中考历史材料解析题的解题技巧

中考历史材料题类型分析与解答方法中考历史试卷中的材料题是最富有历史学科特色的综合性、主观性试题。

就命题者意图而言，通过材料题主要考查学生阅读理解材料的能力、获取材料中的有效信息进行整合加工的能力、利用有效信息并结合所学知识对问题进行说明和论证的能力以及文字表达能力。

对学生解题而言，材料题要求学生能够再认、再现历史知识，通过阅读材料获取有效历史信息，进而表达自己对历史的见解。

尤其是新课改形势下，历史材料题解答时，更加注重考查学生表达自己对历史的看法、见解、感悟，以及映自己的价值取向。

新课改形势下，很多地方的历史中考形式改为开卷考试，命制材料题时的“材料”来源已经不再是单纯的照搬课本内容，而是尽量避免摘抄教材原文；所设问题的立足点更注重于考查学生独立的历史思维能力。

新材料层出不穷，提问灵活性不断提高，更是增加了解题的难度，因而成为复习迎考中的重点和难点。

中考中往往成为学生得分“瓶颈”。

如何解答材料题？总的而言可从三步入手：一读：读题是解题基础。

如何去读却有讲究。

根据笔者辅导学生参加宜昌市中考(开卷)的实践，感觉在读题环节中，先读设问，以掌握题目设置的要求，带着问题阅读材料，这样既节省阅读材料的盲目性，也节约时间。

在阅读材料的时候，另外，也不能忽视材料标题、注释、出处这些内容。

二想：读题环节清楚后，就根据材料中有效的信息，联想大脑中所记忆的相关知识信息，对号入座，对问思答。

这是答题的关键点。

三答：“问什么回答什么”，对于开放性的问题，在回答时，一定要充分表达自己的观点，有意识的反映出自己的情感态度与价值观，注意语言精练、准确表达。

下面尝试性归类几种材料题的解答方法：1．以文字介绍为主的材料题及解答方法：文字型材料题。

这是中考材料题中的传统题型。

一般都是选择书上的引文或学生比较熟悉的文章，这类题目一般是问得直接明了，考生较好回答。

非课改区中考试卷中，此类型题时常出现，但课改实验区试卷中出现的概率越来越低了。

2023年中考历史倒计时冲刺备考策略（5）第四章中考答题技巧篇（二）中考历史非选择题答题技巧中考历史非选择题形式较多，如有填空题、判断说明题、简答题、综合题、材料分析题等等等，本专题之介绍材料分析题和综合探究题为例。

一、材料分析题答题技巧：材料分析题要注意三方面能力的提高。

1、审题能力2、从材料中提炼信息的能力3、组织答案、语言表述、分析、说明等能力一、如何审题1、审设问【例题】（2022广东真题）材料二：观察材料二中的长安城平而图，概括《登观音台望城》所反映的唐朝长安城的特点。

(4分) 【步骤一】划出答题依据、设问词、中心词和答题词。

【步骤二】按设问词和答题词可以把材料解析题划分为多种类型（本专题不再一一详细罗列，只举常见类型分析）A.如按设问词常见类型有“概括类”、“指出类”、“简析类”、“评价类”等。

（1）概括类：概括的意思是在总结归纳材料信息的基础上，提炼出简练的语言来表达出规律性的认识，因为是中考，要求相对比高考低，只要用简练归纳语言较准确的表达出来即可；这里就有一个诀窍就是尽量不要朝材料原话，要稍稍归纳提练一下。

（2）简析类：简析即简单分析一下，要根据上一问答案或题干反映的信息进行简单分析，要求有理有据。

答题公式是“根据……”分析出“什么……”这种结论。

B .按答题词分类主要有特点特征类、分析原因目的类、影响作用类等。

最常见的是特点类。

【试题分析】根据平面图、其实还可以根据右边文字可知，长安城棋盘式的街道、正南正北的道路、朱雀大街是中轴线、宫城、皇城在城的正北方，有“面南背北”之意，概括后提炼为：市坊分开;规划整齐;左右对称,成中轴线分布；皇权色彩浓厚。

