任心、具备一定卫生健康知识的学生担任。

第八条全体师生应积极参与卫生健康教育工作，遵守卫生健康规章制度，保持良好的卫生习惯。

第三章卫生健康教育内容第九条学校卫生健康教育内容包括：传染病预防、营养与饮食、个人卫生、环境卫生、心理健康、体育活动等。

第十条学校应定期开展卫生健康知识讲座，组织师生学习卫生健康知识，提高卫生健康意识。

第十一条学校应加强传染病预防工作，建立健全传染病防治制度，及时发现、报告和处理传染病疫情。

第十二条学校应注重饮食卫生，加强食品安全管理，保障师生员工的饮食安全。

第十三条学校应加强个人卫生教育，培养师生良好的个人卫生习惯。

第十四条学校应加强环境卫生管理，保持校园环境整洁，营造良好的学习生活环境。

第十五条学校应关注师生心理健康，开展心理健康教育，提供心理咨询服务。

第十六条学校应组织师生参加体育锻炼，提高师生员工的体质健康水平。

第四章组织实施第十七条学校应制定年度卫生健康教育工作计划，明确工作目标、内容、措施和时间安排。

学校健康教育管理制度范文第一章总则第一条为了加强学校健康教育工作，提高学生健康素养，推动学校健康发展，本制度制定。

第二条学校健康教育是指以促进学生身心健康为目标，以培养学生健康意识、健康知识、健康态度和健康行为为重点，以营造健康环境和开展健康活动为手段的教育活动。

第三条学校健康教育的管理原则是科学、全面、系统、有效、可持续发展。

第四条学校健康教育的目标是培养健康的学生，促进学生的全面发展。

第二章组织领导第五条学校应成立健康教育工作领导小组，负责学校健康教育工作的组织、协调和监督。

第六条学校健康教育工作领导小组的职责包括：1. 制定学校健康教育工作的总体规划；2. 确定学校健康教育工作的具体目标和任务；3. 组织开展健康教育培训和研讨活动；4. 指导和监督学校健康教育工作的落实。

第七条学校健康教育工作由学校党委、行政机关和各部门共同参与，各部门应配合学校健康教育工作的开展。

第三章基础工作第八条学校应设立健康教育专职机构，负责学校健康教育工作的组织和协调。

第九条学校健康教育专职机构的主要职责包括：1. 制定学校健康教育工作的年度计划；2. 组织开展健康教育课程和活动；3. 进行学校健康状况的调查和评估；4. 撰写学校健康教育工作的年度报告。

第十条学校应制定健康教育教学计划，明确各学科对健康教育的具体要求和内容。

第十一条学校应定期开展学生健康调研活动，了解学生的健康状况和需求。

第四章教育活动第十二条学校应开展多样化的健康教育活动，包括健康讲座、健康课程、健康体检、体育运动、心理辅导等。

第十三条学校应建立和完善学生健康档案，记录学生的健康信息和发展情况。

第十四条学校应设立健康教育宣传栏，定期更新健康知识和信息，提供健康教育资料。

第五章老师培训第十五条学校应定期组织教师健康教育培训，提高教师健康教育的能力和水平。

第六章评估监督第十六条学校应定期开展学校健康教育工作的评估，评估结果用于改进和提升学校健康教育工作的质量。

学校卫生健康教育管理制度学校卫生健康教育管理制度（通用7篇）在当下社会，制度使用的情况越来越多，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。

一般制度是怎么制定的呢？下面是小编整理的学校卫生健康教育管理制度（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校卫生健康教育管理制度1为了认真贯彻《食品卫生法》，加强学校食品卫生安全工作，提高学生的健康水平，特制定本制度。

1、组织全体炊管人员认真学习和坚决执行《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的各项内容及要求。

