开展学生体育素养活动情况汇报
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小学体育整体情况汇报近年来,我校小学体育工作取得了长足的进步,学生体质素质不断提高,体育活动开展得更加丰富多彩,体育教学质量不断提升。
以下是我校小学体育整体情况的汇报:一、学生体质素质提高明显。
通过对学生进行体质测试,我们发现学生的身体素质得到了显著提高。
他们的肺活量、肌肉力量、心肺耐力等各项指标均有所增长,体质健康水平整体得到了提升。
这得益于学校加强体育锻炼,注重体育课教学,以及丰富多彩的体育活动。
二、体育活动丰富多彩。
学校每周都会组织丰富多彩的体育活动,如田径运动会、篮球比赛、足球友谊赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也锻炼了他们的身体,增强了团队合作意识和集体荣誉感。
此外,学校还注重体育文化的传承,组织学生参观体育比赛,丰富了学生的体育知识,激发了他们对体育运动的热爱。
三、体育教学质量不断提升。
学校注重体育教学质量的提高,加强师资队伍建设,提高教师的专业素养和教学水平。
通过创新教学方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的体育技能。
同时,学校还注重培养学生的体育精神,倡导健康、阳光的体育竞技精神,引导学生树立正确的体育观念和态度。
四、体育设施不断完善。
学校体育设施不断完善,操场、体育馆、篮球场等设施齐全,为学生的体育活动提供了良好的场地条件。
此外,学校还不断加大对体育设施的投入,更新设备,提高使用效率,为学生的体育锻炼提供了更好的条件。
五、体育与健康教育相结合。
学校将体育教育与健康教育相结合,通过体育活动和课程,向学生传授健康知识,培养他们养成良好的生活习惯。
学校还注重培养学生的自我保护意识,教会他们如何在体育锻炼中保护自己,预防运动损伤,提高学生的健康素养。
综上所述,我校小学体育工作取得了显著成绩,学生体质素质得到了提高,体育活动丰富多彩,体育教学质量不断提升,体育设施不断完善,体育与健康教育相结合。
我们将继续努力,进一步完善小学体育工作,为学生的健康成长和全面发展提供更好的体育教育服务。
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,体育教育在学校教育中的地位日益凸显。
为了提高我校体育教学质量,丰富学生校园生活,体育教研组特开展了一系列特色活动。
以下是对本次特色活动的汇报。
二、活动目标1. 提高体育教师的业务水平,促进教师之间的交流与合作。
2. 培养学生的体育兴趣,提高学生的体育素养。
3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
三、活动内容1. 体育教师专业技能培训(1)邀请专家进行专题讲座,分享教学经验。
(2)组织教师参加各类体育竞赛,提升教师实战能力。
(3)开展教学观摩活动,促进教师相互学习、共同进步。
2. 体育特色课程开发(1)结合我校实际情况,开发具有特色的体育课程。
(2)组织教师参加课程培训,提升课程开发能力。
(3)开展课程试点,收集学生及家长反馈意见,不断优化课程。
3. 校园体育节(1)举办校园体育节,丰富学生校园生活,提高学生身体素质。
(2)设立多项体育比赛项目,激发学生参与热情。
(3)邀请家长参与活动,增进家校沟通。
4. 体育社团活动(1)成立各类体育社团,如篮球、足球、羽毛球等。
(2)组织社团定期开展活动,提高学生运动技能。
(3)举办社团文化节,展示社团风采。
5. 体育教师团队建设(1)开展团队建设活动,增强教师凝聚力。
(2)组织教师外出考察,学习先进教学理念。
(3)举办教师座谈会,交流教学心得。
四、活动成果1. 提高了体育教师的业务水平,形成了良好的教学氛围。
2. 学生体育素养得到提高,参与体育活动的积极性明显增强。
3. 校园体育氛围浓厚,体育活动丰富多彩。
