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三下第八单元这样想象真有趣作文如何点评哎呀，这题目真是让人头疼啊！不过，既然是“三下第八单元这样想象真有趣作文如何点评”，那我们就一起来想象一下吧！我觉得这篇作文的作者一定是个有趣的人。
因为只有有趣的人才能够想象出这么有趣的题目来嘛！而且，这篇作文的作者一定也很有想象力。
因为，要写好这样一篇作文，不仅需要有丰富的知识和阅历，还需要有丰富的想象力和创造力。
接下来，我们来看看这篇作文的内容。
从题目上看，这篇作文应该是关于“想象”的。
那么，我们就可以想象一下，作者是如何想象这篇作文的呢？是不是通过看电影、读书、旅游等方式来获得灵感的呢？或者是通过与朋友聊天、分享自己的故事等方式来激发灵感的呢？不管是哪种方式，都说明了一点：想象力是可以来源于生活的方方面面的。
只要我们用心去感受生活，就一定能够找到属于自己的想象力之源。
除了想象力之外，这篇作文还应该有一定的情感色彩。
因为，只有有了情感，才能够让读者感受到作者的真实感受和内心世界。
比如说，在描述某个场景或者人物的时候，可以用一些形象生动的语言来表达自己的感受；或者在谈到某个话题的时候，可以用一些幽默风趣的语言来调节气氛。
无论是什么样的情感表达方式，都要让读者感受到作者的情感共鸣。
我觉得这篇作文还应该有一些独特的风格。
毕竟，每个人都有自己独特的写作风格和语言特点嘛！如果能够在文章中巧妙地融入一些日常俚语、成语俗语等元素，不仅可以让文章更加生动有趣，还可以让读者更容易理解和接受文章的内容。
当然啦，在融入这些元素的也要注意不要过度使用或者使用不当，否则就会适得其反了。
我认为这篇作文应该是一篇充满想象力、情感和独特风格的优秀作品。
希望作者能够在今后的写作中继续保持这种状态哦！。
新部编版小学三年级语文下册第八单元《这样想象真有趣》习
作训练范文3篇及点评
新部编版三年级语文下册第八单元习作训练范文3篇及点评
单元主题：这样想象真有趣
目录：
1.孙小猴上学
2.颠倒星球历险记
3.鸡猫工作大调换
☆孙小猴上学☆
孙小猴非常懒惰,整天躺在床上睡觉。
孙悟空只好把他赶出门外,不再让他做自己的徒弟。
孙小猴被撵出来之后想:我不如去城市里闯一闯,凑一凑热闹。
他看见小学生们在学校玩得开心,就变成了一个小学生,用猴毛变了一些学习用具,跑进了城区的一所小学。
上课了,孙小猴偷偷溜出来玩儿。
校长看见了,严肃地说:“不去上课,跑来跑去干什么?”孙小猴正要回答,忽然想起一个人对他说的话:“如果别人和你说话,你就装哑巴,只管哈哈大笑。
”孙小猴就哈哈大笑起来。
校长说:“快去上课。
”孙小猴笑得更欢了。
校长说:“快去呀!”孙小猴笑得在地上打起滚儿来。
校长看着这个学生像个哑巴,没了办法。
这时,不知谁突然从二楼“哗”地泼下一盆水来,正好浇在孙小猴身上,把孙小猴浇得像个落汤鸡。
孙小猴抹了一把脸,仍哈哈大笑,弄得校长哭笑不得。
学校里没上课的老师都围了过来,有个老师说:“校长,他好像不是我们的学生,我从未见过他。
”在场的人也都说好面生呀！
孙小猴一看露了馅儿,就连蹦带跳地说:“不好玩儿,不好玩儿。
”然后跑开了。
【点评】孙小猴真是调皮呀!人物刻画得很形象,就是故事情节有些简单！。
《这样想象真有趣》（小学语文三年级下册第八单元作文范文15篇）这样想象真有趣精选范文1从前，有一只普通的小松鼠，它非常喜欢在树枝上玩耍和收集松果。
有一天，当它悠闲地跳跃时，突然感觉到身体变得轻飘飘的，然后它就再也站不稳了，直接在空中飞了起来！小松鼠惊呆了，原本只能爬树的它还能如此自由地飞行，真是太神奇了！于是它开始享受这份无比自由的快感，在天上畅游，看尽人间美景。
