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2021-2022学年度第二学期期中学业水平检测高二语文参考答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（19分）1.（3分）A2.（3分）C3.（3分）D4.（4分）①首先，由诗歌境界产生的条件，引出移情作用，从而得出“诗的境界是情趣和意象的契合”的观点；②然后，基于上文观点，作者举例分析无论作者创作诗还是读者欣赏诗都是一种创造；③最后，分析了因为人的性格、情趣和经验不同且生生不息，真正的诗的境界是无限的、永远新鲜的。
5.（6分）①诗人把自己的情趣贯注到某一意象上，创造了诗的境界；②诗的境界在诗人创造出来后，被无数的读者所欣赏；③因为人的性格、情趣和经验彼此不同且是变化的，所以诗的境界是无限的，永远新鲜的。
（二）现代文阅读Ⅱ（16分）6.（3分）A7.（3分）D8.（4分）①小说以“国宝”为线索，情节围绕鉴宝展开，贯穿全文；（1分）②小说以“国宝”为题，吸引读者的阅读兴趣；（1分）③“国宝”意蕴丰富，既指八大山人的山水长卷，又指鉴定大师吴承墨；但事实上，画是赝品，吴承墨为个人私利违背了职业操守，两者都不配称为“国宝”，用“国宝”作为题目具有强烈的讽刺意味。
（2分）9.（6分）①小说情节在结尾处突然逆转，交代山水长卷是赝品，具有出人意料地戏剧性效果；②照应前文伏笔，使结尾虽出人意料但又在情理之中，结构严谨；③结尾交代山水长卷是赝品，引发读者思考，深化主旨，增强了小说主题的讽刺效果与批判性。
(每点2分)二、古诗文阅读（39分）（一）文言文阅读（20分）10.（3分）B 11.（3分）D 12.（3分）A10.B。
太宗谓长孙无忌、房玄龄曰：“三师以德道人者也。
若师体卑，太子无所取则。
”诏令撰太子接三师仪注。
唐太宗对长孙无忌、房玄龄说：“三师是以德行来教导太子的人。
如果三师的身份卑下，太子就没有学习的榜样。
”皇帝下诏，让人编撰太子接待三师的礼仪制度。
11.D。
“官职任免”为吏部事务。
12.A。
“亲自拜他为师”错误，应为亲自行礼作揖。
2022-2023学年度第二学期期中学业水平检测高二语文试题（答案在最后）2023.04注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填涂在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（一）现代文阅读Ⅰ阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：历经岁月繁华与沧桑变迁之后，中华老字号面临多重困境和发展瓶颈，但有一批中华老字号在激烈的市场竞争中突破重围，获得消费者的持久关注，迎来新一轮的发展机遇。
重焕新生的老字号成功的奥秘在于循着时代发展脉络，锐意革新传统思想观念，大胆实施跨界融合创新战略，采用新方法多方位多视角地讲好了品牌故事，充分展现了老字号故事的生动性、鲜活性、亲民性，以及品牌形象的科技化、时尚化、年轻化，吸引并留住了消费者。
因此，老字号们要提升和保持市场竞争力，必须找到故事新讲法，以实现品牌跨越和突破。
伴随国潮文化的日趋走红，将老字号的悠久历史、精神内涵与当下的国风国潮有机融合，通过国潮化的产品、广告、影视剧等向消费者讲述全新的品牌故事，可以升华品牌的文化属性和情感价值，加强品牌与消费者的情感联结，收获文化消费红利。
现代消费者注重从消费场景氛围中获得多维度高质量的体验价值，所以，为消费者营造创意十足的老字号故事感知场景，捕捉消费者的潜在需求显得尤为重要。
一方面，遵循老字号特有的文化底蕴，注重线下实体店、展厅、卖场、专题活动场所的装饰细节设计，充分展现老字号的历史元素和文化内涵，重现老字号传统风格的消费场景，唤醒消费者对老字号久远岁月的记忆。
