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人教新课标高中英语必修 4 Unit2重点知识点汇总Unit 2 Working the Land核心词汇1.struggle v.挣扎；努力；拼搏；斗争n. (为争取自由、政治权利等而进行的)斗争，奋斗【常用结构】struggle with 与……斗争struggle for 为争取……而斗争struggle against 与……斗争；为反对……而斗争struggle to do sth. (=make great efforts to do sth.) 努力做某事feet 挣扎着站起来struggle to one’ｓShe struggled to keep back the tears. 她努力忍住泪水。
It was a hard struggle to get my work done on time.为使工作按时完成, 我做了一番努力。
【易混辨析】struggle/fightstruggle 指较长时间的、激烈的斗争，往往指肉体及精神上的战斗。
fight 意为“搏斗，打斗，打架”，表示“斗争”时，包含体力和勇猛的因素。
2.expand v.扩大；扩展；增加；增长；（使）膨胀；阐述；使变大【常用结构】expand...into... 将……扩展/发展成……expand on 阐述；详谈He is thinking of expanding his business.他在正考虑扩大他的生意。
population expanded by 12%.In ten years the c ity’ｓ十年之中,该市人口增加了百分之十二。
【联想拓展】expansion n.展开；膨胀；扩展expansive a dj.广阔的；易膨胀的【易混辨析】expand/extend/spread/stretchexpand 意为“展开，扩大”，不仅指尺寸的增加，还可指范围和体积的扩大。
extend 意为“伸出，延伸”，指空间范围的扩大，以及长度，宽度的向外延伸，也可指时间的延长。
人教版高中英语必修四Unit 2 Working the land1、Thanks to his research, the UN is trying to rid the world of hunger.由于他的研究，联合国正在使世界摆脱贫困。
thanks to由于；多亏①I was late for school thanks to the traffic jam.由于交通堵塞，我上学迟到了。
②Thanks to your help, I’ve made great progress in English.多亏你的帮助，我在英语方面进步很大。
相关链接because of，as a result of，due to，owing to，on account to这些短语都有“因为，由于”的意思。
2、Using his hybrid rice farmers are producing harvests twice as large as before.用他的杂交水稻种子，农民种出比以前多一倍的粮食。
twice as ... as比……多一倍；是……的两倍形容词原级as ... as的前面可以用倍数词（如half，a quarter，one-third，twice，three times）①Their school is three times as large as ours.他们的学校是我们学校的三倍。
②He drank one-third as much beer as I（drank）.他喝的啤酒是我喝的三分之一。
③You bought twice as many books in the bookstore as I yesterday.昨天你在书店买的书是我买的两倍。
相关链接My father is three years older than mother.=My father is older than my mother by three years.我的爸爸比我的妈妈大三岁。
Unit 2 Working the landI重点词汇1.struggl.vi.&n.斗争；拼搏；努力[典例]1).The.wer.strugglin.t.ge.ou.th.burnin.car.他们挣扎着从烧着的车里往外爬。
2).Th.boo.i.abou.thei.struggl.fo.liberation.这本书写的是他们为解放而作的斗争。
[词语归纳]struggle for 为……而斗争struggle with / against与……作斗争struggle to do sth.努力做某事straggle to one’ s feet挣扎着站起来a life-and-death struggle生死搏斗[练习] 按要求填空或翻译。
1).The.ar._______.(为……而斗争.th.position2).The.struggle.al.throug.th.year._____.u.______.th.Japanese.(介词)3).Th.fo.struggle._______.(escape).4).H.______.______.______.______.(挣扎着站起来.an.dragge.slowl.ahead.Keys.1).strugglin.for. 2).with.agains.. 3).t.escap.. 4).struggle.t.hi.feet2.equi.vt.&vi.配备；装. equipmen.n.[u.装备；设备[典例]1).The.equippe.themselve.fo.th.expedition.他们为远征治装。
