三年级数学年月日

数学日记：年月日
今天，我学习了年月日这个知识点，对年月日有了更深入的了解。

首先，我知道了公历年份是4的倍数的一般不会是闰年，而我所了解
的闰年的标准是公历年份除以4没有余数。

通过学习，我了解到闰年
的2月有29天，平年的2月只有28天。

我还知道了闰年的规律：四
年一闰，百年不闰，四百年再闰。

在学习过程中，我发现了自己生日的奥秘。

我的生日是XX年XX月XX 日，原来，我也是个有特别日期的人啊！这个知识点很有趣，让我学
到了很多有用的知识。

在今后的日子里，我会更加关注生活中的数学问题，比如日期的变化，公历和农历的差异等等。

我相信，数学不仅仅是书本上的知识，它更
存在于我们的日常生活中。

通过不断的探索和实践，我将会发现更多
的数学奥秘。

三年级数学年月日应用题免费打印
三年级数学年月日应用题免费打印
以下是一系列适合三年级学生的数学年月日应用题，可以免费打印出来供学生练习。

1. 题目：今天是2023年5月8日，再过40天是几月几号？
解答：我们可以先计算出40天是多少个月，再计算出剩余的天数。

40÷30=1余10，所以40天是1个月零10天。

5月加上1个月等于6月，所以再过40天就是2023年6月18日。

2. 题目：小明的生日是2024年7月15日，再过100天是几月几号？
解答：我们可以先计算出100天是多少个月，再计算出剩余的天数。

100÷30=3余10，所以100天是3个月零10天。

7月加上3个月等于10月，所以再过100天就是2024年10月25日。

3. 题目：今天是2025年3月20日，再过60天是几月几号？
解答：我们可以先计算出60天是多少个月，再计算出剩余的天数。

60÷30=2余0，所以60天是2个月。

3月加上2个月等于5月，所以再过60天就是2025年5月20日。

4. 题目：小红的生日是2026年11月1日，再过200天是几月几号？
解答：我们可以先计算出200天是多少个月，再计算出剩余的天数。

200÷30=6余20，所以200天是6个月零20天。

11月加上6个月等于5月，所以再过200天就是2027年5月21日。

这些年月日应用题可以帮助三年级学生练习计算日期的能力，同时培养他们对日历的理解和运用。

学生们可以通过这些题目巩固对日期的概念和计算方法，提高他们的数学技能。

希望这些免费打印题目对学生们的学习有所帮助！。

三年级下册数学《年月日》专题练习一、填一填。

1、常用的时间单位，按从大到小的顺序有：( )、( )、( )、( )、( )、( )。

2、平年全年有( )天，闰年全年有( )天，是( )个星期零( )天。

3、一年有（）个月，我们把每个月有31天的月份叫做（），31天的月份有（）；把每个月有30天的月份叫做（），30天的月份有（）。

4、平年的二月有（）天，闰年的二月有（）天。

5、2020年的二月份有（）天，全年共有（）天，是（）年。

6、刘波是1996年7月12日出生的，到2005年生日时，他满（）周岁。

7、7月至12月中有( )个月是31天，有( )个月是30天。

8、一节课40分钟，下午第一节课从13：35上课，到( )下课。

9、小华每天早上7:30到校，11：50放学，他上午在校( )小时( ) 分。

10、用24时计时法，晚上10时20分就是( )时( )分。

11、2010年5月1日，上海世博会隆重开幕了，到10月31日晚闭幕，世博会一共开放了( )天。

12、阳阳晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，她一共睡了( )小时。

13、6分=( )秒 3年=( )个月 3日=( )小时180分=( )小时 2小时=（）秒 5星期=（）天14、一部电影要放映100分钟，19：30开始放映，到（）结束。

15、一场足球赛从14时30分开始，进行了105分钟。

比赛结束时间是( )。

16、一个月最多有( )个星期日，最少有( )个星期日。

17、一年有( )个季度，每个季度有( )个月，2020年第一季度有( )天，2019年第一季度有( )天。

18、2020年4月1日是星期三，2020年4月30日是星期（）。

19、８月１日的前一天是（）月（）日，６月３０日的后一天是（）月（）日。

20、在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中，是闰年的有（）。

二、仔细推敲，分辨是非。

对的打“√”，错的打“×”。

1、一年有12个月，有7个大月（31天）分别是：，有4个小月（30天）分别是：，二月是个特殊的月份。

注意：2月是特殊月，因此一年中第一个小月是4月。

2、一年中有4个季度，每3个月是1个季度：1月2月3月是第一季度，4月5月6月是第二季度，7月8月9月是第三季度，10月11月12月是第四季度。

3、二月是个特殊的月份，平年二月是28天，闰年二月是29天，平年有365天，4、判断平年、闰年的方法：普通年份÷4，整百年份（年份末尾有2个0或3个0）÷400，没有余数是闰年，有余数是平年。

