彩虹糖的学问 (四年级小数报论文)
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实验日期:2023年4月15日实验地点:儿童科学实验室实验员:小智一、实验目的1. 了解固体溶解在液体中的现象。
2. 观察溶解过程中颜色的变化。
3. 培养儿童动手操作能力和观察能力。
二、实验材料1. 彩虹糖(各色)2. 烧杯(4个)3. 清水(适量)4. 搅拌棒(4根)5. 记号笔(1支)6. 实验记录本(1本)三、实验步骤1. 准备实验材料,将各色彩虹糖分别放入四个烧杯中。
2. 用记号笔在烧杯上标记对应的颜色,便于观察。
3. 向每个烧杯中加入适量的清水,确保彩虹糖能完全浸没。
4. 用搅拌棒轻轻搅拌每个烧杯中的溶液,观察彩虹糖溶解过程。
5. 记录彩虹糖溶解的时间、溶解程度和颜色变化。
6. 实验结束后,将溶解后的溶液倒入一个大的烧杯中,观察最终的颜色。
四、实验现象1. 在搅拌过程中,彩虹糖逐渐溶解,颜色开始混合。
2. 溶解过程中,溶液颜色逐渐由单一变为混合色。
3. 溶解完成后,大烧杯中的溶液呈现出美丽的彩虹色。
五、实验分析1. 彩虹糖溶解在水中,说明固体可以溶解在液体中。
2. 溶解过程中,溶液颜色发生变化,说明溶解后的溶液中含有多种颜色的分子。
3. 溶解后的溶液呈现出彩虹色,是因为各种颜色的分子在水中均匀分布,形成了美丽的颜色。
六、实验总结1. 通过本次实验,我们了解了固体溶解在液体中的现象。
2. 观察到彩虹糖溶解过程中颜色的变化,培养了我们的观察能力。
3. 实验过程中,我们动手操作,提高了动手能力。
实验报告完毕!希望这次实验能让小朋友们对科学产生浓厚的兴趣,继续探索更多有趣的科学现象。
优秀一年级小数报杯论文推荐:看我来分糖
下午放学了,我到妈妈办公室去做作业,办公室里的老师们都在认真地工作。
我非常喜欢跟他们一起玩,因为他们都很热情,都很喜欢我。
作业做完后,我就跟办公室里的老师们聊天,李老师说:"张宸滔,听说你这几次数学都考满分,我出个题考考你呗!"我说:"好的,我来试试吧!"李老师说:"我这里有一包糖,给孙老师10块糖,胡老师是孙老师的一半,蔡老师比胡老师多2块糖,你妈妈比蔡老师少1块糖,一共需要多少糖去分?"
我想了想,孙老师10块,胡老师是孙老师的一半那就是5块,蔡老师比胡老师多2块那就是7块,妈妈就是6块,一共需要多少糖算式可以写10+5+7+6=28块糖。
我把做好了的题给李老师看,他看了之后,竖起大拇指,夸我是个聪明的小朋友。
星期五晚上,我们和平常一样吃完饭后在客厅看会儿电视,妈妈说:“今天我买了你最喜爱吃的水果,猜猜是什么水果?”,这时我迫不及待的说:“哈哈,肯定是橙子,对不对?”。
妈妈说:“小馋嘴,真聪明。
但是在吃之前呢妈妈要考考你,要想把一个橙子分成8块,最少应该切几刀呢?”由于我太想吃到橙子了,就很自信的说“太简单了,8刀,”妈妈说:“再动动脑筋想想呢?”这时我才冷静的仔细想了想,一个橙子竖过来切1刀,就可以分成2块了,再合在一起横过来切一刀,就变成4块了,每切一刀就多增加2块,所以切4刀的时候就变成8块了。
“原来只用4刀就可以切成8块了,这么简单的问题刚刚怎么没想到啊,真粗心啊。
”妈妈鼓励我说:“没关系,我们在平常思考问题的时候,得多动动脑筋,相信你最终肯定能想出来。
”。
数学论文作文数学论文作文(精选19篇)在学习和工作的日常里,大家一定都接触过论文吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
那么你知道一篇好的论文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的数学论文作文,欢迎阅读与收藏。