不久，小松鼠发现自己的飞行速度越来越快，越来越灵活，甚至可以在空中做各种花样。
可是，小松鼠也意识到，自己的身体变化也带来了一些问题。
由于它太过独特，其他鸟类和动物都不适应它，它们都对它产生了厌恶和排斥，小松鼠感到非常孤独和无助。
渐渐地，小松鼠意识到，自己虽然拥有非凡的能力，但是也要为自己的特殊而付出代价。
它开始学会用自己的飞行能力去探索世界，并寻找到了一群独立自由的松鼠，他们也像小松鼠一样变异了，它们在一个秘密的地方组成了一个群体。
通过与这个群体的接触，小松鼠逐渐摆脱了孤独和无助的感觉，它更加自信地展示着自己的特殊。
尽管其他的动物对它怀有针对性，但小松鼠总是可以飞得更高，看得更远，享受生活带来的无限惊喜和欢乐。
从此以后，小松鼠与这个特殊的群体在天空中奔跑，畅游于自由的时空之中。
虽然它离不开飞行，但是这种特殊的能力也给它带来了属于它自己的幸福生活，成为了动物世界里独一无二的伟大存在。
这样想象真有趣精选范文2从前有一个叫做皮卡的小松鼠，它喜欢在林间穿梭，在树上玩耍。
然而，在一次突如其来的雷暴天气中，一道闪电直击到它的头上，让它的身体发生了奇怪的变化。
皮卡一觉醒来，居然发现自己的身体不再是松鼠的模样了，而是一个神奇的动物——飞天鼠！皮卡翻身起身，惊喜地发现自己竟能在空中飞翔，感觉像是天使！于是，皮卡开始了一段充满惊奇的旅程。
它飞入云层，穿过彩虹，与天鹅、鸽子、鹦鹉等朋友交流，了解他们的故事。
皮卡也学会了乘风而去、纵身一跃的技巧，成为了空中最灵巧的舞者。
这样想象真有趣（三年级语文下册第八单元作文范文15篇）这样想象真有趣精选1从前有一只勇敢的小兔子，它住在一个美丽的花园里，每天都过得非常愉快。
不过有一天，一片神秘的云朵遮住了太阳，原本明亮的天空变得灰暗无比。
就在那个时候，小兔子忽然发现自己的身体开始变化了。
它的耳朵变得异常灵敏，可以听到远处的声音。
眼睛也变得更加明亮，可以看到很远的地方。
最让小兔子惊奇的是，它的脚变成了鸟儿的翅膀，可以在天空中自由飞翔。
小兔子兴奋极了，决定利用这份新能力去探索世界。
第一次飞行虽然有些紧张，但是很快小兔子就掌握了技巧，并开始飞向更远的地方。
在旅途中，小兔子遇到了许多有趣的动物，包括变成了胆小如鼠的老鹰、身形庞大的蚂蚁、以及快步如飞的蜗牛。
这些奇怪的变化让小兔子充满好奇心，它决定帮助身边的动物。
于是，它和一只变成了胆小如鼠的老鹰一起去寻找勇气，让老鹰重新变回原来的模样。
在艰苦的旅途中，小兔子学会了勇敢和毅力，最终帮助老鹰找回了自信。
在后来的旅途中，小兔子也帮助了其他变异的动物，它们一起面对了挑战、克服了困难，最终找到了回家的路。
小兔子因为自己的勇气成为了动物们的领袖，它们一起展翅高飞，享受着友情和自由。
小兔子的经历告诉我们，无论遇到什么困难，只要勇敢面对，就能够找到出路。
即使身处陌生的环境中，我们也可以通过努力和坚持，发掘自己的优点和潜能。
这样想象真有趣精选2从前有一只叫做小猪的猪，它非常喜欢玩泥巴和散步。
但有一天，奇怪的事情发生了，小猪突然间变成了一只又大又强壮的黑熊。
小猪的人生在这一刻发生了翻天覆地的变化。
它感觉自己变得更加强大，可以轻松抬起比它大好几倍的动物。
它开始尝试跑得更快，追捕那些它以前无法接近的猎物。
小猪也意识到它的新身份带来了更多的责任和挑战，它必须保护自己和生存环境，不能去惹恼其它危险的动物。
小猪开始慢慢适应它新的身份，它学会了用咆哮和眼神来表达自己的要求和不满。
尽管生活中有时候会出现困难和挫折，但小熊总是努力克服每一个难关，让自己更加强大。