5、上半年指一月、二月、三月、四月、五月、六月这六个月，下半年指七月、八月、九月、十月、十一月、十二月这六个月。

6、知道一年中的公历节日：1月1日3月8日3月12日5月1日6月1日7月1日8月1日9月10日10月1日知道：中华人民共和国是1949年10月1日成立的。

注意：2月29日出生的人，每四年过一次生日。

7、12时计时法与24时计时法的转化：。

8、计算两个时刻间的时间：终点时刻减起点时刻，从小单位算起，不够减的向大单位借1当60用。

例题1、在一年中，（）月都是大月，有（）天；（）月是小月，有（）天。

练习1、一年中“大月”一共有（）天．A．366 B．365C．217D．186例题2、2009年的二月份是（）A．28天B．29天C．30天D．31天练习1、明明满12岁了，可是他只过了3个生日，他的生日是（）A．1月1日B．2月28日C．2月29日D．12月31日练习2、下列年份中（）是闰年．A．1900年八国联军攻占了北京B．1997年香港回归祖国C．1999年澳门回归祖国D．2008年北京举办第29届奥运会例题3、淘气今年11岁，下面第（）个答案最接近它的年龄．A．520分B．520日C．520星期D．520月练习1、小海是1994年6月1日出生的，到2004年6月1日，他是（）周岁？练习2、中华人民共和国100岁生日在（）年，这一年有（）天．A．2029 365B．2049 366C．2049 365例题4、今年是2017年，一个星期有7天．请你利用这学期学习的知识，计算一下这一年有多少个星期？还余多少天？练习1、小明在夏令营学习了45天，合个星期，还余天．练习2、2014年2月8日是星期六，3月28日是星期几？例题5、某个月份的第8天是星期日，并且最后一天是星期二，你能完成这个月的月历编写吗？编编看．日一二三四五六练习1、根据如图提供的参考：请你制作一张2017年一月份的日历表．2016年十二月日一二三四五六例题6、用普通计时法表示下面的时刻：9时：___________12时：____________24时：___________21时：____________13时：___________11时：____________练习1、用24时计时法表示下面的时刻：上午7时：___________中午12时：____________下午4时：___________晚上10时：__________晚上12时：___________凌晨2时：____________练习2、火车在8：20从甲地开往乙地，经过2小时50分到达乙地。

年月日数学日记三年级篇一哎呀妈呀，今天是[具体年月日]，这一天可真是让我又爱又恨啊！早上起来，迷迷糊糊的我就被老妈从被窝里拽了出来，我心里那个气啊，心想：“难道上学比睡懒觉还重要？”可能对于老妈来说，还真是！到了学校，第一节就是数学课。

老师在黑板上写了一堆数字，我瞅着那些数字，感觉它们就像一群调皮的小猴子，在我眼前上蹿下跳，我都快被它们弄晕啦！我就想啊，这些数字到底有啥用？难道就是为了难为我们这些小朋友？也许是为了让我们变得更聪明吧，可我现在只觉得自己越来越笨！中午吃饭的时候，我跟小伙伴们一边吃一边聊。

我说：“这数学就像个大怪兽，怎么打都打不败。

”小伙伴们都哈哈大笑，说我太夸张啦。

可我觉得一点儿都不夸张，数学题有时候真的难到让人想哭。

下午的数学课，老师讲了乘法，我好像有点开窍了。

我觉得乘法就像变魔术，几个相同的数字加在一起，用乘法一下子就算出来啦，这也太神奇了吧！难道这就是数学的魅力？放学回家的路上，我看到路边的花开得正艳，突然想到，这花的排列是不是也有数学规律呢？也许有，也许没有，谁知道呢！回到家，做完作业，我躺在床上想，今天这一天，数学到底是个啥？是让我头疼的难题，还是能带给我惊喜的魔法？我觉得，可能两者都有吧。

反正，我还得继续跟它打交道，谁让我是个三年级的小学生呢！篇二今天是[具体年月日]，一个普通又特别的日子。

早上，我是被闹钟硬生生给吵醒的，那声音就像个催命鬼，一直叫个不停。

我极不情愿地爬起来，心里想着：“为啥不能多睡会儿，难道睡个好觉不比学数学重要？”到了学校，一进教室，就看到数学老师那严肃的脸，我心里“咯噔”一下，感觉今天可能没好事。

