变电站认识实习
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变电站的实习报告10篇变电站的实习报告篇1在学院安排下我班同学参观贵阳500kV变电站,在变电站师傅的带领下,对变电站的设备区参观了一圈,对于一些技术上的问题大伙儿也积极向师傅提问,颇有收获。
500kV贵阳变位于贵阳市白云区,是一座有十多年历史的老变电站,主要为承担为贵阳地区供电,同时也是西电东送的枢纽。
在此次参观学习中,变电站工作人员对该变的构成、作用、设备三个方面给我们进行了详细的讲解,是一次理论与实际的结合。
变电站由主接线,主变压器,高、低压配电装置,继电保护和控制系统,所用电和直流系统,远动和通信系统,必要的无功功率补偿装置和主控制室等组成。
其中,主接线、主变压器、高低压配电装置等属于一次系统;继电保护和控制系统、直流系统、远动和通信系统等属二次系统。
主接线是变电所的最重要组成部分。
它决定着变电所的功能、建设投资、运行质量、维护条件和供电可靠性。
一般分为单母线、双母线、一个半断路器接线和环形接线等几种基本形式。
500KV贵阳变采用3/2接线方式。
主变压器是变电所最重要的设备,它的性能与配置直接影响到变电所的先进性、经济性和可靠性。
一般变电所需装2~3台主变压器;电压互感器和电流互感器。
它们的工作原理和变压器相似它们把高电压设备和母线的运行电压、大电流即设备和母线的负荷或短路电流)按规定比例变成测量仪表、继电保护及控制设备的低电压和小电流。
在额定运行情况下电压互感器二次电压为l00V/,电流互感器二次电流为5A或1A。
电流互感器的二次绕组经常与负荷相连近于短路,请注意:绝不能让其开路,否则将因高电压而危及设备和人身安全或使电流互感器烧毁。
主要区别是正常运行时工作状态很不相同,表现为:1)电流互感器二次可以短路,但不得开路;电压互感器二次可以开路,但不得短路;2)相对于二次侧的负荷来说,电压互感器的一次内阻抗较小以至可以忽略,可以认为电压互感器是一个电压源;而电流互感器的一次却内阻很大,以至可以认为是一个内阻无穷大的电流源。
变电站实习报告(通用10篇)变电站实习报告(篇1)一、实习目的实习的目的是理论联系实际,增强学生对社会、国情和专业背景的了解;使学生拓宽视野,巩固和运用所学过的理论知识,培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;培养劳动观念,激发学生的敬业、创业精神,增强事业心和责任感;本次实习在学生完成部分专业课程学习后进行,通过本次实习,使学生所学的理论知识得以巩固和扩大,增加学生的专业实际知识;为将来从事专业技术工作打下一定的基础;进一步培养学生运用所学理论知识分析生产实际问题的能力。
二、实习内容2、实习前期准备变电所是联系发电厂和电力用户的中间环节,起着电压变换和分配电能的作用。
根据变电所在电力系统中的地位和作用不同,变电所可分为枢纽变电所、中间变电所、区域变电所和终端变电所。
①枢纽变电所枢纽变电所位于电力系统的枢纽点,汇集有多个电源(发电厂或其他电力网),连接电力系统的高压和中压,电压等级在330kV以上,负责向区域变电所和中间变电所供电。
当其停电时,将引起电力系统解列甚至瘫痪。
②中间变电所中间变电所位于枢纽变电所和区域变电所之间,使长距离输电线路分段,其高压侧以交换潮流为主,起功率交换作用。
它一般汇集2~3路电源,电压等级在220~330kV之间。
除了通过功率外,它还降压向当地用户供电,当其停电时将使区域电网解列。
③区域变电所区域变电所负责向某一地区城市供电,高压侧电压等级一般为110kV或220kV,低压侧电压等级一般为110 kV或35 kV。
当该变电所停电时将使该地区的供电中断。
④终端变电所终端变电所在输电线路的终端,直接向电力用户供电,高压侧电压一般为110 kV。
当全所停电时,只影响该变电所的供电用户。
