1血泪国耻

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校山东人民版小学六年级品德与社会上册《寻访刘公岛》教案山东人民版小学六年级品德与社会上册第一单元：屈辱与抗争第二课悲壮的抗争活动主题一：寻访刘公岛课时：一课时单元概述：本单元围绕“屈辱与抗争”组织内容，安排了三课，分别是《血泪国耻》、《悲壮的抗争》和《探索救国之路》。

它将引导学生去了解中国自鸦片战争到辛亥革命所遭受的屈辱和人民为此而进行的抗争。

让学生学习和了解祖国近代史的初步知识，增强学生对历史的责任感。

本单元是第二单元“中国人民站起来了”和第三单元“建设民主富强国家”的在了解百年耻辱的基础，从而继续学习和探究在共产党的领导下，中国人民经过几十年艰苦卓绝的斗争，品尝建立起一个独立自主的民主国家的历程，建设民主富强国家的自豪和喜悦。

“悲壮的抗争”由“寻访刘公岛”“刘公岛上的深思”两个活动主题构成。

教科书选取了贴近学生生活的材料，以寻访家乡的刘公岛为契机，引发学生的思考，教学重点通过“甲午海战”了解到更多悲壮的抗争故事，了解战争给人民带来的灾难．培养学生强烈的爱国意识。

活动过程：第一课时寻访刘公岛一、创设情境，激情引趣：寻访刘公岛1.教师课件出示：刘公岛全貌图和旅游图教师谈话：就在这片碧水蓝天的海岛上,曾经有我们中国人沉重的回忆.今天我们一起走进刘公岛。

关于刘公岛，你通过预习都了解到了什么？学生自由回答，教师适时给予肯定性评价，以鼓励为主。

教师补充总结，课件出示：刘公岛，位于威海湾口，距市区旅游码头2.1海里，乘船20分钟可到达。

它面临黄海，背接威海湾，素有“东隅屏藩”、“海上桃源”和“不沉的战舰”之称。

刘公岛北陡南缓，东西长4.08公里，南北最宽1.5公里，最窄0.06公里，海岸线长14.95公里，面积3.15平方公里，最高处海拔153.5米。

九一八朋友圈说说80句九一八朋友圈说说1、牢记九一八，以史为镜，勿忘国耻，爱我中华。

2、感激你们，英雄，你们用鲜血染红了五星红旗，我们必须会好好珍惜，珍惜你们用鲜血换来的这面五星红旗!3、年前，日本帝国主义以武力侵占了沈阳，发动了血腥的侵华战争。

虽然，历经中国人民艰苦卓绝的抗日战争，终于把日本帝国主义赶出了中华大地。

4、牢记九一八，勿忘国殇，吾辈自强!5、一八国耻难忘，以史为鉴，贡献自己一份绵薄之力，肩负民族伟大复兴!6、历史既不容他人随意打扮，也不应被自己忘记，民族精神永不沉沦!振兴中华，吾辈自强。

历史天空曾有的哭泣，总由自强者拭去。

7、我们爱好和平，但不怕打仗，豺狼来了有猎枪。

8、历史是人民群众与人民英雄共同创造的!历史是劳动群众与革命英雄共同创造的!今天的幸福生活是革命先烈的鲜血和生命和劳动群众辛勤的汗水共同换来的!9、人人都发财，国家就发达。

人人都发达，国家才发展。

发展才能不被欺。

九一八，我们不仅要记住东北的历史，更要诚心祝愿。

祝愿国家强盛，人人发达。

10、不屈不挠的中华民族熬过了那段艰难的苦难岁月纪念是为了不要忘本11、历史是人民群众与人民英雄共同创造的!历史是劳动群众与革命英雄共同创造的!向烈士们致敬!你们是中华民族的骄傲，是中华民族的象征!12、时间，带不走永恒的伤痛;历史，抹不掉侵略的痕迹。

记住，是为了民族的振兴;奋发，是为了国家的强大。

九一八事变90周年，勿忘国耻，自强不息!13、卢沟事变狼子心，神州惨遭倭寇侵。

八年浴血义勇军，青山隐隐埋忠骨。

历史翻开君莫叹，前车警醒后来人!九一八纪念日，缅怀先烈，勿忘国耻，牢记使命，强我中华!14、我们不曾亲眼目睹，你们在战场上的雄姿，我们不曾记得你们的名字，但我们心中会留下深深的烙印，你们的事迹将会留传千古，我们为你们而自豪!15、革命先烈是我们学习的榜样，我们的美好生活都是他们用鲜血换来的，我们不能让先烈们的生命毫无意义的死去，而是现在珍惜美好的生活，同时学习先烈们的精神，缅怀他们。