2)catio.shoul.equi.yo.fo.life.有良好的教育能受用终生。
[重点用法]equi.sb./sth.wit.用……武装某人；用……装备某.equi.sb./sth.fo.为……而武装某人；为……而装备某.a piece of office equipment 一件办公设备[练习] 按要求填空或翻译。
重点单词详析：（1）permit【原句回放】You should check the cab has a business permit, and make sure you ask for a receipt.你应该确定司机有驾驶执照，而且一定要索要发票。
【点拨】permit n. 允许，许可（常指成文的允许）；通行证；许可证，执照；v. 许可，允许permit sb. to do sth. 准许某人做某事permit doing sth. 准许做某事Weather permitting, …＝If weather permits, …如果天气许可的话/假如天气好的话，……Weather permitting, we’ll climb the mountain. 天气许可的话，我们就去爬山。
with/without one’s permission 在某人的允许下/未经某人的许可Please permit me to say a few words. 请允许我说几句话。
It’s illegal to read people’s private letters without permission.未经允许看别人的私人信件是不合法的。
【拓展】permission n. 准许；许可；批准ask for permission 请求许可permit与allow都可以作“允许”解。
permit强调权威性的正式批准，表示“允许、准许”；allow暗含默许、放纵之意，有并不禁止的含义，表示“容许”。
（2）limit【原句回放】Buses numbered 1 to 100 are limited to travel within the city centre.公交线1到100路都是仅限于市中心内的。
【点拨】limit n. 限度，限制范围；极限；vt. 限制(定)a limit to/on 对……的限制limit sth. to…/be limited to… 限制在……I shall limit myself to three aspects of the subject. 我仅探讨这一问题的三个方面。
Unit2 Working the landⅠ.常考单词必背1. struggle vt.&vi.斗争；拼搏；努力The old man has been struggling with/against illness.这位老人一直在与病魔作斗争。
[迅速闪记]struggle with sb 与某人搏斗；斗争struggle against 为抵御……而斗争(搏斗, 抗争)struggle for 为……努力(斗争)struggle to one's feet 挣扎(努力)站起来struggle to do sth 努力做某事2. disturbing adj.引起烦恼旳；令人不安旳It is very disturbing that we haven't seen him for a long time.好长时间没见到他, 这令我们深感不安。
[迅速闪记]disturb vt.打扰；弄乱；使不安disturbed adj.心神不宁旳；紧张旳3. expand vt.&vi.使变大；伸展They tried their best to expand the little firm into a big company；that is, the little firm expanded into a big company.他们竭力把这家小企业发展成了一家大企业；也就是说, 这家小企业发展成了一家大企业。
[迅速闪记](1)expand...into... 把……扩展/发展成……expand into... 发展成/扩大成……(2)expansion n.扩大, 膨胀4. rid vt.挣脱；除去It's not easy to rid oneself of a habit.要改掉一种习惯是不轻易旳。
[迅速闪记]rid...of...挣脱；除去get/be rid of 挣脱；除去；处理掉5. equip vt.&vi.配置；装备A good education should equip you for life.良好旳教育能使你受用终身。
高一外语必修4unit2知识点高一外语必修4 Unit2 知识点Unit2是高一外语必修4教材中的一单元，主要涵盖了关于犯罪与法律的话题。
本文将详细介绍Unit2中的一些重要知识点，以帮助学生更好地理解和掌握这一单元内容。
一、单词与短语1. robbery (noun): 抢劫The police are investigating the robbery that took place at the bank yesterday.(警方正在调查昨天在银行发生的抢劫案。
)2. murder (noun): 谋杀The detective was able to solve the murder case and bring the killer to justice.(这名侦探成功破案，将凶手绳之以法。
