《思想道德修养与法律基础》论文写作规范

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XX大学课程论文 课程名称：思想道德修养与法律基础 学 院：旅游学院 专 业：市场营销(旅游市场营销方向) 班 级：20__级 姓 名：XXX 学 号：XXXXXXXXXXXX 评 分： 20__年12月 论理想与人生意义 摘要：理想是人生的向导，理想是生活的指引。本文通过分析理想的含义与其类型以及理想的意义与作用，指出树立科学理想的必要性。

关键词：理想，人生意义,科学理想。

如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。没有科学的理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，就会在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没与急流中。可见，追求远大的理想，坚定崇高的信念，对我们人生是有着重要意义的。

一、理想的含义与其类型 理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中，即追求眼前的生产生活目标，渴望满足眼前的物质和精神需求，又憧憬未来的生产生活目标，期盼满足更高的物质和第 2 页 共 10 页 精神需求。对现状永不满足，对未来不懈追求，是理想形成的动力源泉。在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

人生的不同其主要原因就在于自己，看你是否有自己人生的理想追求，看你是否有对实现理想、目标的信念与勇气。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观的奋斗目标上的集中体现。信念是人们在认识基础上确立的对某种理论主张或思想见解坚信无疑，并身体力行的精神状态。理想支撑着信念在通过既定的目标的过程中跋涉了一条充满艰难险阻但又充实的路，更有赖于他们那个脚踏实地持之以恒的坚强意志。人不能没有理想，同样也不能没有信念。谈起理想与信念则是一个永恒而又不老的话题，人生与理想是相辅相成的、如影随形的，它是人生前进的核心推动力，理想与信念可使人方向明确，精神振奋，不论前进的道路如何曲折，都可以透过乌云和阴霾看到未来的希望和曙光，永不失去前进的方向。

思想道德修养与法律基础论文（优秀范文5篇）

第一篇：思想道德修养与法律基础论文

学习《思想道德修养与法律基础》心得体会

大学生活是丰富人生的一种历程，为我们提供了一个广阔的成长平台，我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己，历练自己，充实自己。一个学期下来，我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验，在老师们的教导下、同学们的帮助下，特别是学习《思想道德修养于法律基础》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力的修养和陶冶。

我一直都是很喜欢范老师的课的。首先，范老师的第一节课给我留下了很深很好的印象，其次，范老师的课堂的确很生动，经常让很多同学忘记了看课外书。其次，老师从我们的心理实际出发给我们传经授道，对同学们的心理塑造和自我认识有着重要的意义。为我们的大学生活增添了很多清新的气息，为我们今后的人生发展坐下了坚实的基础。

大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要。《法律基础与思想道德修养》这门课，是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育，使我们大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。其中，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才修养是出发点和落脚点。通过理论学习和实践体验，帮助大学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的 爱国主义精神，确立正确的人生观和价值观，加强思想道德修养，增强学法、守法、用法的自觉性，全面提高大学生思想道德素质和法律素质。它是大学生的必修课程，体现着社会主义大学的本质特征，在培养社会主义事业的建设者和接班人方面和对大学生思想的塑造上具有不可替代的作用。

现代国人的道德素质的简单论述

A Simple Exposition of Modern People’s Quality And Moral

“谁都不是一座岛屿，自成一体；每个人都是那广袤大陆的一部分。如果海浪冲刷掉一个土块，欧洲就少了一点；如果一个海角，如果你朋友或你自己的庄园被冲掉，也是如此。任何人的死亡都使我受到损失，因为我包孕在人类之中。所以别去打听丧钟为谁而鸣，它为你敲响。”

