湖南省衡阳市四小四年级语文上册 第三单元 14《字的敬畏》同步练习 冀教版四年级语文上册第三单元1

《字的敬畏》基础练习一、填空。

1、看拼音，写词语。

jìng wèi( ）cāng kù（）fēng sú（）jì lù（）fēng kuáng（）chuàng zào( ）shén xiān（）shōu shí（） bǎo cún（）2、组词.畏（ ) 淀（）沃( ）焚（）萌（）慑( ）3、写出下面词语的近义词。

朦胧——（）敬畏——（）震慑——（）4、按要求写句子。

（1）这才发现，满纸鬼气，不就是蒲松龄用一个个横撇竖捺的方块字营造出来的么？(改为陈述句)_____________________________________________________________________（2）这是一些神圣的小精灵。

（改为感叹句）_____________________________________________________________________(3）这些分开的字，要是请一位书法高手写下来，可以悬挂起来当作名画欣赏。

（改为反问句）_____________________________________________________________________5、根据课文内容填空.（1）乡俗也是一种文化。

这样的文化________在心里，犹如肥沃的土壤，渐渐地，蒙生出了探寻方块字奥秘的向往。

(2）中国的汉字，只要你用的________就是在字里行间的空白处，你也觉得有味。

二、阅读短文,回答问题。

多年之后，我终于悟通了这个道理：中国的汉字，只要你用得巧妙，就是在字里行间的空白处，你也觉得有味;中国人发明的字终究像中国人：含蓄.有时，表面上淡淡数语，内里却有含藏不尽的意蕴.方块字这种言简意赅的特点，确实与集成电路板相似，面积小，所包含的信息量却是惊人。

（1)解释词语。

四年级语文上册第三单元14字的敬畏拓展阅读趣味汉字
知识素材冀教版
1、有一次，北方匈奴要进攻中原，遣人先送来一张“战表”。

皇上拆开一看，原来是“天心取米”四个大字。

满朝文武大臣，没有一个解得此谜。

皇上无法可想，只得张榜招贤。

这时，宫中一个名叫何瑭的官说，他有退兵之计，皇上急宣何瑭上殿。

何瑭指着“战表”上的四个字对皇上说：“天者，吾国也；心者，中原也：米者，圣上也。

天心取米，就是要夺我国江山，取君王之位。

”皇上急道：“那怎么办呢？”何瑭说：“无妨，我自有退兵办法。

”说着，提笔在手，在四个字上各添了一笔，原信退给了来人。

匈奴的领兵元帅，以为是中原不敢应战，可是拆开一看，顿时大惊失色，急令退兵。

原来，何瑭在“天心取米”四个字上各加一笔后，变成了“未必敢来”。

2、唐代有个武则天，她做了皇帝之后，想要取个新的名字，却又觉得现有的这些字都不足以表达她现在的光辉，于是她想要自己造一个字，当时对日月有一种封建迷信，都觉得日月是神圣的，武则天就把自己比喻成了日月，想让自己和日月一样永远高挂在天空，所以就有了那个字，日月在天空上面：曌。