建立卫生岗位责任制和卫生检查制度，要把学校食堂环境卫生、食品卫生及炊事人员的个人卫生列入责任制的重要内容，是食堂卫生工作经常化、强制化。

2、食堂的饮食卫生必须达到《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的各项要求。

特别要做到生熟分开，并要有明显标记；对存放直接入口的食物容器，使用前必须洗净、消毒，炊具、用具用后必须洗净，保持清洁；销售直接入口食品时，必须使用售货工具。

3、学校总务处和医务室要安排专门的工作人员负责食堂卫生的监督、监测及管理，积极争取卫生监督部门的技术指导。

4、如发现学生患病，要及时报告上级主管部门和市卫生监督所，立即采取措施，防止传播蔓延。

对患病学生要及时护理、诊治，防止并发症。

对食堂的食品和餐具要认真取样化验，找出发病原因，并进行彻底消毒。

5、要充分利用广播、板报等宣传方式，对学生进行防病教育、食品卫生安全教育，组织学生搞好环境卫生和个人卫生。

6、食堂从业人员应每年一次到卫生部门进行健康体检，领取合格的`《健康证》后方可上岗工作，发现患传染病人员应立即换岗。

平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽。

7、加强对学生食堂的管理，根据季节变化和市场供应情况，注意营养搭配，使学生能够吃到价廉物美、营养卫生的饭菜。

8、学校要定期检查食堂各种设备的卫生条件，不合格的要想办法改进或更换。

学校卫生健康教育管理制度2一、卫生教育。

学校卫生健康教育管理制度第一章总则第一条为了加强学校卫生健康教育工作，提高全体师生的健康水平，创造良好的学习和生活环境，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于本学校全体师生，并包括对教职工、学生和家长的卫生健康教育和管理。

第三条学校卫生健康教育工作的目标是培养学生养成良好的卫生习惯和健康生活方式，提高学生的健康意识和自我保健能力，预防和控制常见疾病的发生。

第二章卫生健康教育工作的组织和管理第四条学校将设立卫生健康教育工作领导小组，负责卫生健康教育工作的组织和管理。

该小组由校长担任组长，教务处、保卫处、食堂管理部门、保健室、心理咨询室等相关单位的负责人组成。

第五条学校卫生健康教育工作领导小组的职责包括：1.制定卫生健康教育工作的总体规划和年度计划；2.制定卫生健康教育的教学内容和方法；3.协调相关单位，加强卫生和环境的监管；4.审查和评估卫生健康教育工作的实施情况，提出改进建议；5.开展师生家庭的卫生健康教育宣传活动。

第六条学校将设立卫生健康教育工作专职组织，由卫生健康教育工作领导小组根据需要选派专职人员担任，负责具体的卫生健康教育工作的实施和管理。

第七条学校将设立师生健康档案，对全体师生进行健康档案管理。

学生的健康档案将由家长或监护人负责填写和更新，本校将负责保管和使用学生健康档案。

第三章卫生健康教育的内容和方法第八条卫生健康教育的内容包括：1.生理卫生知识的教育，包括饮食营养、个人卫生、运动健身等；2.心理健康教育，包括压力管理、情绪调节等；3.疾病预防和控制知识的教育，包括常见传染病的预防和消灭措施；4.青春期保健知识的教育，包括性教育和生育控制等。

第九条学校将根据师生的特点和需求，灵活选择卫生健康教育的方法，包括课堂教育、公开讲座、示范演示、健康教育手册、户外活动等。

第四章卫生和环境的管理第十条学校将建立完善的卫生和环境管理制度，包括食堂、宿舍、教学设施、厕所等方面的卫生管理。

第十一条学校将定期对食堂进行食品卫生检测，确保食品的质量和卫生安全。

学校健康教育管理制度模版一、指导思想全面贯彻国家教育方针，认真实施《学校卫生工作条例》扎实做好学校教育健康工作，促进师生养成良好的文明健康行为，努力提高他们的体质健康水平，完善学校卫生防疫和食品安全制度为重点，构建以防为主、防控结合的学校卫生健康教育管理体系，使师生身心得以全面和谐发展。

