2小帆船 同步训练
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23.纸船和风筝
基础过关
一、照例子,为下列字加上偏旁组成本课生字,并在横线上注音。
下+(口)= 吓旦+()= 爪+()=
二、比一比,再组词。
纸()低()礼()扎()
三、按要求给下列生字分类。
鼠取哭张愿
左右结构:_______ 上下结构:________ 半包围结构:_________
四、我会填词。
一()风筝一()松果一()纸船
______的风筝 ______的纸船 ______的松鼠
能力提升
五、选词填空。
飘到漂到
纸船()到了小熊家门口,风筝()到松鼠家门口。
六、课内阅读。
过了几天,松鼠再也受不了啦。
他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果..你愿意和好,就.放一只风筝吧!”他把这支纸船放进了小溪。
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。
他连忙爬上屋顶,取下
纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
1.用选文中加点的词语造句
2.小松鼠为什么哭了起来?
一、亻但扌抓二、纸张低下礼物扎破三、只颗只美丽可爱活泼四、漂到飘到五、1.如果路上堵车的话,我们就赶不上飞机了。
2.因为小熊放了一只风筝,他们之间又恢复了友谊。
23.纸船和风筝基础过关纸()礼()爪()张())扎()抓()长()三、在括号里填上合适的量词。
一()纸船一()纸条一()小溪一()草莓一()风筝一()树叶一()大山一()小熊五、课内阅读,回答问题。
松鼠折了一只纸船,放在小溪里。
纸船漂哇漂,漂到小熊的家门口。
小熊拿起纸船一看,乐坏了。
纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。
怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。
风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。
风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”1.写出下面词语的近义词。
快乐——()幸福——()2松鼠给小熊送的是什么,里面还放了什么水果,在文中用“”画出来。
3.小熊给松鼠送的是里面还放了什么水果,在文中用“”画出来。
4.纸船里放了什么,风筝的翅膀上写了什么,在文中用“”画出来。
订正栏:写写易错难写的字参考答案:一、筝—zhēng 鼠—shǔ折—zhé扎—zhā抓—zhuā幸—xìng 愿—yuàn 但—dàn二、纸张低头礼物扎破爪子抓住张开长大三、张个条个只片座只四、漂到飘到五、1.开心幸运 2.风筝松果 3.风筝草莓 4.祝你快乐!祝你幸福!百度文库是百度发布的供网友在线分享文档的平台。
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人教版(2019)物理必修第二册同步练习5.2运动的合成与分解一、选择题1.对于两个分运动的合运动,下列说法正确的是( )A.合运动的速度一定大于两个分运动的速度B.合运动的速度一定大于其中一个分运动的速度C.合运动的方向就是物体实际运动的方向D.由两个分速度的大小就可以确定合速度的大小2.小船在静水中的速度为v,若小船要渡过一条河,渡河时小船上的人朝对岸垂直划行,若划行至河中心,水流速度增大.则渡河时间将( )A.增大B.减小C.不变D.不能判断3.如图所示,帆板在海面上以速度v朝正西方向运动,帆船以速度v朝正北方向航行,以帆板为参照物( )A.帆船朝正东方向航行,速度大小为vB.帆船朝正西方向航行,速度大小为vC.帆船朝南偏东45°方向航行,速度大小为2vD.帆船朝北偏东45°方向航行,速度大小为2v4.如图所示 , 在不计滑轮摩擦和绳子质量的条下, 当小车匀速向左运动时,物体M受力和运动情况是( )A.绳的拉力等于M的重力B.绳的拉力大于M的重力C.物体M向上匀速运动D.物体M向上匀加速运动v,在绳与水平方向夹角为 时,船的速度v为5.如图所示,用绳牵引小船靠岸,若收绳的速度为1( )A. 1/cos v θB. 1cos v θC. 1/sin v θD. 1sin v θ6.某研究性学习小组进行了如下实验:如图所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一个红蜡做成的小圆柱体R 。