数学论文作文篇1在一个遥远的森林里,有许许多多友善而又可爱的小动物幸福快乐的生活着。
可是因为一个入侵者,打破了这个宁静。
那是一只大灰狼,它掠夺这小动物们的食物,于是,小动物们决定在夜里离开这个地方,去到河对岸,开始新的生活。
但是在渡河时,他们遇到了一个大麻烦。
因为他们有八只动物,可是只有小狗会划船,但是岸上只有一只船,而且这只船只能载三只动物。
小动物们都不知如何是好,这时,小动物中的智多星——小猩猩,想到了方法。
已知小狗的划船速度为每分钟10千米,这条河宽36千米,为了最快速地让所有动物都安全抵达对岸,先让小狗把猫妹妹和狐狸奶奶载到对岸,再回来,可因为在过去时,受到了大灰狼的帮凶——鳄鱼,的影响,速度降到每分钟6千米,而又因为船上的重量减轻了,所以速度提升原来速度的百分之二十。
于是这一个来回就耗费了9分钟。
这八只动物已有两只上了岸,还有一只负责划船,所以说仅剩下五只动物。
五除以二等于二余一,那么1+2=3(次),小狗需要划三次来回,加一次去。
那么,三成九加六等于三十三分钟。
他们仅需要三十三分钟,而大灰狼追到这里需要四十分钟,小动物们可以安全到达对岸。
听完了小猩猩分析,小动物们顿时燃起了希望,他们按照小猩猩说的方法去做,果不其然,他们都安全地渡过了河。
看着大灰狼在河对岸急的抓狂,小动物们既对自己能够顺利渡河而庆幸,也对小猩猩的智慧和冷静发出由衷的赞叹。
所以说,学好数学是一件多么重要的事呀,这个看似十分死板的学科,说不定可以在关键时刻可以就自己,或别人一命。
数学论文作文篇2今天放学回家。
只听爸爸在那喊道:“女儿,过来,让爸爸考考你。
”“考啥?”我边扑向爸爸怀里边问道:“你不是比较爱喝冰红茶吗?我来问你,假如大润发现在有个活动,四个统一冰红茶的空瓶可以换一瓶统一冰红茶,如果你有15个空瓶拿去换,最多可以喝到几瓶统一冰红茶?”哈哈!15÷4=3…3嘛。
【四年级】神奇的彩虹糖四年级想象作文500字神奇的彩虹糖今天,我要告诉大家一个神奇的故事,关于彩虹糖的故事。
有一天,我和我的朋友小明一起在草地上玩耍,突然发现一大块彩虹糖掉在了地上。
我们非常惊讶,因为我们从来没有见过这样大的彩虹糖。
我们小心翼翼地把它捡了起来,发现它有七种颜色,看上去非常漂亮。
我们非常好奇这个彩虹糖是从哪里来的,于是我们决定尝一尝。
我们分别品尝了一小块,突然发现我们的身体变得轻盈起来,好像飞起来一样。
我们高兴地叫了起来,然后又突然发现我们变成了透明的,我们把自己变成了不同的颜色,就像是彩虹一样。
我们开始在天空飞翔,欣赏着美丽的风景。
我们看到了森林中的各种动物,还看到了大海上的海豚和鱼。
我们享受着这种自由和快乐,仿佛我们变成了世界上最自由快乐的精灵。
我们突然发现晚上的时候,我们无法回到自己的家中。
我们陷入了困境之中,不知道该怎么办才好。
就在这时,一位神秘的老人出现在我们面前。
他告诉我们,这块彩虹糖并不是普通的糖果,它是来自于童话世界的,吃了之后会让人进入一个神奇的世界,并且会得到神奇的力量。
只有在自己的梦想实现之后,才能回到现实世界来。
听到这个消息,我们开始想起了自己的梦想,小明想成为一名科学家,而我想成为一名画家。
于是,我们决定回到现实世界来,为了实现自己的梦想而努力奋斗。
我们告别了那个神秘的老人,回到了现实世界中。
我们决心努力学习,实现自己的梦想。
我们相信,只要我们努力,就一定能够实现自己的梦想,再次回到那个神奇的彩虹世界。
这就是关于神奇的彩虹糖的故事,希望大家能够记住,只要有梦想,就一定能够实现。
【500字】。
【四年级】神奇的彩虹糖四年级想象作文500字神奇的彩虹糖今天我想和大家分享一个很神奇的故事——《神奇的彩虹糖》。
有一天,我和妹妹小颖去参观了一家糖果工厂。