)3. burglary (noun): 入室盗窃The house was empty when the burglary happened, so nobody saw the thief.(当入室盗窃案发生时，房子里空无一人，所以没人看到小偷。
)4. suspect (noun): 嫌疑犯The police arrested a suspect in connection with the robbery.(警方逮捕了一名与抢劫有关的嫌疑犯。
)5. evidence (noun): 证据The detective collected a lot of evidence at the crime scene.(这名侦探在犯罪现场收集了大量的证据。
)二、被动语态在Unit2中，我们需要掌握被动语态的用法。
被动语态是表示主语是动作的接受者的一种句式。
构成被动语态的基本结构为：“be + 过去分词”。
例如：Active: The police caught the thief.Passive: The thief was caught by the police.被动语态常用于描述某一行为的执行者不明确或不重要的情况下。
人教版高中英语必修四Unit2 Working the land1 struggle [ˈstrʌgl]vi.搏斗；奋斗；努力；争取n.打斗；竞争；奋斗【例句】They had to struggle against/with all kinds of difficulties.他们必须和各种各样的困难作斗争。
After 5 years’ of struggle,people in Wenchuan are living a normal life now.经过五年的努力，现在汶川人民的生活步入了正轨。
【搭配】struggle against/with与……斗争struggle for 为争取……而斗争struggle to do 努力去做struggle to one’s feet 挣扎着站起来 a life-and-death struggle生死搏斗【辨析】battle, war, campaign, struggle, fight这些名词均有“战斗，战争”之意。
•battle：侧重指战争中的一次较全面、时间较长的战斗，也指陆军或海军在某一特定地区进行的战斗，或个人之间的争斗。
•war：是战争的总称，一般指包括多个战役的大规模战争。
•campaign：通常指在一场大的战争中在某一地区进行的一连串有既定目的的军事行动。
也可作引申用。
•struggle：指激烈或时间持续长的战斗或奋力斗争。
•fight：最普通用词，含义广，指战斗、斗争或打斗。
2 hunger [ˈhʌŋgə(r)] n.饿，饥饿；欲望vt.& vi.（使）饥饿【例句】His hunger for knowledge drove him to the library.他对知识的强烈愿望驱使他上图书馆。
These students hunger for new knowledge and ideas.这些学生渴望学到新知识，获得新思想。
人教新课标：必修4 Unit2 单元重点辅导人教新标：必修4 Unit2 单元重点辅导一、日常口语突破建议与应答①—H abut ging ut fr a al after lass？下后出去散步好吗？—I‘d prefer t sta at he beause it is raining 因天下雨，我宁愿呆在家里。
②—uld u rather g t the vie tnight ith us？你愿意今晚和我们一起去看电影吗？—I thin I‘d better l after si father at he 我想最好还是在家照顾生病的父亲。
二、核心单词例析1 struggle vi ≈ vt 努力，拼搏，斗争struggle t d sth （=ae great effrts t d sth）努力做某事…he has struggled fr the past five deades t help the他在过去0年一直在努力帮助他们。
She struggled t eep ba the tears 她努力忍住泪水。
搭配：struggle fr争夺；struggle ith /against同……斗争2 equip vi ≈ vt 使（某人）具备条；装备，配备（1）equip sb fr/t d sth使某人具备做某事的条，使某人能够做某事ur training ill equip u fr ur future b 你的训练使得你能够胜任将的工作。
ur eduatin ill equip u t earn a gd living 你受的教育能够使你能谋上好生计。
（2）equip…ith…用……装备……He equipped his bie ith a head light 他给自行车装上了前灯。
e shuld equip ur hildren ith a gd eduatin 我们应让孩子应到良好的教育。
1）hunger 名词，表示“饥饿，欲望”。
have a hunger for sth渴望做某事。
satisfied one’s hunger解饿。
作动词，表示“（使）饥饿”。
hunger for/after表示“渴望得到”。
2）thanks to 表示“由于”。
区别thanks to，due to和owing to：thanks to相当于on account of；because of ，多用于褒义。
owing to表示“因为”，只能作状语。
due to也表示“因为”，可作状语，可放在be后面，也可直接用在名词后面。
3）freedomfreedom of；freedom to do…表示“……的自由”。