铭记历史勿忘国耻演讲稿5篇铭记历史勿忘国耻演讲稿篇1同学们，老师们，大家早上好!1931年9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。

日本关东军经过精心策划,自行炸毁了南满铁路柳条湖段路轨，布置假现场，诬灭中国军队破坏，并以此为借口，炮轰东北军驻地，攻占沈阳，这就是震惊中外的九·一八事变。

九·一八事变爆发后不到半年，东北三省全部落入日军之手。

时隔80多年后的今天，那一代人的伤痛早已在时间的冲刷下磨灭得所剩无几。

我们可能早就记不起那些血溅沙场的英雄的名字!甚至都记不起九一八事变的准确年份。

可是，我们不能忘却。

当一个民族失去记忆，也就失去了一个民族的凝聚力。

居安思危，痛定思痛，我们才不会重蹈被践踏人权、丧权辱国的覆辙。

那么对于我们中学生来说该怎么做呢?一、了解历史，培养民族荣誉感。

身为中国人，我们有责任了解祖国的悠久历史尤其是革命史，知道它的成长过程，知道革命先驱的英雄事迹，沿着他们的足迹，寻找中国的昨天!以他们为榜样，学习他们心怀祖国的强烈的民族责任感。

在先烈们身上，我们看到祖国的希望，他们的爱国热度怎能不让人们为之感动?如果没有他们，就不会有我们今天的幸福生活。

二、学习并继承中华民族传统美德。

生长在一个具有悠久历史的文明古国，让我们为之自豪。

中国上下五千多年的历史让后人惊叹不已。

这之中，自然留下许许多多的典故和传统美德。

比如：孝敬父母、尊老爱幼、谦虚礼貌、团结互助等等。

这些都是我们祖国用时间沉淀下来的珍贵遗产，值得我们用一生去学习与感悟。

修身养德，才能成为一个德才兼备的人。

正所谓：修身、齐家、治国、平天下。

三、博学致远，学以致用。

知识的海洋，博大精深，需要我们去探寻与钻研。

我们不仅要把学业方面的书读好，还应该广泛阅读，为自己的精神世界提供营养。

同时，还要将所学的知识应用到实际生活中去，通过身心手脑相配合，从事各种实践活动，从而增强能力和社会责任感。

沧海桑田，风雨坎坷。

让我们时刻谨记“勿忘国耻，振兴中华”，为中华之崛起而读书!为中华之腾飞而读书!”铭记历史勿忘国耻演讲稿篇2亲爱的老师同学们：大家好！我今天演讲的题目是《牢记历史勿忘国耻》。

第一课血泪国耻复习课课型：复习课课时：一课时复习目标一：记住以下内容：1、帝国主义列强用他们的坚船利炮打开了中国封闭的大门，是从什么时候开始的？2、第一次鸦片战争是从什么时候开始的？3、中国封建社会时期，经济以什么为主？4、向中国大量销售鸦片的公司是哪一个公司？5、在鸦片战争前的40年中，英国走私运入中国的鸦片情况如何？6、鸦片是什么？7、国际禁毒日是每年的几月几日？8、你了解林则徐吗？9、林则徐上书哪个皇帝坚决要求禁烟？10、林则徐的名言是什么？11、英国侵略者强迫清政府签订了中国近代史上第一个不平等条约是哪一个？12、资本主义的英国用武力打开中国大门的一场侵略战争是哪一次？它给中国人民带来了什么？13、举世闻名的皇家园林是哪一座？请你简单介绍一下。

14、火烧圆明园发生在哪次战争中？15、第二次鸦片战争的借口是什么？16、法国大作家雨果曾经这样描述：有一天，两个强盗闯入了夏宫，两个强盗分别是谁？夏宫是指哪儿？学习活动一：1、请同学们在课前完成以上学习任务，做好课堂检查的准备。