二、从材料中获取信息例题中要求从平面图得出信息，这要仔细观察、认真分析，既看到表象又能概括出本质。

此题还可从文字中获取信息。

方法一般是找出关键词句概括分析出答案。

表格式试题还要看趋势、特点，并能分析出原因。

三、组织答案一般要把获得的信息与教材内容比较，判断出其真实性，再得出认识。

中考历史材料题高分答题技巧一、中考历史材料题是啥样的呢中考历史材料题啊，就是给你一些历史相关的材料，像历史文献啦、历史事件的描述啦之类的，然后根据这些材料来问你问题。

这种题的答案基本都能从材料里找到线索哦。

二、怎么读材料才对呢读材料的时候可不能走马观花。

要仔细看，一边看一边把觉得重要的地方标记出来，比如说一些关键的时间、人物、事件啥的。

就像你在寻宝一样，那些关键信息就是宝藏。

而且要理解材料的大致意思，这样才能更好地回答问题呀。

三、回答问题的小窍门回答的时候呢，一定要把答案写得清楚明白。

如果是根据材料回答，就直接从材料里找原话，然后稍微加工一下。

要是需要你结合所学知识回答，那就把你知道的历史知识和材料联系起来。

比如说问你某个历史事件的影响，你就把课本上学到的影响和材料里提到的这个事件的特殊情况结合起来写答案。

四、关于答案的完整性答案要尽量完整哦。

不要只写个大概，能多写点就多写点。

比如说问你某个历史人物的贡献，你就把他在政治、经济、文化等各个方面的贡献都写上，只要你知道的就往上写。

但是也不能乱写，得和问题相关才行。

五、答题的格式虽然说不要那些特别生硬的过渡词，但是答题的时候也得有个逻辑顺序。

可以按照事件的先后顺序写，或者按照重要程度来写。

比如说问你几个历史事件的联系，你就按照时间顺序先写第一个事件，然后写它对后面事件的影响，接着写第二个事件以及它和其他事件的关联，这样答案看起来就很有条理。

六、多做练习的重要性要想在中考历史材料题拿高分，多做练习是必不可少的。

你做的题越多，就越能熟悉这种题型的套路。

就像玩游戏一样，玩多了就知道怎么过关了。

而且做完题要认真看答案和解析，看看自己错在哪里，下次就不会再犯同样的错误了。

历史材料分析题类型归纳及答题技巧历史材料分析题是历史中考中的一种主要题型，也是最富有历史学科特色的综合性、主观性试题.它具有综合性强、灵活性大、逻辑性严密等特点，成为中学历史考试中最有生命力的题型之一.因此，受到历史中考命题者极大推崇.说它综合性强，是由于它既能考查学生阅读理解材料的能力,提取材料中有效信息并进行加工整理的能力，还能考查学生如何利用有效信息并结合所学知识对问题进行说明和论证的能力以及文字表达能力；既要求学生具备再认、再现历史知识的基本能力，一定的阅读史料并获取有效信息的能力,还要求学生史论结合地表达自己对历史的看法、见解、感悟的能力，并能反映自己的价值取向。

说它灵活性大,是由于材料题中的材料来源极为广泛，命题者只须设计一个中心，围绕这个中心既可以从课本中选取一段文字，一幅图片、表格或示意图,也可以从众多的历史典籍、历史文献、名人论著、统计资料、图表中选择截取，内容丰富，形式多样，可以远远地摆脱教材。

因此，每一道材料题都可以引用新材料、创设新情景、设计新问题，充分体现了灵活性大的特点。

说它逻辑性严密，是指材料题的设问层次化。

材料题所引用的几段材料或图文之间，联系紧密，从不同的侧面和角度，反映事实的本质,共同说明一个历史问题,因而在题的设问上层次性强，环环相扣、步步推进,逻辑严密。

正因为材料题具备这样的题型特点，如果学生在平时的训练中练习不到位或解答时不得要领的话，在考试中将会无所适从、思无头绪、无从下笔、不知所云，成为学生中考得分的“瓶颈”.笔者以为,解答材料题可从以下三个步骤进行。

一、读:带问阅读、审清题意。

读题是解题基础.任何人做材料题都必须做好这个环节.当然,由于每个学生的知识水平、理解能力各不相同，材料难易程度不同,因此读题也因人而异,有人一遍即可,有人须读两遍，也有人就须更加用心地读上三遍或要更加细致的阅读、揣摩。

但在读题的过程中须注意的问题却基本相同. （1)阅读一段文字,除了读懂文字的中心内容外，尤其要注意文字（包括图表、图示等)展示给我们的时间、地点、人物、事件等要素。