将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与y 轴重合,在R 从坐标原点以速度03/v cm s =匀速上浮的同时,玻璃管沿x 轴正方向做初速为零的匀加速直线运动。
同学们测出某时刻R 的坐标为(4,6),此时R 的速度大小为__________cm/s,R 在上升过程中运动轨迹的示意图是__________。
(R 视为质点)二、多选题7.如图,在灭火抢险的过程中,消防队员有时要借助消防车上的梯子爬到高处进行救人或灭火作业,为了节省救援时间,在消防车向前前进的过程中,人同时相对梯子匀速运动, 在地面上看消防队员的运动,下列说法中正确的是 ( )A.当消防车匀速前进时,消防队员一定做匀加速直线运动B.当消防车匀速前进时,消防队员定一做匀速直线运动C.当消防车匀加速前进时,消防队员一定做匀变速曲线运动D.当消防车匀加速前进时,消防队员一定做匀变速直线运动三、计算题8.一艘小船在200m 宽的河中横渡到对岸,已知水流速度是2/m s ,小船在静水中的速度是4/m s ,求:1.当船头始终正对着对岸时,小船经多长时间到达对岸,小船实际运行了多远?2.如果小船的路径要与河岸垂直,应如何行驶?消耗的时间是多少?参考答案1.答案:C解析:合速度的大小可以大于分速度,也可以小于分速度,还可以等于分速度的大小.故AB 均错.仅知道两个分速度的大小,无法画出平行四边形也就不能求出合速度的大小.故D 错.2.答案:C解析:根据分运动和合运动的同时性,我们由垂直河岸方向的分运动来讨论渡河时间,由于这个分运动是勻速直线运动,位移和速度大小都不变,所以渡河时间不变.中间水流速度增大,只是小船在平行河岸方向的分运动的速度增大,这个分运动不影响垂直河岸方向的分运动,其作用只是使小船在平行河岸方向发生更大的位移,这就是运动的独立性.选项C 正确.3.答案:D解析:以帆板为参照物,就把帆板看成是静止的,则帆船在水平方向以速度v 向东运动,竖直方向以速v 向北运动,根据矢量合成的平行四边形定则可以求得帆船以机板为参照物时以2v 的速度向北偏东45°方向航行,只有选项D 正确。
人教版二年级下册语文同步练习题:第四单
元
人教版二年级下册语文同步练习题:第四单元
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人教版四年级上册租帆船问题练习题
第一题
某人租了一艘帆船,每天租金为150元。
如果他租了3天,需要支付多少租金?
答案:他需要支付450元租金。
第二题
张三和李四一起租了一艘帆船,每天租金为180元。
他们一共租了5天,最后需要支付多少租金?
答案:他们需要支付900元租金。
第三题
小明租了一艘帆船,他每天支付120元租金,一共租了4天和3夜。
如果夜晚的租金是白天租金的一半,小明一共需要支付多少租金?
答案:小明一共需要支付480元租金。
第四题
某公司租了一艘帆船,每天租金为200元,一共租了10天。
如果他们通过优惠券减免了160元,最终需要支付多少租金?
答案:他们最终需要支付1840元租金。
第五题
李华和小王一起租了一艘帆船,他们一共租了7天和5夜,每天租金为150元。
如果夜晚的租金是白天租金的1.2倍,他们一共需要支付多少租金?
答案:他们一共需要支付1785元租金。
第六题
某人租了一艘帆船,每天租金为250元。
如果他租了6天,并且给予了15%的折扣,他需要支付多少租金?
答案:他需要支付1275元租金。
第七题
王明租了一艘帆船,每天租金为150元。
他预计租用7天和4夜,但由于天气原因只能租用了5天和3夜。
最终,他需要支付多少租金?
