中考生物-生命的起源和生物进化

初中生物知识点总结:生物的进化
一．地球上生命的起源
1、生命的起源：原始生命起源于非生命物质
原始大气：没有氧
2、条件能量：高温、紫外线、雷电
原始海洋：生命的摇篮
二．生物进化的历程
1．植物：原始藻类植物
2．无脊椎动物：
3．生物进化的特点：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生三．生物进化的原因
1、证据：化石
化石在地层中的分布规律：
越古老的地层中，成为化石的生物越简单、越低等，以水生生物为主；越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等，以陆生生物为主。

2、原因：人工选择：根据人类的需求和爱好，经过不断地选择而形成的生物新品种的过程。

自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰。

初中生物第 1 页共1 页。

中考生物知识点梳理生物的进化生物的进化是生物学中一个重要的知识点，它涉及到生命起源、物种演化、自然选择以及适应性等内容。

在中考生物考试中，了解生物的进化是必不可少的。

本文将对中考生物知识点梳理生物的进化进行详细介绍。

1. 生命起源的理论生命起源的理论有两种主要观点：进化论和创造论。

进化论认为生命起源于地球上的最初生物，经过漫长的时间演化而来；创造论则认为生命是由某种超自然力量创造出来的。

2. 物种的形成与物种分化物种的形成主要有两种方式：分化和分隔。

分化是指一个物种逐渐分化为两个或多个独立的物种；分隔则是指物种在地理上分隔开来，导致互相隔离而逐渐成为不同的物种。

3. 自然选择与适者生存自然选择是指在自然界中，适应环境的生物更容易幸存和繁殖，而适应性较差的生物则更容易灭亡。

适者生存的理论是达尔文的重要理论之一，它解释了为什么物种会逐渐演化并适应环境。

4. 进化的证据进化的证据主要来自于古生物学、生物地理学、胚胎学和分子生物学等方面。

例如，古生物学家通过研究化石发现了一系列过渡化石，证明物种的形态逐渐变化；生物地理学家发现了远隔地区物种的相似性，证明它们共同祖先的存在。

5. 进化的速率进化的速率可分为缓慢进化和突变进化。

缓慢进化是指在漫长的时间里，物种逐渐改变其形态和习性；而突变进化则是指某些物种经历了突变事件，导致迅速的进化变化。

6. 环境对进化的影响环境对进化起着重要的作用。

环境的变化会促使物种逐渐适应新环境并改变其形态和习性。

例如，适应高海拔环境的动物会出现新的适应形态，如马的身体适应高地的氧气稀薄。

7. 人类的进化人类也是经历了漫长的进化过程而来。

根据化石和遗传学的研究，人类的祖先是非洲的古猿，在数百万年的演化过程中发展出直立行走和大脑发育等特征。

总结：中考生物知识点梳理生物的进化是中考生物考试中需要掌握的重要内容。

本文简要介绍了生命起源的理论、物种的形成与物种分化、自然选择与适者生存、进化的证据、进化的速率、环境对进化的影响以及人类的进化等方面的知识点。

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新情境新考法试题1．（新情境）（2023•达州）银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物，早在2亿多年前就在地球上出现了，被称为“活化石”，其存在对研究生物进化有重要意义。

下列相关叙述正确的是（）A．银杏所属的被子植物是目前陆地上分布最广泛的植物家族B．达尔文的自然选择学说认为长颈鹿的脖子变长是长期使用的结果C．米勒的模拟实验表明，原始地球上能形成构成生物体的蛋白质等有机物D．通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断，鸟类可能是由爬行类进化来的【答案】D【解析】A、被子植物是目前陆地上分布最广泛的植物家族，但银杏的种子裸露，属于裸子植物，A错误。

B、古代的长颈鹿存在着颈长和颈短的变异，这些变异是可以遗传的，颈长的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；颈短的个体吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小。

经过许多代以后，颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代地进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。

所以，长颈鹿的颈长是长期自然选择的结果，B错误。

C、米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段，即从无机小分子生成有机小分子（如氨基酸，不是蛋白质）的阶段，C错误。

D、孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行类，D正确。

故选：D。

2．（新设问）（2023•烟台）“鹬蚌相争，渔翁得利”是大家熟悉的寓言故事。

蛎鹬是一种在烟台长岛海域常见的水鸟，喙长而锋利，常插入双壳类（如蚌）贝壳内觅食。

课时20 生命的起源和生物进化命题点1生命的起源1．关于生命起源的研究,科学家常用的方法是(B)A．比较 B．推测C．建立模型 D．抽样检测2．有关生命起源的说法中,错误的是(B)A．米勒的模拟实验表明,原始地球上能形成氨基酸等有机物B．原始大气中存在着氧气和二氧化碳等气体C．原始生命可能起源于原始海洋中D．现代科学家不能在实验室中模拟生命起源的全过程命题点2生物的进化3．中科院古化石专家张弥曼获2018年度“联合国教科文组织杰出女科学家”奖,同时被评为“中国最美科技工作者”。

