七年级生物下册《生命的起源和进化》知识点济南版

七年级生物下册《生命的起源和进化》知识点济南版七年级生物下册《生命的起源和进化》知识点济南版一、生命的起人类起源于森林古猿。

这一结论的获得有许多化石证据支持。

2.地球大约形成于46亿年前，原始生命大约诞生于36亿年前。

原始大气成分来自于火山喷发，有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢气体构成。

原始大气中与现在大气明显的区别是没有氧气。

地球上生命的生存需要物质和能量。

二、生物进化的证据化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石。

三、生物进化的历程比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。

科学家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致过程。

2.化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。

化石是研究生物进化非常重要的证据。

四、生物进化的原因在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石。

研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多.这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生.因此生物进化的证据是生物化石。

济南初中生物知识点总结一、细胞的结构与功能1. 细胞是生物体的基本单位，包括植物细胞和动物细胞。

- 植物细胞具有细胞壁、叶绿体和中央大液泡等结构。

- 动物细胞缺少细胞壁，但有中心体和线粒体等结构。

2. 细胞核是细胞的控制中心，内含遗传物质DNA。

3. 细胞质是细胞内充满的半流体物质，其中包含许多细胞器。

4. 细胞通过分裂（有丝分裂和无丝分裂）进行增殖。

二、生物的遗传与进化1. 遗传是指生物将其特征传递给后代的现象。

- DNA是主要的遗传物质，通过复制和转录过程实现遗传信息的传递。

- 基因是DNA上的特定片段，控制生物体的性状。

2. 进化是生物种类和形态随时间变化的过程。

- 物种通过自然选择、遗传变异和基因重组等方式逐渐演化。

3. 化石是研究生物进化的重要证据。

三、生态系统与生物多样性1. 生态系统是由生物群落和其非生物环境相互作用而形成的一个功能整体。

2. 生物多样性是指在一个特定生态系统中生物种类的多样性和丰富程度。

3. 保护生物多样性的措施包括建立自然保护区、保护濒危物种和可持续利用自然资源。

四、植物的生长发育1. 植物的生长从种子开始，经过萌发、生长和开花结果。

2. 植物的光合作用是植物制造食物的过程，主要发生在叶绿体中。

3. 植物的蒸腾作用是植物通过叶片释放水分的过程，有助于调节植物体内的水分平衡。

五、动物的生长发育1. 动物的生命周期包括胚胎发育、幼体生长和成熟繁殖等阶段。

2. 动物的呼吸作用是通过呼吸系统进行气体交换，获取氧气和排出二氧化碳。

3. 动物的循环系统负责输送氧气、营养物质和代谢废物。

六、人体的健康与疾病1. 健康不仅仅是没有疾病，也包括良好的身体、心理状态和社会适应能力。

2. 疾病可以由多种因素引起，包括遗传因素、环境因素和生活方式。

3. 预防疾病的措施包括合理饮食、适量运动、良好的个人卫生习惯和定期体检。

七、微生物的世界1. 微生物包括细菌、真菌、病毒等微小生物。

2. 微生物在自然界中扮演重要角色，如分解有机物、参与氮循环等。

七年级下生物第三章知识点生命的起源和演化
生物学是关于生命的科学，而生命的起源和演化则是生物学研究的重要内容。

本文将从以下三个方面介绍七年级下生物第三章的知识点：生命的起源、生命在地球上的演化历程、生命的演化与群体遗传。

一、生命的起源
关于生命的起源，科学家们提出了很多假说，例如：天然合成假说、外源生命假说、生物学进化论等。

但目前还无法确定哪个假说是正确的。

另外，化学反应和物理力量也可能在生命的起源过程中起到了重要的作用。

二、生命在地球上的演化历程
生命在地球上的演化历程可以分为早期生命的单细胞和后期生命的多细胞两个阶段。

早期生命的单细胞大约在37亿年前出现，而多细胞则相对比较晚，最早的化石为25亿年前的海藻。