新部编版三年级语文下册第八单元习作训练范文3篇及点评单元主题：这样想象真有趣目录：1.鸡猫工作大调换2.鱼儿实现飞天梦3.胆大药水☆鸡猫工作大调换☆天空刚刚出现鱼肚白,大公鸡就起床了,他一睁开眼睛就一声接着一声地啼鸣:“喔——喔——”“你在叫什么?把我吵醒了。
”大花猫伸伸懒腰不满意地说。
“你这只懒猫,太阳公公已经开始工作了,而你还在睡觉。
”公鸡不屑一顾。
花猫不服气地顶了一句:“就是早上起来叫这么两声,有什么好炫耀的?你可知道,晚上你美美地睡觉时,我还在起劲儿地捉老鼠呢!”公鸡一听这话,气得涨红了脸,大声说:“捉老鼠有啥稀奇?我也会。
不信,咱们调调工作,看谁干得出色。
”“好,一言为定。
”猫伸出爪与鸡爪碰了下,算是双方拍板了。
公鸡捉鼠夜晚到来了,大公鸡本来早就应该睡觉了,但是此时的它大摇大摆地来到仓库,大喊:“老鼠,还不出来受死,难道还让鸡大哥我亲自动手吗?”刚刚走出洞口的小老鼠听见了,吓了一跳,但往洞外一看,原来是一只大公鸡。
它们暗暗发笑,就一个个溜了出来大偷粮食吃。
大公鸡见老鼠不把它放在眼里,气得用尖嘴巴乱啄。
可是,老鼠可比他机灵多了,啄东老鼠逃到西,啄西老鼠逃到东。
老鼠一边东躲西闪一边唱起了歌：“公鸡公鸡是笨鸡,啄东啄西变把戏,全身累得大喘气。
”更可恶的是一只大老鼠“鼠胆包天”狠狠一咬,就把大公鸡的鸡冠咬破了。
大公鸡身上血淋淋的,垂头丧气地走出了仓库。
花猫啼鸣花猫这天破例起得早,用最嘹亮的声音“喵——喵—喵—”地叫个不停,但是起不了多大作用,近处几户人家给叫醒了,但远处的人家就听不清楚了。
花猫使劲喊,把喉咙也喊疼了,仍然无济于事。
最后,她只好到动物医院去看病。
医生说她患了急性咽喉炎，要打一针青霉素,花猫懊丧极了。
悟出道理在医院里,公鸡和猫碰面了。
公鸡摸摸鸡冠上的伤,红着脸说:“哎,我实在是不适合捉老鼠!”花猫沙哑着声音说:“不要说了,我啼鸣的本领也比不上你。
”就这样,两个小伙伴你一言我一语地谈论起来,到最后他们悟出了一个道理:每个人都有自己的长处不能相互瞧不起。
部编版语文三年级下册第八单元习作训练范文3篇及点评单元训练主题：这样想象真有趣例文目录：1.自以为是的小公鸡2.蚕和蜘蛛3.有了龟壳的小兔子范文一：自以为是的小公鸡一个阳光明媚的早上，一只小公鸡去散步。
走着走着就到了小河边。
它看见小鸭子欢快地游水，于是它就大声叫道：“小鸭子，我们来比赛游泳吧”！小鸭子说：“不行，你不会游泳的。
”小公鸡说：“我就要比，不信我马上就跳下水”。
说完，小公鸡猛地跳入水中。
它不但没有向前游，反而向下沉。
小公鸡急得大声呼救：“救命！救命！”它拼命拍着翅膀，可无济于事。
就在小公鸡奄奄一息的时候，小鸭子飞快地把小公鸡扶上背，立刻向岸边游去。
不一会儿它们就上了岸，小鸭子轻轻地把小公鸡放在地上责问道：“你怎么这么傻呢？”小公鸡惭愧地说：“都是我自以为是。
”小鸭子说：“以后再也不能做这样的傻事了！”这篇文章想象丰富，为我们描写了一只小公鸡最后因为自己的自以为是吃到了苦果的事情，告诫我们要谦虚。
本文立意浅显而耐人寻味。
如果小作者能够将大公鸡那自以为是的模样细致的描绘出来，那文章就会更好了。
范文二：蚕和蜘蛛蚕和蜘蛛都是纺织能手，他俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。
孔雀从他那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
蜘蛛先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。
不一会儿就织成了一张网，一环套一环，又细有密。
织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。
一日三餐，我每顿都能吃得饱。
