人教版初中语文七年级下册习题 24 河中石兽 (含答案)
- 格式:doc
- 大小:37.54 KB
- 文档页数:3
【河中石兽】(10分)沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。
以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?1.解释下面句中加点的词。
(3分)阅.十余岁()竟.不可得()如是.再啮()答案:经过,经分终了,最后这样,表示判断2.翻译下面语句(4分)尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?答案:你们这些人不能推究事物的道理,这不是木片,怎么能被大水带走?其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
答案:它的反冲击力,一定会在石头下方迎水面冲刷沙子形成坑穴。
3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()(3分)A.这则故事说明天下事物虽有共同的规律,但又肴各的特殊的性质原理,切不可臆断。
B.文章最后一句以简短的议论作结,起到画龙点睛的作用,揭示出义章的主旨。
C.本文文笔简约精粹,说理明畅透辟,故事意味隽永,发人深思。
D.文中的寺僧和讲学家都能从客观实际出发全面分析问题,,他们会出错是因为遇到的情况比较特殊。
答案:D【曹冲智救库吏】国多事,用刑严重。
太祖马鞍在库,而为鼠所啮。
库吏惧必死,议欲面缚首罪,犹惧不免。
冲谓曰:“待三日中,然后自归。
”冲于是以刀穿单衣如鼠啮者谬为失意貌有愁色。
太祖问之,冲对曰:“世俗以为鼠啮衣者,其主不吉。
今单衣见啮,是以忧戚。
"太祖曰:“此妄言耳,无所苦也。
25 河中石兽文学常识作者档案文言知识生难字河干.(ɡān)圮.(pǐ)棹.(zhào)数小舟曳.(yè)啮.(niè)沙臆.(yì)断欤.(yú)铁pá(钯) 木fèi(杮)yān(湮)于沙上sù(溯)流古今异义1.是.非木(古义:代词,这;今义:判断动词。
) 2.渐沉渐深耳.(古义:罢了;今义:耳朵。
) 3.阅.十余岁[古义:经过,经历;今义:看(文字)。
]4.盖.石性坚重 (古义:句首发语词;今义:器物上部有遮蔽作用的东西。
) 5.但.知其一 (古义:只;今义:表转折,但是。
) 6.求.二石兽于水中 (古义:寻找;今义:请求,要求。
) 一词多义为⎩⎪⎨⎪⎧岂能为.暴涨携之去(被,介词)众服为.确论(认为,动词)必于石下迎水处啮沙为.坎穴(成为,动词) 之⎩⎪⎨⎪⎧闻之.笑曰(这件事,代词)当求之.于上流(石兽,代词)其反激之.力(的,助词) 临⎩⎪⎨⎪⎧一寺临.河干(靠近,动词)执策而临.之(面对,动词) 精彩句然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 【赏析】这句话点明了全文的主旨,告诉我们一个深刻的道理:许多现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能只知其一,不知其二,就根据某个道理主观判断。
应该正确分析,综合考虑,像文中的老河兵那样,既考虑石兽的重量,又正确分析水的冲力和石兽的相互作用,进而又分析这种相互作用产生的反冲力对河床形态的局部的改变。
如此,才能得出正确结论。
素材积淀黔之驴柳宗元黔无驴,有好事者船载以入。
至则无可用,放之山下。
虎见之,庞然大物也,以为神。
蔽林间窥之,稍出近之,慭(yìn)慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。
然往来视之,觉无异能者,益习其声,又近出前后,终不敢搏。
稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。
虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大(hǎn),断其喉,尽其肉,乃去。
