浙教版2018-2019学年第一学期七年级期中检测数学试题卷
- 格式:docx
- 大小:302.11 KB
- 文档页数:6
七年级数学-第1页(共4页) 2018学年第一学期期中检测试题卷
七年级数学
温馨提示:
1.试题卷共4页,满分100分,考试时间90分钟;
2.答案必须写在答卷纸相应的位置上;
3.考试时不得使用计算器.
一、选择题(每小题3分,共10小题,共30分)
1. -2的倒数是(
)
A. B. C.-2 D.2
2. 下列说法,其中不正确的个数为( )
①正数和负数统称为有理数; ②一个有理数不是整数就是分数;
③有最小的负数,没有最大的正数; ④符号相反的两个数互为相反数.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.-22=4
4. 当x=1时,代数式 的值是8,则当x=-1时,这个代数式的值是( )
A.-8 B.-4 C.4 D.8
5. 单项式322ab的次数是( )
A.5 B. 4 C. 3 D.2
6.等式 成立的条件是( )
A. B. C. D.x,y为任意有理数
7. 已知关于x的方程 的解是x=m,则m的值是( )
A.﹣2 B. 2 C. D.
8. 某种商品进价为 a元/件,在销售旺季,商品售价较进价高30%;销售旺季过后,商品又以7折(即原售价的70%)的价格开展促销活动,这时一件该商品的售价为( )
A. a元 B. 0.7a元 C. 0.91a元 D. 1.03a元
9. “●,■,▲ ”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡.如果要使第三架也平衡,那么“?”处应放“■”的个数为( )
A.5 B.4 C.3 D.2
10.如下表,从左到右在每个小格子中填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等.若前m个格子中所填整数之和是1684,则m的值可以是( ) 七年级数学-第2页(共4页) 9 a b c -5 1 ……
A.1015 B.1010 C.1012 D.1018
二、填空题(每小题2分,共8题,共16分)
11. 若与互为相反数,则的值为
12.
比较两数的大小:
(填“<”“>”或“=”)
13. 如图,在数轴上,点A表示的数为-1,点B表示的数为4,C是点B关于点A的对称点,则点C表示的数为 .
14. 已知关于 的方程4x-3m=2的解是x=m,则m的值是
15. 已知x-1的平方根为±2,3x+y-1的平方根为±4,则的算术平方根为 ..
16. 已知,则a2+6b+2c= ..
17. 设a,b,c,d为实数,现规定一种新的运算 ,则满足等式 的 x的值为 .
18. 如右图:甲乙两个动点分别从正方形ABCD的顶点A,C同时沿正方形的边开始移动.甲点依顺时针方向环行,乙点依逆时针方向环行,若乙的速度是甲的速度的4倍,则他们第2016次在边 上相遇.
三、解答题(共8题,第19、20、21、22、23、24题6分,第25题8分,第26题10分,共54分)
19. 把下列各数填在相应的大括号内:
4 ,-π,,,,,0
整 数:{ …}
负分数:{ …}
无理数:{ …}
20. 计算:
(1)16-(-18)+(-9)-15 (2)
(3)-32+(-2)2×(-5)-|-6| 七年级数学-第3页(共4页)
21. (1)化简:
;
(2)列式化简:整式3a2b-ab2的2倍与ab2+5a2b的差.
22. 先化简,后求值: ,其中
23. 某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品20袋, 检测每袋的质量是否符合标准, 超过或不足的部分分别用正、负数来表示,记录如下表:
与标准质量的差值(单位:克) -5 -2 0 1 3 6
袋 数 1 4 3 4 5 3
(1)这批样品的平均质量比标准质量多还是少?用你学过的方法合理解释;
(2)若标准质量为450克,则抽样检测的总质量是多少?
24. 阅读材料:
对于任意两个数a、b的大小比较,有下面的方法:
当a−b>0时,一定有a>b;
当a−b=0时,一定有a=b;
当a−b<0时,一定有a
反过来也成立.因此,我们把这种比较两个数大小的方法叫做“求差法”.
问题解决:
(1)图1长方形的周长M= ▲ ;图2长方形的周长N= ▲ ;
用“求差法”比较M、N的大小(b>c).
(2)如图3,把边长为a+b(a≠b)的大正方形分割成两个边长分别是a、b的小正方形及两个长方形,试比较两个小正方形面积之和A与两个长方形面积之和B的大小.
七年级数学-第4页(共4页)
25. 为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控的手段达到节水的目的,该市自来水收费的收费标准如下表:
26. 若两个有理数的和等于这两个有理数的积,则称这两个有理数互为相依数.例如:有理数32与3,因为333322,所以有理数32与3是互为相依数.
(1)请你判断下列两组有理数是否分别互为相依数,并写理由.
①-5与-2; ②-2与23.
(2)判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误是画“×”.
①不存在有理数a与1互为相依数;( ▲ )
②若a与b互为相依数,则它们的相反数也互为相依数.( ▲ )
(3)若有理数a与b互为相依数,b与c互为相反数,求755()2()352abcab的值;
(4)对于有理数a(a0,1)对它进行如下操作:取a的相依数,得到a1;取a1的倒数,得到a2;取a2的相依数,得到a3;取a3的倒数,得到a4;……;依次按如上的操作得到一组数a1,a2,a3,…,an,若a=32,求a1+a2+a3+…+a2022的值.
亲爱的同学,如果你已提前答完题,请你认真检查,争取考出优异的成绩! 七年级数学-第5页(共4页) 七年级数学参考答案
一、选择题(每小题3分,共10小题,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B B C C B C A
B
二、填空题(每小题2分,共8题,共16分)
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 2 > -6 2 1 -2 -10
AD
三、解答题(共8题,第19、20、21、22、23、24题6分,第25题8分,第26题10分,共54分)
19.
整
数{4,0}
负分数{ }
无理数{-π,}
20. 解:(1)原式=16+18﹣9﹣15=10;
(2)原式;
(3)原式=﹣9+4×(﹣5)﹣6
=﹣9﹣20﹣6
=﹣35.
21. (1)
(2)
22. -6
23.(1)比标准质量多;(2)9024
24. (1)图1长方形的周长M= 2a+4b+2c ;
图2长方形的周长N=2a+2b+4c
M-N= 2a+4b+2c-(2a+2b+4c)=2b-2c>0
∴M>N
(2)A-B=(a2+b2)-2ab=(a-b)2 >0
∴A>B 七年级数学-第6页(共4页)
25.
26.(1)不是,是;(2)√,×;(3)-3;(4)1011