”白胖胖的蚕爬上了草山，她织的那么好，那么快。
左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成了浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。
这时，蚕也向大家做了说明：“我吐出的丝虽然多，但我一点也不留，把它全部送给人们，组成五光十色的彩绸。
”蜘蛛兴高采烈的爬到孔雀跟前，对孔雀说："听了蚕的介绍，这个光荣的奖状应当属于她。
”这是一篇富有丰富的哲理的童话故事。
故事讲述了一个蚕和蜘蛛比纺织能力，最后蚕将茧献给了人的故事。
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部编版三年级语文下册第八单元习作《这样想象真有趣》范文及点评范文一：面包房里的猫镇子上鹿伯伯开了一家面包房。
他每天很早起来生炉子，烤面包。
小镇上的人都很喜欢他的甜面包。
鹿伯伯家里养了一只猫，叫喵呜。
喵呜很尽职，它把所有的老鼠都赶出面包房去。
它还喜欢到河里去抓鱼吃。
（开篇写出了喵呜很尽职，喜欢抓鱼吃，为后文埋下了伏笔。
）一天，雨下得很大，喵呜抓鱼时淋了雨感冒了。
鹿伯伯给它喝了一点掺着酵母的牛奶，让它在火炉边坐着。
自己打着伞上街买东西去了。
（点明喵呜身体长大的原因——喝了一点掺着酵母的牛奶。
）酵母把喵呜发起来了！它在温暖的火炉边打瞌睡时，身子胀得越来越大。
起初它胀得像一只绵羊。
慢慢地，它胀得像一头驴。
后来，它胀得像一匹马。
再后来，它胀得像一头大河马，都快把鹿伯伯的房子胀破了。
（想象大胆新奇又合情合理。
）鹿伯伯回到家：“天哪，我的房子怎么了？”只见整座房子都膨胀起来，歪七扭八的。
厨房窗户里伸出粗大的猫胡子，大门里伸出猫尾巴，猫耳朵从两边的窗户里伸出来。
“喵！”喵呜睡醒了，伸了一个懒腰。
这么一来，整座房子都塌了。
小镇的人大吃一惊。
“哎呀，喵呜！”鹿伯伯叫起来，“看看你干了些什么？”（描写具体，具体写出了喵呜的身体变化。
）第二天鹿伯伯搬到了镇公所居住，大家不让喵呜同行，他们怕喵呜会越长越大。
（大家的担心不无道理）喵呜来到了山脚下，住在一个大山洞里，每天都到河里抓鱼吃。
有一天山上下暴雨，洪水像猛兽一样冲来。
镇子上的人吓坏啦！镇长叫人们赶紧撤离，可喵呜不慌不忙，它在山谷中稳稳地坐下来挡住了洪水。
镇长请了好多工匠日夜不停地修一座横跨山谷的特大水坝。
仅仅三天水坝就修好了。
（喵呜的做法既出乎人们的意料又在情理之中。
）镇长说：“喵呜立了大功，可以和鹿伯伯住在镇公所里。
”镇长还拿出一个奖章，给喵呜挂在脖子上。
奖章上刻着：“拯救城市的大英雄。
”总评：本文作者选取一只猫作为童话故事的主人公，想象新奇、大胆，符合习作要求。
在编写童话故事时能结合生活现实，面团里加了酵母面团会变大，大胆想象猫吃了酵母也会变大来创编故事，想象合理。
这样想象真有趣三年级下册第八单元作文范文(推荐6篇)这样想象真有趣三年级下册第八单元作文范文(一)清晨，蜗牛走在公园的小路上，走着走着，感觉有些口渴了，便想找些水喝。
突然看见路边嫩绿的叶子上挂着一颗晶莹透亮的水珠。
小蜗牛眼睛都亮了，赶紧爬过去，咕咚咕咚将水喝了个精光。
可小蜗牛霎时觉得头昏脑胀，晕了过去。
当小蜗牛醒来时发现自己竟然变得和树一样高，和山一样大了。
小蜗牛开心极了，自言自语道：“现在的我已经变大了这么多，那我的速度也应该提高了不少吧。
”说着小蜗牛开始向前奔去。
走哇走哇。
小蜗牛来到了一片空地上，看到小乌龟正焦急地团团转。
小蜗牛急切地问道：“小乌龟，你怎么了？”小龟回答：“我要到山的另一边去参加小狐狸的生日派对，可是这里离小狐狸家实在太远了，估计等我跑到那儿，派对都早就结束了。