此后，
随着环境的变化和物种的适应，生物形态的复杂性和多样性逐渐
提高。

三、生命的演化与群体遗传
选择、适应和遗传是生命的演化过程中的重要因素。

群体遗传
理论认为，有利于生存的基因和表型在种群中的频率将会增加，
而在弱化环境的选择压力下，劣势的基因或表型将被淘汰。

这就
是自然选择的过程。

总的来说，在生命的起源和演化过程中，环境和遗传都起到了
非常重要的作用，而选择和适应则是生物进化的关键。

以上是七
年级下生物第三章的知识点的简要介绍，希望能对读者有所帮助。

七年级生物下册《生物进化的原因》知识点济南版知识点在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石。

研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生因此生物进化的证据是生物化石。

生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境因此遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的基础然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果因此生物进化的原因是自然选择。

后练习1同种生物从古代到现代的进化，最有力的证据是。

A马化石研究的成果B始祖鸟化石的发现种子蕨化石的发现D同源器官的存在2下列为生物进化提供有力证据的中间过渡类型生物化石是。

A鳄鱼化石B藻类化石昆虫化石D种子蕨化石3古生物学上关于各个地质年代马的化石的研究证实。

A始祖马是一种中间过渡类型的动物化石B生物由水生到陆生的进化顺序哺乳类由鸟类进化而来D物种是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的4在没有被破坏的地层中有关化石分布情况，下列说法中不正确的是。

A古老地层中的生物化石简单、低等B在极古老的地层中也可找到高等生物化石新近地层中的生物化石复杂、高等D新近的地层中也可找到低等生物化石我国发掘的大量的恐龙蛋化石是。

A遗体化石B遗物化石遗迹化石D不能定论答案：1A2D3D4BB。

七年级下册生物书的知识点生物学作为一门自然科学，探究的是生命现象的基本原理以及组成、结构、功能等多个方面的知识。

七年级下册生物书，作为初中生物学习的一个阶段性成果，涉及了生物科学领域的很多知识点。

下面就七年级下册生物书的知识点进行简要归纳：第一章生命的起源和演化生命的起源和演化是生命科学的一个重要研究方向。

本章节主要介绍了生命的基本特征，生命起源的几种假说、分子生物学和生物进化等知识点：1. 生命的特征：有机体具有的共同的特征，包括生长、代谢、响应刺激、适应环境和繁殖等。

2. 生命起源的几种假说：包括生命的神秘起源、自然起源论、无机起源生命等的假说，旨在揭示生命起源的科学机理。

3. 分子生物学：以生物分子为研究主要对象，利用化学、物理等手段来探究生物现象的基本规律。

其中著名的是DNA的研究。

4. 生物进化：指生物种类在长期时间下产生的适应外部环境的改变。

本章节主要围绕生物进化的过程和机制进行讲解。

第二章生命的组成本章节主要介绍了有关生物组成、细胞基本原理、细胞结构与功能等知识点：1. 生物组成：生命体是由分子、细胞、组织、器官、系统和个体等多个层次构成的。

2. 细胞基本原理：主要从细胞的组成以及细胞基本原理等方面进行讲授。

3. 细胞结构与功能：细胞是生物体的基本结构和功能单位，主要包括细胞核、质膜、质壁、细胞质等单元。

第三章生物的繁殖生物的繁殖是生物学中的一个核心内容，主要介绍了有关生殖方式、生殖系统、花的结构和发育等知识点：1. 生殖方式：包括性繁殖、无性繁殖和两者的相互作用。

2. 生殖系统：包括人类男女生殖器官、受精、分娩等方面的内容。

3. 花的结构和发育：主要涉及花序、花被、雄蕊、雌蕊等的结构组成以及开始发育到结果结束的演变过程。

第四章生物的遗传与变异生物的遗传与变异也是生物学中一个至关重要的学科领域。

本章节主要介绍了有关遗传学、变异的形成机制以及人类遗传病等知识点：1. 遗传学：涉及染色体、基因、遗传规律等方面的内容。

适用精选文件资料分享七年级生物下册《生物进化的历程》知识点济南版七年级生物下册《生物进化的历程》知识点济南版知识点1.比较法：依据必定的标准，把相互有某种联系的事物加以比较，确立它们的同样和不一样之处。