⑤牵引变电所牵引变电所是一种特殊的终端变电所,用于向电气化铁路的电力牵引网和电力机车供电。
其高压侧电压一般为110 kV或220 kV,低压侧电压为27.5 kV(BT供电)或55 kV(AT供电)。
变电站认知实习报告一、引言变电站作为电网的重要组成部分,承担着电能传输、配电和变压的功能。
我的实习地点是市220KV变电站,通过实地参观和参与相关工作,深入了解了变电站的运行机制和工作流程。
下面我将结合实际情况,详细描述变电站认知实习的内容和所得到的经验收获。
二、变电站概况三、实习内容1.实地参观:实习期间,我首先进行了变电站的实地参观。
我观察了变电站的外观和内部设施,了解了变电站的基本布局和各个部分的功能。
同时,我还参观了变电站的控制室,了解了变电站的运行控制系统和监测设备。
2.学习变电设备:通过与工作人员沟通交流,我了解了变电设备的种类和工作原理。
我深入学习了主变压器、隔离开关、断路器等设备的结构和工作流程。
在工作人员的指导下,我还参与了变电设备的巡视和维护工作,了解了设备的日常维护和保养的重要性。
3.了解配电系统:我还对变电站的配电系统进行了学习。
我了解了变电站的配电线路和配电柜的组成,学习了配电线路的故障排除方法和应急处理措施。
同时,我还了解了变电站与台区之间的配电过程和运行方式。
4.参与运行监测:在实习期间,我还参与了变电站运行监测工作。
我学习了变电站的报警系统和监测设备的使用方法,了解了变电站的安全控制和事故处理流程。
在实习期间,我还进行了运行数据的记录和分析,并向工作人员汇报了相关情况。
四、实习收获通过实习,我获得了对变电站的全面认知,并提高了自己的综合能力和实际操作能力。
具体来说,我的收获主要有以下几点:1.熟悉了变电设备的工作原理和维护方法,了解了设备的巡视和保养的重要性;2.学习了配电线路的故障排除和应急处理措施,提高了处理突发事件的能力;3.了解了变电站的运行控制和监测系统,对电力系统的运行有了更深入的了解;4.学习了运行数据的记录和分析方法,提高了数据分析和汇报的能力。
五、总结和展望通过变电站的实习,我获得了丰富的实践经验,加深了对电力行业的认识。
同时,实习也让我认识到了自己的不足之处,如对电力设备和电能传输系统的理解还不够深入。
变电站的实习报告有关变电站的实习报告3篇变电站的实习报告篇1一、实习的目的意义、大纲的要求及接受实习任务。
(一)本实习的目的。
让学生熟悉变电站所的组成和工艺布置,了解变电站所生产工艺流程,熟悉变电站所生产操作规范,认识变电站所一次回路和二次回路主要设备,加深对理论课程的理解,获得变电站所基本实践技能。
通过实习,学会观察,搜集资料,调查研究,整理报告的方法,提高分析问题和解决问题的能力。
(二)实习动员,安全教育,参观重庆陈家桥变电站、重庆科技学院变配电所:1、了解实习单位的先进技术应用情况和先进的管理体制以及安全规章制度。
2、了解500kv/220kv/110kv及10kv/0。
4kv供配电系统中各种型号设备的结构、功能及其操作规程。
3、了解实习单位供配电系统主接线方案应用情况。
4、了解实习单位二次回路方案及实施情况。
5、了解实习单位变配电室值班岗位职责及操作规章制度。
6、做好实习记录,撰写实习报告。
二、实习的基本情况。
(一)第一天,开了动员会,学习了电业安全工作规程和电力供电安全教育,并且将整个专业按教学班顺序分成2个大组,第一组75人,第二组75人右,由小组负责人负责全组的安全与管理,到现场后根据变电站的实际情况再分成几个小组,分配到各个配电所进行参观实习。
进厂前由该厂进行安全教育。
到图书馆查阅相关资料,为实习做准备。
(二)第二天,参观重庆科技学院变配电所。
9:10从学校逸夫科技大楼出发前往重庆科技学院变配电所。
根据具体情况分成几个小组轮流参观10/0.4kv变电站的供电情况。
1、变配电所的类型。
3类型变配电所(以下简称变电所)根据变压器的功能分为升压变电所和降压变电所。