果不其然，老师一来就说要考试，我的妈呀，这不是要我的命吗？考试的时候，我看着那些题目，感觉它们就像一个个小恶魔，张牙舞爪地嘲笑我。

我咬着笔头，心里那个急啊，这题到底咋做？也许是我太笨了，怎么想都想不出来。

好不容易考完试，我觉得自己整个人都不好了。

中午吃饭都没心情，我就想，这数学咋就这么难呢？难道是老师故意为难我们？可又一想，老师也是为了我们好，想让我们学好知识。

【导语】数学是⼈们认识⾃然、认识社会的重要⼯具。

它是⼀门古⽼⽽崭新的科学，是整个科学技术的基础。

随着社会的发展、时代的变化，以及信息技术的发展，数学在社会各个⽅⾯的应⽤越来越⼴泛，作⽤越来越重要。

以下是©⽆忧考⽹整理的⼩学三年级数学《年⽉⽇》知识点、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级数学《年⽉⽇》知识点 1、⼀年有12个⽉：⼀、三、五、七、⼋、⼗、⼗⼆⽉是⼤⽉，有31天；四、六、九、⼗⼀⽉是⼩⽉，有30天；⼆⽉平年有28天，闰年有29天。

2、全年天数：平年有365天，闰年有366天。

3、判断平年、闰年： （A）年份能被4除尽⽽没有余数的是闰年，有余数的。

为平年； （B）整百整千的年份要能被400除尽才是闰年。

4、⽐年⼤的时间单位是世纪，1世纪=100年。

5、⽤24时计时法表⽰： （A）上午时间直接读出钟⾯上时间即可； （B）下午的时间在钟⾯上所指时间的基础上加上12⼩时。

6、时间单位的换算关系：1⼩时=60分，1分=60秒，1刻=15分，⼀昼夜=24⼩时，1周=7天。

7、经过的天数的计算分为三种情况： （A）头尾都算：结束时间-开始时间+1 （B）头尾都不算：结束时间-开始时间-1 （C）头尾算其⼀：结束时间-开始时间。

【篇⼆】⼩学三年级数学《年⽉⽇》教案 ⼀、教学内容 ⼈教社教科书第六册81－83页的内容。

⼆、教学⽬的 1、使学⽣理解有关时间单位"年、⽉、⽇"的基础知识。

知道⼤⽉、⼩⽉、平年、闰年的知识，能够初步判断某⼀年是平年还是闰年。

2、引导学⽣进⾏收集处理信息，观察⽐较，进⾏联想，提⾼学⽣解决⽇常⽣活问题的能⼒和合作学习能⼒，培养学⽣的创新意识。

3、使学⽣感受数学知识与⽇常⽣活的密切联系，培养学⽣珍惜时间的好品质。

三、教学重难点 闰年、平年的区分与计算及⼤⽉、⼩⽉的记忆 四、教学准备 1、教师准备教学辅助课件及某年天数统计表若⼲份 2、学⽣课前收集不同年的年历、学具盒 五、教学过程 （⼀）谜语导⼊ 同学们，⽼师这⼉有⼀个谜语，请⼤家猜⼀猜（教师展⽰课件：有个宝贝真希奇，⾝穿三百多件⾐，每天都要脱⼀件，等到年底剩张⽪），学⽣猜出是：⽇历。

三年级数学年月日试题1.平年和闰年下半年的天数一样多。

( )A.√B.×【答案】A【解析】闰年比平年多一天，差别就在二月份，闰年的二月是29天，平年的二月是28天。

2.（）的一、二、三月份共90天。

A.平年B.闰年C.每年【答案】A【解析】闰年的第一季度的天数：31+29+31=91天；平年的第一季度的天数：31+28+31=90天；故选：A。

3. 2013年的一、二、三月一共有（）。

A．90B．91C．89D．无选项【答案】A【解析】2013÷4=503…1；2013年是平年，二月份有28天；31+28+31=90（天）；答：今年一、二、三月共有90天。

故选：A。

4. 2000年的上半年与下半年相差（）。

A．1天B．2天C．3天【答案】B【解析】2000年是闰年，上半年有182天，下半年有184天，所以2000年的上半年与下半年相差2天。

5.下列年份是闰年的是（）。

A．1955B．1800C．2012【答案】C【解析】首先判断1995不能被4整除，1995年是平年；另外，整百的年数在判断是不是闰年的时候应该要看能不能被400整除，得到1800不能被400整除，所以1800年是平年。

得到答案选C。

6.下面的年份中，全是闰年的是（）。

A．1998年2006年2010年B．1900年2000年2200年C．1884年1996年2008年【答案】C【解析】A选项中1998和2006不能被4整除，所以都是平年；B选项中1900和2200都不能被400整除，所以是平年；C选项中都能够被4整除，所以答案选C。