”小蜗牛听了，自信满满地说：“小龟快跨到我的身上来，我带你去。
”小龟满脸怀疑地说：“小蜗牛，别吹牛啦，你跟我爬行的速度差不多，等你把我送到那儿，派对都过去十几年啦！”“你放心，我会准时把你送到那里的。
”小蜗牛胸有成竹地说。
小龟半信半疑地跨上小蜗牛的背，只听“抓紧了！”小蜗牛像一阵风似地跑了起来，不一会儿就到了小狐狸家。
小乌龟这才相信小蜗牛的话。
小蜗牛继续向前走，听到前面传来一阵哭声，飞奔过去原来是小猫，它抽泣着说：“我和妈妈走散了，找不到回家的路，你能带我回家吗？呜呜。
”“小猫咪，别哭泣，让我把你安全送回家。
”小蜗牛轻声安慰道。
小猫破涕为笑，爬上蜗牛的背。
小蜗牛驮着它在森林里穿来找去，才把小猫安全送达。
猫妈妈十分感激小蜗牛，拿出了各种甜点招待它。
小蜗牛帮助的动物越来越多，时间久了，小伙伴们都知道森林里住着一只乐于助人的小蜗牛。
小蜗牛因做了有意义的事成就感十足。
这样想象真有趣三年级下册第八单元作文范文(二)小蜗牛背着大大的壳，走路十分的缓慢，不管怎么练习还是慢慢悠悠的。
他一直有一个梦想，希望自己能像豹子一样跑得飞快。
这天蜗牛练习完跑步，正准备回家，他边叹气边说：“老天啊，我什么时候也能来去如风。
《这样想象真有趣》（小学语文三年级下册第八单元作文范文15篇）这样想象真有趣精选范文1从前，森林里生活着一只名叫小鸟的鸟儿。
一天早上，小鸟打算飞向更远的天际，享受更广阔的世界。
但是，当它扇动翅膀试图飞起来时，却发现自己像鸡一样只会在地面走动。
小鸟很伤心。
它觉得自己失去了生命中最重要的能力。
然而，小鸟的好奇心和勇气让它不断探索这个新世界。
它发现：虽然无法在空中翱翔，但有了它那稚嫩的翅膀，它可以穿梭于森林中的每一个角落。
它不再是一个被忽视的羽毛球，而是成为了森林里最快的奔跑者。
小鸟的生活渐渐发生了变化。
它变得非常喜欢在树上跳跃，寻找美味的果实，与同伴争抢食物。
它认识了很多新的朋友，如小兔、小鹿等。
不久之后，一件奇怪的事情发生了。
一天早上，小鸟醒来之后发现，自己的眼前出现了一座大山。
小鸟惊奇地发现，这座山原本是平地，但现在却如此高大，它伸手也够不到山顶了。
这时，小鸟突然意识到自己竟然变成了一只蚂蚁。
虽然个子变得很小，但小鸟的好奇心并没有降低分毫。
于是，小蚂蚁开始了新的探索之旅，它发现蚂蚁世界里有许多与人类相似的事物，如蚂蚁房子、蚂蚁道路等。
蚂蚁们彼此之间合作，一起完成工作。
小蚂蚁也加入了他们，它带着自己的勇气和智慧，在这个蚂蚁世界里迎接新的挑战。
虽然身体变小了，但小蚂蚁拥有更灵活的身体和更灵敏的思维，这让它在新的环境中快速适应。
时光匆匆，小蚂蚁又一次经历了惊险的变化。
一天，它突然发现自己变成了一只大象。
小蚂蚁无法适应自己的新身体，不知所措。
然而，它不愿意放弃，开始积极地锻炼自己的身体，学习如何使用自己硕大的鼻子。
小蚂蚁在大象的身体里发现了新的力量，它能够轻松地挤进草丛之中，采摘到最高的树叶。
虽然变化不断，但小蚂蚁用自己的勇气和智慧克服每一个难关。
它的世界因此变得更加广阔。
小故事告诉我们：每个人都有自己的特点，不同的特点给我们带来不同的体验。
哪怕环境发生了变化，但我们要继续坚持自己，不断地学习和探索。
这样想象真有趣精选范文2从前，有一只小老鼠，它总是小心翼翼地躲在角落里害怕别人欺负它。
部编版三年级语文下册第八单元习作《这样想象真有趣》范文及点评范文一：面包房里的猫镇子上鹿伯伯开了一家面包房。
他每天很早起来生炉子，烤面包。
小镇上的人都很喜欢他的甜面包。
鹿伯伯家里养了一只猫，叫喵呜。
喵呜很尽职，它把所有的老鼠都赶出面包房去。
它还喜欢到河里去抓鱼吃。
