幼儿园小班春学期周计划

幼儿园小班周计划(15篇)幼儿园小班周计划1一、一周总要求新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。

二、计划星期x目标：1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。

2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。

体育：球门叮当响星期x目标：1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。

2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。

星期x目标：1、能用湿糯米粉并能团的较圆。

2、能感受元宵节的快乐。

音乐游戏：袋鼠妈妈星期x目标：1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。

2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。

幼儿园小班周计划2教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。

一、情况分析：我班现有幼儿33人，其中有19名幼儿是从原小五班升入，有14名新生。

幼儿之间的悬殊比较大，特别是在常规习惯方面，有的幼儿听不懂老师的指令，行为很自由，如：梅姝瑶、刘诗航、王文婷等，有的幼儿生活自理能力很差，吃饭完全依靠老师喂，针对以上情况，我班决定从稳定幼儿情绪入手，尽快让幼儿适应新的环境，着重培养幼儿的常规习惯与生活自理能力。

特制定班级教育工作计划：二、班级管理本学期我与胡燕、陈紫红三位老师共同承担小一班的教养工作，在工作中我班三位老师将认真贯彻执行《纲要》与《规程》的精神要求，根据我班幼儿的年龄特点，对幼儿进行体、智、德、美等方面的教育。

三、卫生保健：1、做好班级卫生消毒工作，坚持开窗通风、坚持一杯一巾的消毒、勤晒被垫，配合保健医生做好预防接种与防寒保暖工作，减少幼儿疾病与杜绝传染病的发生。

幼儿园小班周工作计划（16篇）幼儿园小班周工作规划篇1本周工作要求1.本周连续进展《小手和小脚》主题活动，让幼儿用小手画出漂亮的作品，使自己的小手变得更能干。

2.尝试参与每种制造性嬉戏，在嬉戏中懂得和他人交往，用自己的话描述自己的需要。

3.让孩子知道重阳节是老人的节日，能够和身边的老人（爷爷、奶奶等）说上一句节日欢乐。

日常生活1、晨间活动嬉戏中，能够排队玩嬉戏，玩好后排到队尾不插队。

2、天气转凉，帮忙并提示幼儿上完厕所要把衣服塞到裤子里。

环境教育1.主题墙：展现《下雨了》并能够和同伴间相互沟通自己的作品。

2.区域嬉戏区新增幼儿数学区，供应大小不一样的图片让幼儿练习分类3．进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品，并制作标志。

家长工作1、天气转凉，请路途远的孩子家长给幼儿多加上一件外套。

2、在家让孩子养成自己的事情自己做，要自己吃饭、在大人的帮忙下、引导下，穿衣服。

3、下周四（10月29日）我班开展家长半日活动，请提前安排好工作，准时参与。

幼儿园小班周工作规划篇2周工作重点1、初步熟悉圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。

2、愿意用各种外形的积木进展搭建活动。

3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的欢乐。

生活活动指导要求1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。

2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子小便，以防弄湿裤子。

教育活动内容安排1、语言：甜甜的年糕2、数学：调皮的小猫3、艺术：绵羊4、科学：甜甜的糖哪里来5、安康社会：过家家区域材料投放指导1、建构区：小小建筑师。

供应各种外形的积木。

指导孩子尝试依据积木的外形进展对称建构。

2、美工区：我是魔术师。

供应彩色的橡皮泥和几何图形模具。

引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。

户外活动1、学习跑跳，在跑跳的过程中留意安全。

2、引导幼儿嬉戏时不抢先、不拥挤，有秩序的嬉戏。

家长工作1、家长利用休息时间，多带孩子到外面走走看看，让他们了解和发觉各种图形的物品、建筑物等，如栅栏是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。

幼儿园小班周计划1~20周幼儿园小班春季周计划1~20周(14篇)幼儿园小班周计划1~20周幼儿园小班春季周计划1~20周篇一1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。