4. 家长对学校体育教育的满意度不断提高。
五、活动总结1. 本次特色活动得到了全校师生的积极响应,取得了显著成效。
2. 在今后的工作中,体育教研组将继续努力,不断创新,为我校体育教育的发展贡献力量。
3. 在今后的活动中,我们将进一步关注以下方面:(1)加强教师队伍建设,提高教师综合素质。
(2)深化课程改革,开发具有我校特色的体育课程。
学生体育工作年度总结报告尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:大家好!我是某某学校体育工作小组的负责人。
在即将过去的这个年度,我们充分发挥团队的合作和努力,取得了一系列的成绩和进步。
现在,我就和大家一起来回顾一下我们在这一年中所取得的成就和经验。
一、加强学生体育理论学习我们以提高学生的体育文化素养为目标,积极开展了一系列的体育理论学习活动。
我们组织了学生参加体育相关知识的讲座和研讨会,并通过体育课堂上的讲解深化对体育理论的学习。
通过这样的学习和交流,学生的体育知识水平得到了大幅提升,增强了对体育锻炼的认识和理解。
二、推广体育锻炼活动体育锻炼对于学生的身心健康至关重要。
我们引领学生参与了各种形式的体育锻炼活动,如晨跑、广播体操等。
我们还组织了学校内部的运动会和各类比赛,让学生在比赛中尽情释放自己的激情和能量。
通过这些锻炼活动,学生增强了体质,改善了身体素质,并建立了正确的锻炼习惯和生活方式。
三、促进学生体育文化建设我们积极推动学生参与体育文化建设活动。
我们组织了学生书写体育相关的作文和参观体育博物馆,使学生更好地了解体育的历史,感受体育的魅力。
我们还组织了体育文化节,让学生通过展览、演出等形式展示自己对体育的热爱和才艺。
通过这些活动,加强了学生对体育文化的认知,丰富了学生的课余生活。
四、开展体育志愿者服务我们鼓励学生积极参与体育志愿者服务活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
我们组织学生参加各类体育赛事的志愿者工作,如接待、领队、场地布置等。
通过参与志愿者服务,学生不仅锻炼了自己的组织能力和沟通能力,还增强了集体荣誉感和责任感。
五、加强体育设施建设和管理为了保障学生体育锻炼的条件和环境,我们积极争取资源,改善和完善学校的体育设施。
我们对体育场馆进行了建设和维护,并加强了对体育设施的管理和使用。
我们还组织了体育设施的检查和维修,确保学生能够在良好和安全的条件下进行体育锻炼。
总而言之,经过一年的努力,学校体育工作取得了显著的成效。
开展校园体育活动总结在校园里开展体育活动是非常重要的,不仅能够促进学生的身心健康发展,还能够培养学生的团队合作精神和竞争意识。
本文将总结我校开展体育活动的情况,并提出一些建议。
我校每年都会举办丰富多彩的体育活动,包括运动会、篮球比赛、足球比赛等。
这些活动不仅为学生提供了展示自己的机会,还增强了学生的体育意识和健康观念。
首先,运动会是我校举办的重点活动之一。
每年秋季,全校师生会聚在操场上,参加各种项目的比赛。
这不仅是一次展示个人能力的机会,也是学生之间交流的桥梁。
运动会的举行,不仅让学生们积极参与体育锻炼,锻炼身体,还能够培养学生的团队合作精神和竞争意识。
尤其是集体项目,需要学生们相互配合,共同努力,才能取得好成绩。
这种团队合作的精神对学生的成长有着积极的影响。
其次,篮球比赛和足球比赛也是我校重要的体育活动。
篮球比赛是学生展示个人技能和团队配合的好机会。
足球比赛是学生们热爱的体育运动之一,通过比赛,学生们可以提高他们的球技,培养竞争意识和团队精神。
这些活动促进了学生的体育锻炼,增强了学生的身体素质。
此外,我校还经常举办一些小型的体育活动,如跑步比赛、夏令营等。
这些活动不仅丰富了学生的课外生活,还提高了学生的身体素质,培养了学生的健康意识。
这些活动也增强了学生之间的交流和互动,培养了学生的团队合作精神。
虽然我校的体育活动已经取得了一些进展,但仍然存在一些问题。
首先,学生对体育活动的参与程度不够高。