二、学校健康教育工作1、根据我校实际，健康教育采取校园广播、板报和在校园网络平台上发布传染病宣传知识等方式，提高师生的卫生保健意识。

三、卫生宣传工作1、每学期对学生进行个人卫生、环境卫生、用眼卫生及口腔卫生等常规宣传教育。

2、根据不同季节做好预防传染病、多发病的宣传工作。

3、认真开展健康教育，普及卫生知识，提高学生的自我保健能力。

4、积极开展有以防近视眼为中心的卫生宣传教育活动。

5、每年的“爱耳日、爱眼日、爱牙日、艾滋病日”积极开展宣传教育活动。

四、开展健康教育活动强化疾病预防意识1、做好各班卫生委员的培训。

期初召开各班卫生委员会议，重点布置本学期学校卫生工作任务，要求卫生委员在环境卫生、班级饮水机消毒、教室开窗通风、学生因病缺课、疾病防治、季节性传染病防治、学生营养等方面，与校医室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培训。

2、近视眼防治。

通过卫生专栏(印刷)、广播宣传等形式进行防近知识宣传，控制近视率上升。

3、牙病防治。

根据市防疫站要求，结合“9.20爱牙日”，做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。

4、传染病防治。

通过卫生专栏及广播形式，对学生进行秋冬季传染病食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传，预防传染病的发生。

5、健康教育。

结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际，对学生进行健康知识教育。

6、疾病防治。

及时上报各类工作报表，做好学生及教职工常见病的防控监测工作。

7、教育学生注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯。

学校健康教育管理制度模版（二）学校健康教育管理制度第一条：总则为了加强学校健康教育工作，提高师生健康素养，促进全体师生健康发展，制定本管理制度。

学校卫生与健康教育工作制度一、总则为加强学校卫生与健康教育工作，确保师生身心健康，提高学校教育质量，保障师生利益，特制定本机构制度。

二、工作目标1. 加强卫生建设，营造良好的学习环境和文明卫生习惯；2. 推进健康教育，提高师生健康素养，培养合理的生活方式；3. 保障师生身心健康，及时发现和处理卫生与健康问题。

三、工作内容1. 学校卫生环境建设1.1. 建立健全学校卫生环境规范，包括教学区、办公区、宿舍区等各个区域的卫生管理要求；1.2. 定期开展学校卫生环境检查，将检查结果作为卫生环境改善的依据；1.3. 安排专人负责卫生环境管理，对各个区域进行定期清扫、消毒等工作；1.4. 建立学生卫生管理制度，规范学生个人卫生习惯，提倡勤洗手、健康饮食等；1.5. 加强食堂管理，确保食品安全，定期开展食品卫生检查。

2. 健康教育开展2.1. 制定健康教育课程教学大纲，确保健康教育内容的全面和系统；2.2. 设计和推广健康教育教具，提升教学效果；2.3. 整合资源，开展丰富多样的健康教育活动，如健康讲座、健康知识竞赛等；2.4. 加强对教师的健康教育培训，提高其健康教育教育水平。

3. 健康档案管理3.1. 对学生建立个人健康档案，记录学生的身体状况、疾病史等重要信息；3.2. 开展学生健康检查，及时发现和处理潜在的健康问题；3.3. 建立疫情防控机制，制定相应的预防措施，定期组织疫情防控演练。

4. 卫生与健康问题处理4.1. 设立卫生与健康问题处理机构，负责处理学校师生的卫生与健康问题；4.2. 及时处理学生的卫生问题，如突发疾病、意外伤害等；4.3. 配备必要的急救设备和医疗药品，提供急救服务。

四、责任与义务1. 学校负责人负责本制度的实施和监督；2. 相关职能部门负责各自职责范围内的卫生与健康教育工作；3. 教师负责学生的健康教育，并监督学生卫生习惯；4. 学生应遵守学校卫生与健康教育规定，保持良好的卫生习惯；5. 家长应积极配合学校的卫生与健康教育工作，关注孩子的身心健康。