3、最闹的汉字——“猋”
这个字读作“标”。

字型很明显，三条狗纠缠在一起，表示狗群奔跑的样子；引申一步，便派生出迅速、飙升的意思。

4、最土的汉字——“垚”
这个字读“尧”，山高的意思。

并不是意外的巧合，在金、木、水、火、土这“五行”之中，每个字摆成品型结构，都能派生出另外一个绝然不同的汉字。

“垚”字不常见，虽说一副土头土脑的模样，核心却是峭拔巍峨、直插云霄。

字的敬畏一、选择题(20题）1.请问“敬”的正确读音是( ）。

A。

jìn B。

jìng C.juàn2.请问“魏"的正确读音是（）。

A。

wèi B.wè C.wèn3.请问“镇”的正确读音是（ ).A.zhèng B。

zèn C.zhèn4.请问“篓”字的汉字笔画是( ）画。

A。

15 B.16 C。

175.请问“街”字的汉字笔画是（ )画。

A.11B.12C.136.请问“巷"的汉字结构是（）。

A。

上下 B。

左右 C。

半包围7.请问“尾"的汉字结构是（）.A.上下 B。

左右 C.半包围8.请问“钳"的汉字结构是（）.A.上下B.左右C.半包围9.根据课文,“劝诫”的近义词是（）。

A.告诫B.解除C.说服10.根据课文，“洁净"的近义词是( ）。

A。

洁白 B.安静C。

干净11.根据课文，“销毁”的反义词是( ）.A.摧毁 B。

保存 C.销赃12.根据课文填入关联词：方块字啊，你不是神仙，用得好，也具备呼风唤雨的本领啊。

（）A。

可是 B.然而 C。

却13。

根据课文填入关联词:中国的汉字，你用得巧妙,就是在字里行间的空白处，你也觉得有味.（）A。

尽管 B.只要 C.如果14.根据课文填空：地上是脏的，天空是干净的,，也要住到天上去。

（）A。

方块字就算死去B.如果方块字不存在了C.一个个方块字哪怕死了15.根据课文填空：有时，表面上淡淡数语，。

（）A.总会有不尽的韵味藏在里面B.自己就会体会到更多C.内里却有含藏不尽的意蕴16。

根据课文，“这是一些多么神圣的小精灵啊！"这是一个( ）。

A.陈述句B.反问句 C。

感叹句17。

根据课文,“这样的文化积淀在心里，犹如肥沃的土壤，渐渐地,萌生出了探寻方块字奥秘的向往。

”运用了（ )修辞。

A.拟人 B。

夸张 C.比喻18.根据课文，“歌声，怎么能在纸面上流传下来呢？”是一个（）。

一、选择题（ 20 题）1.请问“敬”的正确读音是（ ）。

A.j inB.j ingC.ju cn2. 请问“魏” A.w 吕 B.w e 的正确读音是（ C.we n）。

3. 请问“镇” 的正确读音是（ ）。

A.zh e ngB.ze n C.zh e n4. 请问“篓” 字的汉字笔画是（ ）画。

A.15B.16C.175. 请问“街” 字的汉字笔画是（ ）画。

A.11B.12C.136. 请问“巷” 的汉字结构是（ ）。

A. 上下B.左右C.半包围7. 请问“尾” 的汉字结构是（ ）。

A. 上下B.左右C. 半包围8. 请问“钳” 的汉字结构是（ ）。

A. 上下B.左右C.半包围9. 根据课文 “劝诫”的近义词是（ ）。

A. 告诫B.解除C.说服10. 根据课文 “洁净”的近义词是（ ）。

A. 洁白B.安静C. 干净11. 根据课文 “销毁”的反义词是（ ）。

A. 摧毁B. 保存C.销赃13. 根据课文填入关联词：中国的汉字，你用得巧妙，就是在字里行间的空白处，你也觉得 有味。

（ ）A. 尽管B. 只要C. 如果14. 根据课文填空：地上是脏的，天空是干净的，，也要住到天上去。

（字的敬畏12. 根据课文填入关联词： A. 可是 B.方块字啊， 你不是神仙， 然而 用得好，也具备呼风唤雨的本领啊。

C. 却A. 方块字就算死去B. 如果方块字不存在了C. 一个个方块字哪怕死了15. 根据课文填空：有时，表面上淡淡数语，。

（ ）A. 总会有不尽的韵味藏在里面B. 自己就会体会到更多C. 内里却有含藏不尽的意蕴16. 根据课文，“这是一些多么神圣的小精灵啊！”这是一个（ ）。

A.陈述句B.反问句C.感叹句 17. 根据课文，“这样的文化积淀在心里，犹如肥沃的土壤，渐渐地，萌生出了探寻方块字奥秘的向往。