（开篇写出了喵呜很尽职，喜欢抓鱼吃，为后文埋下了伏笔。
）一天，雨下得很大，喵呜抓鱼时淋了雨感冒了。
鹿伯伯给它喝了一点掺着酵母的牛奶，让它在火炉边坐着。
自己打着伞上街买东西去了。
（点明喵呜身体长大的原因——喝了一点掺着酵母的牛奶。
）酵母把喵呜发起来了！它在温暖的火炉边打瞌睡时，身子胀得越来越大。
起初它胀得像一只绵羊。
慢慢地，它胀得像一头驴。
后来，它胀得像一匹马。
再后来，它胀得像一头大河马，都快把鹿伯伯的房子胀破了。
（想象大胆新奇又合情合理。
）鹿伯伯回到家：“天哪，我的房子怎么了？”只见整座房子都膨胀起来，歪七扭八的。
厨房窗户里伸出粗大的猫胡子，大门里伸出猫尾巴，猫耳朵从两边的窗户里伸出来。
“喵！”喵呜睡醒了，伸了一个懒腰。
这么一来，整座房子都塌了。
小镇的人大吃一惊。
“哎呀，喵呜！”鹿伯伯叫起来，“看看你干了些什么？”（描写具体，具体写出了喵呜的身体变化。
）第二天鹿伯伯搬到了镇公所居住，大家不让喵呜同行，他们怕喵呜会越长越大。
（大家的担心不无道理）喵呜来到了山脚下，住在一个大山洞里，每天都到河里抓鱼吃。
有一天山上下暴雨，洪水像猛兽一样冲来。
镇子上的人吓坏啦！镇长叫人们赶紧撤离，可喵呜不慌不忙，它在山谷中稳稳地坐下来挡住了洪水。
镇长请了好多工匠日夜不停地修一座横跨山谷的特大水坝。
仅仅三天水坝就修好了。
（喵呜的做法既出乎人们的意料又在情理之中。
）镇长说：“喵呜立了大功，可以和鹿伯伯住在镇公所里。
”镇长还拿出一个奖章，给喵呜挂在脖子上。
奖章上刻着：“拯救城市的大英雄。
”总评：本文作者选取一只猫作为童话故事的主人公，想象新奇、大胆，符合习作要求。
在编写童话故事时能结合生活现实，面团里加了酵母面团会变大，大胆想象猫吃了酵母也会变大来创编故事，想象合理。
抓住人物的语言、动作、神态进行描写，使故事情节生动具体完整。
范文二：乌鸦喝水之后自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开了。
森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。
有一次，乌鸦飞了好远的路，饥渴难耐。
这时它来到了一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听了后立即飞到了井边，它站在井口往下瞧了瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看了看，“对了，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过了好久，井里的水也不见往上涨。
此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽了。
这时小猴子来打水了，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来了，猴子请乌鸦喝水。
乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。
乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行了呢？“小猴子笑着说：“当然不行了，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听了恍然大悟。