另一方面，也要积极利用5G、大数据、云计算、物联网、人工智能等数字化技术，创意设计和打造实中有虚、虚中有实的新消费场景，甚至是一个与现实老字号交互映射的老字号元宇宙。
五芳斋推出的首位虚拟艺人五糯糯，虚拟的老字号游戏场景，在手游的武侠世界中披上一套瑞蚨祥出品的虚拟外观皮肤……这些虚拟的消费场景在为消费者提供沉浸式交互体验的同时，讲述了老字号的发展历史、传统文化、精湛工艺、创意产品等故事。
山东省高二下学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题；共24分)1. （6分）阅读下面的文字，完成小题。
科幻小说“火”了？“科幻小说火了。
”但是，“火了”到底是真实的繁荣，还是某种虚假的幻象？要清晰地解答这个问题，我们必须同时在两个向度上进行比较。
首先是横向比较，让我们看看中国科幻与美国科幻（之所以选美国，是因为它的科幻产业最为发达）到底存在什么样的差距。
美国科幻有数量庞大的作家群体。
最近40多年来，仅获得美国科幻协会颁发的星云奖的作家就有400多位，其中包括罗伯特·海因莱因、雷·布拉德伯里、艾萨克·阿西莫夫等数十位享誉世界的大家。
同时，作为重要的创意产业之一，美国科幻的利润中心，也已经完成了从杂志向畅销书再向影视游戏的转移。
而我们的科幻产业却仍处于从杂志向畅销书过渡的初级阶段，主要表现在以下两个方面：一是作家数量有限，经常发表作品的科幻作者不足百人，且基本都是业余写作。
大学里虽然有不少科幻作者，但他们中的大部分会因工作与生活压力在毕业后放弃科幻写作。
二是作家发表作品的平台主要集中在杂志上，长篇科幻单行本的年出版量不足百种，畅销书寥寥无几。
影视、动漫、游戏、主题公园虽然都有所尝试，但作为产业链仍显得支离破碎，缺乏系统性及内部整合的动力。
目前正在推进的文化体制改革，也许能推动科幻产业链上下游资源的自主整合。
从纵向来看，虽然中国科幻的历史可以追溯到晚清，但其历程却坎坷曲折，历史上也只有在上世纪80年代初形成了短暂的高潮（仅持续了五六年的时间，很多人将那几年称为中国科幻的黄金时代）。
然而，1983年以后科幻却突然跌入谷底，成为不受人爱的“灰姑娘”，这一局面直到1997年才借由北京国际科幻大会以及《科幻世界》这本杂志本身对科幻阵地的坚守而改变。
那次大会在相当程度上扭转了科幻“胡思乱想”、“伪科学”的负面社会形象，越来越多的人认识到，科幻有助于想象力的培养，而想象力是创造力的源泉；《科幻世界》多年对作者队伍的扶持与培养也在1997年之后显现成效。
山东高二高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成文后各题。
在中国所有艺术门类中，诗歌和书法最为源远流长，历时悠久。
它们同在唐代达到了无可比拟的高峰。
正如工艺和赋之于汉，雕塑、骈体之于六朝，绘画、词曲之于宋元，戏曲、小说之于明清一样，它们都分别是一代艺术精神的集中点。
与唐诗一样，唐代书法的发展也经历了一个过程。
初唐的书法，由于皇室宫廷的大力提倡，其风度体貌如同从齐梁宫体摆脱出来的诗歌一样，以一种欣欣向荣的新姿态展现出来。
王羲之的真实面目究竟如何，兰亭真伪应是怎样，仍然可以作进一步的探究。
但兰亭在唐初如此名高和风行，像冯、虞、褚的众多摹本，像陆柬之的文赋效颦，似有更多的理由把传世兰亭作为初唐美学风貌的造型代表，正如把刘希夷、张若虚作为初唐诗的代表一样。
冯承素、虞世南、褚遂良、陆柬之和多种兰亭摹本，确是这一时期书法美的典型。
那么轻盈华美、婀娜多姿，或娟婵春媚、云雾轻茏，或高谢风尘、精神洒落。
走向盛唐就不同了。
孙过庭《书谱》中虽仍遵初唐传统，扬右军而抑大令?，但他提出“质以代兴，妍因俗易”，“驰骛沿革，物理常然”，以历史变化观点，强调“达其情性，形其哀乐”，明确把书法作为抒情达性的艺术手段，自觉强调书法作为表情艺术的特征，并将这一点提到与诗歌并行，与自然同美的理论高度：“情动形言，取会风骚之意；阳舒阴惨，本乎天地之心”。
就像陈子昂“念天地之悠悠”以巨大的历史责任感，召唤着盛唐诗歌到来一样，孙过庭这一抒情哲理的提出，也预示盛唐书法中浪漫主义高峰的到来。