7.下面公历年份不是闰年的是（）。

A.1980年B.1900年C.2008年【答案】B【解析】根据闰年的定义，1900不能被400整除，所以答案选B。

8.平年全年有______日，闰年全年有______日。

【答案】365，366【解析】平年全年有365天，而闰年全年有366天。

9.判断下面年份是平年还是闰年。

三年级数学年月日试题1.平年的2月有多少天？（）A．28B．29C．30D．31【答案】A【解析】平年的2月有28天，闰年的2月有29天。

2.小明8岁了才过两个生日，说明他是2月29日那天出生的．（判断对错）【答案】√．【解析】根据年月日的知识可知：平年365天，平年的二月有28天，闰年366天，闰年的二月有29天；公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年；正常人每年都要过一次生日，只有一天是特殊的那就是闰年的2月29日，四年才有这么一天，即在闰年的2月29日出生的人，每四年才过一次生日，据此解答即可．解答：解小明已经8岁了，可他只过了2个生日，8÷4=2，说明他是4年才过一次生日，即他是2月29日出生的，所以题中说法正确．故答案为；√．点评：明白2月29日只在闰年才有，即4年才有一个是解决此题的关键．3.劳动节所在的月份有天，2013年一共有天．【答案】31，365．【解析】判断2013年是平年还是闰年，2月平年28天，闰年29天．平年全年365天，闰年全年366天，劳动节是5月1日，五月是大月是31天．解答：解：2013÷4=503…1，所以2013年是平年，二月份有 28天，这一年全年有 365天；5月31天．故答案为：31，365．点评：此题考查年月日的知识．2月平年28天，闰年29天．平年和闰年的判断：公元年数可被4整除为闰年，但是整百的年数必须是可以被400整除的才是闰年．其他都是平年．4. 3年= 个月4个星期= 天4日= 时48小时= 天．【答案】36，28，96，2．【解析】把3年换算为月数，用3乘进率12；把4个星期换算为天数，用4乘进率7；把4日换算为时数，用4乘进率24；把48小时换算为日数，用48除以进率24．解：3年=36个月4个星期=28天4日=96时48小时=2天；故答案为：36，28，96，2．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．5.公历年份是4的倍数的一定是闰年．（判断对错）【答案】×【解析】普通年份是4的倍数即为闰年，而整百年份是400的倍数才是闰年，由此即可得出答案．解：是4的倍数的年份不一定是闰年．故答案为：×．【点评】此题主要利用平年、闰年的判断方法解答，关键是整百年份必须是400的倍数才是闰年．6.中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2012年10月1日是建国（）周年纪念日．A．62 B．63 C．64【答案】B【解析】求到2012年建国有多少周年，用2012减去成立的年份1949，据此解答．解：2012﹣1949=63（周年）答：到2012年10月1日是建国63周年纪念日．故选：B．【点评】本题考查时间的推算，直接用后来的日期减去开始的日期即可．7. 6月1日的前一天是（）A．5月30日 B．5月31日 C．6月2日【答案】B【解析】五月是大月，大月有31天，所以五月有31日．据此解答．解：根据以上分析知：6月1日的前一天是5月31日．故答案选：B．【点评】本题的关键是判断五月有多少天．8.我国在去年成功举办了奥运会，去年是年（填平年或闰年）；去年有星期零天．【答案】闰，52，2．【解析】我国在2008年举办奥运会，判断这一年是平年还是闰年的方法：2008年是一般年份数，一般年份数只要是4的倍数就是闰年，不是4的倍数就是平年；闰年的2月有29天，一年有366天，一个星期有7天，用全年的天数除以7即可得解．解：我国将在2008年举办奥运会，2008÷4=502，2008年是闰年，366÷7=52（周）…2（天）；故答案为：闰，52，2．【点评】此题考查我国举办奥运会的时间，也考查了辨识平闰年的方法：四年一闰，百年不闰，四百年才闰．9.平年全年有天，闰年全年有星期零天．【答案】365，52，2【解析】根据年月日的知识可知：平年365天，闰年366天，用366除以7商是几就是几个星期，余数就是零几天．解：366÷7=52（星期）…2天，所以，平年全年有365天，闰年全年有52星期零2天．故答案为：365，52，2【点评】本题主要考查年月日的知识，注意一星期7天是定数．10.有30天的月份是．【答案】4月，6月，9月，11月．【解析】根据年月日的知识可知，一年有12个月，4月，6月，9月，11月是小月，小月有30天，问题得解．解：小月有30天，一年中30天的月份有：4月，6月，9月，11月；共有4个．故答案为：4月，6月，9月，11月．【点评】本题主要考查年月日的知识，注意掌握大月与小月各有哪些月，二月是个特殊月．11.小明出生于1999年2月29日．．（判断对错）【答案】×【解析】判断1999年是平年还是闰年，平年二月份只有28天，而闰年二月份有29天，由此判断．解：1999÷4=499…3，有余数，1999年是平年，平年二月份28日，所以这种说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题主要考查了判断闰年的方法，要用年份除以4（400），看是否有余数，有余数是平年，没有余数就是闰年．12.张阿姨家从2008年2月28日开始装潢，到4月2日结束，一共用了（）天。

