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位置与方向、面积、年月日总复习【学习目标】对所学位置与方向、面积、年月日的知识进行系统整理，形成知识系统。
【学习过程】一、回顾整理、建构网络1.复习位置与方向。
自主整理。
2. 复习面积。
自主整理。
3. 复习年月日的知识，自主整理。
二、重点复习、强化提高1、（1）说一说学校、医院、儿童乐园分别在明明家的哪一方向。
（2）明明从家向（）走271米，又向（）走430米到图书大厦。
（3）明明从家出发到医院可以怎么走？哪条路最近？2、（1）在（）里填上合适的单位。
A. 教室地面的面积是56（）。
B. 一张邮票的面积约是4（）。
C. 学校操场跑道长200（）。
D. 操场占地面积约3200（）。
（2）填空。
6平方米＝（）平方分米 8平方分米＝（）平方厘米3、（1）一年中一共有（）个季度，其中第（）季度中有两个小月，这两个月是（）月和（）月。
（2）小明在2000年2月29日出生，2006年9月1日上学时，小明过了（）个生日。
三、同步练习1.填空：①健身园在小清家的（）；公园在小清家的（）；加油站在小清家的（）；饭店在小清家的（）。
②公园在饭店的（），在东方广场的（）。
小清家在图书馆的（），在学校的（）。
2.小清从家到健身园可以怎样走？小清向（）走到公园北街，再向（）走就到的。
小清向西走到（），再向北走到（），最后向西就到了。
小清向（）走到和平大街，再向（）走到十字路口，最后往（）就到了。
3.图书馆的开馆时间如图，一天共开放几小时。
【学习评价】 参考答案同步练习1.填空。
（3）一列火车从甲站开往乙站需要4小时15分钟，根据出发时间请你在钟面上画出到达时间。
①知道了什么？②第2个钟面上画出的是什么时间？③要求到达时间，可以怎样想？（结束时间）（出发时间10：10，经过时间4小时15分）10时10分＋4时15分＝14时25分2. 应用练习。
（四）反馈梳理“年、月、日”的知识一、回顾梳理，复习旧知出发时间到达时间①西北方向；正西方向；东北方向；正北方向。
位置与方向（一）知识盘点知识点1：认识方向①（东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对。
② 清楚以谁为标准来判断位置。
③ 理解位置是相对的，不是绝对的。
知识点2：生活中的方位常识 ① 北斗星永远在北方。
② 影子与太阳的方向相对。
③ 早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。
④ 风向与物体倾斜的方向相反。
（ 刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘…… ） 知识点3：看简单的路线图，描述位置及行走路线一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。
同一个地点可以有不同的描述位置的方式。
（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。
）同一个地点有不同的行走路线。
一般找比较近的路线走。
⭐注意 地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。
（做题时先标出北南西东）⭐注意 指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。
易错集合易错点1：运用“东、西、南、北”描述平面图上物体的位置典例看图填一填。
（1）电视台在邮局的（）面，湖滨社区在东湖亭的（）面。
（2）公园在电影院的（）面，医院在公园的（）面。
（3）书店在博物馆的（）面，湖滨社区在博物馆的（）面。
解析平面图按照上北下南左西右东绘制的，确定物体所在的位置时，要先确定观测点，再按照物体所在的位置确定方位。
解答（1）东南（2）北东（3）西东✨针对练习1他们的家在哪里，填一填。
小兰：我家在电影院的东面。
李华：我家在图书馆的南面。
林清：我家在图书馆的西面。
小园：我家在电影院的南面。
⭐点拨描述位置很简单，先要确定观测点，找准方向。
易错点2：运用方位词描述行走路线典例请你当导游。
（1）民族风情园在大门的（）方向，水族馆在大门的（）方向，水上世界在水族馆的（）方向。
（2）从大门到水上世界应该怎样走？解析确定物体所在的位置，上北下南左西右东，描述位置。
解答（1）东北西北西南（2）先向西北方向走到水族馆，再向西南方向走到水上世界。
三年级下册数学教案1总复习：方向位置、面积、年月日人教新课标教案：三年级下册数学教案1总复习：方向位置、面积、年月日一、教学内容本节课主要复习三年级下册的数学知识，包括方向位置、面积、年月日等知识点。
