如何掌握托福写作词汇多样性_合理搭配是基础

从三方面介绍托福写作词汇多样性从三方面介绍托福写作词汇多样性,我们一起来看看吧，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。

从三方面介绍托福写作词汇多样性1). 词性的多样性。

通过针对大多高分范文进行分析，是相当简洁的觉察，把动词词组的运用除外，不同种类的名词的使用更得考官的青睐，同时还可以表达外国人的文风。

大家可以用小作文的进展趋势做例子，其中还增加与降低等动词的表达，但大家是可以用一种方式用名词的形式表达，这样就会显得更多样了，如experience a steady increase，undergo a sharp decrease。

而如surface一词，学生们时常都会使用它的名词用法“......的外表”，却从来不用它的动词形式。

假如你留心原版杂志和阅读材料，它的动词用法无处不在。

例如The fact of his plan surfaced这里的surface就相当于appear。

所以不管什么词性，只要用了不能的表达方法，其结果都是不同的。

当然是指正确的表达方法。

2). 同义词多样性。

在写作里若一个相同的词在250字的文中已经出现了差不多3次，如此作为学生自己，同样是会认为自己的文章没有可看性，更不要再说考官，这样能够看出学生语言功底一般，又要如何去获得高分。

但是若一篇文章，有关相同一个词却有三四中表达方法，无疑给这篇文章加分不少。

其实同义词也是呈现一个学生英语水平的一个媒介。

中国学生最常用的形容词就是good，不管是修饰什么名词，用上再说，殊不知这已经给这篇文章打了个相对低的起评分，所以如何来表达不同的“好”呢?我们就可以用excellent，marvellous，gorgeous，splendid，wonderful等。

再如不要一想到“越来越多”就用“more and more” 尝试用“an increasing number” 这样不同的词来表达，势必会给平淡的文章增添亮点。

3). 句式结构的多样性使用丰富多彩的句型，这也成为了托福写作能得高分的一个标准。

托福考试词汇与表达技巧对于许多想要出国留学或深造的同学来说，托福考试是一道必须跨越的门槛。

在托福考试中，词汇和表达技巧无疑是两个至关重要的方面。

拥有丰富的词汇量和熟练的表达技巧，不仅能够帮助我们更准确地理解题目，还能让我们在写作和口语部分更加自信地展现自己的语言能力。

接下来，让我们一起深入探讨一下托福考试中的词汇与表达技巧。

一、托福词汇（一）词汇积累的重要性词汇是语言的基石，没有足够的词汇量，我们就无法准确地理解和表达自己的想法。

在托福考试中，无论是阅读、听力、写作还是口语，都对词汇有着较高的要求。

例如，在阅读部分，如果我们遇到大量不认识的单词，就很难理解文章的主旨和细节；在听力部分，如果听不懂关键的词汇，就可能错过重要的信息；在写作和口语部分，如果词汇匮乏，就无法清晰地阐述自己的观点。

（二）词汇积累的方法1、背单词书这是最常见的方法之一。

可以选择一本适合托福考试的词汇书，如《托福词汇红宝书》《托福核心词汇 21 天突破》等，按照计划每天背诵一定数量的单词。

在背诵的过程中，可以结合单词的发音、例句和记忆技巧来加深印象。

2、阅读积累通过阅读托福真题、英文报纸、杂志、小说等，我们可以在语境中学习单词，这样不仅能够记住单词的意思，还能了解其用法和搭配。

在阅读时，可以准备一个笔记本，将不认识的单词记录下来，然后查阅词典并进行整理和复习。

3、听力积累在练习托福听力的过程中，我们也可以积累一些常用的词汇。

可以将听力材料中的生词整理出来，反复听几遍，加强记忆。

4、利用 APP 学习现在有很多英语学习 APP，如百词斩、墨墨背单词等，它们具有丰富的词汇资源和有趣的学习方式，可以帮助我们随时随地进行单词学习。

（三）词汇的分类记忆1、学科词汇托福考试中会涉及到很多学科的内容，如生物、历史、地理、艺术等。

因此，我们需要积累一些常见的学科词汇，如“biology（生物学）”“history（历史）”“geography（地理）”“art（艺术）”等。

托福写作考试中如何合理的选择英语词汇首先，我们先来看看词汇量。

所谓词汇量，从宏观出发指的是你所掌握的单词总数。

比如说你为了参加托福考试，整日茶饭不思，大门不出在家苦苦求索，用无数大脑细胞换来的单词记忆量。

这个首先保证的是你的阅读能力，当你看到这个单词的时候好像形同陌路，也有点似曾相识，但是可以很大程度上帮助你理解整篇文章的意思，如此一来，你做TOEFL阅读部分的时候，词汇量的大小决定了你对文章的认知程度。