2020年第26期/B （09）Educational Practice and Research笔者汇总近些年河北省中考试卷中常见的六种设问方式，并以八字短句的形式分别凝练每一种设问方式的应对方法，每种方法的应用过程，均以近六年河北省中考历史真题为例，加以说明。

一、读题方法答题的第一步是读题，读材料题的步骤是：粗读材料———看问题———带着问题细读材料———勾画关键词———联系教材知识。

即：（1）粗读题目中的材料，迅速浏览，节约时间；（2）阅读题目中的设问，注意读准问题，最好勾画出设问中的关键词；（3）带着问题细读材料，如果材料是文言文，不懂之处不必纠缠，理解大意即可。

二、解题方法读完题后就要解题，从宏观上说，解题可以“两步走”。

第一步，勾画材料中的关键词，以备作答。

如何勾画关键词呢？要根据设问找出材料所展示的论点，论点往往在段首、段中或段末的位置；有时除了勾画论点，还要勾画论据，不同的论据，往往用句号、分号或逗号隔开。

第二步，将设问、材料中勾画的关键词和教材中相关知识点相联系，之后组织答案。

具体来说，不同的设问方式，解题的方法不同。

近些年河北省历史中考材料解析题，常用的设问方式主要有以下六种：“指出材料”“概括材料”“结合所学”“谈启示”“谈关系”以及“谈观点”；其应对方法分别为：“据关键词抄原材料”“抄词组句分类概括”“分析题意圈定考点”“联系上文主旨材料”“A 作用B ；B 作用A ”以及“辨清综合还是选择（综合各方正反两全，无论正反自圆其说）”。

下面以近六年（2015~2020年）河北省中考真题为例，介绍每一种设问方式及其应对方法的运用过程。

（一）设问方式一：指出材料此种设问常以“据材料，指出……”或“据材料，概要指出……”为开头，其应对方法是：据关键词抄原材料。

即，解题时根据设问中的关键词，勾画材料中的关键词或关键句；书写答案———以河北省近六年中考真题为例王琨（保定市第17中学，河北保定071000）摘要：有很多初中学生在做历史题时失分较多，不是因为相关知识点不会，而是因为没有掌握答题方法。

历史材料解析题答题方法历史材料解析题答题方法一、认真阅读材料，弄清题意，明确中心。

读懂材料是解答题目的前提。

要仔细阅读、理解材料，切忌不看材料，跟着感觉走，想到哪儿写到哪儿，直接凭感觉答题。

我们必须从提供的材料中尽可能地收寻“问题”信息，即进行“材料处理”的过程。

必须学会从材料所反映的内容中寻找解题的切入点，如：时间、地点、人物、事件等，这为我们下一步将材料与教材结合得出答案打下基础。

阅读材料应该分成两个层次：(1)泛读，先把材料的大致意思看懂。

(2)精读，注意材料中提供的每一个重要信息。

如材料的出处、时间等往往给我们一起提示作用。

作为材料，一般可分为三类：古文(文言文)、现代文、译文。

(1)古文(文言文)。

对文言文材料应结合汉语知识及课本相关内容，弄清材料意思，不应像在语文课那样字斟句酌，一字一句翻译，只要了解全文大意，能提炼出有效信息即可。

(2)现代文。

现代文材料的阅读一般文字障碍少，重要的是弄清材料的立场、思想、观点等。

(3)译文(欧化文)。

由于西方人的思维方式、表达方式与我们有一定的差别，加上作者的立场、观点、意图比较隐蔽，特别是一些文件、条约、回忆录等充满外交刺令和故意隐瞒其真实意图，更需考生细心观察，思考、辨别、提炼出材料观点。