科学家们经过对不一样年月化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推测出了生物进化的大概过程。

2.化石：是生物的遗体、遗物或生活印迹，因为各种原由被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。

化石是研究生物进化特别重要的凭证。

3、化石在地层中出现的次序：在越古老的地层中，发掘出来的化石所代表的生物，构造越简单，地位越低等 ; 在距今越近的地层中，发掘出来的化石所代表的生物，构造越复杂，地位越高等。

4、鼻祖鸟： 1861 年，德国。

它既和爬行动物有相像之处，又和鸟类有相像之处，说明鸟类发源于古代爬行类，鼻祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡种类。

5、细胞色素C：一种蛋白质。

亲缘关系越近，细胞色素C的差别越小。

6、生物进化的整体趋向：由简单------复杂，由低等-----高等，由水生 -----陆生。

此刻地球上的生物都是进化的结果。

7、各样生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态构造和生活习性。

8、生物进化的大概过程：(1)生物的共同先人 --- 原始生命。

因营养方式的不一样，再进化为植物(自养) 和动物 (异养)(2)植物进化的历程：藻类植物 --- 苔藓植物 --- 蕨类植物 ---- 种子植物( 裸子植物 -- 被子植物 ) 。

(3)无脊椎动物的进化过程：单细胞动物 --- 腔肠动物 --- 扁形动物― - 线性动物 --- 环节动物 --- 软体动物 ----节肢动物。

(4)脊椎动物的进化过程：鱼类 ---- 两栖类 ----- 爬行类 ----- 鸟类------哺乳类。

适用精选文件资料分享8、化石凭证不够全面的原由(1)有的化石人类还未发现(2)有的生物没有留下化石(3)有的化石遭毁坏。

七年级生物济南版知识点归纳总结生物是我们身边不可或缺的一部分，我们的身体构造、生活习惯、环境等都与生物息息相关。

而学习生物不仅给我们解释了生命的奥秘，更是为我们的健康和生活带来了重大影响。

下面，我们将对七年级生物济南版中的重要知识点进行归纳总结。

第一章细胞是生命的基本单位生命的起源自然始于细胞。

本章主要阐述了细胞的基本结构和功能：1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核；2. 细胞的功能：营养作用、氧气的呼吸作用、有机物的合成作用、细胞分裂作用。

第二章细胞数目的增长与减少本章将进一步讨论如何增加和减少细胞的数目：1. 细胞的减数分裂：生殖细胞减数分裂过程、有丝分裂过程；2. 细胞的增生：组织的建立、器官的建立。

第三章植物组织和器官本章着重介绍了植物的基本组织和器官：1. 植物组织：表皮组织、维管组织、根和茎的基本结构；2. 器官：根、茎、叶和花等。

第四章动物的结构和功能本章介绍了动物的基本结构和功能，以及动物的运动方式和消化系统：1. 动物的结构和功能：动物细胞、动物的基本结构、动物有机物的摄取、动物新陈代谢等；2. 动物的运动方式：脊椎动物和无脊椎动物的运动方式；3. 消化系统：消化器官、各种饮食习惯对健康的影响。

第五章生活环境对生物的影响生物的生存必须建立在一定的环境条件下，本章阐述了环境对于生物的影响：1. 水环境：水是生命之源，水对生物的影响和应对措施；2. 土壤环境：植物生长的必须条件和土壤的类型等；3. 大气环境：大气对生物的影响和大气的组成，以及污染对生物所造成的伤害。

第六章生物与人体健康本章将介绍与人体健康密切相关的知识：1. 人体健康的关键：养成良好的饮食、运动和休息习惯；2. 疾病的预防：疾病的传播途径和预防方法；3. 一时流行病：禽流感、艾滋病等疾病。