工厂里面的机器轰隆隆地运转着,到处都散发出浓郁的甜味。
我们兴奋地看着糖果飞快地从生产线上流下来,形状各异,色彩绚丽耀眼。
一颗特别吸引我的糖果就是彩虹糖。
彩虹糖是由七种不同颜色的小糖果组成的,每一块糖果都有一种独特的味道。
我们忍不住拿了一颗彩虹糖放进嘴里,顿时感觉到一阵奇妙的变化。
原本白色的糖果变成了红色,然后是橙色、黄色、绿色、蓝色、靛色,最后是紫色。
我们不由自主地哈着大笑,因为这变幻莫测的糖果真的很有趣。
接下来的故事更加惊喜。
当我们吃下彩虹糖后,我们发现自己莫名其妙地到了一个神奇的花园。
这个花园里有各种各样的花草树木,每一种都是美丽的。
最吸引我们的是一棵巨大的树,它的树冠散发着七种颜色的光芒,那正是彩虹糖的颜色。
我们刚走近那棵树,它的树叶开始迅速变成了七种颜色的糖果,然后从树上飞舞下来。
我们一边尖叫一边张开嘴巴,享受着美味的汤圆糖果落进嘴里的感觉。
我们贪婪地吃,不知不觉中,我们的肚子也开始变得鼓鼓囊囊的。
吃饱之后,我们发现身边慢慢浮现起一道彩虹桥。
我们兴致勃勃地踏上了彩虹桥,桥面上的每一块石头都能变成不同颜色的糖果,我们沿着彩虹桥一直走着,好像进入了一个神奇的糖果世界。
糖果世界里有许多这样的小岛屿,每个岛屿都是由不同颜色的糖果构成。
我们穿梭在糖果岛屿之间,仿佛进入了一个甜蜜的梦境。
在这个梦境里,我们见到了一个又一个奇妙的糖果,有五颜六色的棒棒糖、甜甜的巧克力、脆脆的奶片等等。
我们感受到的不仅是糖果所带来的美味,更是一种无法言说的快乐和幸福。
时间过得飞快,当我们准备离开时,我们发现一个神奇的现象,彩虹桥开始变成了一颗彩虹糖。
我们激动地将它掰开,发现里面蕴藏着另一片彩虹世界。
我们不禁疑惑,这彩虹糖真的是一个神奇的宝箱,它带给我们无尽的想象和快乐。
彩虹糖的读后感《彩虹糖的读后感》篇一彩虹糖,那一颗颗色彩斑斓的小糖果,在我的记忆里不仅仅是一种零食,更像是一个个装满故事和回忆的小盒子。
我记得小时候,第一次看到彩虹糖是在邻居小伙伴的手里。
那时候,彩虹糖对我来说就像是来自童话世界的魔法豆子。
小伙伴把那一小包彩虹糖攥得紧紧的,就像守护着什么绝世珍宝。
我眼巴巴地看着,眼睛里满是渴望。
小伙伴看我那副馋样,就像个小大人似的,慢悠悠地打开包装,拿出一颗红色的彩虹糖递给我,说:“就给你一颗尝尝吧。
”我小心翼翼地接过那颗糖,就像接过一颗稀世钻石。
放入口中的那一刻,那股甜甜的味道在味蕾上炸开,就像一场小小的甜蜜风暴。
从那以后,我就对彩虹糖念念不忘。
后来,我终于有了自己的彩虹糖。
我把那些五颜六色的小糖豆倒在手心,它们就像一群可爱的小精灵,每一颗都散发着诱人的光泽。
我想,这彩虹糖为什么要做成这么多颜色呢?也许是为了让我们在吃糖的时候,也能像看到彩虹一样开心吧。
红色的那颗,咬下去的时候,那股浓郁的果味就像一团热情的火焰在口中燃烧;绿色的那颗呢,又有着清新的味道,就像清晨漫步在森林里闻到的第一缕草木香。
读了关于彩虹糖的文章后,我更是有了许多感触。
文章里可能不仅仅是在描述彩虹糖本身的美味,也许是在借彩虹糖来讲述那些充满色彩的童年回忆。
就像我们的生活,不也是由各种各样不同的“味道”组成的吗?有时候是像彩虹糖红色那颗一样的热烈和兴奋,比如在参加比赛获得胜利的时候;有时候又是像绿色那颗一样的宁静和清新,就像在午后静静地看书。
但是,我又有点犹豫。
彩虹糖虽然美味,可它毕竟是糖果,吃多了对牙齿可不好。
我就有过这样的经历,有一段时间我太贪吃彩虹糖了,结果牙齿开始疼起来。
就像有个小恶魔在我的牙齿里敲鼓一样,那感觉可真不好受。
这时候我就在想,彩虹糖虽然美好,但也得适量食用啊。
彩虹糖就像一个小小的缩影,它承载着我们的快乐、回忆,也提醒着我们要适度享受生活中的美好事物。