初中七年级语文下册期末专题复习文言文阅读训练及答案一、部编七年级语文下册文言文阅读1.阅读下面文言文,完成下面小题。
河中石兽沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。
以为顺流下矣。
棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。
是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深,至石之半,石必倒揶坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(1)下面句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A.一讲学家/设帐/寺中B.岂能/为暴涨/携之去C.必于石/下迎水处/啮沙/为坎穴D.可据理/臆断/欤(2)解释下面句子中划线词语的意思。
①山门圮于河________②棹数小舟________③是非木柿________④盖石性坚重________(3)翻译下面句子。
①求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?②然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(4)阅读本文后,你有何启示?【答案】(1)C(2)崩塌,倒塌;划船;此,这;原来(是)(3)①到下游寻找石兽,固然荒唐;在原地深处寻找它们,不是更荒唐吗?②既然这样,那么天下的事情,只知道事物的其中一方面,而不知道它的另一方面的人太多了,怎能根据某个道理就去主观判断呢?(4)启示我们:天下的事情,只知道事物的其中一方面,而不知道它的另一方面的人太多了,不能根据某个道理就去主观判断。
【解析】【分析】(1)C项,“必于石下迎水处啮沙为坎穴”的正确句读是:必于石下迎水处/啮沙/为坎穴。
《河中石兽》选择、翻译、简答题带答案【部编版七下第24课】《河中石兽》习题带答案【部编版七下第24课】班级:姓名:题型:【选择题】【重点句子翻译】【课内简答题】一、选择题:1、下列句中加点的词古义和今义相同的是()A.但.知其一B.是.非木柿C.岂能为暴涨携之去.D.一讲学家设.帐寺中2、下列语句中含通假字的一项是()A .一寺临河干 B.棹数小舟C. 不亦颠乎D.一讲学家设帐寺中.3、下列句中加点的词,意义和用法完全相同的一项是()A.阅.十余岁,僧募金重修每岁京尹出浙江亭校阅.水军B.岂能为.暴涨携之去山峦为.晴雪所洗C.沿河求之,不亦颠乎.苍颜白发,颓然乎.其间者D.渐激渐深,至石之.半予独爱莲之.出淤泥而不染4、下面语句中加点词的解释有误的一项是()A. 棹.数小舟棹:划船B. 不亦颠.乎颠:通“癫”,疯狂C. 渐激.渐深激:猛烈D. 转转不已.已:停止5、选出下列句子中“之”字的词性与用法不相同的一组()A .闻之笑曰 B.沿河求之C.当求之于上流D.牡丹之爱,宜乎众矣。
6、下列句中加点字的解释,不正确的一项是()A、山门圮.于河(倒塌)B、棹.数小舟(划船)C、一寺临河干.(河床)D、遂反溯.流逆上矣(逆水流而上)7、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()A. 求石兽于.水中能谤讥于.市朝B. 乃.石性坚重乃.不知有汉C. 至石之.半怅恨久之.D. 如其.言其.如土石何8、对下列句子翻译不当的一项是()A.寻十余里,无迹。
(寻找了十多里,也没有石兽的踪迹。
)B.众服为确论。
(众人佩服他的话,认为是正确的判断。
)C.如其言,果得于数里外。
(按照老水手的说法去找,果然找到石兽在几里外的上游。
)D.竟不可得。
(居然没有找到。