二、回顾教材，归类对号，落实章、节、框。

题目中所给的材料一般都是在平时学习当中很难接触到的，当时没有见过的材料背后必然至少有一个学过的知识点。

任何材料虽千变万化，但都离不开用教材中的基础内容来解答，完全脱离教材而考查“能力”是不可能的。

读题时必须判明答题要用教材哪些章、节、框的内容，缩小范围，根据题目要求恰如其分地引用，组织某方面的知识，更好地进行知识迁移。

所谓“材料在书外，答案在书内，”将材料分析透彻，注意回想它与教材哪段历史有关。

同时，根据题意扣紧教材知识，不漫无边际，无从思维作答。

所以，应读懂材料，了解材料大意后，根据材料意思总体把握分层作答，如果是多则材料，应先弄清各则材料之间是何关系?材料观点是否相同。

中考历史大题答题模板及套路
中考历史大题答题模板及套路：
一、认真审题
1. 审材料：认真阅读材料，抓住关键词，明确题目要求。

2. 审设问：明确设问要求，理解命题意图，避免答非所问。

3. 审时空范围：明确历史事件的时间、空间范围，确保答题内容不超出时空范围。

二、构建知识体系
1. 根据材料和设问，联系教材中的相关知识点，构建知识体系。

2. 对于涉及多个知识点的题目，要结合所学知识，进行综合分析，形成完整的答案。

三、注意语言表达
1. 语言准确：使用准确的历史术语和概念，避免使用模糊或不确定的语言。

2. 语言简练：答案要简明扼要，避免冗长或重复。

3. 逻辑清晰：答案要条理清晰，层次分明，便于阅卷老师理解。

四、答题技巧
1. 对于选择题，要认真分析每个选项，结合所学知识进行判断。

对于难以确定的选项，可以采用排除法或比较法进行选择。

2. 对于材料解析题，要认真阅读材料，理解材料的意思，结合所学知识进行分析和归纳。

答案要紧扣材料，不要脱离材料内容回答问题。

3. 对于问答题，要注意审清题目要求，按照要求进行回答。

答案要条理清晰，层次分明，要点明确。

对于需要分析的问题，要注意多角度进行分析。

五、注意事项
1. 注意卷面整洁，书写工整，方便阅卷老师批改。

2. 严格按照要求作答，不要超出现场提供的答题区域。

3. 考试结束后，要注意将自己的答案与参考答案进行核对，避免出现失误。

中考历史分析说明题的答题技巧及例题解析分析说明题型是传统的大型主观性试题。

特点是知识容量大，并有很大的空间供分析问题能力的发挥。

所以分析说明题主要是考查“综合应用能力”。

它不仅适用于大跨度的历史问题, 也适用于阐释历史理论问题和涉及情感价值观的问题。

分析说明题的解答应注意如下几个方面：首先是审题。

在审题中要注意时空范围、关键词、要求等，还要审每小问后面的分数，比如是3分，如考生已知道了二点，那么很可能还有第三点。

其次，根据审题的结果，也就是题目的要求，从头脑中，从书本中找到相应的知识点。

第三步是打草稿，打草稿并不是要求写出答案的全部，只要求写出几点，每点用几个字概述, 点明即可。

第四步是正式答卷。

第五步是检查。

检查的主要内容应包括审题是否正确？（即答案是否合题意）有无错漏之处?有无错别字等。

【例题】材料一：唐太宗日：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能栽舟，亦能覆舟。

”材料二：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！”——邓小平（1）结合所学知识同答：唐太宗时期的哪两条措施体现了材料一的观点？（2分）（2）请描述“贞观之治”的景象。

（1分）（3）以邓小平为核心的党中央在改善民生方面做出了哪几项重大决策？（3分）⑷试从“衣、食、住、行、用”中选择两个方面，比较改革开放后的变化。

（4分）⑸从“贞观之治”和“改革开放”中你得到了哪些启示？（2分）（1）①轻摇薄赋②戒奢从简③合并州县2分(2)政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。

1分(3)①把工作中心转移到经济溅射上来，大力发展生产力(以经济建设为中心)②实行改革开放的基本国策③实行科教兴国战略(或重视科技作用，提出科学技术是第一生产力，实施“863”计划;加大教育投入，普及九年义务教育，发展中等教育，高等教育)④农村实行家庭联产承包责任制⑤加快国有企业改革⑥重视对环境污染的治理。

3分(4)改革开株前改革开的后衣衣服少、样式旧、色彩单一衣物丰富、款式新颖、色彩多样食失误匮乏、营养不良食品丰富'讲究营养搭甑住住房简陋、面租狭小宽敞舒适、结构合理行出行服难、工具以自行车为主交通发达、汽车进入家庭用电器很少、手表、收音机为高档消斐品电器广泛、更新频繁(5)执政者爱惜民力、体察民情、实行惠民政策，才能调动人民群众的积极性、创造性, 使生产发展、社会进步。