根据变电所在系统中所处的地位分为枢纽变电所、中间变电所、终端变电所。
根据变电所所在电力网的位置分为区域变电所、地方变电所。
变电所还可分为户内式、户外式和组合式等三种基本类型。
常见变电所有独立式、附设式、露天式、户内式、地下式、杆上式或高台式变电所。
变电站实习报告(通用10篇)变电站实习报告 1一、实习目的本次实习旨在通过实地参观变电站,使学生深入了解变电站的正常运行状况和各种电气设备的功能,拓宽视野,巩固和运用所学理论知识,培养分析问题和解决问题的实际工作能力和创新精神。
同时,为将来的工作岗位打下良好的基础。
二、实习地点与时间地点:贵阳500kV变电站时间:某某年某某月某某日三、实习内容1.变电站概况贵阳500kV变电站位于贵阳市白云区,是一座有十多年历史的老变电站,主要承担贵阳地区的供电任务,同时也是西电东送的枢纽。
2.变电站组成变电站由主接线、主变压器、高低压配电装置、继电保护和控制系统、所用电和直流系统、远动和通信系统、必要的无功功率补偿装置和主控制室等组成。
其中,主接线、主变压器、高低压配电装置等属于一次系统;继电保护和控制系统、直流系统、远动和通信系统等属于二次系统。
3.主要设备主变压器:变电所最重要的设备,其性能与配置直接影响变电所的先进性、经济性和可靠性。
电压互感器和电流互感器:将高电压设备和母线的运行电压、大电流按规定比例变成测量仪表、继电保护及控制设备的低电压和小电流。
开关设备:包括断路器、隔离开关、负荷开关等,用于断开和合上电路。
防雷设备:如避雷针和避雷器,用于防止变电站遭受雷击和过电压损害。
4.实地考察在变电站师傅的带领下,我们参观了变电站的设备区,并现场核对了主接线图,不再是对着图纸的抽象概念。
通过对设备的观察和师傅的讲解,我们对变电站的主要设备有了更深刻的认识。
5.知识收获通过此次实习,我们了解了变电站的构成、作用及主要设备的.工作原理,增强了理论与实践相结合的能力,对今后从事相关工作具有重要意义。
四、实习总结本次实习使我们受益匪浅,不仅加深了对变电站及其设备的理解,还提高了我们分析问题和解决问题的能力。
我们深刻认识到变电站作为电力系统中的重要环节,其安全性和可靠性对于整个电网的稳定运行至关重要。
变电站实习报告 2一、实习目的本次实习旨在通过参观不同类型的变电站,了解变电站的整体概况、主要设备及其运行方式,巩固和扩大所学专业知识,培养实际操作能力和创新精神,为将来的工作打下坚实的基础。
变电站实习总结(精选5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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变电站的实习报告集合5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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变电站的实习报告6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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精选变电站的实习报告3篇变电站的实习报告篇1一、实习目的实习的目的是理论联系实际,增强学生对社会、国情和专业背景的了解;使学生拓宽视野,巩固和运用所学过的理论知识,培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;培养劳动观念,激发学生的敬业、仓心Ik精神,增强事业心和责任感;本次实习在学生完成部分专业课程学习后进行,通过本次实习,使学生所学的理论知识得以巩固和扩大,增加学生的专业实际知识;为将来从事专业技术工作打下一定的基础;进一步培养学生运用所学理论知识分析生产实际问题的能力。