方向位置主要复习地图上的方向、距离和相对位置的表示方法；面积主要复习面积的计算方法和单位换算；年月日主要复习日历的读法和时间的计算。
二、教学目标通过本节课的复习，使学生能够熟练掌握方向位置、面积、年月日的基本概念和计算方法，提高学生的数学思维能力和解决问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点：面积的单位换算、日历的读法和时间的计算。
教学重点：方向位置的表示方法、面积的计算方法、年月日的基本概念。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、挂图、日历。
学具：练习本、尺子、圆规、量角器。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生观察教室的布局，指出自己的座位在教室的哪个方向，与前后左右的座位相比，位置如何。
2. 方向位置的复习：通过挂图，复习地图上的方向、距离和相对位置的表示方法。
让学生用尺子和量角器测量自己座位与前后左右座位的距离和角度。
3. 面积的复习：复习面积的计算方法和单位换算。
让学生用圆规和直尺画出一个正方形，然后计算它的面积。
4. 年月日的复习：复习日历的读法和时间的计算。
让学生读出一周内的日期，并计算出一个月内有几个星期和几天。
5. 例题讲解：出示一道有关方向位置、面积和年月日的应用题，进行讲解和解答。
6. 随堂练习：让学生独立完成几道有关方向位置、面积和年月日的练习题。
7. 作业布置：布置几道有关方向位置、面积和年月日的家庭作业题。
六、板书设计板书内容：方向位置、面积、年月日七、作业设计1. 请用尺子和量角器测量自己座位与前后左右座位的距离和角度，并记录在练习本上。
2. 画出一个正方形，并计算它的面积。
3. 读出一周内的日期，并计算出一个月内有几个星期和几天。
（1）小明从家出发，向正北方向走了500米，然后向右转走了300米，请问小明现在在哪里？（2）一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求它的面积。
位置与方向、年月日总复习一．知识点梳理知识点1：位置与方向例题讲解例1 同学们进行体操表演，每行人数同样多，小兰的位置从东数是第3个，从西数是第3个，从北数是第3个，从南数也是第3个。
进行体操表演的共有多少人？请画出示意图，并指出小兰的位置。
分析：从题中可知，小兰的东南西北四个方向各有2个人，小兰在正中间的位置，即同学们站成了5行，每行5个人，是一个每行5人的方阵。
（2+2+1）×（2+2+1）=5×5=25（人）答：进行体操表演的共有25人。
解题技巧：学生排队时，横着排的叫行，竖着排的叫列。
如果行数和列数相等，这种队形就叫做方阵。
方阵的总人数=方阵的行数×方阵的列数例2、小兔到小狗家有多少种不同的走法？分析：小兔到小狗家，首先可以有3种选择：（1）先到小鹿家（2）先到小松鼠家，（3）先到小猴家，如果先到小鹿家，有以下3种不同走法（1）小兔家到小鹿家到小狗家（2）小兔家到小鹿家到小松鼠家到小狗家（3）小兔家到小鹿家到小松鼠家到小猴家到小狗家。
同理，先到小松鼠家和先到小猴家分别都有3种走法。
因此，小兔到小狗家共有3×3=9种走法。
解3×3=9种答：小兔到小狗家有9种走法。
解题技巧：解此类题应认真观察图意，首先找出到达目的地共有几种选择，每种选择中又分别有哪些不同走法，按一定的顺序把它们一一列举出来，要做到不重复，不遗漏。
自我评量1、元旦晚会上，小雪在少儿体操方阵中表演节目，她的东南西北四个方向上各有3名同学。
算一算，这个方阵一共有多少名同学？2、下图是人民广场的平面示意图。
（1）从北门进入广场，不重复地游完所有景点，最后回到北门，有几种走法？（2）从以上路线中，选一条自己喜欢的路线并计算出所走的路程。
易错题1、我会填傍晚，当你面对太阳时，你的后面是方，你的左面是方，你的右面是方。
2、红红家东面有一所小学，北面有一个大型超市，南面有一家医院，西面有一家银行。
三年级下册数学期末总复习资料第一单元位置与方向1、①（东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对。
②清楚以谁为标准来判断位置。
③理解位置是相对的，不是绝对的。
例如：小明在小华哪面，小华在小明哪面。
2、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。
（做题时先标出北南西东。
）3、会看简单的路线图，会描述行走路线。
一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。
同一个地点可以有不同的描述位置的方式。