可是对于写作而言，这个单词量就要另当别论了，或许你可以有几万个单词在大脑里，可是谈到写作，就很难用单词量来衡量你的具体应用了;换句话说，你认识他们每一个人，但是他们是不是认识你就不好说了。

很多同学背单词的坚韧精神让我佩服不已，但一如既往地记忆的确很好，可是在写作方面还是有很多苦恼：一般是提笔忘字或者高级词汇的使用，还有就是句型过于简单罗列，使得整篇文章缺少亮点和层次感。

想要避免提笔忘字，就要谈到词汇要怎么记忆了，纯粹的单词表记忆，破坏了单词之间的联系性，积累写作方面的单词，最好不要逐一地背单词表，按照字母顺序排列的单词，彼此之间的联系太少。

针对这一特点，市场上TOEFL写作类的图书都做了很多调整，经常在每篇范文之后附加了文章中好的词汇和短语，这样在你学习了范文的写法之后，再回味一下文章中的词汇精华，一举两得。

如果有充分的时间，可以选择一些文字类新闻多一些的英文网站，Yahoo，MSN之类的就不错。

通过阅读新闻来积累单词，首先很多社会新闻可以成为我们写作的构思素材，其次多元化的新闻，不容易产生死背单词的枯燥感。

关于高级词汇在TOEFL写作中的应用，我觉得要顺其自然。

有些考生总是喜欢找一些级别高的单词，甚至是被人冷落的单词进行记忆，这就好像让莎士比亚去考托福一样，级别相差太多。

我见过很多学生，尤其是高中生，因为记忆力还保持在茂盛期，所以偏爱这种类型的记忆;这样做的优点在于你的单词量扩展得很好，基本可以参加GRE的考试，缺点就是牺牲太多时间，也会损害记忆能力。

如何提升托福口语表述词汇句式多样性如何提升托福口语表述词汇句式多样性?这些技巧值得一试，今天给大家带来如何提升托福口语表述词汇句式多样性，希望可以帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。

如何提升托福口语表述词汇句式多样性?这些技巧值得一试托福口语词汇多样化使用技巧1. 使用同义词在备考托福口语考试的时候，考生一定要注意积累一些在口语考试中经常出现的高频词汇的同义词。

当遇到一些比较简单的句子的时候，考生就可以使用同义词替换的方式将原句改写。

比如如果在口语考试的原文中出现了important，考生就可以用它的同义词essential，crucial，vital，significant等等将原句进行改写。

2. 改变词性在托福口语考试中，如果考生发现自己需要改写的句子中的词汇比较复杂，找不到可以改写的同义词，考生就可以通过改变单词词性的方式将它们进行改写。

比如comparison动词compare的名词形式，所以如果原句中出现了When we look at a comparison between A and B…的结构，考生就可以将它们改写为When we compare A and B…3. 使用不同的承接词承接词在托福口语考试中经常出现，如果说托福口语是一颗大树，那么承接词就是其中的枝干。

承接词不仅是段落和段落的连接的途径，也是句子和句子之间进行连接的桥梁，而且表示某种关系的承接词往往不止一种，比如考生经常使用的表示因为的承接词because of就可以用due to，owing to，because，as，since，for等等替换，而经常用来表示转折的词but就可以用however，nevertheless，nonetheless，whereas等词汇进行改写。