这小小的彩虹糖,背后还真是有着大大的学问呢。
【四年级】神奇的彩虹糖四年级想象作文500字神奇的彩虹糖我有一个奇妙的朋友,他叫彩虹糖。
他不仅可以变出各种颜色的彩虹,还可以让人们在他的陪伴下感受到彩虹的快乐。
一天,我和彩虹糖一起去了一个新的城市。
这座城市非常繁忙,人们都在忙着工作,没有时间去欣赏大自然的美丽。
彩虹糖看到这个情景,心里非常难过。
他决定用自己的魔力给这个城市带来一些快乐。
彩虹糖开始变出红色的彩虹,城市里的建筑物和街道都被红色的光芒照亮了。
人们看到这样美丽的景象,都停下手中的工作,纷纷朝着彩虹飞奔而去。
接着,彩虹糖变出了橙色的彩虹,整个城市都被橙色的光芒笼罩着。
人们纷纷拿出相机和手机,拍下了这些美丽的照片,记录下了这段难忘的时刻。
接下来,彩虹糖变出了黄色的彩虹,整座城市都被金黄色的光芒装点得如同童话世界一般。
人们穿上了彩虹色的衣服,在大街上载歌载舞,让整个城市都充满了欢声笑语。
彩虹糖继续变出了绿色的彩虹,街道上的树木和花草都变得郁郁葱葱。
人们纷纷走进公园,欣赏着大自然的美丽,呼吸着新鲜的空气,感受到了大自然的神奇。
彩虹糖变出了蓝色和紫色的彩虹,整个城市都被蓝色和紫色的光芒点缀得如同仙境一般。
人们不顾一切地跑到彩虹糖的身边,和他一起跳起了欢快的舞蹈,欢笑声回荡在整个城市中。
通过彩虹糖的魔力,整个城市的人们都变得开心快乐起来。
他们明白了忙碌的工作可以暂时放下,去欣赏大自然的美丽是多么重要。
彩虹糖用他的魔力给人们带来了欢乐,我们也应该学习他的精神,给身边的每一个人带去快乐。
无论是一个微笑、一句温暖的话语,还是一次深情的拥抱,都可以让他人的生活变得更加美好。
让我们像彩虹糖一样,用自己的独特方式,给这个世界带去一些快乐和温暖吧!。
三年级数学小论文三年级数学小论文400字(通用26篇)在学习、工作中,大家总免不了要接触或使用论文吧,论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。
相信写论文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的三年级数学小论文,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级数学小论文篇1今天,我看到一道数学题:果品店把2千克酥糖,3千克水果糖,5千克奶糖混合成什锦糖。
已知酥糖每千克4.40元,水果糖每千克4.20元,奶糖每千克7.20元。
问:什锦糖每千克多少元?看到这么多数据,我不禁慌了手脚,脑子里像一团乱麻,我静下心来,把思路理一理:已知什锦糖是由4.4元/千克的2千克酥糖、4.2元/千克的3千克水果糖和7.2元/千克的5千克奶糖混合而成的。
而数据中隐藏着一个数据没有告诉我们:什锦糖一共10千克。
只要算出酥糖、水果糖和奶糖一共的价钱,再求出平均数就可以了。
我拿起笔,在草稿纸上写下这样的算式:4.4x2+4.2x3+7.2x5=8.8+12.6+36=21.4+36=57.4(元)就是一共的.价钱。
2+3+5=10(千克)57.4*(除)10=5.74(元/千克)数学是无处不在的,生活中也有数学,只要动脑筋去研究,去探索,就一定能够发现其中的奥秘!三年级数学小论文篇2今天,妈妈要去买灯泡。
到了超市,发现超市里有两种灯泡:一种是节能灯泡,一种是普通灯泡。
节能灯泡虽然开200小时只需要用一度电,比普通灯泡一度电多用170个小时,但是它一个要5元,;普通灯泡一个只要1元,比节能灯泡便宜4元,但是它30个小时就要用一度电。