2、学生展示：有不同的同学背诵以上内容。

复习目标二：能够正确解答以下问题：1、英国为什么向中国输出鸦片？2、鸦片有什么危害？3、观察课本右下角图片，讨论这幅图片说明了什么？4、鸦片给中国带来哪些危害？5、面对鸦片的危害，清政府是怎样做的？6、什么是虎门销烟？7、英国发动鸦片战争的原因是什么？8、《南京条约》的主要内容是什么？9、鸦片战争后，中国发生了哪些变化？10、中国为什么会在鸦片战争中失败呢？11、英法联军为什么要烧掉圆明园？12、简述第二次鸦片战争的经过。

学习活动二：1、以学习小组为单位交流并回答以上问题。

2、小组展示：解答以上问题，形成统一认识。

学习目标三：解答下列检测试题，进一步提高综合运用所学知识解答问题的能力。

（提示：解答下列问题所需知识点以第一课为主，可能牵扯到其他课的内容。

）学习活动三：1、学生以学习小组为单位解决下列检测试题，并做好记录。

山东人民版小学五年级品德与社会上册《火烧圆明园》教案第一单元：屈辱与抗争第一课血泪国耻活动主题二：火烧圆明园课时：一课时活动过程：第二课时火烧圆明园一、创设情境，导入新课1、课件出示雨果诗句。

有一天有两个强盗闯进了夏宫（圆明园）……学生默读，自己体会诗句的含义。

2、师：雨果的诗句里说的是什么事件？它说明了什么？谁能试着用自己的语言叙述一下？（学生试着叙述，叙述不足的地方其他学生可起立直接补充，适当的时候教师加以引导。

）这节课我们来了解英法联军火烧圆明园的过程。

板书课题：火烧圆明园【设计意图：让学生通过雨果的诗句，初步体验美丽的圆明园，让学生感悟这座美丽与神秘的东方建筑是如何的让人为之赞叹和震撼的！】二、互动交流，体验探究：圆明园今昔对比（一）圆明园的辉煌1、师引导：（出示圆明园废墟图），这一座座废墟已经在风雨中伫立了150多年了，然而却只是圆明园的一角。

看着画面你有什么感受吗？学生交流：A、我感到很气愤，这是一个国家的耻辱啊！B、我感到很难过，圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失啊。

C、这座万园之园竟这样被毁了，我感到万分痛惜！……教师过渡：昔日的圆明园究竟有些什么呢？为何曾被誉为“万园之园”呢？2、学生活动以小组为单位，在小组长的带领下体验所收集的圆明园昔日的图片文字资料。

3、全班交流，小组代表汇报搜集的资料或图片。

教师相应地点拨、提升、出示相关课件。

预设1、圆明园从1709年兴建直到1860年焚毁，共经营了151年。

几代清帝不知耗费了多少天下的财力物力，来建造这座历代王朝前所未有的皇家园林。

该园由圆明园、万春园、长春园三园组成，故又称“圆明三园”。

三园总面积5200亩，比现存最大皇家园林—─颐和园还大850亩。

园子周长10公里多，建筑面积16万平方米，相当于北京皇宫的建筑面积。

三园内有100多个风景点，无数的楼台、殿阁、廊榭、馆轩尽在山环水抱之中。

师点拨：刚才同学说圆明园面积是5200亩，1亩＝666.67平方米。

铭记历史，勿忘国耻手抄报内容在中国的历史长河中，我们曾经遭受了许多列强侵略和国家屈辱的痛苦。

这些历史事件给我们留下了深刻的记忆，也教育着我们要铭记历史，勿忘国耻。

一、鸦片战争鸦片战争发生于19世纪中叶，是中国近代史上的一次重大国耻事件。

当时，英国以贩卖鸦片为借口，对中国发动侵略战争，中国人民遭受了深重的灾难。

这场战争使我们意识到了国家的脆弱和不堪，也激发了我们反抗侵略的决心。

二、辛亥革命辛亥革命是中国近代史上的重要转折点，它打破了封建帝制的束缚，为中国实现民主与科学发展奠定了基础。

辛亥革命的胜利，不仅是反抗外来侵略的结果，更是中国人民争取独立和自由的伟大斗争。

三、南京大屠杀南京大屠杀是二战期间发生在中国南京的一场悲剧，日本军队对无辜平民进行了大规模的屠杀和暴行。

这是中国历史上血泪淋漓的一页，也是国耻的集中体现。

我们应该铭记这段历史，警示后人珍惜和平与稳定。

四、抗日战争抗日战争是中国人民顽强抵抗日本侵略的一次伟大斗争。

这场战争持续了八年之久，中华民族经受了巨大的考验，付出了巨大的代价。

然而，正是这场战争让中国赢得了抗击侵略的胜利，维护了民族尊严。

五、近代历史的反思和未来展望回顾这些历史，我们不能忘记那些为了国家独立和人民幸福而奋斗、甚至献出生命的英雄们。

他们的牺牲和奉献给我们敲响了警钟，提醒我们要更加团结奋斗，努力拥有一个繁荣昌盛的国家。

未来，我们要以铭记历史为动力，通过勤奋学习和努力工作，建设一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