由于学业繁重,很多学生选择将时间用于学习,而忽视了体育运动的重要性。
其次,一些体育设施不够完善。
学校需要投入更多的资金来改善体育设施,提供更好的运动环境。
最后,体育教师的专业素质也需要提高。
他们需要不断提升自己的知识水平和教学能力,以更好地指导学生参加体育活动。
针对这些问题,我有一些建议。
首先,学校应该加强对体育活动的宣传,提高学生的参与意识。
可以通过举办座谈会、演讲比赛等形式,向学生们宣传体育活动的重要性。
体育运动总结汇报
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是XX,今天我很荣幸能够在这里向大家汇报我所参
与的体育运动活动。
在过去的一年里,我积极参与了学校举办的各项体育运动活动,包括篮球比赛、足球比赛、田径比赛等。
通过这些活动,我不仅锻
炼了身体,还提高了团队合作能力和领导能力。
在篮球比赛中,我
担任了队长的角色,带领我们的队伍取得了不错的成绩。
在足球比
赛中,我虽然没有担任队长,但我积极配合队友,努力拼搏,最终
也为我们的队伍贡献了自己的力量。
在田径比赛中,我参加了100
米短跑项目,虽然没有获得冠军,但我坚持训练,努力提高自己的
成绩,取得了进步。
通过这些体育运动活动,我深刻体会到了体育运动对我们的身
体健康和心理素质的重要性。
我不仅在比赛中锻炼了身体,还学会
了团队合作、坚持不懈、勇敢面对挑战等品质。
这些品质对我今后
的学习和工作都将起到重要的作用。
在未来,我将继续积极参与各项体育运动活动,锻炼身体,提高自己的综合素质。
同时,我也希望能够鼓励更多的同学加入体育运动,共同享受运动的快乐,培养健康的生活方式。
最后,我要感谢学校对体育运动的支持和鼓励,也感谢老师和同学们的帮助和支持。
让我们一起为健康运动,健康生活而努力奋斗!
谢谢大家!。
体育素养发展情况汇报体育素养是指一个人在体育运动方面的知识、技能、态度和价值观等方面的综合表现。
近年来,我国对体育素养的发展越来越重视,通过各种途径和方式不断推动体育素养的提升,取得了一定的成绩。
首先,学校体育教育是培养学生体育素养的重要途径。
学校体育课程的改革和丰富多彩的课外体育活动,为学生提供了广泛的体育锻炼机会。
学校体育教师的专业水平和教学质量也在不断提高,促进了学生体育素养的全面发展。
其次,社会体育活动的丰富多彩也为人们提供了更多的体育锻炼机会。
越来越多的人参与到各种体育赛事和健身活动中,提高了全民的体育素养水平。
同时,各种体育培训机构的兴起,也为人们提供了更多选择体育锻炼的途径,促进了体育素养的发展。
再次,政府对体育事业的投入也在不断增加,各级各类体育场馆的建设和改造,为人们提供了更好的体育锻炼环境。
体育产业的发展也为体育素养的提升提供了更多的可能性,促进了体育素养的全面发展。
总的来说,我国体育素养的发展取得了一定的成绩,但也面临着一些挑战和问题。
比如,一些学校体育教育资源不足,导致学生体育素养水平参差不齐;一些社会体育活动缺乏系统性和规范性,影响了人们体育素养的提升;政府对体育事业的投入还需要进一步增加,以提供更好的体育锻炼条件。
因此,我们需要进一步加大对体育素养的发展的投入和关注,建立健全的体育素养评价体系,推动体育素养的全面提升。
只有这样,才能让更多的人享受到体育带来的快乐和健康,促进全民健身事业的发展,实现全面建设体育强国的宏伟目标。
希望在各级各类单位的共同努力下,我国体育素养的发展能够取得更大的成就,让体育成为国家发展的重要支撑之一。
第1篇尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!在过去的一年里,我校体育工作在上级领导的关心和支持下,在全体师生的共同努力下,取得了显著的成果。
现将本年度体育工作总结如下:一、工作概述1. 深入贯彻落实国家教育方针,以立德树人为根本任务,全面提高学生体质健康水平。
2. 严格执行国家体育课程标准和学校体育工作计划,确保体育教学、训练、竞赛等各项工作有序开展。
3. 积极开展丰富多彩的校园体育活动,激发学生运动兴趣,培养学生团队协作精神和顽强拼搏意志。