以上就是七年级生物济南版的知识点归纳总结，生物知识渗透于我们身体、环境、社会等各个方面。

通过学习生物，可以深刻理解生命的本质，掌握生命的要素，更全面地认识生物的科学意义和生活价值。

七年级下册生物笔记重点大全包括以下内容：第1单元生命的起源和进化1. 生命的共同特征生命的共同特征有六个方面，即生命的基本单位是细胞，生命能够自我复制，有代谢，有自我调节和适应能力，具有生长和发育的能力，有进化的能力。

2. 细胞说的内容细胞说有三个方面的内容，即所有的生命都由一个或多个细胞构成，细胞是生命的基本单位，细胞在生物体中有着不同的结构和功能。

3. 生命的起源和进化生命的起源是指生命最初的起源，进化是指生命在不断地变化和适应环境的过程中逐渐发展的过程。

生命的起源和进化是生物学的一个重要研究领域，在生命的起源和进化过程中，有一些重要的事件和过程，如生命的起源、生物的细胞化、生物的化学分子的进化、生物的多样性的形成等。

第2单元生物的组成1. 生物的基本化学成分生物的基本化学成分有三个方面，即有机物质、水和一些无机盐。

2. 大分子的结构和功能生物体中最重要的大分子有三类，即碳水化合物、蛋白质和核酸，它们在生命活动中起着重要的作用。

碳水化合物是生命体的主要能量来源，蛋白质是构成生命体的重要组成部分，核酸是生命体遗传信息的载体。

3. 细胞膜的结构和作用细胞膜是细胞的外皮，由磷脂、蛋白质和糖类等分子组成。

细胞膜的主要作用有细胞的保护、细胞内外物质的交换和细胞间的识别和通讯。

第3单元生理机能和调节1. 消化系统的构造和功能消化系统主要包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门等器官。