销量那么高，几百上千斤的，那茶是一样的吗?4. 形容词的逆向表达形容词的逆向表达也是在托福口语考试中进行改写的一种技巧。

因为A比B的优点往往就是B和A相比的缺点;A和B相比是最便宜的，其实也就是A和B相比，是最不贵的。

托福词汇掌握技巧对于准备托福考试的同学来说，词汇的掌握是至关重要的一环。

拥有足够的词汇量不仅能帮助我们更好地理解阅读文章、听懂听力内容，还能让我们在口语和写作中更准确、流畅地表达自己的想法。

然而，托福词汇数量庞大，记忆起来并非易事。

下面我将为大家分享一些实用的托福词汇掌握技巧。

一、制定合理的学习计划首先，我们需要制定一个合理的学习计划。

这就像建造一座大厦，需要有一个清晰的蓝图。

根据自己的时间和能力，确定每天需要学习的词汇量。

比如，每天可以安排学习 50 100 个新单词。

同时，也要合理安排复习的时间。

根据艾宾浩斯遗忘曲线，新学的知识如果不及时复习，很容易就会被遗忘。

所以，我们可以在学习后的第二天、第四天、第七天等时间节点进行复习，强化记忆。

二、多种学习方式相结合单一的学习方式容易让人感到枯燥乏味，降低学习效率。

因此，我们可以采用多种学习方式相结合的方法来记忆词汇。

1、阅读记忆通过阅读托福相关的文章、书籍来记忆单词。

在阅读的过程中，我们可以结合上下文来理解单词的含义和用法，这样的记忆会更加深刻。

而且，还能顺便提高我们的阅读能力。

2、听力记忆利用托福听力材料来记忆单词。

在听的过程中，注意单词的发音和在句子中的运用。

这样不仅能记住单词，还能提高听力水平。

3、写作记忆将新学的单词运用到写作中。

通过自己的写作实践，更加深入地理解单词的用法和搭配，同时也能锻炼我们的写作能力。

4、联想记忆对于一些难以记忆的单词，可以尝试联想记忆的方法。

比如，“pest”这个单词是“害虫”的意思，我们可以把它联想成“拍死它（pest），因为它是害虫”。

通过这种有趣的联想，能够让单词更牢固地留在我们的脑海中。

三、利用词汇书和工具1、选择适合自己的词汇书市面上有各种各样的托福词汇书，我们要根据自己的需求和水平来选择。

有些词汇书按照字母顺序排列单词，有些则按照主题或者词频进行分类。

比如，如果你的词汇基础比较薄弱，可以选择从基础词汇开始的词汇书；如果你已经有了一定的基础，那么可以选择按照词频或者主题分类的词汇书，更有针对性地进行学习。

托福词汇基础要点对于准备托福考试的同学来说，掌握词汇是至关重要的基础环节。

托福考试涵盖了听、说、读、写四个方面，对词汇量和词汇运用能力都有较高的要求。

下面我们就来详细探讨一下托福词汇的基础要点。

首先，托福词汇量的积累是关键。

一般来说，想要在托福考试中取得较好的成绩，词汇量至少要达到 8000 以上。

这包括了常见的生活词汇、学术词汇以及各种专业领域的词汇。

那么如何有效地积累这么多的词汇呢？制定合理的学习计划是必不可少的。

可以将词汇学习分成每天的任务，比如每天背诵 50 100 个新单词，并定期复习之前学过的词汇，以加深记忆。

同时，利用各种学习工具和资源，如词汇书、手机 APP、在线课程等。

市面上有很多专门针对托福词汇的书籍，它们通常会按照词汇的难度、类别等进行编排，方便学习者有针对性地进行学习。

在积累词汇的过程中，要注重词汇的发音。

正确的发音不仅有助于听力的提高，还能帮助我们更准确地记忆单词。

可以通过听录音、跟读等方式来练习单词的发音。

除了单纯的记忆，理解词汇的含义和用法也是十分重要的。

很多单词在不同的语境中会有不同的意思和用法，这就需要我们通过阅读、写作等方式来加深对词汇的理解。

例如，“address”这个单词，常见的意思是“地址”，但在某些语境中还可以表示“处理、解决”。

另外，掌握词汇的词性也是基础要点之一。

了解一个单词是名词、动词、形容词还是副词，对于正确使用词汇至关重要。

比如，“success”是名词，“succeed”是动词，“successful”是形容词，它们的用法和搭配都有所不同。

在学习托福词汇时，还需要特别关注学术词汇。

托福考试中会涉及到很多学术文章和讲座，掌握相关的学术词汇能帮助我们更好地理解和回答问题。

例如，“phenomenon”（现象）、“hypothesis”（假设）、“analysis”（分析）等。

为了检验自己对词汇的掌握程度，可以通过做练习题和模拟考试来进行。

在练习中，不仅能发现自己的薄弱环节，还能熟悉托福考试中词汇的出题方式和考点。

托福作文写作要掌握好度托福作文写作要掌握好度当我们说到托福写作技巧中句式多样性的时候，我们最常想到的就是两点，第一点，这是好像一直都与我绝缘，我们最常写的就只有定语从句和宾语从句，第二点，所谓句式的多样性，貌似只要把句子写长了，句子就有多样性了。