4. 加强体育教师队伍建设,提高教师业务水平,确保教育教学质量。
二、主要工作及成果1. 体育教学工作本年度,我校体育教学工作严格按照国家课程标准和学校体育工作计划进行。
全体体育教师认真备课、授课,注重教学方法,提高教学质量。
学生体质健康水平得到显著提高,合格率达到了95%以上。
2. 体育竞赛成绩在各级各类体育竞赛中,我校运动员表现出色,取得了优异成绩。
具体如下:(1)在全国中学生田径锦标赛中,我校运动员获得2金1银2铜的优异成绩。
(2)在省中学生田径锦标赛中,我校运动员获得4金3银5铜的优异成绩。
(3)在市中学生田径锦标赛中,我校运动员获得5金4银3铜的优异成绩。
3. 校园体育活动本年度,我校举办了丰富多彩的校园体育活动,如:春季运动会、秋季运动会、篮球赛、足球赛、乒乓球赛等。
这些活动丰富了学生的课余生活,提高了学生的综合素质。
4. 体育教师队伍建设本年度,我校体育教师积极参加各类培训,不断提高自身业务水平。
同时,学校对体育教师进行考核,选拔优秀人才,优化师资队伍。
三、存在的问题及改进措施1. 存在问题(1)部分学生对体育活动参与度不高,积极性不够。
(2)体育场地设施有待进一步完善。
2. 改进措施(1)加强体育教育宣传,提高学生对体育活动的认识,激发学生参与体育活动的积极性。
(2)积极争取上级部门支持,加大体育场地设施投入,改善体育教学环境。
四、展望未来在新的一年里,我校将继续努力,以更高的标准、更严的要求,推动学校体育工作再上新台阶。
班主任体育工作情况汇报大家好!我是XX中学XX班的班主任,今天非常荣幸向大家汇报我在班级体育工作方面的情况。
一、体育工作总体情况作为班主任,我非常重视班级体育工作的开展。
在过去的一年里,我积极组织学生参加各类体育比赛和活动,充分发挥了体育在培养学生身心健康方面的重要作用。
此外,我也加强了对学生体育素养的培养,让学生在体育方面不仅保持身体健康,同时也锻炼他们的意志品质。
通过这一年的体育工作,班级整体体育水平有了明显的提高,同学们的体育兴趣和体育习惯都得到了良好的培养。
二、教学活动的开展情况体育课是培养学生体质的重要环节,我在班级体育教学的过程中,注意了体育课的多样性和趣味性。
在每一堂课上,我都力求使学生们在体育运动中体验到快乐和成就感。
我根据学生的身体素质,结合实际情况制定合理的体育教学计划,使学生们在体育课上不仅能够充分发挥自己的体能,还能够增强团队意识和协作能力。
同时,通过体育课,我也加强了对学生体育知识的普及和教育,让他们了解更多的体育文化知识,为他们以后更好地参与体育活动打下了基础。
三、体育竞赛活动的组织情况在过去的一年里,我积极组织班级学生参加各类校园体育竞赛和活动。
例如篮球赛、足球比赛、田径比赛等,我都全力支持班级学生组队参加。
在组织比赛的过程中,我加强了对学生的体育训练,让他们在比赛中能够有更好的表现。
在比赛过后,我也及时对学生们的表现进行总结和激励,让他们在比赛中学到更多的经验和教训。
通过这一系列的比赛活动,我深刻体会到了体育竞赛对学生的身心健康有着重要的影响,同时也帮助他们更好地锻炼了个人能力和团队意识。
四、体育健康知识的普及情况在日常的班级管理工作中,我也注重体育健康知识的普及。
例如通过班级团队活动、主题班会等形式,我向学生们传授了一些基础的健康知识,让他们在日常生活中能够更好地保护自己的身体健康。
我认为体育健康知识的普及是体育工作中不可或缺的一部分,它既可以增强学生的身体素质,又可以培养他们的健康意识,为他们以后更好地保持身体健康打下了基础。
小学体育工作开展情况汇报尊敬的领导:
我校小学体育工作在上学期取得了一定的成绩,现将工作开展情况进行汇报。
首先,我们注重学生体育素养的培养,通过开展丰富多彩的体育课程和活动,引导学生养成良好的运动习惯和健康的生活方式。
在体育课上,我们注重培养学生的体育兴趣,注重学生的体育基本功训练,提高学生的身体素质。
同时,我们还组织了各种形式的体育活动,如田径比赛、足球比赛、篮球比赛等,让学生在比赛中感受团队合作的重要性,培养他们的团队精神和竞争意识。