2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。

晨区活动1、智力区——下飞行棋2、建构区——公园3、表演区——影剧院4、体育区——沙包生活活动1.周一升国旗，请小朋友安静地听国旗下的讲话。

2.请孩子安静地吃饭，不要把零食洒在桌子和地板上。

学习活动一、语言领域：皮包怎么回来了(续编故事)爸爸妈妈工作忙(谈话活动)二、艺术领域：我是一个木匠(歌曲)儿童舞曲(节奏乐)我长大了做什么(绘画)三、认知领域：祖国变化大(常识)我是小厨师(常识)复习10以内数的加减(计算)层级分类(计算)四、健康领域：我是小小建筑师(体育)户外活动一、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟二、分组活动：大型器械、沙包等离园活动一、音乐欣赏二、整理仪表三、谈话活动幼儿园小班周计划1~20周幼儿园小班春季周计划1~20周篇二周工作重点1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。

2.继续培养孩子的作息习惯。

晨区活动1、智力区——下飞行棋2、建构区——公园3、表演区——影剧院4、体育区——沙包生活活动1、周一升旗，要求幼儿能安静听国旗下讲话。

2、要求幼儿安静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。

学习活动一、语言领域：皮包怎么回来了(续编故事)爸爸妈妈工作忙(谈话活动)二、艺术领域：我是一个木匠(歌曲)儿童舞曲(节奏乐)我长大了做什么(绘画)三、认知领域：祖国变化大(常识)我是小厨师(常识)复习10以内数的加减(计算)层级分类(计算)四、健康领域：我是小小建筑师(体育)户外活动一、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟二、分组活动：大型器械、沙包等离园活动一、音乐欣赏二、整理仪表三、谈话活动幼儿园小班周计划1~20周幼儿园小班春季周计划1~20周篇三1、能认识红、黄、蓝、绿等颜色，在此基础上将色标与实物进行匹配，感受色彩的丰富性和美感。

小班春季第一周周计划本周是小班春季学期的第一周，为了让孩子们顺利适应新的学习环境和节奏，我们制定了以下周计划，希望能够帮助孩子们在快乐学习的同时，培养良好的学习习惯和自律能力。

一、每日晨间活动。

每天早晨，我们将组织孩子们进行晨间活动，包括晨间操、唱歌、游戏等形式多样的活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中开始新的一天。

二、学习内容安排。

本周我们将以“春天”为主题，围绕春天的特点、春天的动植物、春天的气候等展开丰富多彩的学习活动。

通过故事、歌曲、手工制作等形式，让孩子们了解春天的魅力，激发他们对自然的热爱和好奇心。

三、户外活动。

春天是万物复苏的季节，我们将安排适当的户外活动，让孩子们亲近大自然，感受春天的气息。

比如，我们将组织郊游、野餐、植树等活动，让孩子们在游戏中学习，在探索中成长。

四、艺术表现。

在本周的艺术课上，我们将引导孩子们用画笔表现春天的美丽景象，用手工制作春天的小物件，让孩子们在艺术中感受春天的美好，培养他们的审美情感和动手能力。

五、心理健康。

我们将在每天的课间安排一定的自由活动时间，让孩子们自由玩耍、交流，释放他们的精力和情感。

同时，我们还将通过故事、游戏等形式，引导孩子们学会情绪管理，培养他们的自我意识和情感表达能力。

六、家庭作业。

每天我们将布置一些简单的家庭作业，让孩子们在家与家长一起完成，巩固当天的学习内容。

这些作业将以游戏、绘画、观察等形式呈现，让家长和孩子一起享受学习的乐趣。

七、课外活动。

本周我们还将组织一些课外活动，比如观赏春天的花朵、参观春天的田野等，让孩子们在课外也能感受到春天的美好，增加他们的知识面和阅历。

总结，本周我们将通过多种形式的活动，让孩子们在快乐中学习，培养他们的兴趣和好奇心，激发他们对春天的热爱和向往。

希望家长们能够配合我们的工作，共同营造一个积极、健康、快乐的学习氛围，让孩子们在这个春天里茁壮成长。

2024年春幼儿园小班学期教学计划一、班况分析新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。

现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。

原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。

上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑；游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动；在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。