是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜！总评：这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写，想象奇特合理，叙事具体完整，且寓理于事，理、事契合，篇末画龙点睛揭示中心，好！范文三：小蚂蚁战蝗虫森林的小河边有一片草地，草地上面有一栋小房子，那就是小蚂蚁的家，住在这里的小蚂蚁名叫聪聪，它非常聪明。
有一天它出去寻找食物，它刚出门不久就碰到了一只大蝗虫，大蝗虫正在吃青青的嫩草，聪聪急忙说：“你吃了我们这么多的青草，那我们拿什么储藏过冬呢？请你不要吃了，好吗？”大蝗虫看了小蚂蚁一眼说道：“你是什么东西，敢来说我，你不想活了吗？快给我滚远一点，要不我就把你吃掉。
”小蚂蚁非常生气，但是它又打不过体型庞大的蝗虫，只好忍气吞声地走了。
它来到好朋友放屁虫的家，对放屁虫说了这件事，放屁虫决定帮助好朋友去赶走大蝗虫。
它们找到了还在吃青草的大蝗虫，可是大蝗虫根本不把放屁虫放在眼里，还说：“你个小不点，有什么能耐！”放屁虫听了，气得火冒三丈，它连放了三个超级无敌大臭屁把大蝗虫臭晕了，最后它们一起把大蝗虫扔进了河。
总评：这真是一篇精彩的童话故事，小作者凭借丰富地想象和绘声绘色地描写，把故事写得生动而又有趣，可谓独具匠心。
文章语言自然流畅，行文舒展自如，是一篇成功的习作。
范文四：小山雀学本领一个天高云淡、鸟语花香的早晨，温暖的阳光洒在大森林的各个地方。
小山雀出来玩，看见灵巧的小松鼠在树枝上蹦来蹦去。
她想，我长大了，应该学点本领了。
于是她飞过去说：“松鼠哥哥，我跟你学跳远的本领，可以不？”小松鼠爽快地答应了。
小松鼠让小山雀在枝头蹦一蹦，可没蹦几下，小山雀看见了展翅欲飞的大雁，就撇下小松鼠飞过去对大雁说：“大雁阿姨，我想跟你学飞行本领。
”大雁满口就答应了。
大雁边飞边向小山雀传授飞行的要领。
学到一半，小山雀有发现了池塘里的天鹅，便又撇下大雁找天鹅学本领去了。
“天鹅小姐，天鹅小姐，我要跟你学游泳的本领。
”谁知天鹅刚示范几下，小山雀又分心了，心不在焉地下水，她便一直往下沉，天鹅拼尽全力才把小山雀救上岸……小山雀醒来后，山雀妈妈语重心长地对她说：“孩子啊，凡事只有一心一意才能完成。
三心二意终将一无所成。
”小山雀听后惭愧地低下了头。
总评：这是一篇童话故事，作者在故事中讲述了小山雀三心二意地学本领的经过。
文章故事新颖，足见小作者丰富的想象力。
文章结构紧凑，作者在叙述小山雀和每一个动物学本领时，能够细致描写，给人留下深刻印象。
范文五：黑猫警长有一天，兔妈妈出去采蘑菇，让小白兔乖乖的待在家里。
小白兔自己玩了一会儿，觉得肚子饿了，就拿出妈妈为自己准备好的点心、牛奶，津津有味的吃起来。
这时，一只狡猾的狐狸闻到了牛奶的香味，他从窗户外面偷看到只有小白兔一个人在家，就想出了一个坏主意。
他捏着嗓子学着兔妈妈的声音说：“小兔小兔快开门，妈妈回来了。
”小白兔从门缝一看，原来是一只狡猾的狐狸，吓得赶紧说：“不开不开，我不开。
”狐狸气得要命，就打破窗户进去，抓起小白兔就跑。
兔妈妈回来发现小兔不见了，急忙拨打，黑猫警长立刻赶来了。
狐狸抓着小白兔跑向大森林，黑猫警长按照狐狸的脚印迅速追去。
狐狸的速度很快，黑猫警长拿出手枪，“啪”的一声打中了狐狸的腿。
狐狸摔倒了，被黑猫警长抓住，小白兔终于得救了。
小朋友，一个人在家的时候，千万不能给陌生人开门呀。
总评：小作者想象丰富，通过讲述小白兔和狐狸的故事，告诉所有的小朋友一个道理，不要给陌生人开门，学会保护自己。
文章语言流畅自然，叙事条理，立意浅显而耐人寻味。
范文六：小兔救公鸡一个风和日丽的早上，小兔和公鸡在河岸边的草地上玩“捉迷藏”的游戏。
当它们玩的正欢时，公鸡不小心掉进了河里。
“救命啊，救命啊……”这时，河对岸一只狐狸听见公鸡的喊叫声，就流着口水赶忙向公鸡跑去。
狐狸不怀好意地说：“美丽的公鸡，快游到我这边来，我拉你一把。