以张旭、怀素为代表的草书和狂草，如李白诗的无拘无束而皆中绳墨一样，它们流走快速，连字连笔，一派飞动，“迅疾骇人”，把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。
并非偶然，“诗仙”李白与“草圣”张旭齐名。
韩愈说：“往时张旭善草书……不平有动于心，必于草书焉发之。
观于物……天地万物之变，……一表于书，故旭之书，变动犹鬼神，不可端倪。
山东高二高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成下列小题。
新诗的诗体建设董培伦新诗的诗体建设是诗歌界长久以来在探讨的问题。
从字面意思看，“诗体”侧重于诗歌的形式方面。
但是，如果我们只是一味地单独强调形式的问题，可能会舍本逐末。
我认为，新诗体建设的根本问题就是追求诗的意境美。
何谓诗的意境？“意”就是情意，就是主观的思想感情；“境”就是境界，就是立体感的艺术图画。
在文学作品中，“意”不能赤裸裸地说出，需借物来表现；“境”不能是纯客观的物象，需由意所触发。
因此，所谓“意境”，可以说就是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界，是诗人强烈的感情和生动的客观事物的交融。
王国维认为，情与景是意境的两个基本要素，情景交融是意境的基本特点，追求感情的真挚、形象的真实和语言的真切是意境的核心。
朱光潜曾说：“每首诗都自成一种境界。
无论是作者或是读者，在心领神会一首好诗时，都必有一幅画境或是一幕戏景，很新鲜生动地突现于眼前，使他神魂为之钩摄，若惊若喜，霎时无暇旁顾。
”朱光潜关于诗的境界说，已经把诗的意境及其作用说得极其透彻。
符合朱光潜诗的境界说的意境，应该具备如下三个方面——氛围化、情节化、意象化。
具有这三化的诗，就是具有意境美的诗。
氛围化就是指诗中的气氛，是欢乐还是忧伤，是悲壮还是愤怒，是凄凉还是温馨，总之诗人的情绪都在氛围中呈现。
它具有诱人的魅力，能抓住读者的心，让读者跟着诗人情绪，步步深入到诗的境界中去。
情节化就是指诗的故事性、戏剧性。
诗人的思想、意念、志向都体现在情节的顺序里，是诗人引领读者进入境界的巧妙构思。
而意象化就是指一首诗的形象，意境的画面感全靠意象的鲜明、准确、到位，没有意象的诗，味同嚼蜡。
因此氛围化、情节化、意象化，是构成一首诗的意境美的不可或缺的必要条件。
诗的意境就是诗的灵魂。
山东高二高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A．横财/横行折腾/百折不挠着重/不着边际B．揪心/啾啾公仆/前仆后继奴婢/刚愎自用C．地壳/甲壳碣石/竭诚为民间隔/间不容发D．盛饭/盛衰沤肥/呕心沥血框架/匡扶正义2.下列词语中没有错别字的一组是()A．切磋辩别蕴涵佶屈聱牙B．凝冻蹉跎鄙夷大相径庭C．融和联袂参与彬彬有理D．糟塌揣测剽悍水泄不通3.下列各句中，标点符号使用正确的一句是()A．香烟中究竟添加了什么成分，这些成分凭什么要添加，添加了有什么作用？这些问题近来成为了控烟人士质疑的焦点。
B．2014年博鳌亚洲论坛年会于4月8日在海南博鳌开幕。
本届论坛主题确定为《亚洲的新未来：寻找和释放新的发展动力》。
C．农业部新闻发言人表示，应大力推进转基因生物技术研究应用。
他同时强调，中国在转基因管理方面“是非常严格的”。
D．根据编制规则，当各公司有特殊情况发生时（如收购、合并、分拆、退市等），有关部门可以对指数进行临时调整。
4.下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是()A．实行“问责制”以后，各政府部门分工更加细致明确。
其实只要大家各行其是，各尽其责，就能更好地为人民服务。
B．小米手机凭借互联网销售模式取得了惊人的业绩，一时成为国产手机的众矢之的，华为、中兴等手机厂家也纷纷效仿这一模式。
