13.1柱体、锥体、台体的与体积
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1. 3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积【教学目标】1.通过对柱、锥、台体的研究,掌握柱、锥、台的表面积的求法。
2.通过对柱、锥、台体的研究,掌握柱、锥、台的体积的求法。
3.能运用公式求解,柱体、锥体和台全的全积,并且熟悉台体与术体和锥体之间的转换关系。
【教学重难点】教学重点:运用公式解决问题教学难点:理解计算公式的由来.【教学过程】(一)情景导入讨论:正方体、长方体的侧面展开图?→正方体、长方体的表面积计算公式?讨论:圆柱、圆锥的侧面展开图?→圆柱的侧面积公式?圆锥的侧面积公式?那么如何计算柱体、锥体、台体的表面积,进而去研究他们的体积问题,这是我们这节主要学习的内容。
(二)展示目标这也是我们今天要学习的主要内容:1.通过对柱、锥、台体的研究,掌握柱、锥、台的表面积的求法。
2.通过对柱、锥、台体的研究,掌握柱、锥、台的体积的求法。
3.能运用公式求解,柱体、锥体和台全的全积,并且熟悉台体与术体和锥体之间的转换关系。
(三)检查预习1.棱柱的侧面展开图是由,棱锥的侧面展开图是由,梭台的侧面展开图是由,圆柱的侧面展开图是,圆锥的侧面展开图是,圆台的侧面展开图是。
2.几何体的表面积是指,棱柱、棱锥、棱台的表面积问题就是求、,圆柱、圆锥、圆台的表面积问题就是求、、、。
3.几何体的体积是指,一个几何体的体积等于。
(四)合作探究面积探究:讨论:如何求棱柱、棱锥、棱台等多面体的表面积?(展开成平面图形,各面面积和)讨论:如何求圆柱、圆锥、圆台的侧面积及表面积?(图→侧→表)体积探究:讨论:正方体、长方体、圆柱、圆锥的体积计算公式?五)交流展示略(六)精讲精练1. 教学表面积计算公式的推导:① 讨论:如何求棱柱、棱锥、棱台等多面体的表面积?(展开成平面图形,各面面积和)② 练习:1.已知棱长为a ,各面均为等边三角形的正四面体S-ABC 的表面积.(教材P 24页例1)2. 一个三棱柱的底面是正三角形,边长为4,侧棱与底面垂直,侧棱长10,求其表面积.③ 讨论:如何求圆柱、圆锥、圆台的侧面积及表面积?(图→侧→表)圆柱:侧面展开图是矩形,长是圆柱底面圆周长,宽是圆柱的高(母线), S 圆柱侧=2rl π,S 圆柱表=2()r r l π+,其中为r 圆柱底面半径,l 为母线长。
柱体台体锥体的面积与体积公式柱体、台体和锥体是几何学中的常见立体图形,它们具有不同的形状和特点。
在几何学中,我们经常需要计算柱体、台体和锥体的面积和体积,以便解决各种实际问题。
下面将分别介绍柱体、台体和锥体的面积和体积公式。
一、柱体的面积和体积公式柱体是一种由两个平行且相等的圆面和一个侧面组成的立体图形。
柱体的底面是一个圆,侧面是一个矩形,顶面也是一个圆。
柱体的面积包括底面积、侧面积和全面积,而体积则是底面积乘以柱体的高。
1. 柱体的底面积公式柱体的底面积公式很简单,即底面的面积公式,也就是圆的面积公式。
设柱体的底面半径为r,则柱体的底面积为πr²,其中π是一个常数,约等于3.14。
2. 柱体的侧面积公式柱体的侧面积是一个矩形的面积,可以通过计算矩形的周长乘以柱体的高得到。
设柱体的底面半径为r,柱体的高为h,则柱体的侧面积为2πrh。
柱体的全面积包括底面积和侧面积,可以通过将底面积和侧面积相加得到。
柱体的全面积公式为2πr² + 2πrh。
4. 柱体的体积公式柱体的体积是底面积乘以柱体的高,可以通过将底面积乘以柱体的高得到。
柱体的体积公式为πr²h。
二、台体的面积和体积公式台体是一种由两个平行且相等的椭圆面、一个矩形面和两个梯形面组成的立体图形。
台体的底面和顶面都是椭圆,侧面是一个矩形,而底面和顶面之间的面是两个梯形。
台体的面积包括底面积、顶面积、侧面积和全面积,而体积则是底面积乘以台体的高。
1. 台体的底面积公式台体的底面积是一个椭圆的面积,可以通过计算椭圆的面积公式得到。
设台体的底面长轴为a,短轴为b,则台体的底面积为πab。
2. 台体的顶面积公式台体的顶面积也是一个椭圆的面积,可以通过计算椭圆的面积公式得到。
设台体的顶面长轴为A,短轴为B,则台体的顶面积为πAB。
台体的侧面积是一个矩形和两个梯形的面积之和,可以通过计算矩形和梯形的面积公式得到。
设台体的底面长轴为a,顶面长轴为A,底面短轴为b,顶面短轴为B,台体的高为h,则台体的侧面积为2(a+b)h。
§1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积(2)
班级 姓名 时间
1. 了解柱、锥、台的体积计算公式;
2. 能运用柱、锥、台的体积公式进行计算和解决 2526
复习1:多面体的表面积就是___________________ 加上___________.