)9、对文中画线句子翻译正确的一项是()尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?A. 你们这代人不能推究事物的道理,这(石兽)不是木片,怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢?B. 你们这些人不能推究事物的道理,这(石兽)不是木片,怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢?C. 你们这代人不能推究事物的道理,这(石兽)不是木片,怎么会是突然上涨的河水带着前往呢?D.你们这些人不能推究事物的道理,这(石兽)不是木片,怎么会是突然上涨的河水带着前往的呢?10、下列叙述不符合原文意思的一项是()A、一种见解是从石性和沙性角度作分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。
2019年部编新版人教版七年级下册语文课文“读读写写”注音练习(含答案)一、给下列汉字注音第一单元1. 邓稼先元勋奠基选聘谣言背诵昼夜昆仑挚友可歌可泣鲜为人知至死不懈鞠躬尽瘁当之无愧家喻户晓锋芒毕露妇孺皆知2. 说和做——记闻一多先生言行片段梳头抱歉秩序深宵伴侣小楷硕果卓越迭起澎湃大无畏锲而不舍目不窥园沥尽心血心不在焉慷慨淋漓气冲斗牛3.回忆鲁迅先生(节选)舀揩碟捆咳嗽调羹绞肉薪金校对草率洗澡悠然吩咐抹杀疙瘩深恶痛绝不以为然4.孙劝劝学卿当涂孰涉猎邪遂吴下阿蒙刮目相待第二单元5.黄河颂巅劈气魄狂澜浊流宛转屏障哺育榜样浩浩荡荡6.老山界攀谈峭壁骨碌咀嚼督促灌输苛捐杂税酣然入梦不可捉摸7.土地的誓言碾誓言胸膛嗥鸣山涧高粱斑斓缠绕亘古默契田垄埋葬镐头土壤禾稻丰饶污秽耻辱8.木兰诗机杼可汗鞍鞯辔头燕山胡骑啾啾戎机朔气金柝红妆傍地磨刀霍霍扑朔迷离第三单元9.阿长与《山海经》搁掷脐憎恶菩萨竹竿烦琐土匪辫子胸脯疮疤诘问哀悼茉莉书斋霹雳震悚粗拙守寡10.老王蹬绷捎惶恐肿胀荒僻取缔降格镶嵌门框滞笨侮辱愧怍11.台阶啃蹦撬磕门槛厚道糟糕醒悟晌午烦躁头颅自言自语言外之意微不足道大庭广众12.卖油翁陈尧咨自矜家圃睨发矢颔杓酌油沥第四单元13.叶圣陶先生二三事修润生疏商酌恳切譬如朦胧累赘别扭拖沓妥帖诲人不倦不耻下问颠沛流离以身作则14.驿路梨花寨撵扛驿路迷茫陡峭露宿竹篾简陋悠闲修葺晶莹折损15.最苦与最乐揽失意达观契约监督排解如释负重海阔天空悲天悯人16. 短文两篇德馨苔痕鸿儒案牍西蜀铭周敦颐蕃淤泥濯清涟蔓亵玩噫鲜有闻第五单元17. 紫藤萝瀑布瀑布迸溅挑逗凝望繁密笼罩枯槐遗憾忍俊不禁仙露琼浆18. 一棵小桃树褪忏悔哆嗦矜持执着服侍猥琐渺小魂魄幼稚颤抖赤裸血气方刚轰轰烈烈祸不单行19. 外国诗二首瞬息怀恋涉足萋萋幽寂20. 古代诗歌五首悠悠怆然涕岱宗曾眦凌览遮自缘腊酒鸡豚山重水复柳暗花明箫鼓衣冠若许拄杖浩荡吟鞭第六单元21.伟大的悲剧拽绑搂昔日堡垒辜负凛冽吞噬疲惫钦佩鲁莽毡鞋保佑厄运拯救耀武扬威姗姗来迟忧心忡忡语无伦次海市蜃楼22. 太空一日弧炽热轮廓俯瞰模拟遨游严谨稠密概率烧灼五脏六腑千钧重负耐人寻味惊心动魄23. 带上她的眼睛点缀漫步迟钝蒙眬闲暇凸现拍摄蔚蓝合拢吟唱孤零零不期而至心有灵犀天涯海角24. 河中石兽圮棹曳铁钯木杮湮携啮沙坎穴倒掷溯流臆断参考答案2019年部编新版人教版文七年级下册语文课文“读读写写”注音练习(含答案)一、给下列汉字注音第一单元1. 邓稼先yuánxūn diànjīxuǎnpìn yáoyán bèisòng zhòuyèkūnlún zhìyǒu kěgēkěqì元勋奠基选聘谣言背诵昼夜昆仑挚友可歌可泣xiānwéirénzhī zhìsǐbùxièjū gōngjìncuì dāngzhīwúkuì jiāyùhùxiǎo fēngmángbìlù鲜为人知至死不懈鞠躬尽瘁当之无愧家喻户晓锋芒毕露fù rú jiē zhī妇孺皆知2. 说和做——记闻一多先生言行片段shūtóu bàoqiàn zhìxù shēnxiāo bànlǚ xiǎokǎi shuòguǒ zhuóyuè diéqǐpéngpài 梳头抱歉秩序深宵伴侣小楷硕果卓越迭起澎湃dàwúwèi qièérbùshěmùbùkuīyuán lìjìnxīnxuèxīnbùzàiyān kāngkǎilínlí qìchōngdǒuniú大无畏锲而不舍目不窥园沥尽心血心不在焉慷慨淋漓气冲斗牛 3.3.