《年月日》专项练习一、7月和8月、12月和1月都是连续的大月。

但在同一年中，只有7月和8月是连续的大月。

二、小华7月6日开始放暑假，9月1日开学，暑假有（57）天。

{7月6日这一天是暑假第一天，7月放假26天，8月31天，9月1日不属于暑假，26+31=57（天）。

}三、【时间的周期问题】日期每过7天，星期几都是不变的。

例如，某年6月1日是星期三，过7天，6月8日还是星期三。

四、公历年份数除以4没有余数的是闰年；公历年份数是整百数的，必须整除400才是闰年。

五、一年有4个季度。

一、二、三月是第一季度（平年有90天，闰年有91天）；四、五、六月是第二季度（91天）；七、八、九月是第三季度（92天）；十、十一、十二月是第四季度（92天）。

六、常见的节日：元旦：1月1日建党节：7月1日国庆节：10月1日建军节：8月1日劳动节：5月1日教师节：9月10日七：普通计时法（12时计时法），带上时间名词（凌晨，早上，上午，中午，下午，晚上等），用1-12记录时刻。

24时计时法，不带时间词，直接用0-24记录时刻。

12时计时法转化成24时计时法要去掉时间名词，下半天（中午12时到晚上24时）还要给数字加12。

24时计时法转化成12时计时法要加上时间名词，下半天（中午12时到晚上24时）还要给数字减12。

八：关于时间的解决问题常用三条公式：结束时刻﹣开始时刻＝经过时间结束时刻﹣经过时间＝开始时刻开始时刻＋经过时间＝结束时刻例如：商场10:30开始营业，晚上10:30结束营业，营业时间有多久？【解析】本题属于计算经过时间问题。

10:30是24时计时法，不需要转换时间；晚上10:30是12时计时法，先转化成24时计时法：22时30分，最后计算经过时间。

【计算过程】晚上10时30分=22时30分22时30分﹣10时30分＝12（小时）答：营业时间为12小时。

1.一辆汽车早上6时由甲地出发，晚上7时到达乙地。

已知汽车每小时行驶60千米，甲乙两地相距多少千米？2.一辆货车9:30从火车站出发，晚上7:30到达目的地。

《年月日》必背知识点一、《年、月、日》部分1、平年2月有（28）天，闰年2月有（29）天。

2、一年中有（12）个月，分成（四）个季度，一年中有（7）个大月，有（4）个小月。

3、大月一个月有（31）天，小月一个月有（30）天。

平年二月（28)天,闰年二月（29）天。

4、歌谣记忆：一三五七八十腊，三十一天永不差；四六九冬三十天。

平年二月二十八，闰年二月二十九。

5、连续两个月共62天：7月和8月；12月和第二年的1月一年中连续两个月共62天：7月和8月。

6、判断平年、闰年的方法：普通年份除以4，能整除的是闰年，有余数的是平年。

整百年份除以400，能整除的是闰年。

（如1600年、2000年是闰年，1900年、2100年不是闰年。

）7、重要节日举例：1、会用24时计时法表示时间，能和普通计时法互化。

晚上9时——9+12=21时16时——16-12=4时，即下午4时2、计算经过时间=结束时刻—开始时刻如：汽车11：00出发，晚上9：30到目的地。

首先要将晚上9时30分化成21时30分，再用结束时刻减去开始时刻，计算出汽车行驶时间时10小时30分。

正确列式：21时30分—11时=10时30分如：汽车19时出发，第二天早上9时到达目的地。

这种涉及两天的，可以先计算第一天行驶了多久，再加上第二天的9小时。

正确列式：24时—19时=5时5时+9时=14时三、计算经过天数（1）算头不算尾如：学校7月4日放暑假，9月1日开学，暑假一共有多少天？解答：暑假包括7月4日，但不包括9月1日。