（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。
）同一个地点有不同的行走路线。
一般找比较近的路线走。
4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。
5.、生活中的方位知识：①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……）适时巩固练习:1、判断一个地方在什么方向，先要找到一个为中心点，在进行判断。
2、判断方向我们一般使用：指南针和借助身边的事物。
我国早在两千多年就发明了指四方向的——司南。
3、早晨同学们面向太阳举行升旗仪式，此时同学们面向（）面，背对着（）面，左侧是（）面。
4、送信。
（每小格20米）1.鸽子要向飞米，再向飞米就把信送给了小松鼠。
2.鸽子从松鼠家出来，向飞米就到了兔子家，把信送给兔子后再向飞米找到大象，最后再接着向飞米，又向飞米把信交给小猫。
3.从鸽子开始出发，到把信全部送完，在路上共飞了米。
第二单元：除数是一位数的除法1、口算时要注意：（1）0除以任何数（0除外）都等于0；（2）0乘以任何数都得0；（3）0加任何数都得任何数本身；（4）任何数减0都得任何数本身。
2、没有余数的除法：有余数的除法：被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数被除数÷商=除数（被除数—余数）÷商=除数3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
第九单元总复习【第四课时】位置与方向和年月日的复习一、教学目标1．通过复习，使学生进一步明确方向，会描述简单的路线图；掌握所学过的时间单位和年、月、日的知识。
2．经历整理和复习全过程，形成知识网络。
3．体会生活中离不开“年月日”和“方向”,感受到学习数学的乐趣。
二、教学重点整理知识网络，查缺补漏。
三、教学难点形成知识网络，有效复习。
四、教学具准备课件五、教学过程（一）复习：位置与方向1.你们知道“四面八方”是指哪几个方向？出示：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北2.下面我们一起去参观小清家所在的社区吧！看看示意图，小清家周围都有什么？出示【社区图】（1）说一说并画出路线。
路线一：从家出发，向东走到和平大街，再向北走到第一个十字路口，最后向西走，就到健身园了。
路线二：从家出发，沿公园南街向西走，到第一个十字路口，向北走，到十字路口向西，就到健身园了。
教师：还有其他的路线吗？可以说一说。
（2）小清到学校，可以怎样走呢？请你和同桌说一说。
汇报：从家出发，向东走到第一个十字路口，再向南走到第一个十字路口，然后向东走就到学校了。
（3）哪位同学愿意给大家出一道这样的题？3.设计路线，画路线图（1）请你为小清设计周六一天的活动，然后画出路线图。
（2）说一说你的设计方案并展示路线。
4.梳理知识点（1）完成知识树图同学们，在这一单元中，我们学了哪两个方面的内容呢？出示：认识方向、会看路线图。
我们都学过了哪些方向？出示：方向图标对于路线图，我们都掌握了哪些方面的知识？出示：会看路线图、会描述路线图。
（2）总结：同学们，今天把这个单元学过的知识点全都放在了这棵大树上，更加有利于记忆！过渡：同学们，《位置与方向》这一单元我们就复习到这，现在复习《年、月、日》这一单元。
（二）复习《年、月、日》1．整理知识点出示：空的知识树图（1）复习时间单位①谁说说本单元我们学了哪些时间单位？出示：年、月、日。
②复习“年”。
对于“年”，我们都学过哪些知识？随着学生的回答，依次出示：平年、闰年怎样区分平年和闰年呢？出示：2月28天，一年365天。
三年级下册数学期末总复习一位置与方向（一）认识东西南北本节中需要掌握的知识点主要有：1.认识东西南北四个方位；理解和掌握生活中的四个方位。
①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方；中午在南方；傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
（刮风时的树朝风向相对的方向弯；烟朝风向相对的方向飘……）⑤东、南、西、北四个方向是按顺时针排列的；其中；东与西相对；南与北相对。
⑥太阳东升西落。
早晨；太阳升起的方向是东；当面向太阳时；前面是东；后面是西；左面是北；右边是南。
⑦指南针是用来指示方向的；它的一个指针永远指向（南方）；另一端永远指向（北方）。
⑧长江是自西向东流。
⑨年轮较密的地方向着北面；较疏的地方向着南面。
2.地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。