应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。

如孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。

二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。

三、各个领域的具体内容和要求。

在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。

同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。

并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。

巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。

开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。

丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。

利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。

并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。

利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。

2024年新学期幼儿园小班周计划周一：早晨活动：早操，让孩子们进行简单的身体运动，活跃身心。

语言活动：观看儿童故事片，老师讲解故事情节，引导孩子们参与讨论。

艺术活动：让孩子们制作彩虹画，发挥他们的创造力，了解彩虹的颜色和形状。

户外活动：进行简单的游戏，如踢球、抓追等，锻炼孩子们的协调能力和团队合作精神。

午休时间：提供舒适的休息环境，让孩子们放松身心。

午后活动：进行简单的手工制作，如折纸飞机、折纸动物等，培养孩子们的动手能力和创造力。

周二：早晨活动：音乐晨间活动，放些轻快的音乐，让孩子们随着音乐舞动，培养节奏感。

科学活动：进行简单的实验，如水与油的分离、颜色混合等，让孩子们通过实验观察和探究，培养科学思维。

户外活动：进行简单的大自然探索活动，如观察昆虫、植物等，引发孩子们对大自然的好奇心。

午餐时间：提供营养均衡的午餐，让孩子们养成良好的饮食习惯。

艺术活动：进行简单的绘画活动，如用手指画画、蘸水彩等，培养孩子们的审美意识和创造力。

周三：早晨活动：拼图游戏，让孩子们进行简单的拼图游戏，锻炼他们的空间认知和手眼协调能力。

讲故事活动：请一位家长或老师讲故事，以提高孩子们的听力和想象力。

体育活动：进行简单的体操活动，如拉伸、跳跃等，锻炼孩子们的身体素质。

午休时间：提供有趣的故事书，让孩子们自由阅读或听故事。

艺术活动：进行简单的手工制作，如剪纸、贴画等，培养孩子们的手工能力和创造力。

周四：早晨活动：游戏活动，进行简单的室内游戏，如扔球、接力等，培养孩子们的协调能力和团队合作意识。

自然活动：进行室外自然观察，如观察天空、云朵等，让孩子们接触自然，学习关爱环境。

语言活动：进行小组讨论，让孩子们分享自己喜欢的事物，锻炼他们的语言表达能力和思维能力。

午餐时间：提供多样化的午餐，让孩子们尝试不同的食物，培养他们的饮食习惯。

艺术活动：进行简单的音乐创作，让孩子们尝试发出不同的声音，培养他们的音乐感知和表达能力。

周五：早晨活动：戏剧游戏，让孩子们进行简单的表演游戏，培养他们的表达能力和自信心。

小班春季周计划表春天是一个充满活力和希望的季节，孩子们在这个季节里更加活泼好动。

为了更好地引导和管理小班学生的日常活动，制定一份周计划表是非常有必要的。

下面是小班春季周计划表，希望能够对老师们有所帮助。

周一：上午，8:00-8:30 自由活动时间。

8:30-9:00 早操。

9:00-9:30 语言活动（故事时间）。

9:30-10:00 亲子活动（亲子游戏）。

下午，14:00-14:30 自然科学（观察植物生长）。

14:30-15:00 手工艺术（春天的手工制作）。

15:00-15:30 游戏活动（室内游戏）。

周二：上午，8:00-8:30 自由活动时间。

8:30-9:00 早操。

9:00-9:30 数学活动（认识数字）。

9:30-10:00 亲子活动（亲子绘画）。

下午，14:00-14:30 音乐舞蹈（春天的歌曲）。

14:30-15:00 身体活动（户外活动）。

15:00-15:30 游戏活动（角色扮演游戏）。

周三：上午，8:00-8:30 自由活动时间。

8:30-9:00 早操。

9:00-9:30 语言活动（儿歌时间）。

9:30-10:00 亲子活动（亲子故事会）。

下午，14:00-14:30 美术创作（春天的色彩）。

14:30-15:00 科学探索（昆虫观察）。

15:00-15:30 游戏活动（户外游戏）。

周四：上午，8:00-8:30 自由活动时间。

8:30-9:00 早操。

9:00-9:30 数学活动（认识几何图形）。

9:30-10:00 亲子活动（亲子手工）。

下午，14:00-14:30 音乐舞蹈（春天的舞蹈）。