如果我们喜欢卖弄文字的话，其实大可以说短句不见得句子多样性就不好，长句不见得句子多样性就好。

但是托福作文句子长本身就是更有空间来承载更多的可能性，这里自然也就包括句子的多样性。

如果句子短的话，可用空间就少，想增加多样性难度就会偏高，这是不可否认的。

但是，这并不意味着句子单纯的长就是好事，其实简单来说，新托福写作中我们会发现高分作文句子的长度大多是会控制在2行以内，换句话说，如果一篇托福作文之中有1-2句超过了2行，是可以的，但是如果有5句以上都超过了2行，在别人看的时候，有可能就会觉得过于复杂难懂了，这个度是要把握好的。

接下来就是我们句式多样性的主菜了，也就是到底哪些元素会增加句子的多样性呢?这就要分为两大块，第一大块是替换和改写句子里面的某些词来实现的，另外一部分，则是要重写整个句子才能实现的。

当然第一块是最好做的，我们不妨先来看第一部分。

其实第一部分，可以包括如下几个部分，分别是：定语从句，非限定性定语从句，宾语从句，同位语，介宾结构，并列结构，固定搭配，以及地道的表达方式。

我们可以看一下作文巨讲堂里面的句子。

学生综合英语素质的提升，取决于自身的英语基本功底，从听、说、读、写各方面全方位的提高。

词汇，语法，语言理解能力均衡发展，是将来考试测试的重点。

综合英语系列课程选用了当前最优秀的引进教材，采用国际流行的教学模式，深度剖析英语作为第二语言学习的特点，选取当下的热点话题，让学生在学习过程中也能丰富视野，为将来的留学做好充足的准备。

听说教程的教材选用了《朗文当代听说教程》，阅写教程的教材选用了《积极英语阅读教程》，两套教程相辅相成，采用进阶式的编排方式，内容详实，题材丰富。

搞定托福写作,词汇句型要丰富在托福考试中,写作成绩一直对考试总分起着不可忽视的作用。

一篇出彩的作文是我们在考试当中脱颖而出,取得优秀成绩的法宝。

但作文的优秀与否不仅在于词汇量,更不在于是否照搬套句和范文。

掌握一些简单的写作规律,才是让托福作文最终制胜的关键。

优秀的托福作文包含四个要素:1 完整性:句子结构完整,意义完整;2 连贯性:句子各部分之间以及句子之间的关系紧密、协调,前后意思连贯,思想表达清楚有序;3 简洁性:言简意赅;4 多样性:包括词汇多样性和句子多样性。

以上四要素中,前三个要素是前提和基础,比较容易做到;多样性是对前三个要素的升华,是作文闪光点的核心和关键所在。

词汇多样性:词汇贫乏是中国学生英语作文的通病。

整篇作文一个词用到底,从不作任何变化:一遇到“改变/变化”就是change,“影响”就是effect,“流行”就是popular,“认为”就是think;每逢“因为”就是because,“意识到”就是realize,“想到”就是think of,等等。

其实英语词汇很丰富的,同一个意思可以由很多不同的方式表达,如:改变:change,modify,alter,shift,transform,convert变化:change,vary,convert,fluctuate,oscillate保护:protect,conserve,safeguard保存:save,preserve,conserve,keep,store影响:effect,influence,impact,infection流行:popular,prevalent,prevailing,current,common,universal认为:think,believe,hold,argue,maintain,deem,opine,reckon,figure意识到:realize,be aware of/that,be awake to,understand,it/sth. dawns on sb.想到:think of,come up with,occur to/strike sb.,come to,remind,suggest 看作:regard …as…,look on/consider/view/see/take…as…应该:should,ought to,it is/would be better,it is advisable to因为:because,since,as,for,because of,owing to,thanks to,due to,as a result of,in virtue of,on account of,with,from,at,of关于:about,on,with regard to,as regards,concerning,relating to因此:so,therefore,thus,accordingly,consequently,hence,thereby然而:however,nevertheless,nonetheless,whereas,though,still,yet另外:moreover,in addition,besides,furthermore,one more thing不同:different,difference,differ,vary from…to…,conflicting,diverse,diversified, various,a variety of吸引人的:attractive,appealing,taking,inviting,tempting,fascinating,charming, alluring,glamorous,absorbing,enticing句子多样性单调的句式和结构、长度相近的句子使作文呆板单调,缺乏生动性和说服力;而灵活多变的句子样式和结构则使作文语言生动,自然流畅,丰富多彩。