其次,我们加强了体育设施建设和器材更新,为学生提供更好的体育锻炼条件。
学校加大了对体育场地的维护和改造,更新了部分体育器材,使学生在体育锻炼中能够得到更好的保障和支持。
同时,我们还积极争取学校的资金支持,计划在下学期对体育设施进行进一步的改善和完善,为学生提供更好的体育活动场所。
另外,我们注重了师资队伍建设,加强了体育教师的培训和素
质提高。
学校组织了多次体育教师的培训活动,提高了他们的教学水平和专业素养。
体育教师们积极参加各种体育比赛和活动,不断提升自己的专业技能和教学经验,为学生提供更加优质的体育教学服务。
最后,我们还加强了与家长的沟通和合作,鼓励家长积极参与学生的体育活动。
学校定期举办家长体育活动日,邀请家长来校参与学生的体育课程和活动,增进师生家长之间的交流和合作,共同关注学生的身心健康成长。
综上所述,我校小学体育工作在上学期取得了一定的成绩,但也存在一些不足和问题,下学期我们将继续努力,进一步完善体育工作,为学生提供更好的体育教育和服务。
谢谢!。
【情况汇报】小学体育活动开展情况汇报材料标题:【情况汇报】小学体育活动开展情况汇报材料引言概述:小学体育活动是学校教育中不可或缺的重要组成部分,对学生身心健康的培养和全面发展起着至关重要的作用。
为了更好地了解和掌握小学体育活动的开展情况,我们特此进行了一次综合性的情况汇报,以便更好地指导和推动体育活动的开展。
一、体育活动组织情况1.1 学校体育活动组织形式多样化,包括课内体育课程、校园体育比赛、体育俱乐部等。
1.2 每周定期进行体育课程,内容涵盖田径、篮球、足球、乒乓球等多种项目。
1.3 学校定期举办校园体育比赛,包括田径运动会、篮球比赛等,激发学生参与体育活动的热情。
二、体育活动教师情况2.1 学校拥有一支专业化的体育教师团队,教师素质高,教学经验丰富。
2.2 教师注重培养学生的体育兴趣和运动技能,注重个性化教学。
2.3 教师积极参与体育活动的组织和指导工作,为学生搭建良好的体育锻炼平台。
三、学生体育活动参与情况3.1 学生积极参与体育活动,热爱体育运动,参与度高。
3.2 学生体育技能不断提升,体育成绩明显提高。
3.3 学生在体育活动中培养了团队合作精神和竞争意识,全面发展身心健康。
四、体育活动设施设备情况4.1 学校拥有完善的体育活动场地和设施,包括操场、篮球场、足球场等。
4.2 设施设备齐全,保障了体育活动的顺利开展和学生的安全。
4.3 学校定期对体育设施设备进行维护和更新,确保设施设备的完好状态。
五、体育活动成果和展望5.1 学校体育活动取得了显著的成绩,学生在各项体育比赛中屡获佳绩。
5.2 未来,学校将进一步加强体育活动的开展,拓展体育项目,提高教学质量。
5.3 学校将继续注重学生体育素养的培养,努力打造更加健康、积极向上的校园体育氛围。
结语:通过此次小学体育活动开展情况的汇报,我们对学校体育活动的开展情况有了更加清晰的了解,也看到了学生在体育活动中的成长和进步。
希望学校能够继续致力于体育活动的开展,为学生提供更好的体育锻炼平台,促进学生全面发展。
开展学生体育素养活动情况汇报老虎岗一中始建于1968年,占地面积近3万平方米,校舍建筑面积为6400平方米,现有教职工51人,专任教师39人,高级教师11人,中级教师23人,初级教师17人。
大专以上学历44人,其中取得本科学历26人,专任教师平均年龄35周岁。
有全省农村一流的新三室和老三室各一座,食宿楼一栋。
现有学生428人。
体育设施较完备。
大家知道,学校的体育是以锻炼身体为基本手段,以增强学生体质,促进学生身心全面发展,提高学生体育素养,培养学生从事体育运动的兴趣、习惯和能力为目的的一种有计划、有组织的文化教育活动。
它是学校教育的一个有机组成部分,以育人为根本,以育体为己任,具有鲜明的教育性。
不能把“育体”片面地理解为“培养身体”或“增强体质”,这就把学校体育混同于群众体育了。
其实,“育体”的内涵是很丰富的。