freedom from…不受……的影响。
the freedom of sth随意使用某物的权利。
4）would rather 表示“宁愿，宁可”后接动词原形。
would rather do…than do…表示“宁愿做……而不愿做……”。
would rather后接省略that的宾语从句，从句的谓语动词要用虚拟语气。
用过去式表示现在或将来，用过去完成式表示过去。
5）suitable形容词“合适的，适当的”。
be suitable for/to sb/sth适合于……。
6）term 名词，表示“术语，期限，学期”。
带有term的短语：holiday terms冠冕堂皇的言语，奉承的言语serve one’s term服刑in good set terms用坚决严肃的语言in the long（short）term从长远（短期）来说in terms of用……的字眼，从……观点出发；换算，折合7）refer to向某人/某事物查询信息。
提到，说到，涉及到。
与某人有关。
适用于。
8）reduce 表示“减少，缩减，缩小，降低，简化”。
reduce…to减少到……；使陷入……的境遇；使成为……的情况；使变形，使变化；分解，化简。
归纳成为。
reduce…by减少了……。
9）supply作动词，表示“补给，供给，提供”。
supply sb with sth=supply sth to/for sb。
作名词，表示“供给，供应”，是不可数名词。
表示“供应品，补给品”，是可数名词，常用复数形式。
in short supply缺少，供应不足。
h ave a large/good supply of… = have large supplies of… 备有许多……。
10）whatever 作连接代词，表示“无论什么，凡是……”，引导让步状语从句。
相当于no matter what…也可以引导名词性从句。
做疑问代词，意思是“（究竟是）什么”。
or whatever诸如此类。
作副词，常用于no+名词，nothing，none等之后，以加强语气。
11）summary表示“总结，归纳，摘要”。
in summary总的来说。
作形容词，表示“简短的，迅速的，概括的”。
12）rid rid sb of sth除掉某人的……。
get rid of意思是“除掉，除去，摆脱”。
13）regret 作动词，表示“后悔，懊恼，惋惜”。
作名词，表示“懊恼，遗憾，悔恨”。
regret sth/that…后悔某事。
regret doing sth后悔干了某事。
regret to do sth遗憾要干某事。
It is to be regretted that…遗憾的是……。
to one’s regret 抱歉，令某人遗憾的是。
14 be satisfied (with) 对……感到满意Households may not be satisfied with a 500% buffer.但是房主们应该不满意500%的缓冲准备。
If you are not completely satisfied, you can get your money back.15. lead a ...life: 过着……的生活If the operation succeeds, the patient will be able to lead a normal life.Mrs. Black is retired and leads a quiet and peaceful life in a mountain village.16. insist on sth/doing sth: 坚持做某事The school insists on good behaviour from its students.John insisted on doing all the work himself, though he was in poor health.3.语法动名词作主语宾语与动词不定式定义动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。
它可以支配宾语，也能被副词修饰。
动名词有时态和语态的变化。
解释：动词的ing形式如果是名词，这个词称动名词。
特征：动词原形+ing构成，具有名词，动词一些特征一、动名词的作用动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。
1、作主语有时先用it作形式主语，把动名词置于句末。
这种用法在习惯句型中常用。
动名词作主语的几种类型动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分。
在这里仅就动名词在句子中作主语的情况进行讨论。
动名词作主语有如下几种常见情况：1. 直接位于句首做主语。
2. 用it 作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
动名词做主语时，不太常用it 作先行主语，多见于某些形容词及名词之后。
常见的能用于这种结构的形容词还有：better，wonderful，enjoyable，interesting，foolish，difficult，useless，senseless，worthwhile，等。
注意：important，essential，necessary 等形容词不能用于上述结构。
3. 用于“There be”结构中。
4. 用于布告形式的省略结构中。