妈妈问我:“考考你,如果我要买一个灯泡回家,买哪种的'灯泡最划算?”我思索了一会儿,不慌不忙地说:“可以这样算:5/1=530*5=150(小时)200小时>150小时还可以这样算:5/1=5200/5=40(小时)30小时<40小时由这几步可得出结论,节能灯泡省钱。
”妈妈又问我:“很好。
彩虹糖小实验作文300字三年级全文共9篇示例,供读者参考彩虹糖小实验作文300字三年级篇1一天晚上,我和姐姐在床上玩。
我对姐姐说:“姐姐我有点困了。
”姐姐无奈的说:“好吧”!我躺在床上,不知不觉进入了梦乡。
我梦见自己站在果冻上,看了看周围,没有人我便大吃起来。
一会儿天阴了,我知道要下雨了,便想找避雨的地方。
可是这里只有果冻和糖,没有避雨的地方。
下雨了!当我想钻进果冻里的时候,一个硬硬的东西砸在我的头上,我一看原来是糖我这才知道原来这里是糖果世界。
我伸出手,一颗皮是绿色的糖果落在我的手上,我一尝,原来是青苹果味的。
我找到了一个篮子,装了好多糖果,我打算给老师,爸爸妈妈,朋友们吃。
我往天上一看,啊!好大的糖果啊!我刚想吃的时候,一双大手把我给拍醒了。
我如梦初醒的说:“妈妈都怪你,我没吃到糖果。
”妈妈说:“你看都几点了,还不起起床。
”我看了看闹钟不好意思的笑了。
彩虹糖小实验作文300字三年级篇2彩虹糖小实验作文大家好,我是小明,今天我要给大家讲一讲我在上科学课时做的一个特别有趣的小实验——彩虹糖实验!这个实验非常简单,我们只需要准备一些硬糖和一杯温水就可以了。
老师先让我们观察一下硬糖,我看到糖果都是透明的,但是有红色、黄色、蓝色、绿色等不同颜色。
老师说这是因为糖果里面混进了一些食用色素。
接下来就是做实验的环节了。
老师让我们每人拿一颗糖放在装有温水的小碗里。
刚放进去的时候,什么也没发生。
可是没过多久,我就看到糖果周围的水渐渐变成了糖果的颜色!红色糖果周围的水变红了,黄色糖果周围的水变黄了。
太神奇了,我使劲揉了揉眼睛,还是看到颜色越来越深。
老师解释说,这是因为糖果中的食用色素在温水中被溶解出来,扩散到水中形成了同样的颜色。
然后就轮到我们小朋友动手做实验啦!我拿起蓝色的糖果放进温水里,没一会儿水就变成漂亮的蓝色。
我还尝了一下,味道甜甜的,就像饮料一样。
我把糖果从水里捞出来后,发现糖果变小了,而且也变成半透明的样子。
彩虹糖的学问
暑假里的一天,我准备了许多零食,邀请6个小伙伴来我家作客。
经过一天的欢乐时光,一大盒彩虹糖还剩小
半罐了。
我坐在沙发上,边继续享受着彩虹糖的
美味,边拿着糖盒子看来看去,好像在寻找着什
么。
突然,“每份22粒”这几个字映入我的眼帘。
“这一大盒只有22粒!我们上午已经吃了很多
粒,现在剩下来的就有二十多粒。
”(如右图)我
大呼小叫起来。
“哦?不可能吧!”妈妈走过来,
拿起瓶子仔细看了看,说,“原来是这样!你再仔
细看一看呢?”我接过瓶子,看到在“每份22
粒”后还有一个“约24克,含有营养……”但我
并没有看懂意思,又看了看妈妈。
妈妈把盒子反过
来,指着一小排字,我看到上面写着“净含量120
克”(如左图)。
我恍然大悟,说:“我知道了,那
是每24克彩虹糖,就有22粒。
而这盒彩虹糖一共
有120克!”妈妈笑着对我说:“真聪明!”我听了
心里特开心。
“但懂意思还不算哦!”妈妈神秘地说,
“你能利用学过的数学知识计算这一盒糖有多少
粒吗?”我一下来劲了,拿着笔动起脑筋来:一份
有24克,120克里有几个24克,也就是可以分成
几份,算出来的份数再乘以每份的粒数22粒,就是一瓶一共有几粒啦!“妈妈,一共110粒!”当我把思考过程讲给妈妈听后,妈妈向我伸出大拇指,我的心里别提有多高兴了。
最后我还饶有兴趣地运用以上的方法算出彩虹红糖里的营养成分呢!
想不到一盒小小的彩虹糖就藏着这么多学问,看来我们不论做什么事,都要认真观察、勇于探究。
常州清凉小学四(1)蒋语菲。