二、实习内容①搜集整理变电站主要一、二次设备以及变电站运行方面的相关知识和资料。
②搜集整理35kV变电站特点方面资料。
③将搜集学习到的相关知识与云田站的实践相结合,对理论知识进行深化理解,总结收获。
④实地考察刘家埔35kV变电站主接线、主要电气设备(包括主变压器、主要一次设备、二次设备、进出线情况等)电气设备布置方式、变电站主要运行控制方式、变电站的通讯方式等,参观考察过程中要求作好笔记。
⑤运用所学知识,对生产实际中存在的问题作出一定的分析,进一步提高分析问题和解决问题的能力。
三、实习过程刘家埔变电站介绍刘家埔变电站属于发供电分公司供电工区下设的站点。
刘家埔变电站作为供电工区重要的一个35千伏变电站,不仅担负者阳煤集团重要机关的供电任务,而且还为周边厂矿和居民提供电源。
刘家埔变电站现在用两台容量为31500KVA的主变。
主电源是由IlOkV的矿站经矿刘双路给刘家埔提供电源。
电力发展史电网从历史发展来看,可以分为四个阶段:电厂直配城市网、省区电网、跨省大区电网和跨大区联合电网。
随着用电量不断增长,大型水电、火电和核电的建设,地区间电源与负荷的不平衡以及经济调度的需要,必然要求发展输电和联网,电压等级也随之逐步提高。
从最初较低电压水平的6T0kV经历35kV>UokV和220kV,发展到超高压的330kV、50OkV和75OkV电网,并且还有继续上升的趋势。
一、实习背景随着我国经济的快速发展,电力需求量不断增加,变电站作为电力系统的重要组成部分,其设备的安全稳定运行对整个电力系统的稳定运行具有重要意义。
为了提高我们对变电站设备的认识,了解其工作原理和运行方式,我们选择了某变电站进行设备认知实习。
二、实习目的1. 通过实地参观变电站,了解变电站的构成及设备功能。
2. 掌握变电站主要设备的操作原理、运行方式及维护保养方法。
3. 增强实际操作能力,提高对电力系统运行的认识。
4. 培养团队协作精神,提高动手实践能力。
三、实习时间及地点实习时间为2023年3月15日至2023年3月17日,实习地点为某市某变电站。
四、实习内容1. 变电站总体介绍在实习开始,变电站负责人向我们介绍了变电站的总体情况,包括变电站的规模、设备类型、运行方式等。
我们了解到,该变电站是一座220kV变电站,主要承担着向周边地区输送电力的任务。
2. 变电站主要设备认知(1)主变压器主变压器是变电站的核心设备,负责将高压输电线路的电能降压后供给用户。
在实习过程中,我们学习了主变压器的结构、原理及运行方式。
同时,我们还了解了主变压器的维护保养方法,如定期检查油位、油质,以及进行预防性试验等。
(2)断路器断路器是变电站中重要的保护设备,负责在发生故障时切断电路,保护电力设备。
我们学习了断路器的结构、原理及运行方式,了解了不同类型断路器的特点和应用场合。
(3)隔离开关隔离开关是变电站中常用的设备,用于隔离电路或进行检修。
我们学习了隔离开关的结构、原理及运行方式,了解了其操作方法和注意事项。
(4)电流互感器与电压互感器电流互感器和电压互感器是变电站中常用的测量设备,用于测量电流和电压。
我们学习了这两种互感器的结构、原理及运行方式,了解了其测量范围和精度。
(5)继电保护装置继电保护装置是变电站中重要的保护设备,用于检测电力系统中的故障,并及时切断故障电路。
我们学习了继电保护装置的原理、配置及运行方式,了解了不同类型继电保护装置的特点和应用场合。
2013-2014学年第II学期电力系学生认识实习计划
一、实习基本概况
实习班级:电自学院电气工程及其自动化专业共9个班,合计331人。
实习地点:上海电力学院校内,南桥变电站、杨高变电站、长春变电站,电厂(待定)
实习时间:2014年5月10日-- 2014年6月6日期间,具体时间见附表实习形式:校内讲课、校内参观、校外现场参观,参观部分学生分组进行,共8组,每组近42人,由两位老师带队,基本以行政班为单位。