7月放假天数：31-3=28天总天数：28+31=59天，暑假一共有59天。

（2）两头算更多学习资料加微信 2633511394如：爸爸5月3日到5月28日要出差，爸爸一共出差多少天？解答：5月3日和5月28日都要算进去。

28-2=26天，爸爸一共出差26天。

（3）算尾不算头如：3月21日是星期二，5月15日是星期几？解答：从星期二开始往后数7天，还是星期二，每往后数几天，就是星期二再加几天。

三年级下册数学
《年月日》必背知识汇总
一、年、月、日部分
1. 【大小月知识】
熟记每个月的天数，知道大月一个月有31天，小月一个月有30天。

平年二月28天，闰年二月29天，二月既不是大月也不是小月。

一年有12个月，7个大月，4个小月。

歌谣记忆：
一三五七八十腊，三十一天永不差；
四六九冬三十整，只有二月有变化。

注释：【腊，即12月】【冬，即11月】
2. 【全年天数】
全年天数：平年365天，闰年366天。

3.【四个季度】
1、2、3月是第一季度；4、5、6月是第二季度；
7、8、9月是第三季度；10、11、12月是第四季度。

4.【闰年判断方法1】
公历年份是4的倍数的一般都是闰年；一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年。

年份除以4有余数是平年，没有余数是闰年。

如：1978÷4=494……2，1978年是平年。

1988÷4=497，1988年是闰年。

【闰年判断方法2】
公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是整百数的，
必须是400的倍数才是闰年。

如：1900、2100等不是闰年，而1600、2000、2400等是闰年。

二、24小时计时法部分
1.【概念】为了简明且不易出错，经常采用从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。

2.【表示方法】
普通计时法：上午9时→9时
24时计时法：晚上9时→21时（9+12=21）
普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。

小学三年级数学年月日练习题三篇篇一：小学三年级数学年月日练习题一、填空题1、23:30就是深夜（）时（）分。

2、下午8时是（）时，凌晨4时是（）时。

3、今年上半年有（）天，下半年有（）天。

4、平年的2月有（）天，闰年的2月有（）天。

5、一昼夜有（）时，钟面上的时针正好走了（）圈。

6、笑笑的生日是第三季度的最后一天，她的生日是（）月（）日。

7、 9月1日的前一天是（）月（）日。

5月6日的后面一天是（）月（）日。

8、亮亮每次过完生日后，再过3天就可以过儿童节，亮亮的生日是（）月（）日。

9、一天有（）时，时针正好走（）圈。

10、上午9时，用24时计时法记作（）。

晚上9时，用24时计时法记作（）。

11、 22:00是晚上（）时，14:00是下午（）时。

2天=（）时 240分=（）时 72时=（）日12、课外活动小组14:30开始活动，经过1时20分结束，结束时是（）时（）分。

13、闰年一年有（）天，上半年有（）天。

14、一场电影从20:20开始，到21:50结束，这场电影共放映了（）分。

15、看日历填空。

日一二三四五六1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30 31（1）这个月的第一天是星期（），最后一天是星期（）。

（2）下个月的第一天是星期（），上个月的最后一天是星期（）。

（3）这个月共有（）个星期六，分别是5日、（）日、（）日和（）日。

二、判断题。

1、一年有6个月的天数是31天。

（）2、星星说她2月31日去了北京。

（）3、妈妈早上8:30上班，中午12:00下班，她上午工作了3时30分。

（）4、 23时15分就是上午11时15分。

（）5、《大风车》每晚6；18播出，也就是18:18。

（）6、某超市一天营业12小时，晚上8:30停止营业，早上开始营业的时间是8:30。

（）7、国际劳动节、妇女节、建党节、建军节都是在大月。

三年级数学《年月日》时间知识详解（一）年、月、日部分1、熟记每个月的天数，知道大月一个月有31 天，小月一个月有30 天。

平年二月28 天，闰年二月29 天，二月既不是大月也不是小月。

一年有12 个月，7 个大月，4 个小月。

歌谣记忆：一三五七八十腊（腊，即12 月），三十一天永不差，四六九冬三十整（冬，即11 月），只有二月有变化。

2、熟记全年天数：平年365 天，闰年366 天3、知道1、2、3 月是第一季度，4、5、6 月是第二季度，7 、8 、9 月是第三季度，10、11、12 月是第四季度。