消化系统的主要功能是将食物的营养物质转化为身体所需的营养物质，同时排出体内的废物和代谢产物。

2. 呼吸系统的构造和功能呼吸系统主要包括鼻腔、喉、气管、支气管和肺等器官。

呼吸系统的主要功能是将氧气吸入体内，将二氧化碳排出体外，从而保持机体的呼吸道上皮细胞的正常结构和功能。

3. 循环系统的构造和功能循环系统主要包括心脏、血管和血液三部分。

循环系统的主要功能是将血液和养分输送到身体各处，同时将废物和代谢产物带回肝脏和肾脏进行处理。

4. 生命活动的调节与平衡生命活动的调节与平衡是指通过一系列的调节和平衡机制，使生物能够适应外部环境和内部环境的变化。

七年级下册生物每章知识点生物学是一门研究生命现象的科学。

在七年级下册生物学课程中，我们将学习到生命的起源、生物多样性、遗传基础、生态环境等多个方面的知识。

以下是每章的重点内容：第一章生物起源与进化生命的起源与进化是生物学研究的基础。

在这一章节中，我们将学习到以下几点内容：1. 生命的起源：通过化学实验，探究生命在地球上诞生的可能过程。

2. 进化的基本概念：了解自然选择和适者生存的概念，以及它们对进化的影响。

3. 进化的证据：通过化石、比较解剖学和分子生物学等多种证据，证明生命在地球上不断进化演变的事实。

第二章生物多样性生物多样性是指地球上所有生物的种类、数量和分布。

在这一章节中，我们将学习到以下几点内容：1. 动植物的分类：学习分类的标准和方法，理解物种和分类的关系。

2. 生物圈的结构和功能：了解生物圈各个生态系统的结构和功能，并探究它们对生命环境的重要性。

3. 物种多样性的重要性：了解物种多样性的重要性，引导学生重视保护自然环境和维护生物多样性的意义。

第三章遗传基础遗传基础是指遗传信息的传递和变异。

在这一章节中，我们将学习到以下几点内容：1. 遗传物质的发现：认识DNA和RNA的发现历程，以及遗传信息的储存和传递方式。

2. 遗传信息的变异：了解突变和重组的原理和影响，以及它们在生物进化中的作用。

3. 基因的表达和调控：理解基因在生物中的表达和调控机理，掌握基因的适度表达对生命活动的重要性。

第四章细胞学基础细胞学是研究生命的基本单位——细胞的结构和机能的学问。

在这一章节中，我们将学习到以下几点内容：1. 细胞结构与功能：学习细胞膜、细胞质、细胞核等内容，理解它们对细胞机能的影响。

2. 细胞的生物化学过程：了解细胞内的物质交换和能量转换过程，掌握核酸、蛋白质和酶等生物大分子的合成和代谢。

3. 细胞分裂：理解有丝分裂和减数分裂的过程和特点，掌握细胞分裂的机理和意义。

第五章微观世界微观世界是指显微镜下观察到的一些生物单位结构和机理。

七年级生物济南版知识点生命起源及基本特征生命起源的四个基本条件：有机物、水、能量和氧气之外还需要一个关键的因素——时间，当这些条件在自然界中适当时间组合起来，生命就有可能开始了。

生命的基本特征包括：呼吸、营养、代谢、细胞结构、生物遗传、自我复制和适应环境等。

细胞与细胞器细胞是生命体系的基本单位，又称为组成生物体和进行生命活动的基本结构和功能单位。

细胞基本结构包括细胞质、细胞膜和细胞核，而生命活动除了靠核酸携带的遗传信息外，还需要多种细胞器的协同作用，如线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等。

遗传物质——DNA和RNADNA是脱氧核糖核酸的简称，是生物遗传物质的媒介，储存了生物的遗传信息和控制个体发育和生理特征的信息。

RNA是核糖核酸的简称，常见的有mRNA、tRNA和rRNA，其中mRNA具有对DNA信息的识读和转录功能，tRNA和rRNA则参与了蛋白质的合成和细胞代谢等过程。