它不仅包含对学生进行直接的身体培育,增进学生健康,增强学生体质,而且还包含对学生进行有关体育运动的理论与实践的教育,提高学生的体育素养。
随着终生体育思想的普及,如今人们越来越重视对学校体育长远效益的追求。
也就是说,学校体育不仅要把握学生在校期间的有利时机,为增强其体质服务,而且,更重要的要为学生终生的身心健康,提高其生活质量服务。
从某种意义上来说,前者只是管其“一阵子”的问题;而后者,则是管其“一辈子”的问题。
当然,我们不能把两者割裂开来和对立起来,而要把它们有机地紧密结合起来。
多年来,“健康第一”始终是我校体育教育的指导思想,在确保每一位学生都能正常按照课程标准开展体育活动的基础上,我校立足“因地制宜,整体协调,和谐发展”,运用活动教学思想,深入挖掘体育特色文化的内涵,全面开展丰富多彩的体育活动,提高了学生的综合素质,使学校的育人质量发生了可喜变化。
现做如下汇报。
一、开展丰富多彩的大课间体育活动
大课间体育活动既是贯彻“学校教育要树立健康第一的思想”,也是落实“体育与健康课程标准”,保证学生每天有一小时体育活动时间的重要举措。
大课间是深化我校体育课程改革的需要,是落实素质教育的需要,也是学校精神文明建设的需要。
开展大课间体育活动,对于培养学生热爱集体,热爱学校的团队精神,增强学校凝聚力,增进师生情感,团结奋进,丰富校园文化,形成良好的校风,具有特殊的教育意义,同时对发展学生体能,增进身体健康,培养学生自我锻炼能力和良好的社会适应能力及心理素质、养成终身体育意识,陶冶学生的情操,开拓学生的创新思维,养成学生积极向上和豁达乐观的健康生活方式,消除脑力疲劳,减轻紧张的课堂压力,提高学习效率,具有重要作用。
活动形式,我们选择了踢毽子、广播操、韵律操等表演运动。
踢毽子运动是一种古老的健身形式,是一种有氧训练,可以练习身体灵活性和手眼腿的协调能力,增强关节以及腰、颈、椎的灵活性和柔韧性,加强血液循环,促进消化,增进健康,促进身体的生长发育。
音乐的选择和动作的安排上,改变课间操的单一形式,全面实行学校自编操的活动形式。
为了落实体育课程标准,发展学生个性,提高课间操的锻炼效益,我们以校为本,结合学校特色,使音乐美和学生自身的动作美融为一体,让学生感受和欣赏音乐之美,韵律之美,节奏之美,培养艺术素养,陶冶美的情操。
实现以美健体,以美育德的目的。
目前,大课间体育活动已成为我校体育工作中的一大亮点。
丰富多彩的活动,不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的良好习惯,各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。
每天的大课间体育活动,使学生身体素质明显增强,提供了师生之间,教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会,增强了学校的凝聚力与战斗力。
大课间体育活动不仅仅是锻炼学生的体能,更重要的是体现了素质教育的思想,体现了体育教育的功能和价值,体现了“以学生发展为中心”的理念。
真正实现了“把时间还给学生,把空间留给学生,把方法教给学生,把健康带给学生,让学生到阳光下、到操场上、到大自然中去活泼健康地成长”的构想。
XX年9月,在全市中小学广播操评比中,我校被安达市教育局评为先进单位。
二、召开校运会和篮球比赛。
为了提升我校学生的体育文化素养和身体健康水平,学校坚持每隔一年召开一次秋季田径运动会,每隔一年组织一次春季篮球赛。
校运会是学校文化的重要组成部分,已经召开了十五届。
我校田径运动会一直坚持不断改革,从以往少数体育特长生在舞台上竞技变成了人人参与、人人参加的“快乐体育”,运动会设置了20×400米、拔河、跳大绳等项目,扩大了学生参与面,更具有群众性和趣味性,激发了学生参与运动的热情和积极性,培养了学生团结协作精神,增强了班级的凝聚力,这方面成效比较显著。
XX年5月,我校在安达市第四十一届田径运动会上获农村中学团体总分第二名。
三、开展冬季上冰雪和长跑比赛活动。