14:30-15:00 身体活动（户外活动）。

15:00-15:30 游戏活动（集体游戏）。

周五：上午，8:00-8:30 自由活动时间。

8:30-9:00 早操。

9:00-9:30 语言活动（诗歌朗诵）。

9:30-10:00 亲子活动（亲子游戏）。

下午，14:00-14:30 美术创作（春天的画作）。

幼儿园春季小班学期工作计划新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。

从游戏开始，让幼儿感受到集体的快乐，帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活，缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。

-引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。

一、常规方面1、在老师的指导下，玩室外大型玩具。

2、学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。

3、知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。

二、自理方面熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。

三、认知方面1、引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。

3、引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。

四、保育保健1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。

2、通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。

五、社会性发展方面引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等。

六、身体发展方面1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。

2、引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。

1、在日常生活中，注意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。

2、以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语交流，帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。

4、对幼儿个别情况，要和家长多交流，形成共识，共同做好保育、保教工作。

5、注重对幼儿的各别指导，发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助。

幼儿园春季小班学期工作计划（二）转眼间迎来了新学期，我们班的孩子们又长大了一岁，自理能力有提高了很多，但是，相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。

小班春季周计划随着春天的到来，小班的孩子们也迎来了新的学习和成长的机会。

为了更好地组织孩子们的学习和活动，我们制定了本周的春季周计划，希望能够让孩子们在轻松愉快的氛围中，获得更多的知识和技能。

周一，春季环境主题活动。

本周一，我们将开展春季环境主题活动。

通过观察春天的变化，让孩子们了解春季的特点，引导他们爱护环境，珍惜自然资源。

我们将组织孩子们一起去校园内外进行春季环境探索，观察春天的花草树木，感受春天的气息，同时进行环境保护知识的教育，让他们明白保护环境的重要性。

周二，春季手工制作。

周二的活动将是春季手工制作。

我们将为孩子们准备各种春季主题的手工材料，让他们动手制作春季的小装饰品，如鲜花花环、春天的动物等。

通过手工制作，培养孩子们的动手能力和创造力，让他们在玩乐中学习，感受春天的快乐。

周三，春季户外运动。

周三的活动安排了春季户外运动。

我们将带领孩子们到操场上进行春季运动，如跳绳、接力赛、小球游戏等。

让孩子们在户外活动中释放能量，锻炼身体，享受春天的阳光和清新空气，促进他们的身心健康发展。

周四，春季绘画创作。

周四的活动将是春季绘画创作。

我们将为孩子们提供丰富的绘画材料，让他们根据自己对春天的感受进行绘画创作，表达对春天的热爱和向往。

通过绘画，培养孩子们的艺术表现能力和想象力，让他们在创作中感受春天的美好。

周五，春季故事分享。

本周五，我们将进行春季故事分享活动。

孩子们可以自由选择自己喜欢的春季故事，或者根据自己的经历编写春季故事，与小伙伴们分享。

通过故事分享，促进孩子们的语言表达能力和沟通能力，让他们在分享中感受春天的温馨和快乐。

通过本周的春季周计划，我们希望能够让孩子们在春天的氛围中，充分感受到春天的美好，培养他们的综合能力，促进他们的健康成长。

同时，也希望家长们能够和我们一起关注孩子的成长，共同为孩子们的未来努力。

让我们携手共同创造一个温馨、和谐的春天。