C．在一商场里，一个四五岁的男孩子在上扶梯时，跑到父母前面，在运行的扶梯上跳上跳下，一旁的父母却不以为然。
D．月光如水的夜晚，沏一壶清茶，邀三五好友，共聚院中的葡萄架下，海阔天空地畅聊一番，忘却尘世的纷扰，该是何等的惬意!5.下列句子中，没有语病的一句是()A．近日中国邮电电信总局与美国CDC公司签订了全国无线电寻呼联网工程。
B．微山县为2014年省运会建造了具有开创意义的体育中心是一座标志性的独特建筑。
高二下学期期中考试(语文）（考试总分：150 分）一、现代文阅读（本题共计2小题，总分35分）1.（19分）材料一:中国美学的核心概念不是美而是意境,这一点已经成为中外学者的共识。
那么,什么是意境?从中国美学史来看,意境与意象、象等概念相关。
在《易传》中,象是与形对照起来界定的:“在天成象,在地成形”“见乃谓之象,形乃谓之器”。
象与形相比,有虚与实、动与静的区别。
象比形更虚灵,更生动。
象还有另外一个用法,类似于现代汉语中的“想象”。
《韩非子·解老》中对象做了这样的解释:“人希见生象也,而得死象之骨,案其图以想其生也。
故诸人之所以意想者,皆谓之象也。
”比较起来说,眼见的形为实,意想的象为虚。
正因为想象的介入,象变得更加虚灵、生动和非现实。
顺着这个思路,可以说意象比形象更虚灵、更生动。
正因为如此,意象专指诗歌和绘画等艺术形式所创造的审美对象,它可以是虚构的、想象的,总之,是非现实的。
形象多指现实中的事物的形状。
形象可以是审美欣赏的对象,从而转化为意象。
比如,在文学形象这种说法中,形象就是审美对象,可以包含虚构和想象的成分。
不过,形象也可以是非审美活动的对象。
比如,在测量活动中,形象就表现为客观的形状。
意象是审美对象,也是艺术创造的目标。
通过意象,我们可以将审美与非审美、艺术与非艺术区别开来。
既然意象已经将审美和艺术从其他人类活动中区别开来,为什么还需要意境?究竞什么是意境?尽管境与象关系紧密,但它与象不同。
中国传统美学中,有“境生于象外”“象外之象”等说法。
由此可见,境不是个别的象,而是个别的象的放大或延伸,是不能对象化的境域或者世界。
世界不是对象,不能与自我相对,因为自我始终是在世界之中存在,不能越出世界而存在。
从这种意义上说,意境比意象要大。
意境不仅大于意象,而且高于意象。
与具体的意象相比,非对象化的意境更加抽象和虚一灵,正是在这种意义上,意境也有境界的意思。
有意境就意味着境界更高,更有形而上的意味。
青岛市黄岛区2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填涂在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成小题。
材料一：在叙事性抒情长诗《离骚》的下半部分，屈原以大段篇幅，写到了诗篇主人公因在楚国处处碰壁，很不得志，而不得已离开人世远游天国的情节。
他在向重华陈辞后，踏上了“往观乎四荒”的征程，《离骚》后半部分的大部分篇幅里，诗篇的主人公都在幻想的广阔天国遨游，上下求索，“览相观于四极兮，周流乎天余乃下”，只是因为仍然心系楚国，不忍心去而不返，才中止了天国之行，最终回到了现实人间。
毫无疑问，《离骚》中这部分远游天国的情节，乃是诗人屈原展开想象翅膀，让诗篇主人公神游天国世界的生动表现，是诗人想象力丰富的充分体现。
不过，在屈原那个时代，人的想象力是否已达到了如此惊人的地步，居然可以离开人世，去往宇宙天际？为何之前的《诗经》，以及同时期北方地区的诗歌或歌谣中，却罕见类似艺术性的夸张描绘或表述？这就使我们想到了楚国的历史、风俗和文化，想到了楚国的历史史料，其中尤以楚国本土出土的文物最有说服力，它们是第一手的原始资料，最能说明屈原时代的文化背景和楚人的民风、民俗。
我们先从楚国出土的工艺品说起。
湖北江陵马山一号墓出土的凤虎纹禅衣的图案与纹饰、江陵战国楚墓出土的楚漆器圆盒的造型和绘画图式，都表现了鸟兽与云霞在天际空间的翱翔飘飞形态，给人们以强烈的漂浮动感，这些都毫无疑问地让人们了解到，楚人在当时已具有了朦胧的宇宙空间意识。