（做题时先标出北南西东）。
3.会运用简单的东西南北四个方位判断方向；会看图识方向。
提示：找好中心点；清楚以谁为标准来判断位置。
巩固练习1.早晨同学们面向太阳举行升旗仪式；此时同学们面向（）面；背对着（）面；左侧是（）面；右侧是（）面。
2.晚上；当你面对北极星；你的后面是（）；右边是（）；左边是（）。
3.聪聪放学回家往南走；学校在他家的（）面。
4.刮东风时；学校的旗子向（）面飘。
5.张丽面向南站立；当她向后转后；她的左面是（）；右边是（）。
6.送信。
（每小格20米）1.鸽子要向飞米；再向飞米就把信送给了小松鼠。
2.鸽子从松鼠家出来；向飞米就到了兔子家；把信送给兔子后再向飞米找到大象；最后再接着向飞米；又向飞米把信交给小猫。
3.从鸽子开始出发；到把信全部送完；在路上共飞了米。
（二）认识东北、东南、西北、西南本节中需要掌握的知识点主要有：1.认识并掌握东北、东南、西北、西南四个方向。
（如下图：）2.会看简单的路线图；会描述行走路线。
描述路线时；要先确定起点和终点；然后确定一条从起点到终点的路线；最后再根据各物体的相对位置描述路线。
需要注意的是；从一个位置到另一个位置的路线可能有很多条；不同路线的描述方法是不同的；一般会选择比较近的线路。
位置与方向、年月日总复习
一．知识点梳理
知识点1：位置与方向
例题讲解
例1 同学们进行体操表演，每行人数同样多，小兰的位置从东数是第3个，从西数是第3个，从北数是第3个，从南数也是第3个。
进行体操表演的共有多少人？请画出示意图，并指出小兰的位置。
分析：从题中可知，小兰的东南西北四个方向各有2个人，小兰在正中间的位置，即同学们站成了5行，每行5个人，是一个每行5人
的方阵。
（2+2+1）×（2+2+1）
=5×5
=25（人）
答：进行体操表演的共有25人。
解题技巧：学生排队时，横着排的叫行，竖着排的叫列。
如果行数和列数相等，这种队形就叫做方阵。
方阵的总人数=方阵的
行数×方阵的列数
例2、小兔到小狗家有多少种不同的走法？
分析：小兔到小狗家，首先可以有3种选择：（1）先到小鹿家（2）先到小松鼠家，（3）先到小猴家，如果先到小鹿家，有以下3种不同走法（1）小兔家到小鹿家到小狗家（2）小兔家到小鹿家到小松
鼠家到小狗家（3）小兔家到小鹿家到小松鼠家到小猴家到小狗家。
同理，先到小松鼠家和先到小猴家分别都有3种走法。
因此，小兔到小狗家共有3×3=9种走法。
解3×3=9种
答：小兔到小狗家有9种走法。
解题技巧：解此类题应认真观察图意，首先找出到达目的地共有几种选择，每种选择中又分别有哪些不同走法，按一定的顺序
把它们一一列举出来，要做到不重复，不遗漏。
自我评量
1、元旦晚会上，小雪在少儿体操方阵中表演节目，她的东南西北四个方向上各有3名同学。
算一算，这个方阵一共有多少名同学？
2、下图是人民广场的平面示意图。
（1）从北门进入广场，不重复地游完所有景点，最后回到北门，有几种走法？
（2）从以上路线中，选一条自己喜欢的路线并计算出所走的路程。
易错题
1、我会填
傍晚，当你面对太阳时，你的后面是方，你的左面是方，你的右面是方。
2、红红家东面有一所小学，北面有一个大型超市，南面有一家医院，西面有一家银行。
请你在下图中填出这些建筑物的具体位置。
3、看图填空。
如下图，2号楼的北面是（），南面是（），东面是（）和（）。
4号楼在3号楼的（）方向，便民医院在小区花园的（）方向，儿童乐园在游泳池的（）方向。
4、说说公共汽车从汽车站到火车站的行车路线。
知识点2：年、月、日
（一）年、月、日部分
1、熟记每个月的天数，知道大月一个月有31天，小月一个月有30天。
平年二月28天，闰年二月29天，二月既不是大月也不是小月。
一年有12个月，7个大月，4个小月。
可借助歌谣记忆：一、三、五、七、八、十、腊（即十二月），三十一天永不差。
2、熟记全年天数：平年365天，闰年366天。
上半年多少天（平年181天，闰年182天），下半年多少天（184天）。
3、知道1、2、3月是第一季度，
4、
5、6月是第二季度，7、8、9
月是第三季度，10、11、12月是第四季度。
会计算每个季度有多少天，连续几个月共有多少天。
连续两个月共62天的是：7月和8月，12月和第二年的1月；一年中连续两个月共62天的是：7月和8月。
4、给出一个天数会计算有几个星期零几天。
如：第三季度有（92）天，有（13 ）个星期零（1）天。
平年全年有（365）天，是（52 ）个星期零（1）天。
5、公历年份是4的倍数的一般都是闰年；一般情况下可以用年份除
以4的方法判断平年闰年。
年份除以4有余数是平年，没有余数是闰年。
如：1978÷4=494……2，1978年是平年。
1988÷4=497，1988年是闰年。