5. 动名词的复合结构作主当动名词有自己的逻辑主语时，常可以在前面加上一个名词或代词的所有格，构成动名词的复合结构(——这时，名词或代词的所有格做动名词的逻辑主语)。
动名词的复合结构也可以在句中作主语。
二、动名词作主语与动词不定式作主语的比较动词不定式和动名词都可以用作主语。
在意义上相近。
但动名词多用来表示泛指或抽象动作，不定式多用来表示特指或具体动作。
注意：1)在口语中，用动名词作主语位于句首的较不定式多见。
2)在“It is no use…”，“It is no good…”，“It is fun…”，“It is a waste of time…”等句型中，通常用动名词作真实主语。
3)在疑问句中，通常用动名词的复合结构，而不用不定式的复合结构作主语。
4)在“There be”句型中，只能用动名词，而不能用不定式作主语。
5)当句子中的主语和表语都是非限定动词时，要遵循前后一致的原则，主语和表语在形式上要求统一。
2、作宾语（1）作动词的宾语某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。
常见的此类动词有：advise, allow, permit, avoid, consider, enjoy, finish, give up, cannot help, imagine, include, keep, keep on, mind, miss, put off, delay, practise, resist, suggest, depend on, think about, set about, succeed in, worry abo ut, burst out, insist on, can’t stand, be used to, get used to, devo…to…, look forward to, pay attention to, get down to等。
（2）作介词的宾语。
3）作形容词的宾语。
3、作表语动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。
表语动名词与主语通常是对等的关系，表示主语的内容，主语、表语可互换位置。
4、作定语动名词作定语往往表示被修饰词的某种用途。
二、动名词的逻辑主语带有逻辑主语的动名词称为动名词的复合结构。
当动名词的逻辑主语与句子的主语不一致时，要在动名词之前加上物主代词或名词所有格，这便构成了动名词的复合结构。
其中物主代词（名词所有格）是逻辑上的主语，动名词是逻辑上的谓语。
动名词复合结构在句中可作主语、宾语、表语等，分别相当于一个主语从句、宾语从句、表语从句。
如在口语中，如果动名词复合结构作宾语，其中的物主代词常用人称代词宾格，名词所有格常用名词普通格来代替，但在句首作主语时不能这样来代替。
在下列情况下动名词的逻辑主语必须用名词的普通格或人称代词宾语：a.无命名词b. 有生命名词但表示泛指意义c. 两个以上的有生命名词并列三、动名词的时态和语态1、动名词一般式表示的动作通常是一般性动作，即不是明确地发生在过去、现在或将来的动作，或是与谓语动词所表示的动作同时发生的动作。
2、动名词的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前。
3、动名词的逻辑主语同时也是动名词动作的承受者，动名词用被动语态。
（1）它的一般式表示的动作与谓语动词动作同时发生，或在其前发生。
（2）它的完成式表示的动作发生在谓语动词之前。
（3）在某些动词，我们常用动名词的一般式表示完成式，尽管动作发生在谓语动词动作之前，这似乎是一种强大的习惯。
（4）在多数情况下都避免使用动名词被动语态完成式，而用一般式代替，以免句子显得累赘，尤其是在口语中。
（5）动名词被动语态一般式与现在分词被动语态一般式同形，但无进行意义，being不可省略。
四、常见题型：1）动名词做主语时，谓语动词为单数。
2）在动名词和不定式中，作为介词的宾语是动名词。
3）动名词的否定直接在其前加否定词，通过代词的宾格或所有格形式给出逻辑主语。
4）有些词后只能接动名词admit; appreciate; avoid; celebrate; consider; contemplate; defer; delay; deny; detest; discontinue; dislike; dispute; enjoy; it entails; escape; excuse; explain; fancy; feel like; finish; forgive; can’t help; hinder; imagine; it involves; keep; it means; mention; mind; miss; it necessitates; pardon; postpone; practice; prevent; recall; report; resent; resist; risk; suggest; understand…5）另外还有一些接-ing形式的常用说法it’s no good; it’s no/little/hardly any/ use; it’s not/hardly/scarcely use; it’s worthwhile; spe nd money/time; there’s no; there’s no point in; there’s nothing worse than; what’s the use/point…6）有些词后面加不定式和动名词均可remember, forget, try, stop, go on, cease, mean后面均可用不定式和-ing形式，但意义截然不容。