复习2:圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是_____、______、_______;若圆柱、圆锥底面和圆台上底面的半径都是r ,圆台下底面的半径是r ',母线长都为l ,则S =圆柱_______________________,
S =圆锥___________,S =圆台__________________.
引入:初中我们学习了正方体、长方体、圆柱的体积公式V Sh =(S 为底面面积,h 为高),是否柱体的体积都是这样求呢?锥体、台体的体积呢?
二、新课导学 ※ 探索新知
新知:经过证明(有兴趣的同学可以查阅祖暅原理)
柱体体积公式为: 锥体体积公式为: 台体体积公式为:
反思:思考下列问题
⑴比较柱体和锥体的体积公式,你发现什么结论?
⑵比较柱体、锥体、台体的体积公式,你能发现三者之间的关系吗?
※ 典型例题
例 1 如图(1)所示,三棱锥的顶点为P ,,,PA PB PC 是它的三条侧棱,且,,PA PB PC 分别是面,,PBC PAC
3,4PC =,求三棱锥的体积.
变式B A BC '''-的体积.
例2 高12cm 的圆台,它的中截面(过高的中点且平行于底面的平面与圆台的截面)面积为2252cm π,体积为32800cm ,求截得它的圆锥的体积.
变式:已知正六棱台的上、下底面边长分别为2和4,高为2,求截得它的的正六棱锥的体积.
※ 动手试试
练 1. 在△ABC 中,3
2,,1202AB BC ABC ==∠=°,若将△ABC 绕直线BC
旋转一周,求所形成的旋转体的体积.
练2. 直三棱柱高为6cm ,底面三角形的边长分别为3,4,5cm cm cm ,将棱柱削成圆柱,求削去部分体积的最小值.
三、总结提升 ※ 学习小结
※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ). A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差
※ 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分:
1. 圆柱的高增大为原来的3倍,底面直径增大为原来的
2倍,则圆柱的体积增大为原来的( )
.
A.6倍
B.9倍
C.12倍
D.16倍
2. 已知直四棱柱相邻的三个面的面积分别为
( ).
A.
B. C.6
D.4
3. 各棱长均为a 的三棱锥中,任意一个顶点到其对应面的距离为(
).
4. 一个斜棱柱的的体积是303
cm ,和它等底等高的棱锥的体积为________. 5. 已知圆台两底面的半径分别为,a b ()a b
>,则圆台和截得它的圆锥的体
1. 有一堆规格相同的铁制(铁的密度是37.8/g cm )六角螺帽共重10kg ,已知底面是正六边形,边长为12mm ,内孔直径为10mm ,高为10mm ,问这堆螺帽大约有多少个(π取3.14).
2.
一个四棱锥和一个三棱锥恰好可以拼成一个三棱柱,这个四棱锥的底面为正方形,且底面边长与各侧棱长相等,这个三棱锥的底面边长与各侧棱长也都相等.设四棱锥、三棱锥、三棱柱的高分别为123,,h h h ,求1h :2h :3h 的值。