”运用了（）修辞。

A.拟人 B. 夸张C.比喻18. 根据课文，“歌声，怎么能在纸面上流传下来呢？”是一个（ ）。

字的敬畏一、选择题（20题）1.请问“敬”的正确读音是（）。

A.jìnB.jìngC.juàn2.请问“魏”的正确读音是（）。

A.wèiB.wèC.wèn3.请问“镇”的正确读音是（）。

A.zhèngB.zènC.zhèn4.请问“篓”字的汉字笔画是（）画。

A.15B.16C.175.请问“街”字的汉字笔画是（）画。

A.11B.12C.136.请问“巷”的汉字结构是（）。

A.上下B.左右C.半包围7.请问“尾”的汉字结构是（）。

A.上下B.左右C.半包围8.请问“钳”的汉字结构是（）。

A.上下B.左右C.半包围9.根据课文,“劝诫”的近义词是（）。

A.告诫B.解除C.说服10.根据课文,“洁净”的近义词是（）。

A.洁白B.安静C.干净11.根据课文,“销毁”的反义词是（）。

A.摧毁B.保存C.销赃12.根据课文填入关联词：方块字啊，你不是神仙，用得好，也具备呼风唤雨的本领啊。

（）A.可是B.然而C.却13.根据课文填入关联词：中国的汉字，你用得巧妙，就是在字里行间的空白处，你也觉得有味。

（）A.尽管B.只要C.如果14.根据课文填空：地上是脏的，天空是干净的，，也要住到天上去。

（）A.方块字就算死去B.如果方块字不存在了C.一个个方块字哪怕死了15.根据课文填空：有时，表面上淡淡数语，。

（）A.总会有不尽的韵味藏在里面B.自己就会体会到更多C.内里却有含藏不尽的意蕴16.根据课文，“这是一些多么神圣的小精灵啊！”这是一个（）。

A.陈述句B.反问句C.感叹句17.根据课文，“这样的文化积淀在心里，犹如肥沃的土壤，渐渐地，萌生出了探寻方块字奥秘的向往。

”运用了（）修辞。

A.拟人B.夸张C.比喻18.根据课文，“歌声，怎么能在纸面上流传下来呢？”是一个（）。

A.设问句B.疑问句C.反问句19.根据课文，“这才发现，满纸鬼气，不就是蒲松龄用一个个横撇竖捺的方块字营造出来的么？”中，反问的作用是（）。

2021年冀教版四年级语文上册三单元考试同步练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。

bān jíyíduàn pái liàn záɡuōtáo pǎochèhuàn xìnɡkuīkùzi wātǔkètáng二、用“____”画出句子中加点字的正确读音。

（1）老师傅率．（lǜshuài）领徒弟们终于想出了提高工作效率．（lǜshuài）的好方法。

（2）爷爷脾气倔强．（qiǎng jiàng），性格刚强．（qiǎng jiàng），从来不轻易向困难低头。

（3）大家看．（kān kàn）见那个看．（kān kàn）守瓜摊的老人晕倒了，纷纷伸出援助之手。

三、比一比，再组词。

构（_______）蹲（_______）倘（_______）谐（_______）例（________）沟（_______）遵（_______）淌（_______）楷（_______）列（________）四、先补充四字词语，再按要求答题。

神机（______）志存（______）（______）地裂（______）无声鹤发（______）大公（______）（______）玉立（______）欲聋1.从上面选择恰当的词语形容下面的人物。

周恩来：____________ 诸葛亮：____________ 老人：____________ 2.以上词语描写声音的是：______、______、______。

其中，互为反义词的是：______和______。

五、选词填空。

不仅……而且……只要……就……①________你肯努力，________一定会有所收获。

②我们的教室________宽敞，________明亮。

《字的敬畏》习题一、基础题1．看拼音，写词语。

jìng wâi kù fáng fēng sú fēng zī xiān nǚ mǒu rãn chuàng zào( )( )( )( )( )( )( )2．按课文内容填空（1）乡俗也是一种文化。