再看楚墓出土的帛画，这是能直接体现楚人企求灵魂升腾上天意识的文物。
长沙烈士公园发掘的三号墓的内棺外表丝织物上，其图案为龙凤；湖北随县发掘的曾侯乙墓，内棺上画有鸟身执戈奋翅的羽人，羽人上方有风，这些帛画都表现了一个共同的主题——借龙凤而登天飞仙，离开人世到宇宙天国去。
山东省青岛市高二下学期期中调研测试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）(2017·珠海模拟) 下列各句中，划线的熟语使用恰当的一项是（）A . 2012年贺岁大片《龙门飞甲》3D效果突出，现场感极强，片中人物打出的飞镖，常常会让观众情不自禁地躲来躲去。
B . 在油气、电力、移动通信等公共服务行业，大型国企的垄断地位根深蒂固，为企业利益不惜损害公共利益的事情时有发生。
C . 入世十年在中国改革开放的历史中，也许并不是显得那么泾渭分明，但它在改变国人观念方面所起的作用是无法估量的。
D . 自从甘肃校车出事后，全国范围内校车事件就像拔出萝卜带出泥一样地发生，规范校车运营，已刻不容缓。
2. （2分）下列各项中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A . 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
B . 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
C . 恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜。
D . 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
3. （2分）阅读下面这首诗，完成后面的问题。
错误郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来，三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音注不响，三月的春帷不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人，是个过客……注：跫（ｑｉóｎɡ）音：脚步声。
对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A . 这首诗题为“错误”，对此的理解是：“我”犯了一个错误，“我”不该在“你”久盼“归人”的时候响起“达达的马蹄”声，表现了“我”内疚的心情。
B . 这首诗像一个浓缩的故事，诗人用了倒叙的写法，先写结局，再写经过。
其实是“你”知道“我达达的马蹄是美丽的错误”后，“容颜”才“如莲花的开落”。
C . 诗的第二节连用寂寞的小城、向晚的青石街道和小小的紧掩的窗扉三个比喻，细致地表现了“你”思念“归人”的孤寂的心境。
山东高二高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列加点字的注音准确无误的一项是A．胚胎（pēi）妊娠纹（shēn）晕车（yūn）自给自足（jǐ）B．骄横（hèng）露头角（lòu）蓓蕾（bèi）得鱼忘筌（quán）C．戏谑（nüè）龟裂片（jūn）悄然（qiǎo）间不容发（jiān）D．蛊惑（gǔ）强行军（qiáng）粗糙（cāo）穿凿附会（záo）2.下列词语书写完全正确的一项是A．揩油肉搏战意兴阑珊融会贯通B．谛听摄像机众说纷纭一泄千里C．更叠一溜烟旁征博引幅员辽阔D．通牒升斑马能屈能伸川流不息3.下列各句中，加点词使用最恰当的一项是A．马航对这次MH370客机失联事件必须承担全部责任，必须向中国人民作出交待，不能强词夺理推托责任。
B．要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。