会计算每个季度有多少天，连续几个月共有多少天。

连续两个月共62 天的是：7 月和8 月，12 月和第二年的 1 月; 一年中连续两个月共62 天的是：7 月和8 月。

4、给出一个天数会计算有几个星期零几天。

第三季度有(92)天，有(13 )个星期零(1)天;平年全年有(365)天，是(52 )个星期零(1)天。

5、公历年份是4 的倍数的一般都是闰年;一般情况下可以用年份除以 4 的方法判断平年闰年。

年份除以 4 有余数是平年，没有余数是闰年。

如：1978÷4=494...2 ，1978 年是平年。

1988 ÷4=497 ，1988 年是闰年。

6、公历年份是4 的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。

如：1900 、2100 等不是闰年，而1600 、2000 、2400 等是闰年。

7、给出一个人出生的年份，会计算这个人多少周岁;给出一个人的年龄会计算他是哪一年出生的。

如：小华1998 年 6 月出生，到今年 6 月(15 岁)。

小华今年12 岁，他是(2001 年)出生的。

8、熟记中华人民共和国建国的时间是1949 年10 月 1 日，会计算到今年（或任一年）建国多少周年。

如：到1999 年是建国（50 周年）;到今年10 月1 日是建国（60 周年）。

【导语】在现实的⽣活中，我们⽆时⽆刻不与数学打交道，如⽣活上购买的柴、⽶、油、盐、醋、菜、酱以及驾车的⾥程、房屋的建造等等，总是离不开数学。

从这些例⼦看，学习数学是⾮常有必要的，是⾮常重要的。

所以，数学知识是值得每个⼈学习的。

不但要学好，⽽且还要学精。

以下是整理的⼩学三年级数学《年⽉⽇》说课稿、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级数学《年⽉⽇》说课稿 各位评委各位⽼师： ⼤家好！ 我说课的内容是⼈教版数学三年级下册《年⽉⽇》，下⾯我将结合我的课堂教学实践分五个阶段来完成说课：⼀是说教材，⼆是说学情，三是说教学⽅法，四是说教学过程，五是说板书设计。

⼀、教材分析 时间单位是较为抽象的计量单位，在⼩学数学教材中有⼀定的⽐重，它的重要性不⾔⽽喻，作为鲜活个体的学⽣，时时刻刻要与它打交道。

本课教材是在学⽣学习了时分秒等较短时间单位之后，并有⼀定⽣活经验的基础进⾏的，由于年⽉都是较⼤的时间单位，理解⼀年或⼀⽉的时间有多长⼤概借助⼀定的想象⼒，因此，需借助和学⽣⽣活密切联系的素材引⼊，完成以下三维⽬标： 1、知识技能⽬标：通过课前预习调查，使学⽣认识时间单位年、⽉、⽇，知道⼤⽉、⼩⽉、平年、闰年，记住各⽉及平、闰年的天数，初步学会判断某⼀年是平年还是闰年。

2、过程⽅法⽬标：通过观察、⽐较使学⽣会快速判断平、闰年，⼆⽉的天数及各个⽉的天数。

3、情感态度价值观⽬标：在探索学习的过程中培养学⽣⾃主、探索、合作学习的能⼒，以及观察、概括能⼒，促进学⽣数学思维的发展。

让学⽣通过亲⾝参与实践活动，获得情感体验和成功体验，培养学⽣愿学、乐学的兴趣。

渗透珍惜时间的思想教育和爱国主义教育。

教学重点：认识时间单位年、⽉、⽇，了解它们之间的关系，⼤⽉、⼩⽉的记忆， 教学难点：平年、闰年判断⽅法。

⼆、学情分析 三年级学⽣已经掌握了时、分、秒等时间知识，并在实际⽣活中积累了年、⽉、⽇⽅⾯的感性经验，有关年⽉⽇的知识，也越来越多的出现在他们的⽣活之中，学⽣有了形成较长时间观念的基础。

三年级下册数学年月日
三年级下册数学《年月日》那些事儿
一、什么是年月日
嘿，小伙伴们！咱们一起来聊聊三年级下册数学里超有趣的“年月日”吧。

你们知道吗？年、月、日可不像我们平常吃的糖果那么简单。

年呢，就是地球绕太阳转一圈的时间，大约是 365 天或者 366 天。

月呀，是月亮绕地球转一圈的时间，不过这可有点复杂，有的月 30 天，有的月 31 天，还有个特殊的二月，有时候 28 天，有时候 29 天。

日就容易理解啦，就是咱们一天的时间，从太阳升起，到太阳落下。

二、年、月、日的关系
这年、月、日的关系可有意思啦！一年有 12 个月，就像 12 个兄弟姐妹手拉手。

1、3、5、7、8、10、12 这几个月是“大哥哥大姐姐”，它们都有 31 天；4、6、9、11 这几个月是“小弟弟小妹妹”，它们只有 30 天。

而二月呢，就像个调皮的小娃娃，有时候 28 天，有时候 29 天。

咱们来举个例子吧，比如说 2023 年 7 月，那这个月就有 31 天。

要是 2023 年 4 月呢，就只有 30 天啦。

三、怎么记住年月日
哎呀，这么多数字是不是有点头疼？别担心，我有小妙招。

咱们可以编个小口诀：“一三五七八十腊，三十一天永不差，四六九冬三十日，平年二月二十八，闰年二月把一加。

”这里的腊指的是 12 月，冬指的是 11 月。

还有哦，咱们可以做个小日历，每天自己动手画一画，这样就能记得更清楚啦！
怎么样，小伙伴们，是不是觉得“年月日”也没那么难啦？咱们一起加油，把这部分知识学得棒棒哒！。