细胞分裂细胞分裂是生物体发育、修复、繁殖的基础，包括有丝分裂和减数分裂两种。

有丝分裂是指将一对同源染色体精确地分配给两个母细胞的过程，分期为前期、中期、后期和末期。

减数分裂则是生殖细胞特有的分裂方式，将一个二倍体细胞分裂成为四个单倍体细胞，其中包括交换和重组过程。

遗传学基础遗传学是研究遗传现象和变异规律的学科，包括单因遗传、多因遗传、基因工程、DNA变异、基因突变、染色体异常等方面。

遗传学基础是分子生物学，它探究了生物分子间储存、传递和表达遗传信息的规律和机制，是生命科学的重要组成部分。

生物多样性生物多样性是指地球上所有生物种类、数量及其分布的总和，它包括物种多样性、基因多样性和生物群落多样性三个层次。

生物多样性是人类赖以生存的重要资源和文化遗产，但也面临着生存环境破坏、物种灭绝和生态平衡破坏等问题，需要保护和维护。

环境保护和生态平衡环境保护和生态平衡是保护生物多样性的关键措施，环境保护包括减少废气、废液和固体排放、进行生态修复和建设绿色地球等方面。

初中生物济南版知识点
初中生物是一门研究生命的科学，是生物学研究的基础课程之一。

济南版初中生物知识点主要包括生命起源与进化、细胞与组织、遗传与进化、生态环境等方面，下面我们来具体了解一下。

生命起源与进化
生命起源与进化是初中生物中的第一个知识点，主要包括生命的起源、生命的基本特征、生物的分类、生物的进化等内容。

通过学习这个知识点，让学生了解生命是如何诞生的，从而引导学生热爱生命，保护生命。

细胞与组织
细胞与组织是初中生物中的第二个知识点，主要包括细胞的结构与功能、细胞分裂、组织器官等内容。

通过学习这个知识点，让学生了解细胞是生命的基本单位，从而掌握与细胞有关的知识。

遗传与进化
遗传与进化是初中生物中的第三个知识点，主要包括遗传基因、遗传变异、基因的遗传、生物进化、物种形成等内容。

通过学习这个知识点，让学生了解生命进化的规律，从而引导学生了解生命的多样性。

生态环境
生态环境是初中生物中的第四个知识点，主要包括生态环境的组成、生态系统、生物圈、生态平衡等内容。

通过学习这个知识点，让学生了解生态环境对生命的重要性，从而引导学生热爱自然环境。

总之，济南版初中生物知识点丰富而详细，涵盖了生命起源、细胞、遗传、进化、生态等多个方面。

通过学习生物知识点，不仅可以帮助学生了解生命的本质和多样性，还可以引导学生保护生命，热爱生命，热爱自然环境。

希望学生们在学习生物知识点的同时，能够爱护生态环境，保护生命，做一个有责任感的人。

七年级生物下济南版知识点生物是我们身边不可或缺的一门学科，它关注着生命的本质和生命的各种表现形式。

下面我们将为您介绍七年级生物下济南版的知识点。

一、细胞1. 细胞的分类：原核细胞和真核细胞。

2. 细胞的基本结构：细胞膜、质壁、细胞质、细胞核、线粒体、内质网、高尔基体等。

3. 细胞的功能：生命活动的基本单位，包括新陈代谢、自我复制等。

二、遗传与进化1. 基因和染色体：基因是遗传信息的基本单位，染色体是基因的携带者。

2. 遗传方式：显性遗传和隐性遗传。

3. 进化方式：自然选择和人工选择。

4. 拟态现象：形态、结构、行为与环境相适应的现象。

5. 人类进化：人类的进化历程，包括早猿、古猿、直立人、智人等。

三、生物多样性1. 生物分类体系：物种、属、目、纲、门等。

2. 动植物的分类：脊椎动物、无脊椎动物等；种子植物、非种子植物等。

3. 生物多样性的价值和保护：生物多样性对人类尤其重要，保护生物多样性是我们每个人的责任。

四、生命体征与维持1. 生物的生命体征：新陈代谢、运动、感觉等。

2. 消化系统：口腔、食道、胃、小肠、大肠等器官的结构和功能。

3. 呼吸系统：鼻腔、喉、气管、支气管、肺等的结构和功能。

4. 循环系统：心脏、血管及血液的运输等。

5. 神经系统：传递信息和控制生命活动的重要系统。

五、环境与生态1. 生态系统的概念：生物体系和非生物体系相互作用而形成的生态系统。

2. 生态系统的要素：生物、非生物要素，如土壤、水文、气候等。

3. 生态系统的分类：森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统等。

4. 生态系统的保护：保护环境为保护生态系统和我们自身健康尽一份责任。

以上就是七年级生物下济南版的知识点，希望对您有所帮助。

生物是一门复杂而又深奥的学科，只有不断学习探索，才能更好的理解生命的奥秘，更好的保护我们的生态环境。

七年级下册生物知识点总结济南版生物是我们生活中特别重要的一门学科，它是通过研究生物体、生物之间及与环境之间的相互关系，来探究物质和能量的转化及生命现象的规律。

以下是七年级下册生物知识点的详细总结：第一章：生命的基本特征生命的7个共同特征包括：1.组成基本单位是细胞2.具有代谢功能3.可以感受刺激并做出反应4.具有生长与发育能力5.能够自我复制6.具有进化能力7.具有适应性。