开展冬季上冰雪、长跑活动,坚持做到师生共同参与,共同锻炼。
把活动的开展同提高体育教学质量相结合,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯。
这方面的成绩也很突出。
XX,在全市开展百万青少年上冰雪活动冬季户外体育活动中,被安达市文体局、安达市教育局授予先进学校的奖牌;XX、XX年,连续两年,由于冬季户外上冰雪成绩斐然,我校被安达市文体局、安达市教育局评为先进单位。
关于长跑比赛,我校切实落实长跑距离,达到锻炼效果,针对学校场地不足的客观条件,将长跑锻炼分配到早操、课间操、课外活动以及体育课当中完成,并按班级记录下每天参加长跑锻炼的人数及完成的里程数,还通过黑板报公布各班的长跑标兵先进集体和个人,从而在学生之间掀起一个你追我赶,人人争当长跑排头兵的热潮。
我校学生在进行长跑时,要求班主任和体育教师随同学生一起跑步,这样既能保护好学生的安全,有问题及时解决,也使教师的身体得到锻炼。
为了保证学生在节假日期间坚持长跑不中断,学校还发放了致
学生家长的一封信,宣传长跑锻炼的意义,号召家长在节假日期间督促孩子完成长跑,并请家长帮助提供反馈信息。
我校还坚持引导学生写“冬季长跑”活动日记,鼓励学生之间加以交流。
通过活动实现以体育为手段,达到了磨练学生意志品质、培养集体主义精神之目的。
四、组建体育兴趣活动小组
所谓体育兴趣小组活动就是学生体育活动采取兴趣小组的形式,使学生对某一体育项目进行较长时间的学习、训练,以达到快速提高这一项目运动水平的目的。
我们的活动内容是:其一、球类活动有篮球、足球、羽毛球、乒乓球等,努力发挥学生各自所长增强学生凝注力。
其二趣味性活动有跳绳、跳箱、立定跳远、打口袋、以及象棋、五子棋等,主要是提高学生的参与性,让学生都能融入于大集体中,培养其进取精神。
具体措施:1、通过一定的宣传活动,鼓励学生积极报名参与,同时把好思想关,暂拒思想不过硬的,促使一批差生转变观念,产生一种追求真善美的强烈上进心。
2、成立活动小组,重点以学生自主管理,自我组织为主,教师指导为辅,达到锻炼学生的组织能力的目地。
3、及时登记各种竟赛成绩,全校公布,并且记入相应的班级考核分,培养学生为能力而奋斗。
4、经常保持与校各职能部门,班主任等的联系,争取各方面的支持使各项工作能顺利稳妥地进行。
活动效果:从小组活动的情况来看,活动的热情很高,兴趣浓厚,既增长了体育知识又锻炼了身体,尤其现在冬天来了,我们号召同学们多参加体育兴趣小组活动锻炼身体,为同学们的学习生活提供好的身体健康保证,同时也提高了学生某一方面的体育素养。
学生们普遍反映:活动之后,精力充沛了,学习效率也大为提高。
的确,通过这些充满快乐的兴趣小组的体育活动中,学生的主动精神、参与意识和意志力得到了很好的培养。
自卑者在成功的喜悦中找回了自信,自负者在失败中接受了教训,体育兴趣活动小组为学生养德、促智、健体发挥了巨大作用。
五、充分发挥体育活动室的作用
学校的体育活动室主要用于师生各项室内体育活动,学校有专人管理,定时开放。
教师为每周五,学生为每天的午休时间。
室内有乒乓球案子两个,还有杠铃等。
要求活动人员爱护器材,损坏照价赔偿。
在使用过程中,要发扬风格,按操作程序办,并能保持室内清洁,不乱扔杂物。
管理人员还要坚持定期对活动器材进行检查、维修和保养,确保器材的安全使用。
去体育室活动的学生,要提前两天向管理人员写出申请,经管理人员同意后,学生在本班班主任老师和管理员的一同监管下方可使用。
尝到甜头,干劲倍增。
我们感到在结合课程改革开展的一系列提升学生体育素养的活动这方面,发展前景非常广阔。
今后,在市教育局及相关部门的亲切关怀下,我们将进一步开展符合我校实际和学生发展特点的形式多样内容丰富的体育活动,我们也有信心把提高学生体育素养的活动开展的更好更有成效,为我市体育事业的发展增光添彩。
学校体育工作任重而道远,我们将与时俱进,开拓创新,继续深入加强我学校体育工作,积极开展提高学生体育素养的各项活动,促进学生的全面发展,为国家培养更多的人才,为创造老虎岗一中更加辉煌的明天而努力!。