她所研究的下列生物化石,在地层出现最早的是(A)A．鱼类 B．两栖类C．爬行类 D．哺乳类4．下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是(D)A．由低等到高等B．由简单到复杂C．由水生到陆生D．由体型小的生物到体型大的生物5．如图表示几种植物类群的进化关系,下列叙述不正确的是(D)A．最先出现的植物类群是甲B．乙和丙都是由甲进化来的C．丁的结构比丙复杂D．戊最有可能是水生的6．依据生物进化的大致历程推测,最先在原始海洋中出现的是(A)A．原始的单细胞生物 B．原始的线形动物C．原始的苔藓植物 D．原始的蕨类植物7．有人将英国椒花蛾中的灰白色蛾和暗黑色蛾进行标记,同时在工业污染区、非污染区放养地区灰白色蛾/只暗黑色蛾/只释放数回收数（回收率）释放数回收数（回收率）工业污染区64 16（25%）154 82（53%）非污染区393 54（13.7%）406 19（4.7%）A.天敌对椒花蛾起到选择作用B．工业污染区暗黑色蛾是有利变异C．非污染区灰白色蛾的体色是保护色D．椒花蛾数量减少的主要原因是衰老死亡8．下列关于生物进化的叙述,错误的是(C)A．人类起源于森林古猿(古猿)B．生物进化的总趋势之一是从低等到高等C．越古老的地层里,出现的生物化石越复杂、越高等D．自然选择学说认为：在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰命题点3生物进化的原因9．古代长颈鹿的颈不太长,现代长颈鹿的颈都很长,用达尔文的进化观点解释,产生这种现象的主要原因是颈长的个体(C)A．繁殖能力较强B．攻击力弱C．生存机会大D．吃高处树叶使颈越伸越长10．下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是(B)A．生物一般都具有较强的生殖能力B．动物在生存斗争中,体型较大的个体一定获胜C．在生存斗争中,适应的个体一定获胜D．生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争11．在加拉帕戈斯群岛上,达尔文发现由于食物和栖息条件不同,不同岛屿上的地雀喙的形态和大小不同。

中考生物-生命起源和生物进化一、地球上生命的起源1．原始生命的形成过程（1）原始地球为生命提供的三大条件①物质条件：原始大气，其成分有水蒸气、氢气、氨气、甲烷等。

这些成分来自火山喷发喷出的气体。

原始大气的特点是没有氧气。

②能量条件：紫外线、雷电、高温。

③环境条件：原始海洋，原始生命起源于原始海洋。

（2）原始生命进化的场所：A阶段在原始大气中，B、C、D阶段在原始海洋中。

（3）原始生命的形成过程①无机小分子形成有机小分子，如图中A过程。

②有机小分子形成有机大分子，如图中B过程。

③有机大分子形成独立的多分子体系，如图中C过程。

④独立的多分子体系演变成原始生命，如图中D过程。

（4）原始生命诞生的标志：能实现原始的新陈代谢和个体增殖。

2．米勒实验（1）密闭实验装置内循环流动的气体模拟的是原始地球中的原始大气。

（2）火花放电模拟的是原始地球中的闪电。

（3）反应后的气体和水蒸气形成的液体相当于原始海洋。

（4）米勒实验的结论：在原始地球上无机小分子物质能形成有机小分子物质。

二、生物进化的历程1．研究生物进化的方法（1）比较是根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。

（2）比较法的几种应用①比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物进化顺序的方法。

②比较动物的形态和解剖特征，判断生物间的进化关系。

③比较组成生物体的一些重要物质的差异性，从而判断生物之间亲缘关系的远近。

2．化石——生物进化的证据（1）概念：生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成。

（2）化石在地层中出现的规律：越古老的地层中成为化石的生物越低等、越简单，水生生物越多；越晚近的地层中成为化石的生物越高等、越复杂，陆生生物的种类越多。

3．生物进化的大致历程生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。

三、生物进化的原因1．分析生物进化的原因（1）桦尺蛾体色的不同是变异的结果。

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考生物专题训练：生命起源和生物进化一．选择题1.有关生命起源和生物进化的相关描述错误的是( )A.原始生命起源于原始海洋B.生物进化的直接证据是化石C.生存斗争是生物进化的动力D.人类起源于类人猿【解析】选D。

本题主要考查生命起源和生物进化的相关知识。

A项,原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断地相互作用,形成复杂的有机物,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,所以原始生命起源于原始海洋,正确;B项,化石是研究生物进化最重要、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗体、遗物或生活痕迹,直接说明了古生物的结构或生活习性,正确;C项,生物在生存过程中,既要与自然环境进行斗争,又要与其他生物进行斗争,自然选择使不断变化的生物适应不断变化的环境,因此遗传变异为生物进化提供原始的材料,是生物进化的内因,生存斗争是生物进化的动力,正确;D项,人类和类人猿是近亲,有共同的原始祖先森林古猿,错误。