C．五部委联合清理整治公路乱收费现象遭到阻碍，被曝光的收费站依旧我行我素，该收的一分不少，该拿的一样不落。
D．小赵在这次技能大比武中荣获特等奖,确实值得表扬，但他旷工迟到、殴打同事等错误，绝不可一笔抹杀。
4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是A．与西医相比，中医具有独特的优势：中药副作用小，医疗成本低，诊治个性化，成书于战国时期的《黄帝内经》已系统地阐述了中医的理论基础。
B．近日，“贫二代”一词在各大网站频频出现，“出身贫寒，社会关系缺乏，求职过程中全靠个人奋斗”成为校园“贫二代”的简单特征（2012年2月12日《中国青年报》)。
C．《静静的顿河》的作者肖洛霍夫的墓地——他是1984年在故乡克鲁齐林诺村去世的——在顿河边，标志是一块没有镌刻任何文字、未经雕琢的巨石，正对着静静的顿河。
D．应通过举办各种专业技术培训班；选派专业人员去高校深造；邀请专家学者举办讲座；结合设计、研究工作出国考察、访问、学习等来对专业技术干部进行继续教育。
高二下册语文期中试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.共150分.考试时间120分钟．注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔和0.5毫米黑色签字笔（中性笔）将姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上．2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．答案不能答在试题卷上．3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔（中性笔）作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带．不按以上要求作答的答案无效．第Ⅰ卷（选择题共36分）一、选择题：本大题共5小题．每小题3分，共15分．1．下列词语中加点的字，读音有误的一组是（）A．封邑．．(yì) 渑．池(miǎn)嗔．怪(chēn)峭．直刻深(qiào) B．悲怆．(chuàng) 赘．婿(zhuì) 皈．依(ɡuī) 岿．然不动(kuī)C．辎．车(zī) 阻隘．(ài ) 悍．勇 (hàn) 曲．（qǔ)径通幽D．弑．君(shì) 塘坳．(ào) 晁．错(cháo) 及赵武冠．(ɡuàn)2．下列词语书写不正确的一项是（）A．睥睨骄矜天崩地坼怏然不悦B．社稷做揖喟然长叹莘莘学子C．自刭歃血怙恶不悛自怨自艾D．倜傥狼藉脱颖而出苦身戮力3.下列各句标点符号的使用，正确的一项是( )A．我长久地凝视“清明上河图”，想象着宋朝时春天的开封城，在疏林薄雾中，掩映着几家柳荫茅舍、木桥流水、老树和扁舟。
B．这家出版社在2013年第二季度社科新书订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。
C．根据省政府的有关要求，结合2013年济南市的工作安排，今年上半年，市政府要新开工建设一批廉租房，任务重、工程长、规模大。
D．山东半岛经济协作区，拥有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A. 身处当今世界，在快速发展经济、改善民生，与世界各国友好交往的基础上，适当加强武装力量，应是捍卫自身利益的不二法门．．．．。
B. 他在填报高考志愿的第一批院校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁．．．．，半天拿不定主意。
C. 来九中街欣赏树洞画的市民不绝．．，看着这些美丽的树洞画，观者无不啧啧赞叹，为王月这种化腐．．如缕朽为神奇的艺术创造击掌叫绝。
D. 一些商家先以模糊的广告词来请君入瓮．．．．，然后再用若干霸王条款限制消费者，让消费者哑巴吃黄连，有苦说不出。