第二章：细胞及其结构细胞的基本结构体现为细胞质、细胞膜、细胞核、内质网、高尔基体等结构，其中细胞膜是细胞内外物质交换的控制门户。

第三章：细胞代谢及能量转化细胞的代谢功能取决于酶，细胞代谢包括两个基本反应：合成反应和分解反应。

能量转化包括光合作用和细胞呼吸两个过程。

第四章：生物多样性生物多样性是指地球上各种生物的变化丰富性，包括物种、基因和生物群落三个层次。

而保护生物多样性是保护我们的地球生态平衡和生态可持续经济发展的重要保障。

第五章：遗传基础遗传基础是遗传规律以及DNA在遗传信息中的重要作用。

遗传规律包括孟德尔遗传规律、基因等位基因互作、基因连锁等遗传现象。

第六章：DNA与基因DNA由核苷酸组成，可以编码我们的基因信息。

而基因是控制细胞蛋白质合成的DNA片段，同时也决定了生物的遗传特征。

第七章：遗传与进化进化是生物在环境压力下所做的适应性变化，而适应性变化带来的基因的改变是遗传学研究的重点。

环境压力下的自然选择是进化的重要原动力。

第八章：器官和组织不同形态的器官与组织对于生命活动来说至关重要。

如何识别和掌握组织器官结构以及其功能和影响是生物学学习的重点。

第九章：生物与环境生物与环境间的相互作用是生态学研究的内容，包括生物的栖息地、食物链、生态系统和物种组成等方面。

生物在与环境互动过程中所产生的问题，如全球气候变化、能源消耗、自然资源利用等，也是现代生态学研究的热点问题之一。

以上是七年级下册生物的知识点总结，仅供参考。

希望广大学生能够在学习中积极探索，积极思考，认真掌握生物学的基础知识，进而对生命世界有更深层次的理解和认识，使我们的生活更加美好。

生命起源和生物进化知识点
生命起源和生物进化是生物学中的重要知识点，以下是关于这两个知识点的简要介绍：
生命起源：
生命起源的地球条件：原始地球的条件包括高温、紫外线、雷电等，这些条件为生命的起源提供了可能的环境。

生命起源的过程：生命起源的过程包括从无机物中形成有机物，从小分子有机物形成大分子有机物，再到原始生命的诞生。

这个过程是在原始海洋中完成的。

米勒实验：米勒实验模拟了原始地球的条件，证明了在原始地球条件下无机物可以形成有机物，为生命起源的研究提供了重要依据。

生物进化：
生物进化的证据：生物进化的证据包括生物的形态、解剖结构、胚胎发育、生物地理等方面的证据，这些证据证明了生物进化的存在。

生物进化的机制：生物进化的机制包括突变、基因重组、自然选择等，这些机制导致了生物的多样性和适应性。

生物进化的历程：生物进化的历程包括从单细胞生物到多细胞生物，从水生生物到陆生生物，从简单生物到复杂生物的演化过程。

总之，生命起源和生物进化是生物学中的重要知识点，对于理解生命的本质和演化历程具有重要意义。

在学习这两个知识点时，需要掌握相关的概念和理论，并能够运用这些知识解释生命现象和演化过程。

七年级下册生物书本知识点生物是一门研究生命现象和规律的学科，对于初中生来说，学好生物是很有必要的。

下面我们将从七年级生物教材的角度出发，为大家总结一下七年级下册生物书本知识点。

一、生物的起源与进化生物的起源与进化一直是生物学的热门话题。

在七年级下册生物教材中，我们可以学习到以下知识点：1. 生命起源的理论：生命起源的两大理论是“化学进化论”和“神秘起源论”。

2. 进化的证据：包括化石记录、生物地理学、比较解剖学和生物化学等多个方面的证据。

3. 自然选择的原理：自然选择是进化的重要推动力量，具有适者生存和优胜劣汰的特点。

二、细胞和细胞器生物中最小的单位是细胞，细胞是生命存在和活动的基本结构。

以下是七年级下册生物教材中关于细胞的知识点：1. 细胞的结构：细胞结构包括质膜、细胞质、细胞核和各种细胞器。

2. 细胞的功能：细胞的功能包括合成、分解、运输、排泄、感受、传递、增殖和传递遗传信息等。

3. 细胞分裂：细胞分裂是细胞增殖和分化的基础，包括有丝分裂和无丝分裂两种。

三、生物的分类生物学的另一个重要内容是生物的分类。

生物的分类可以根据生物的形态、细胞结构、生殖方式等多个方面进行。

以下是七年级下册生物教材中的知识点：1. 生物分类的原则：生物分类包括形态分类、细胞分类、生殖分类和生态分类等多个方面，其中形态分类是最常用的分类方式。

2. 分类的层次：从大到小分别是界、门、纲、目、科、属、种。

3. 常见的生物分类：包括人类、昆虫、脊椎动物、鸟类等。

四、人体的组织与器官人类是地球上最复杂的生物之一，人体的组织和器官具有很高的分化程度。

以下是七年级下册生物教材中关于人体的知识点：1. 人体的组织结构：包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。