2.与古老地层相比,近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高。

这一现象说明( )A.生物从水生到陆生进化B.生物从简单到复杂进化C.生物从单细胞到多细胞进化D.生物从低等到高等进化【解析】选A。

生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。

题干中明确指出“与古老地层相比,近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高”,这说明生物的进化是从水生到陆生。

3.(2017·泰安模拟)下面是阳阳同学学习了《生物进化的原因》一节后,依据达尔文生物进化论进行的有关叙述,其中错误的是( )A.达尔文的生物进化论,其核心是自然选择学说B.狼和鹿能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果C.恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变D.在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉【解析】选D。

达尔文的进化论,其核心是自然选择学说;鹿和狼各自的特征是在长期的生存斗争过程中形成的,如果鹿跑得不快、转弯不灵活就容易被狼吃掉,狼跑得不快就不易捕获食物(鹿),在长期的生存斗争和相互选择中,鹿和狼发展了自己的特征;恐龙由于缺乏适应环境的有利变异,在自然选择中被淘汰,因此恐龙的灭绝是自然选择的结果;盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉,这符合“用进废退”学说,与达尔文的进化论不符。

初中生物知识点总结：生命的发生和发展为了帮助初二学生更好地学习生物，小编准备了这篇初中生物知识点总结：生命的发生和发展，希望可以对大家的学习有所帮助!一.生命起源过程：原始大气有机小分子有机大分子原始生命原始单细胞生物原始大气的成分：甲烷(CH4)、、氨气(NH3)、氢气(H2)、水蒸气(H2O)。

原始大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。

原始生命形成-----原始海洋 (还要受到紫外线、闪电、宇宙射线)二.米勒实验示意图：参考试卷比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。

三.生物进化是指生物与生存环境的相互作用中，总是一代又一代地发生着改变。

生物进化的最直接证据是化石，它是按照时间的一定顺序保存在地层中的生物的遗体、遗物和遗迹。

例如：始祖鸟化石(古代爬行动物古代鸟类)越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里; 越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。

四.马的进化过程年代：5000万年前4000万年前2019万年前---现今(现代马) 体型：似狐狸--似羊--......现代马四肢：短小---稍长----较长-...... 现状足趾：4趾---3趾 ----中趾较其余趾发达中趾着地，侧趾退化生活环境：树丛---灌木林--...... 干旱草原五.鸟类化石始祖鸟似鸟类的特征：体表覆盖羽毛，前肢变为翼，后肢有四趾;始祖鸟似爬行类的特征：两翼前端生有三个趾爪，口腔长有牙齿，尾长并长有尾椎骨。

六.地质年代与生物进化历史表。

见课本P11地质年代-分为太古代、远古代，古生代、中生代、新生代。

寒武纪：三叶虫时代，寒武纪出现的海口虫-脊椎动物的祖先;中生代：恐龙时代。

在地质年代早期只有最简单的生物，越是地质年代晚期，生物种类越多和现存生物也较接近;这说明现在的各种各样的生物是漫长历史的产物，生物经历了由漫长的演变过程。

七.生物进化历程：原始单细胞藻类原始多细胞藻类原始苔藓原始蕨类原始种子植物单细胞原始无脊椎动物......无脊椎动物生物原始单细胞动物原始脊椎动物 ......脊椎动物(动物植物进化系统树)八.生物进化趋势：从低等到高等，从简单到复杂，从水生到陆生。

清单14 生命起源和生物进化1、原始大气层包括：水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，但没有氧气。

2、科学实验表明：原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。

原始生命起源于原始海洋。

3、米勒实验以及化学起源说：4、原始地球的条件：高温、紫外线以及雷电。

5、1953年，美国青年学者米勒，用原始大气合成了氨基酸（简单有机物）。

6、科学推测需要一定的证据做基础，还需要有严密的逻辑，也需要丰富的联想和想象。

1、比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处。

2、化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。

3、越古老的地层中，生物形成的化石越低等、越简单，水生生物形成的化石越多；越晚近的地层中，生物形成的化石越高等、越复杂，陆生生物形成的化石越多。

4、地球上最早出现的生物是原核生物，后来才出现了真核生物。

5、动植物进化的大致过程：6、生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。

1、生物的变异为生物进化提供了原始材料，是生物进化的基础。

2、在自然界中，各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。

任何生物要生存下去，就得为足够的食物和空间而进行生存斗争。

3、自然选择指自然界中生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰。

4、生物通过遗传、变异和自然选择，不断地进化。

5、自然界中新物种的形成，是自然选择的结果，如长颈鹿的形成是自然选择的结果。

自然选择是一个长期且连续的过程。

只有经过许多代的选择，逐渐积累有利变异（可遗传的变异）才能形成新的物种。

6、自然选择学说内容之间的联系：高频命题点1 生命的起源1．（2023·山东滨州·统考中考真题）关于生命起源的假说众多，但大多数学者认同苏联学者奥巴林等提出的生命起源的化学进化学说。