5、下面没有语病，表意明确的一项是（）A．今年高招艺术类考生人数呈现增长的趋势，这促使文化课成绩水涨船高，一些艺考生开始为自己文化课成绩的优劣感到担忧。
B.“我心目中的十位国学大师”投票评选结果揭晓，记者就此分别采访了学者任继愈和邵建，他们对评选结果发表了不同的意见。
无人行善的尴尬局面。
D．总结这一次农村实践经历，我们要从指导思想上，明确树立起依靠科学技术，加快解决农民强烈的致富愿望和落后的生产技术这一突出矛盾。
二、阅读下面的文字，完成6—8题。
（9分，每小题3分）论文化创意创意被称为创造，也叫创新，但又不同于创造和创新。
创意通俗地讲就是点子，指的是观念、理念、观点、意见、想法等。
创意是整个计划、整个行动中最原始、最基本、最关键、最具有决定性的想法和主意，是整个创造活动的出发点。
相对于创意的这种原初性和出发点特征，创造只是在这个原创性基础上和出发点之后的行动，是过程。
而创新则是整个创造的结果达到了别人所没有的新水平和新境界。
例如，北京奥运场馆的“鸟巢”“水立方”形状和结构就是创意，这个创意只是一个理念或一个概念，但它决定了整个建筑的创造和创新。
文化创意产业实质上就是把文化创意按照经济规律，转化成财富的一种智慧型、知识型的新型产业。
但文化的创意不仅仅是文化产业方面的创意，而且还有文化事业方面的创意。
文化产业和文化事业都需要创意，但创意并非都是产业，也未必都要产业化。
文化创意产业注重产业带来的经济增长，而文化创意事业则注重文化对于一个国家精神文明建设的功能发挥。
功能不同，前者侧重于“利”，后者侧重于“义”，相互补充，不可替代，缺一不可。
文化创意产业以GDP增长为标准，是一个硬指标；而文化创意事业以精神文明程度的提升为目标，是一个软指标。
我们之所以在大力发展文化创意产业的同时，提倡文化创意事业，是因为文化本身兼具意识形态性和产品的经济属性，而且任何创意都是有价值属性的。
通俗地说，点子是有好点子、歪点子、鬼点子之分的。
因此，同时注重创意的意识形态属性和经济属性，就是要避免文化创意产业发展上重经济、轻文化的观念，矫正“文化搭台，经济唱戏”、而不考虑文化主体性的做法。
文化创意一旦脱离了价值属性制约，则极有可能变成资本的伪装和对消费者的欺骗。
比如，一盒88888元的月饼，不能不说是一个文化创意，但在价值背离的背后却是铺张和欺骗。
在建设文化强国的进程中，文化产业和文化事业是文化大发展、大繁荣的两翼，不可或缺，不可偏废。
文化创意是文化发展的起点，是原动力。
但文化创意的灵魂却是社会主义核心价值观。
因此，要在大力发展文化创意产业的同时，激发人们的智慧，把文化创意事业搞起来，使社会主义核心价值观得到充分体现。
文化创意无法用金钱计算，但带来的社会效应和文明进步却是巨大的。
它在人们愿意接受的范围内，唤起责任心，强化文明感。
因此，只有将文化创意产业和文化创意事业一起抓，才能使文化创意的功能得到全面、合理的发挥。
(选自2012年9月8日《甘肃日报》，有删改)6.下列关于“创意”的理解，不符合原文意思的一项是（）A.创意虽然不同于创造和创新，但又与创造和创新有着密切的关系。
B.与创造相比，创意具有“最原始、最基本、最关键、最具有决定性”等特征。
C.创意为创造提供了原创性基础和出发点，是创造活动应遵循的整个行动计划。
D.创意虽然只是一个理念或一个概念，但它决定着创造过程和创造结果的水平。
7.对于“文化创意产业”和“文化创意事业”关系的表述，符合原文意思的一项是（）A.文化创意产业和文化创意事业都属于文化创意，前者侧重于“利”，后者侧重于“义”，功能不同，相互补充，不可替代，缺一不可。
B.文化创意产业以GDP增长为标准，是一个必须完成的硬指标；而文化创意事业以精神文明程度的提升为目标，是一个可急可缓的软指标。
C.文化创意产业只追求经济的增长，文化创意事业只追求精神文明程度的提升，二者对于促进文化大发展、大繁荣具有重要意义。
D.文化创意产业和文化创意事业的属性不同，前者具有经济属性，后者具有意识形态属性，只有两者一起抓，才能使文化创意的功能得到全面、合理的发挥。