V 中考材料解析题解题方法材料解析题，是中考历史试卷中最常见、应用最普遍的题型。

通常材料解析题是由两部分组成，第一部分是材料部分，是由一则或数则文字材料、图片材料或其他材料构成，它主要是为考生提供答题信息；第二部分是设问部分，命题者根据所提供的材料相应地提出问题，它要求考生在读懂材料的前提下，依据教材呈现的知识网络和材料所体现的各类信息，在对所学知识理解和掌握的基础上进行问题解析。

一、按材料类型分类的材料解析题答题方法(一)文字型材料题是中考材料题中最常见的类型，一般由一则或数则文字材料组成，考查--学生的理解、分析能力。

例如阅读材料：材料一：唐太宗时候，进士科的地位日益提高，考进士科的人数比其他科多，录取比较严格。

不少人从少年考到白头仍未中进士。

后来有人作诗说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。

唐太宗在金殿端门见到新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾彀中矣(入彀：被收罗笼络的意思)。

”材料二：明未清初思想家顾炎武曾说过：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于成阳之郊所坑者四百六十余人也。

”请回答(1)我国古代科举制度是在哪一个朝代形成的?(2)科举制度对扩大封建统治基础有什么作用？(3)分析材料二，说明明朝科举制度又发生了什么变化?(4)明朝改变科举制度与秦朝实行焚书坑儒，其相同目的是什么?清朝前期统治者为达到同样的目的，采取了什么措施?答案：(1)隋朝。

(2)便于统治者笼络人才(或门第不高的读书人，可以凭才学参加政权)。

(3)八股取士(4)加强对人民的思想控制都是为了加强专制主义中央集权，文字狱。

此类题目答题方法：一般情况下，先快速浏览材料和问题，然后带着问题细读材料，寻找材料中与问题相关的关键词语，再把设问与材料互相对照，或从材料中找出回答设问的信息，同时要特别注意主体材料的开头、结尾和注释，在此基础上找出材料与设问的结合点，依据所学知识进行答题。

说不定答案就在材料中。

材料题的设问一股由多个问题组成，要根据要求作答，简明扼要，避免长篇大论。

湖南2024新中考历史答题技巧一、了解题型湖南2024新中考历史的题型那可不少呢。

有选择题，这就像是在一堆宝藏里挑出正确的那个。

选择题的分数占比大概在40%左右哦。

还有材料分析题，这就像是解谜一样，要从给出的材料里找到关键信息，这部分可能占30%的分数。

再有就是简答题啦，得把自己知道的历史知识简明扼要地写出来，这部分大概占20%的分数。

最后可能会有小的论述题，要能阐述自己的观点，这部分占10%的分数左右。

答案和解析就在试卷最后一页，可一定要记得看呀。

二、选择题答题技巧1. 读题要仔细看题目的时候可不能马虎。

比如说题目问的是哪个朝代的事儿，那你就得把每个选项涉及的朝代特点在脑子里过一遍。

就像有一道题问哪个朝代开始使用科举制度，你要是不仔细看，就可能选错啦。

这部分的答案很明确，就藏在选项里，只要你认真读题就能发现。

2. 排除法很好用要是有些选项一看就不符合历史事实，那就直接排除。

像说秦始皇统一六国后实行的是民主制度，这肯定不对呀，秦始皇那时候是封建帝制，所以这个选项就可以毫不犹豫地排除掉。

这样就能提高选对的概率。

三、材料分析题技巧1. 先看问题先看看问题问的是什么，是让你分析材料中的人物思想呢，还是让你根据材料说某个事件的影响。

这样带着问题去看材料就更有针对性。

2. 挖掘材料关键信息材料里的每句话可能都有用。

比如说一段关于工业革命的材料，里面提到了新的机器、工厂的增多、工人的状况等，这些都是关键信息。

要把这些信息整理好，然后按照问题的要求去回答。

四、简答题技巧1. 抓住重点简答题不用写得特别啰嗦。

比如问辛亥革命的意义，你就把最主要的几点，像推翻了封建帝制、使民主共和观念深入人心等这些重点写上就好。

2. 条理清晰可以分点来写，这样阅卷老师一眼就能看到你的答案要点。

不要把所有内容都混在一起写，那样看起来乱乱的。

五、论述题技巧1. 明确观点先确定自己的观点，是支持还是反对某个历史现象或者观点。

比如对于商鞅变法是利大于弊还是弊大于利，你得先有自己的看法。