2. 人体的系统：包括消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统等。

3. 常见器官的结构和功能：例如肺、心脏、胃等器官的结构和功能都有详细的介绍。

七下生物济南版知识点总结1. 人的由来人类的起源和发展现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

从猿到人的进化过程中，直立行走是具有决定意义的一步，使用工具和制造工具是人类区别于其他动物的重要标志，而脑容量的增加是人类进化过程中的一个重要特征。

人的生殖男性生殖系统主要由睾丸（产生精子和分泌雄性激素）、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、尿道等组成。

女性生殖系统主要由卵巢（产生卵细胞和分泌雌性激素）、输卵管（输送卵细胞，受精的场所）、子宫（胚胎发育的场所）、阴道等组成。

受精过程是精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵。

胚胎发育初期所需要的营养物质来自卵黄，胚胎在子宫内发育所需要的营养物质和氧通过胎盘和脐带从母体获得。

2. 人体的营养食物中的营养物质食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

糖类是人体最主要的供能物质，脂肪是备用能源物质，蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。

水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60% - 70%。

无机盐在人体内含量不多，但作用很大，如钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，铁是构成血红蛋白的重要成分等。

维生素不是构成细胞的主要原料，也不为人体提供能量，但它对人体的各项生命活动有重要作用，如维生素A缺乏会患夜盲症，维生素C缺乏会患坏血病等。

消化和吸收消化系统由消化道和消化腺组成。

消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等；消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺等。

淀粉在口腔中开始被消化，蛋白质在胃中开始被消化，脂肪在小肠中开始被消化。

小肠是消化和吸收的主要场所，因为小肠很长，有皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积，小肠内有多种消化液（肠液、胰液和胆汁等）。

3. 人体的呼吸呼吸道对空气的处理呼吸系统由呼吸道和肺组成。

呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管等，是气体进出肺的通道，它能对吸入的空气进行处理，使到达肺部的空气温暖、湿润、清洁。

七年级下册生物课本知识点生物，又称生命科学，是研究生命现象与生命体的一门科学。

七年级下册生物课本主要涉及生命起源、细胞组成、人体器官与系统、生态环境等方面的知识点。

接下来，我们将分别展开讲解。

一、生命起源1. 生命的特征生命的特征有自我组织、自我调节、自我繁殖和适应环境等。

2. 生命起源的概念生命起源是指生命从无到有的过程，是从非生物到生物的转变过程。

3. 生命起源的两种学说在生命起源的研究中，学者们提出了旧生物学学说和化生学说两种学说，对于生命起源探索具有重要意义。

二、细胞组成1. 细胞理论细胞理论认为所有生物都由细胞组成，细胞是生物的基本单位。

2. 细胞结构和功能细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞负责代谢、分裂等生命活动。

三、人体器官与系统1. 心血管系统心血管系统由心脏、血管、血液三部分组成，主要功能是输送氧气和营养物质到身体各个部位。

2. 消化系统消化系统由口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门组成，主要功能是将食物消化成营养物质，以便身体吸收利用。

3. 呼吸系统呼吸系统由鼻腔、喉、气管、支气管和肺组成，主要功能是吸入氧气，排出二氧化碳。

四、生态环境1. 生态系统的组成生态系统包括生物因素和非生物因素，生物因素包括植物、动物和微生物等，非生物因素包括水、空气、土壤等。

2. 环境污染环境污染是指人类活动对自然环境造成的不良影响，例如大气污染、水体污染、噪音污染等。

以上就是七年级下册生物课本知识点的介绍，希望对大家有所帮助。

通过学习这些知识，我们能够了解生命的起源与演化，认识人体的构造和功能，以及保护环境，促进人与自然的和谐发展。