很多学生都头疼，为什么背了那么多单词，为什么写作的时候，自己的用词还是那么简单呢?还是经常使用 good, a lot of, way 等一些基础性的单词。

那是因为你在背诵单词的时候，只记住了它们的中文意思，而没有放在语境中去记忆单词，我们把这部分词汇归类为阅读词汇，但是要想把这些背诵过的单词能灵活地写作中去。

就必须经过一段时间的练习巩固，特别是背诵带有很多难词的句子，既记住了单词的意思，也理解它在句子中是如何应用的。

背诵句子的好处就是能快速地应用自己的文章来。

这是很快地从阅读词汇转化到写作词汇的有效方法。

另外一种有效的方法就是学生可以准备一个笔记本，将平时遇到一些表达相同意思的单词、短语都记录在册，不断地去翻看、巩固复习，这样在写作的时候，就可以将同义词进行互换，增加单词表达的多样性。

例如：“经济蓬勃发展”The economy is booming / burgeoning/ vibrant / resilient; “重大的影响”Significant / tremendous /enormous impact…还有平时要养成修改文章的好习惯。

可以多想想有一些更好的表达方式，更好的单词来代替一些基础性词汇。

经过一段时间的努力，你会发现你会潜意识地寻找一些更高大上的表达方式时，说明你在英语的遣词造句方面已经上道了。

词汇的积累是个长期的过程，Bloom的学习理论告诉我们，要想更牢固地掌握好单词，就不能仅仅局限于理解认识单词，你必须经过 high-order thinking skills (高层次的思维技能)，学会分析、评估单词，才能深刻地掌握单词并能熟练运用。

所以在备考的过程中，在背诵了那么多单词后，学生自己一定要去整理，比如按照同义词，同一话题的词等标准把单词归类。

经过这样深层次学习之后，你对单词肯定会更加深刻，也能更好地把同义词替换熟练地应用在自己的文章中。

小马名师：沈旭。

托福写作的五大技巧托福考试是许多考生进入国外大学的门槛，而写作部分是其中的重点考核。

在托福写作中，有一些关键的技巧可以帮助考生提高写作水平，从而取得更好的成绩。

本文将介绍托福写作的五大技巧，希望能够对考生们有所帮助。

第一技巧：扩展词汇量词汇量是写作中的基础，丰富的词汇量可以让文章表达更具说服力和感染力。

为了扩展词汇量，考生可以积极背诵单词和短语，同时还可以通过阅读英语文章、听英语讲座等方式来提高词汇的运用和理解。

第二技巧：熟悉模板在托福写作中，熟悉写作模板可以帮助考生更好地组织文章结构和思路。

考生可以通过参考各种写作模板，了解常用的写作句式和段落结构，从而在考试中更加有条理地展开论述。

第三技巧：加强逻辑思维逻辑思维是托福写作中不可或缺的一项技能。

考生应该学会清晰地表达自己的想法，并能够用恰当的论据和例子来支持自己的观点。

为了提高逻辑思维能力，考生可以多做练习题，培养自己的思维敏捷性和严谨性。

第四技巧：注重细节和例子在托福写作中，细节和例子是文章中的亮点和关键之处。

考生应该注意在文章中加入具体的细节和例子，以更好地支持自己的观点。

这些细节和例子可以是真实的、具体的，或者是虚构的、想象的，只要它们能够让文章更加丰富和生动即可。

第五技巧：合理规划时间托福写作的时间是有限的，因此合理规划时间是非常重要的。

考生应该在考试前就掌握好每个环节的时间分配，确保每个步骤都能够在规定时间内完成。

同时，在考试过程中，要控制好自己的时间，不要过于拖延或赶时间。

总结：托福写作对于考生而言是一项重要的考核内容。

通过扩展词汇量、熟悉模板、加强逻辑思维、注重细节和例子，以及合理规划时间等五大技巧的学习和运用，考生可以在托福写作中取得更好的成绩。

希望考生们能够认真学习并灵活运用这些技巧，取得出色的成绩，实现自己的留学梦想。