”公鸡正要向狐狸方向游去时，小兔戳穿了狐狸的诡计，她赶忙大声说：“公鸡，不要上了狐狸的当，狡猾的狐狸想吃你呢！”小兔想把公鸡救上来，可是自己也不会游泳，怎么救公鸡呢？正当小兔为此发愁时，它看见身边有几根木头，灵机一动，立刻想出了主意……小兔马上行动起来，它用绳子紧紧系住了木头，把木头推进河中，让公鸡抓住木头，然后使劲一拉绳子，公鸡像坐着小船一样漂浮到了岸边。
小兔伸出友爱之手把公鸡拉了上来，公鸡得救了！看到快到手的美餐没了，河对岸狡猾的狐狸气的直瞪眼。
被救起的公鸡拍打着翅膀，仿佛对小兔的帮助鼓起掌来，而小兔也为自己帮助了朋友感到高兴。
总评：这篇童话“小兔救公鸡”，小作者发挥了奇妙的想象，用充满童真童趣的语言，加入人物准确细腻的神态、语言、动作描写，把小兔和公鸡的形象，刻画得入木三分，堪称佳作。
范文七：大象的鼻子一天，小猴。
刺猬。
小羊要过河，可是连续几天的大雨把桥冲断了，它们没法过去。
这可怎么办呀？几只小动物急得团团转。
这时，大象慢悠悠地从远处走来，它笑眯眯地问：“怎么了，孩子们？”小猴连忙说：“桥断了，我们过不了河！”“这可怎么办呀？”小羊急得眼泪都掉了下来。
小刺猬急得全身的刺都竖了起来。
只见大象不慌不忙地说：“这有什么难的？看我的吧！”说完，它伸出长长的鼻子，往河里使劲一吸，一会儿，河水就被吸了。
小动物们顺利地过了河。
森林里的苹果树上结满了又大又红的苹果，小白兔看见了，馋得不得了。
它拼命地跳呀跳呀，跳得满头汗，还是够不着，这可急坏了它。
这时，热心的大象又经过这里，它看出小白兔的心思，又伸出它的长鼻子，在树枝上一扭，苹果就被摘了下来。
小白兔高兴得拍手叫好。
不久，森林里小动物都说：“大象的鼻子真有用！”总评：本文记叙了大象用鼻子吸干河水让小动物们顺利地过河，帮小白兔摘苹果，内容具体，情节曲折，值得一读。
“不久，森林里小动物都说：‘大象的鼻子真有用！’”画龙点睛，总结全文。
范文八：小松鼠请客秋天过去了，冬天即将来临，小松鼠的树洞里特别冷。
于是，它决定盖一座新房子。
第二天一早，它就开始忙活了。
小松鼠开始用手和稀泥，稀泥特别冷，小松鼠冻得直发抖。
小白兔看见了，急忙跑回家，拿来了铁铲，帮助小松鼠和好了泥。
小松鼠要去村外用筐子运砖头，砖头又大又沉，小松鼠和小白兔背着砖艰难地走在路上，直喘粗气，小花猫看见了，赶紧拿来了手推车，轻松地把砖运到了目的地。
小松鼠去森林里砍树做屋顶，它挥动斧头砍呀砍，大树却一动不动。
小乌龟和小刺猬看见了，就快速地跑回家拿来了锯子，锯呀锯，锯子比斧头省力多了，不一会儿，一棵大树就倒了。
她们想把木头抬回去，可是，木头太沉了，它们抬不动，急得团团转，大熊见了，扛起木头就往工地走。
几天以后，小松鼠的房子盖好了，他请好朋友们来家里做客，表示谢意。
大伙都来了，小松鼠热情地款待它们，它们在新房里疯呀，闹呀，玩得可开心了。
过了一会儿，大熊也来了，可是大熊个头太大了，它站在门口，怎么也挤不进去，这可真让人发愁。
小松鼠想了想，连忙把水果全部拿到绿草地上，大伙高兴地大吃起来，吃得可开心了。
冬天来了，小松鼠在自己的新房子里过得很舒服，同时，它心理也默默地祝福朋友们也过得舒服。
总评：本文开篇点题，接着写了小白兔、小花猫等小动物帮小松鼠一起盖房子，结尾写了小松鼠请客答谢大家，文章立意浅显但耐人寻味。
“急得团团转”“热情地款待”等词语运用恰当。
范文九：狡猾的蝙蝠鸟类与兽类是好友。
可是，你可能有不知道，在很久以前，可并非如此。
几百年前，鸟和兽一个天，一个地，鸟类很强大，看不起地上的走兽，于是它们要攻打兽类，第一次打，鸟赢了，于是，蝙蝠飞来说：“鸟大哥，您们可真厉害，请允许我加入你们吧！”。
鸟一听，很高兴，留下了它。