6、公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。
如1900年是
平年，2000年是闰年。
7、给出一个人出生的年份，会计算这个人多少周岁；给出一个人的
年龄会计算他是哪一年出生的。
如：小华1994年6月出生，到今年6月（）。
小华今年12岁，他是（）出生的。
8、熟记中华人民共和国建国的时间是1949年10月1日，会计算
到今年（或任一年）建国多少周年。
如：到1999年是建国（50周年）；到2019年10月1日是建国（70周年）。
（二）24时计时法部分
1、会用24时计时法表示时刻；会把普通计时法和24时计时法进行互化。
如：普通计时法24时计时法
上午9时9时
晚上9时21时
普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。
2、会计算经过时间、开始时刻、结束时刻。
认识时间与时刻的区别。
如：火车11：00出发，21时30分到达，火车运行时间是（10时30分），注意不要写成（10：30）。
正确的列式格式为：21时30分－11时=10时30分，不能用电子表的形式相减。
再如：火车19时出发，第二天8时到达，火车运行时间是（13小时）。
像这种跨越两天的，可以先计算第一天行驶了多长时间：24－19=5（时），再加上第二天行驶的8个小时：5+8=13（时）
又如：一场球赛，从19时30分开始，进行了155分钟，比赛什么时候结束？
先换算，155分＝2时35分，再计算。
3、会根据给出的信息制作月历和年历。
如：某年8月1日是星期二，制作8月份的月历。
再如：某年4月30日是星期四，制作5月份月历。
练习
一、填空。
1、我们学过的常用时间单位有：、、、、、。
2、2020年2月有天，全年共天，合个星期零天。
3、在1990年、1920年、1921年、1996年、2020年中，
__________________是平年，是闰年。
4、一年有个月，其中每个月31天的
有、、、、_____、______、、。
共有七个月；每月30天的有、、、共四个月，二月份平年有天，闰年有天。
5、中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到今年10月1日是_______周年。
6、中国共产党是1921年7月1日成立的，到今年7月1日是周年。
7、李星叔叔是1972年3月3日出生的，到今年3月3日，他是__岁。
8、百货商店营业时间是7：30～20：30，这个商店每天营业时间有________小时。
9、小红的妈妈今年40岁，但她只过了10个生日，猜一猜小红的妈
妈是月_______日出生的。
10、公元2000年共有天，这一年共个星期零天。
11、小明同学参加暑期夏令营活动，从7月15日到8月5日，一共
有天。
12、欢欢每天晚上9时上床睡觉。
如果每个晚上要睡9个小时，他
第二天早上要到时才起床。
13、课外活动从14：30开始，经过40分钟结束。
算一算，结束时是时分。
14、纺织厂夜班工人，晚上11时30分上班，第二天上午7时30
分下班。
他们工作了小时。
15、一部电影故事片需要放映1小时40分，如果从晚上6时开始放
映，需到晚上时分放映结束。
二、在下的括号里填适当的数。
3年=（）个月16分=（）秒
48个月=（）年540秒=（）秒
240时=（）日360分=（）时
4星期=（）天1小时30分=（）分
1星期=（）时2分50秒=（）秒
15日=（）时63天=（）个星期
三、用24时计时法表示下面的时刻。
上午8时：下午2时：
深夜12时：下午4时：
黄昏6时：晚上8时：
晚上9时：晚上10时：
四、用普通计时法表示下面的时刻。
5时：24时：
10时：6时30分：
12时：17时45分：
16时：18时30分：
五、判断题。
1、小刚的生日正好是在2月30日。
（）
2、晚上8时用24时计时法表示是20：00。
（）
3、下午4时30分和下午4时半表示的意义是一样的。
（）
4、平年和闰年下半年的天数是一样多的。
（）
5、一天时间钟面上时针正好走二圈。
（）
6、夜里12时也是第二天的0时。
（）
六、简答题。
1、小华每天早上7时半到校，11时半放学回家。
下午1时50分到
校，4时50分放学。
他一天在校多少时间？
2、广播电台从6：00开始播音，13：00结束。
第二次播音从16：
30开始，到次日凌晨1：00结束。
一天播出多少时间？
3、一个商店营业时间从上午7：30到晚上8：00，一天营业多少时间？
4、西湖公园每天开放时间为上午6：00至晚上11：00，一天开放多少小时？
5、图书馆上午8时开门，晚上8时关门，一天开放时间是多少时间？
6、足球比赛从15：30开始，经过120分结束。
结束时是几时几分？。