让国家乃至整个中华民族不再遭受屈辱和侵略，迎来更加光明的未来。

历史是我们前行的轨迹，铭记历史，勿忘国耻是我们应有的责任。

让我们共同努力，牢记国耻，铸就伟大的民族复兴！。

第一单元屈辱与抗争第一节血泪国耻1、从1840 年鸦片战争开始，帝国主义列强利用他们的坚船利炮打开了中国封闭的大门，中华民族一步步地陷入了屈辱的深渊。

中国近代史开始。

2、中国封建社会时期，经济以小农经济和家庭手工业为主。

3、鸦片有什么样的危害？答：鸦片，俗称大烟，由罂粟果汁提炼而成，是一种麻醉毒品，它会使人体力衰竭，意志消沉，骨瘦如柴，直至丧命。

4、东印度公司成立于1600年，是英国在印度建立的殖民机构。

它垄断中英贸易向中国大量走私鸦片。

5、鸦片战争前40年中，英国走私运往中国的鸦片有40 多万箱。

6、读《东印度公司的鸦片仓库》和《英国输入中国的鸦片数量激增表》，回答下列问题：(1)从资料当中，我们了解到什么？答：英国向中国输出的鸦片很多，并且是逐年增多。

(2)鸦片的输入给中国社会带来了什么危害？答：（1）白银外流，造成清政府财政危机（2）使清政府更加腐败，加重了人民负担（3）损害了中国人民的身心健康，削弱了军队战斗力。

(3)中国人民已经认识到了鸦片的危害，为什么英国输入中国的鸦片数量还在增加？答：英国为牟取暴利，大肆走私；中国很多的官员腐败，放任走私。

(4)面对鸦片的输入中国人民作出了怎样的反应？答：清政府任命林则徐为钦差大臣，到广东查禁鸦片，虎门销烟。

7、林则徐，福建侯官人。

民称“林青天”。

面对鸦片的流毒，上书道光帝坚决要求禁烟。

8、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。

是林则徐说的一句话。

9、（名词解释：虎门销烟）1839 年6 月3 日，林则徐下令把缴来的鸦片集中在虎门海滩上，公开销毁。

这就是历史上著名的虎门销烟。

10、虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气。

振奋了民族精神，维护了民族尊严。

11、林则徐等爱国人士的禁烟举动，惹恼了鸦片贩子和支持他们英国政府。

英国以禁烟为借口，1840 年6 月对中国发动了鸦片战争，面对强敌，中国人民毫不畏惧，进行了英勇的抵抗。

广州三元里抗英斗争就是一个很有代表性的例子。

血泪国耻复习题
一、背景介绍
中国近代历史上饱经各种屈辱与苦难，在这段历史中，有许多令人痛心疾首的事件和国耻。

这些国耻之痛让一代代中国人牢记历史、铭记教训。

本文将从复习题的形式出发，回顾中国近代史上的血泪国耻事件。

二、义和团运动
1. 义和团的成立背景和宗旨是什么？
2. 义和团运动爆发的原因有哪些？
3. 义和团运动的具体表现和影响是什么？
三、庚子赔款
1. 庚子赔款的由来是什么？
2. 庚子赔款的具体内容和数额有哪些？
3. 庚子赔款对中国的影响有哪些？
四、辛亥革命
1. 辛亥革命爆发的原因和背景是什么？
2. 辛亥革命的主要步骤和过程有哪些？
3. 辛亥革命对中国产生的重大影响是什么？
五、五四运动
1. 五四运动的背景和导火索是什么？
2. 五四运动的主要表现和影响有哪些？
3. 五四运动对中国后来的变革和发展有何影响？
六、华北事变
1. 华北事变的起因和背景是什么？
2. 华北事变中的主要战役和事件有哪些？
3. 华北事变对中国政治和国际形势产生的影响是什么？
七、南京大屠杀
1. 南京大屠杀的始末和受害情况是怎样的？
2. 南京大屠杀对中国和日本的关系有何影响？。