《年、月、日》知识盘点【需要理解并熟记的常识】①一年有12个月，7个大月，4个小月，二月是平月。

②大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月；小月有4月、6月、9月、11月。

③大月３１天，小月３０天，平年二月是２８天，闰年二月是２９天。

④四年一闰，百年不闰，四百再闰。

平年有365天，有52个星期零1天；闰年有366天，有52个星期零2天；⑤一年有四个季度。

第一季度包括：一月、二月、三月，第一季度在平年共90天，闰年91天；第二季度包括：四月、五月、六月，共91天；第三季度包括：七月、八月、九月，共92天；第四季度包括：十月、十一月、十二月，共92天。

⑥一年中特殊的日子：1月1日元旦节；3月8日劳动妇女节；3月12日植树节；3月15日消费者权益日；5月1日劳动节； 5月4日青年节； 6月1日儿童节；7月1日党的生日； 8月1日建军节；9月10日教师节；10月1日国庆节；12月25日圣诞节。

【计算经过天数】按算法分为三种情况。

一、算头不算尾，例如：学校7月4日开始放暑假，9月1日开学，这个暑假有多少天？分析：“7月4日开始放暑假，9月1日开学”，假期包括7月4日，不包括9月1日。

计算时要吧7月4日算进去，9月1日不算进去。

7月放假天数：31-3=28（天）总天数：28 31=59（天）二、两头算，例如：妈妈5月4日到5月27日要出差，妈妈一共要出差多少天？分析：妈妈出差的天数应该同时包括5月4日和5月27日，头尾两天都要算进去。

27-3=24（天）三、算尾不算头，例如：3月21日是星期二，5月15日是星期几？分析：从星期二开始往后再数7天，还是星期二。

每往后数几天，就是星期二再加几天。

我们可以从3月21日后面一天算起，算到5月15日，看经过了多少天，再按周期计算。

3月经过天数：31-21=10（天）总天数：10 30 15=50（天）50÷7=7（周）……1（天）所以，5月15日是星期三。

三年级数学认识年月日教学设计三年级数学认识年月日教学设计范文（精选3篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。

写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的三年级数学认识年月日教学设计范文（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级数学认识年月日教学设计1【教学内容】《年、月、日》这单元是在前面已经掌握了时、分、秒、时间单位，以及学生在生活中有了形成较长时间观念，积累了对年、月、日方面的感性经验的基础上向学生介绍有关“年、月、日”等时间单位方面知识。

而本课是让学生借助观察年历来认识时间单位年月日以及它们之间的关系，知道大、小月及各月天数，介绍平年、闰年的判断。

【教学目标】知识与技能：通过生活经历和年历卡使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、2月，平年、闰年各有多少天。

了解有关闰年的有关知识，掌握判断闰年的方法。

过程与方法：让学生在观察、发现、比较、猜想、讨论等一系列活动中培养收集处理信息能力和合作交流的能力，促进学生数学思维的发展。

情感态度与价值观：让学生在活动中体验学数学、用数学的乐趣，自觉养成珍惜时间的好习惯。

【教学重点】认识时间单位“年、月、日”。

并掌握它们之间的关系。

【教学难点】发现并掌握判断平年、闰年的方法。

【教具准备】多媒体课件【学具准备】多个年份年历卡【教学过程】一、课前谈话，导入新课师：课件出示大屏幕。

师：这是谁呀？生：猪爷爷。

师：对，这是我们的老朋友猪爷爷，猪爷爷为了保持强健的身体每天坚持服用钙片，一瓶钙片有三十粒，每天服用一粒，一个月够吗？生1；够，因为一个月有三十天。

（师板书）生2：有时不够，因为有的月份三十一天。

（师板书）师：这两位同学真是生活中的有心人。

那每月情况是怎样的呢、每年的情况又是怎样的呢？今天我们就来学习年、月、日的知识。

（板书课题）二、探究新知同桌合作，探究年历卡活动要求：1、以同桌为单位，一张年历卡，一张汇报单。

三年级年月日口诀表
口诀表1：
一三五七八十腊，三十一天永不差；四六九冬三十整，平年二月二十八，闰年二月把一加。

“一三五七八十腊，三十一天永不差”：这句话表示1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月（腊月）这7个月份都有31天。

“四六九冬三十整”：这句话表示4月、6月、9月和11月（冬月）这4个月份都有30天。

“平年二月二十八，闰年二月把一加”：这句话表示平年的2月有28天，而闰年的2月则有29天。

口诀表2：
年月日，要记牢，大月小月分清好。

一三五七八十腊，三十一天永不差。

四六九冬三十整，唯有二月二十八。

平年闰年要分清，闰年二月二十九。