——约翰.堂恩

1．背景介绍

2006年9月底《南方周末》以《中国游客海外不文明行为震动高层》为题报道了不少公民在国外游玩时的拙劣表现，随地吐痰，乱丢垃圾，坐公交车抢座，遇有纠纷恶语相向等等，我们可以辩解说这只是个别现象，但层出不穷的报道如果我们还是视而不见，那我们只是一群可怜的鸵鸟；我们也可以说这是文化差异，也许当年李鸿璋先生将一口浓痰吐在猩红的地毯上时我们可以这么说，但在今天世界变得越来越小时，这样的辩解只是将自己孤立于世界。一个现代国家如果没有高道德素质的国民，难以称得上是一个文明国家。而国民道德素质正是由我们每一位公民的基本道德素养所体现出来的。

一提到这种国人道德素质有种敏感性的词汇，我们不得不说这种沦丧也是有历史原因的，文化大革命摧毁了中国传统的道德体系，而文化大革命之后新的价值观没有形成紧接着未来的改革开放把让失去了道德体系的中国人有面临着前所未有的物质诱惑，所以会出现道德素质沦丧，整个社会的发展有些畸形，因为所谓的进步不是完全依靠社会创新和人的价值的提高实现的，而是房地产、垄断行业等为代表的社会资源分配模式扼杀了国人的进取心和责任感。

自从南京徐老太事件开始，中国就开始进入国民道德沦丧期，开始瓦解中国人民的道德，想徐老太这种人开始肆意妄为，有法律支持，又可以获取巨额的回报，而且没有任何成本。而彭宇付出的代价实在是太高，从而开始冷漠国人的同情心，淡化人与人之间的感情。尔后如钓鱼执法等一系列事件，彻底麻木人们的怜悯之心，造成事不关己，高高挂起的心态，导致八旬老人倒地1个多小时而无人敢伸出援助之手。以后类似的像什么“诈捐门”“飙车门”“捞尸索钱门” “毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”道德沦丧事件层出不穷，又到而今的“小悦悦”事件，引发了人们对国人道德素质的深刻反思。

思想道德修养与法律基础研究论文

【摘要】思想道德修养与法律基础是属于帮助大学生树立正确人生理念的一门课程，也是属于具有人文情怀的一项课程。本文通过研究该课所囊括的“爱国教育、理想信念教育、道德教育”等相关方面对大学生全面发展的影响为切入点，来以此明确这项课程对大学生精神境界提高的价值所在。

【关键词】思想道德修养；法律基础；精神境界；大学生

1前言

思想道德修养这门课程主要就是利用马克思主义的“立场、观点”等要素，来对大学生进行“人生观、价值观、道德观”相关方面的教育，使得达到提高大学生人文素养及精神境界的目的。而所谓的“精神境界”就是指人的精神领域达到了一定的程度，其中囊括了“思想水准、道德品质、社会责任”及对人生意义的追求等。此外，“思想道德修养与法律基础”对大学生精神境界的提高价值分别体现在“爱国教育、理想信念教育、人生观价值观教育、道德品质教育”四个方面。

2爱国教育是提高大学生精神境界的基础

3理想信念教育是提升大学生精神境界的内在激励机制

在这项课程的教学中，是将理性与感性进行结合，然后去概述了“理想信念”是人类心理世界的核心［2］。一个人的理想信念直接决定了其人生的高尚与庸俗。所以，对于学生来说，建立合理的理想信念对个人的思想素质及能力方面都有重要的价值体现。在思想道德修养与法律基础教材中，更是将理想信念教育放在了首位，这足以表明，“理想信念”对于人的言行举止及人生而言都是很重要的。第一，理想信念可以激励人的斗志，使得学生能够拥有更好的成绩;第二，理想信念可以上升个人的理想抱负水准，从而能够让他们自觉去完善自己，对自己的不足有一个主动地改善;第三，理想信念是完全能够提升学生的自信。站在学生的角度上来说，当他们有了自己的理想，并且有足够的自信去为之努力并建立更高层次的目标。这也是一个良好的循环过程。总而言之，理想信念是通过激励人的内在潜力，使得树立远大志向且拼尽全力去为之奋斗，是属于大学生在“自我健全、自我学习”的内在激励机制。