到闸北燃气电厂参观。
外出实习时间安排见附表1、附表2(校内讲座及参观另行通知)。
二、实习内容
1. 引言
这次实习是认识实习,是本专业学生在校期间第一次接触现场实习。
本次实习主要以了解发电厂、变电所的电气设备为主,并了解电气设备的运行、控制等内容,要求学生运用所学过的知识去了解实际的问题,提高学生的独立工作能力,激发学生的学习热情,并对今后学习的专业课程内容有了初步认识。
2. 目的和任务
(1)通过实习促进学生接触生产、接触群众,并在与生产相结合,与工程技术人员相结合过程中,体察民情、国情,加深对党的方针、政策的理解,坚定正确的政治方向。
(2)通过学习,向工程技术人员学习,培养学生遵守纪律的自觉性。
(3)了解电厂、变电所主要电气设备,包括电气主接线,设备作用,特点等。
(4)了解发电厂、变电所中电气设备运行、控制方式。
(5)通过讲座、录像、校内参观掌握所学习到的知识。
3. 实习内容
(1)本校的专业教师开设相关讲座,介绍发电厂与变电所的基本情况,并提出若干思考题。
(2)学生对即将进行的到现场参观内容及电气设备的基本情况有概念上的了解,带问题下现场,分组参观。
(3)通过讲座、校内参观,扩大知识面。
(4)编写认识实习报告。
4. 实习纪律及注意事项
(1)遵守变电站、发电厂、生产试验单位的各种纪律和规章制度;未经许可,不准触动任何设备。
(2)认真听工程技术人员介绍,听从工程技术人员的指挥,有事要离开须请假获准。
(3)尊敬工程技术人员和工人师傅,主动搞好关系,虚心请教。
(4)团结友爱,互相帮助,抓紧时间,刻苦学习,努力完成好实习计划中规定的各项内容。
(5)女同学不能穿裙子、高跟鞋、露趾鞋,并将长发扎好。
(6)所有学生必须穿长裤、长袖上衣。
5. 实习报告内容
学生在实习期间应积极思考,主动提问题,认真听讲,随时记录实习的心得体会,及时记录并整理实习笔记,按规定时间编写实习报告。
在实习结束时应交实习笔记及报告。
实习报告内容如下:
(1)实习的整体过程及见闻;
(2)发电厂、变电所的构成与功能;
(3)所见的发电厂、变电所电气设备;
(4)发电厂、变电所电气主接线及运行、控制方式等;
(5)讲座、录像、校内参观中的知识;
(6)个人在实习中的心得体会。
实习报告内容不只局限于上述内容,学生也可根据实习的具体情况,通过查阅相关资料作为补充,实习报告要求手写,采用普通稿纸,实习报告不少于15页,并留出单独一页作为封面,封面上填写课程名称(名称:认识实习),本人学号、姓名、班级、专业等信息。
6. 实习成绩评定
实习结束后请及时查阅、整理相关资料、书写实习报告,于5.31携带实践课程袋(含实习报告和笔记等)至指定地点由带队教师进行口试,具体地点及口试顺序事宜由带队教师通知。
三、时间安排:
1、变电站参观部分:
2、电厂参观部分(待定):
*出发候车地点:长阳路2588号上海电力学院门口或电自楼门前区域,请各位同学提前10分钟候车,以便老师清点人数准时发车。
*请带队老师做好点名工作,实习时请做好带队工作,包括学生考勤、安全监督、分组、协助讲解等工作。
*如有学生因故不能参加对应批次实习,请自行与其他批次学生联系对调,并将对调申请暨情况说明提前告知带队老师,再打印两份经双方老师分别签证后保存,考核时交给考核老师。
三、考核
实习成绩将根据实习时表现、实习报告内容质量、面试等方面综合评定。
面试时间请同学们注意本班变电站参观带队老师的通知。
实习期表现每个环节老师都会给出具体记录,一次不能到场又未补上即没有参加面试资格,也即不及格。
每位同学的具体时间一般不能调换,如实在需要,需事先征得调入组别老师的同意,并在实际发生时写好情况说明(写好姓名、学号、班级),请调入老师签名,自己留存,面试交实习报告时一并上交。
同时注意将情况事先告知原所在组老师,以便老师管理记录。
如因为未告知原所在组老师或未留存和最终上交经调入组别老师签名的情况说明造成不及格,责任自负。