这样的文化（）在心里，犹如肥沃的土壤，渐渐地，蒙生出了探寻方块字奥秘的向往。

（2）中国的汉字，只要你用的（）就是在字里行间的空白处，你也觉得有味。

二、综合题1．看一看。

写一写（1）仙——（）——（）（2）淀——（）——（）（3）萌——（）——（）（4）沃——（）——（）2．形近字组词萌（）仙（）某（）库（）明（）份（）谋（）床（）三、提高题百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。

可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。

百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。

”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。

第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

1．短文一共有（）节，在每小节前标上序号。

2．第（）节写了喜鹊大姐说的的话。

3．从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即——（）表扬——（）反义词：虚心——（）高兴——（）4.百灵鸟感到苦闷的事是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5.百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

参考答案一、基础题1．看拼音，写词语。

jìng wâi kù fáng fēng sú fēng zī xiān nǚ mǒu rãn chuàng zào( 敬畏) (库房 )( 风俗) ( 疯子) ( 仙女) (某人) (创造 )2．按课文内容填空略二、综合题1．看一看。

《字的敬畏》习题一、基础题1．看拼音、写词语。

lǐng xiù qī liáng hán xù bǎo hù shí qǐ fén shāo méng lóng（）（）（）（）（）（）（）2．形近字组词袖（）凄（）蓄（）谷（）柚（）妻（）畜（）俗（）二、综合题1.选词填空无边无际相信井沿青蛙小鸟( )落在( )上，告诉( )天( )，大得很。

2．写出带有下列部首的字氵：（）（）（）亻：（）（）（）辶：（）（）（）虫：（）（）（）扌：（）（）（）三、提高题购买上帝的男孩儿元旦的早上，一个小男孩儿捏着一枚美元硬币，沿着纽约街头商店一家一家地询问：“请问你们这儿有卖上帝的吗？”店主都莫名其妙，要么说没有，要么取笑他，还有的嫌他捣乱，不由分说就把他撵出门。

小男孩儿走啊走，快走不动时，终于有一家商店的店主热情地接待了他。

老板是一个六十多岁的老头儿，满头银发，慈眉善目。

他笑眯眯地问脸蛋已冻得通红的男孩儿：“孩子，告诉我，你买上帝干吗？”男孩儿的眼泪“哗”地流下来了，他告诉老人，他叫邦迪，一岁时，父母就双双因车祸去世了，此后有叔叔帕特鲁抚养他。

帕特鲁是建筑工人，前不久，从脚手架上掉下来了，至今昏迷不醒。

医生说，只有上帝才能救叔叔。

邦迪想，上帝一定是一种奇妙的东西，如果把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好的。

“叔叔是我唯一的亲人，我一定要救他。

”邦迪抹着眼泪说。

老头的眼圈湿润了。

他问：“你有多少钱？”邦迪答：“一美元！”“孩子，眼下上帝的价格正好是一美元。

”老头接过硬币，从货架上拿了一瓶“上帝之吻”牌子的饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’就没事了。

”邦迪喜出望外，将饮料紧紧抱在怀里，兴高采烈地回到了医院。

一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来的！”几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁进行会诊。

字的敬畏班级姓名一、看一看,写一写。

畏—(畏）—（敬畏）淀—（ )-( ）沃—（ )—（）焚—( ）—（）萌—（）—（）慑—（ )—( ）二、写出下面词语的近义词.朦胧（）敬畏（）震慑( )三、根据课文内容填空。

1．乡俗也是一种文化。

这样的文化（ )在心里，犹如肥沃的土壤，渐渐地，蒙生出了探寻方块字奥秘的向往。

2．中国的汉字,只要你用的（）就是在字里行间的空白处，你也觉得有味。

参考答案：一、畏（敬畏）淀（沉淀）沃(肥沃）焚(焚烧）萌（萌芽) 慑（震慑）二、朦胧(模糊）敬畏（尊敬）震慑（震撼）三、略.尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。

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