8.下列表述，不符合原文意思的一项是（）C.在大力发展文化创意产业的同时，必须大力提倡文化创意事业，为文化创意产业发展提供正确的方向。
D.文化创意是文化发展的起点，是原动力，文化创意事业必须要以社会主义核心价值观为灵魂。
三．阅读下面的文字，完成9～12题。
（12分，每小题3分）李穆，字孟雍，开封府阳武人。
父咸秩，陕西大都督府司马。
穆幼能属文，有至行。
行路得遗物，必访主归之。
从王昭素受《易》及《庄》、《老》书，尽究其义。
昭素谓曰：“子所得皆精理，往往出吾意表。
”且语人曰：“李生异日必为廊庙器。
”周显德初，以进士为郢、汝二州从事，迁右拾遗。
宋初，以殿中待御史选为洋州通判。
既至，剖决滞论，无留狱焉。
移隘州通判，有司调郡租渝河南，穆以西州军食阙，不即应命，坐免。
又坐举官，削前资。
时弟肃为博州从事，穆将母就肃居，虽贫甚，兄弟相与讲学，意泊如也。
开宝五年，以太子中允召。
明年，拜左拾遗、知制诰。
五代以还，词令沿华靡，至穆而独用雅正，悉矫其弊。
穆与卢多逊为同门生，太祖尝谓多逊：“李穆性仁善，辞学之外无所豫。
”对曰：“穆操行端正，临事不以生死易节，仁而有勇者也。
”上曰：“诚如是，吾当用之。
”时将有事江南，已部分诸将，而未有发兵之端。
乃先召李煜入朝，以穆为使。
穆至谕旨，煜辞为疾，且言“事大朝以望全济，今若此，有死而己。
”穆曰：“朝与否，国主自处之。
然朝廷甲兵精锐，物力雄富，恐不易当其锋，宜熟思之，无自贻后悔。
”使还，具言状，上以为所谕要切。
江南亦谓其言诚实。
太平兴国初，转左补阙。
三年冬，加史馆修撰、判饱事，面赐金紫。
四年，从征太原还，拜中书舍人。
预修《太祖实录》，赐衣带、银器、缯彩。
七年，以与卢多逊狎，又为秦王廷美草朝辞笏记，为言者所劾，责授司封员外郎。
八年春，与宋白等同知贡举，及待上御崇政殿亲试等士，上悯其颜瘕瘁，即日复拜中书舍人、史馆修撰、判馆事。
五月，召为翰林学士。
六月，知开封府，剖判精敏，奸滑无所假贷，由是豪右屏迹，权贵无敢干以私，上益知其才。
十一月，擢拜左谏议大夫、参知政事。
月余，丁母忧，未几，起复本官。
穆三上表乞终制，诏强起之，穆益哀毁尽礼。
九年正月，晨起将朝，风眩暴卒，年五十七。
穆自责授员外郎，复中书舍人，入翰林，参知政事，以至于卒，有及周岁。
上闻其死，泣谓近臣曰：“穆国之良臣，朕方倚用，遽兹沦没，非斯人之不幸，乃朕之不幸也。
”赠工部尚书。
（节选《宋史·列传二十二》）9、对下列句子中加点词的解析，不正确的一项是（）A、穆幼能属．文，有至行连缀，写作B、既至，剖决滞论，无留狱．焉。
监狱C、宜熟．思之，无自贻后悔仔细D、月余，丁．母忧，未几，起复本官。
遭受10、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A、子所．得皆精理不知须臾之所．学也B、以．进士为郢、汝二州从事卒以．吾郡之发愤一击，不敢复有株治C、李生异日必为．廊庙器如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为．？D、穆国之．良臣句读之．不知11、以下六句话分别编为四组，全都直接表现李穆“至行”的一组是（）①行路得遗物，以访主归之②李生异日为廊庙器③穆将母就肃居，虽贫甚，兄弟相与讲学，意泊如也④李穆性仁善，辞学之外无所豫⑤知开封府，剖判精敏，奸猾无所假贷⑥穆三上表乞终制，诏强起之，穆益哀毁尽礼A、①②③B、①③⑥C、②③⑤D、④⑤⑥12、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A、李穆跟随王昭素尽心尽力地学习《易》及《庄》、《老》，王昭素认为李穆学到了上述古籍的精理，将C、李穆作为使者出使江南，皇上认为他传旨抓住了要点，江南人也认为他说的话很实在。
D、李穆的母亲去世后，他回家为母亲守丧，服丧已满后官复原职，但李穆又上奏章请求为母亲再守丧三年，皇上没有应允。