答案:他需要支付825元租金。
2 小帆船
一、把下面的音节补充完整。
____uān h____ h___ǒ y_____ j_____
穿候伙迎举
二、读一读,写一写。
天蓝蓝,水蓝蓝,小小船儿扬起帆,
风里xíng ,浪里穿,捎封信儿去tái 湾。
捎dào 阿里山,捎dào 日月潭,问候小同胞,
“我men 举bàn 夏令营,欢迎大家lái 联告诉小伙伴:
欢。
”
三、词语模仿秀。
四.根据课文内容填一填。
(1)“捎到日月潭,捎到阿里山”指把信捎到_________________。
(2)“我们举办夏令营,欢迎大家来联欢”中“我们”指的是____________,“大家”指的是________________。
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(3)我想对台湾小朋友说:“_________________________________。
”
参考答案:
一、ch òu u íng ǔ
二、行台到到们办来
三、亮晶晶火辣辣金灿灿
四、1.台湾 2.大陆小朋友大陆小朋友和台湾小朋友 3.我们举办夏令营,欢迎大家来联欢。
23.纸船和风筝
基础过关
一、照例子,为下列字加上偏旁组成本课生字,并在横线上注音。
下+(口)= 吓旦+()= 爪+()=
二、比一比,再组词。
纸()低()礼()扎()
三、按要求给下列生字分类。
鼠取哭张愿
左右结构:_______ 上下结构:________ 半包围结构:_________
四、我会填词。
一()风筝一()松果一()纸船
______的风筝______的纸船______的松鼠
能力提升
五、选词填空。
飘到漂到
纸船()到了小熊家门口,风筝()到松鼠家门口。
六、课内阅读。
你愿过了几天,松鼠再也受不了啦。
他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果
..
意和好,就.放一只风筝吧!”他把这支纸船放进了小溪。
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。
他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
1.用选文中加点的词语造句
2.小松鼠为什么哭了起来?
一、亻但扌抓二、纸张低下礼物扎破三、只颗只美丽可爱活泼四、漂到飘到五、1.如果路上堵车的话,我们就赶不上飞机了。
2.因为小熊放了一只风筝,他们之间又恢复了友谊。
23.纸船和风筝
基础过关
一、照例子,为下列字加上偏旁组成本课生字,并在横线上注音。
下+(口)= 吓旦+()= 爪+()=
二、比一比,再组词。
纸()低()礼()扎()
三、按要求给下列生字分类。
鼠取哭张愿
左右结构:_______ 上下结构:________ 半包围结构:_________
四、我会填词。
一()风筝一()松果一()纸船
______的风筝 ______的纸船 ______的松鼠
能力提升
五、选词填空。
飘到漂到
纸船()到了小熊家门口,风筝()到松鼠家门口。
六、课内阅读。
过了几天,松鼠再也受不了啦。
他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果
..你愿意和好,就.放一只风筝吧!”他把这支纸船放进了小溪。
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。
他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
1.用选文中加点的词语造句
2.小松鼠为什么哭了起来?
一、亻但扌抓二、纸张低下礼物扎破三、只颗只美丽可爱活泼四、漂到飘到五、1.如果路上堵车的话,我们就赶不上飞机了。
2.因为小熊放了一只风筝,他们之间又恢复了友谊。
2018-2019学年二年级语文上册课文8 23 纸船和风筝同步练习新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018-2019学年二年级语文上册课文8 23 纸船和风筝同步练习新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
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23。
纸船和风筝基础过关纸( )礼( )爪( )张( )低()扎()抓( )长()三、在括号里填上合适的量词。
一()纸船一( )纸条一()小溪一()草莓一()风筝一()树叶一( )大山一()小熊五、课内阅读,回答问题。
松鼠折了一只纸船,放在小溪里。
纸船漂哇漂,漂到小熊的家门口。
小熊拿起纸船一看,乐坏了.纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。
怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝.风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。
风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”1.写出下面词语的近义词。
快乐—-( ) 幸福——()2松鼠给小熊送的是什么,里面还放了什么水果,在文中用“”画出来。
3.小熊给松鼠送的是里面还放了什么水果,在文中用“”画出来。
4.纸船里放了什么,风筝的翅膀上写了什么,在文中用“”画出来。
订正栏:写写易错难写的字参考答案:一、筝-zhēng 鼠—shǔ折—zhé扎-zhā抓—zhuā幸-xìng 愿—yuàn 但—dàn二、纸张低头礼物扎破爪子抓住张开长大三、张个条个只片座只四、漂到飘到五、1。