回忆鲁迅先生(节选)yǎo kāi dié kǔn késou tiáogēng jiǎoròu xīnjīn jiàoduì cǎo shuài xǐzǎo 舀揩碟捆咳嗽调羹绞肉薪金校对草率洗澡yōurán fēnfu mǒshāgēdā shēnwùtòngjuébùyǐwéirán悠然吩咐抹杀疙瘩深恶痛绝不以为然4.孙劝劝学qīng dāng túshúshè lièyésuìwúxiàāméng guāmùxiāngdài 卿当涂孰涉猎邪遂吴下阿蒙刮目相待第二单元5.黄河颂d iān pīqìpòkuánglán zhuóliú wǎnzhuǎn píngzhàng bǔyù巅劈气魄狂澜浊流宛转屏障哺育bǎngyàng hàohàodàngdàng榜样浩浩荡荡6.老山界pān tán qiào bì gū lu jǔ jué dū cù guàn shū kē juān zá shuì攀谈峭壁骨碌咀嚼督促灌输苛捐杂税hān rán rù mèng bù kě zhuō mō酣然入梦不可捉摸7.土地的誓言Niǎn shìyán xiōngtáng háomíng shānjiàn gāoliáng bānlán chánrào 碾誓言胸膛嗥鸣山涧高粱斑斓缠绕gèngǔmòqì tiánlǒng máizàng gǎotóu tǔrǎng hédào fēngráo wūhuìchǐrǔ亘古默契田垄埋葬镐头土壤禾稻丰饶污秽耻辱8.木兰诗jīzhùkèhánānjiān pèitóu yānshān húqíjiūjiūróngjīshuòqìjīn tuò机杼可汗鞍鞯辔头燕山胡骑啾啾戎机朔气金柝hóngzhuāng bàngdìmódāohuòhuòpūshuòmílí红妆傍地磨刀霍霍扑朔迷离第三单元9.阿长与《山海经》gē zhìqízēngwùpúsàzhúgān fánsuǒtǔfěi biànzǐxiōngpú搁掷脐憎恶菩萨竹竿烦琐土匪辫子胸脯Chuāngbājiéwènāidào mòlìshūzhāi pīlìzhènsǒng cūzhuōshǒuguǎ疮疤诘问哀悼茉莉书斋霹雳震悚粗拙守寡10.老王Dēng bēng shāo huángkǒng zhǒngzhàng huāngpìqǔdìjiànggé蹬绷捎惶恐肿胀荒僻取缔降格xiāngqiàn ménkuàng zhìbèn wǔrǔkuìzuò镶嵌门框滞笨侮辱愧怍11.台阶Kěn bèng qiào kēménkǎn hòudào zāogāo xǐngwù shǎngwǔ啃蹦撬磕门槛厚道糟糕醒悟晌午fánzào tóulú zìyánzìyǔyánwàizhīyì wēibúzúdào dàtíngguǎngzhòng烦躁头颅自言自语言外之意微不足道大庭广众12.卖油翁Chényáozīzìjīn jiāpǔnìfāshǐhàn sháo zhuóyóu lì陈尧咨自矜家圃睨发矢颔杓酌油沥第四单元13.叶圣陶先生二三事xiūrùn shēnghūshāngzhuó kěnqiēpìrúménglóng léizhuìbièniu修润生疏商酌恳切譬如朦胧累赘别扭tuōtàtuǒtiēhuìrénbújuàn búchǐxiàwèn diānpèiliúlíyǐshēnzuòzé拖沓妥帖诲人不倦不耻下问颠沛流离以身作则14.驿路梨花Zhài niǎn káng yìlù mímáng dǒuqiào lùsù zhúmiè jiǎnlòu yōuxián寨撵扛驿路迷茫陡峭露宿竹篾简陋悠闲xiūqì jīngyíng zhésǔn修葺晶莹折损15.最苦与最乐lǎn shīyìdáguān qìyuējiāndū páijiě xúnhuán rúshìzhòngfù揽失意达观契约监督排解循环如释重负hǎikuòtiānkōng bēitiānmǐnrén海阔天空悲天悯人16. 短文两篇déxīn táihén hóngrúàndúxīshǔmíng德馨苔痕鸿儒案牍西蜀铭z hōudūn yí fán yūní zhuóqīng lián màn xièwán yī xiǎn yǒuwén周敦颐蕃淤泥濯清涟蔓亵玩噫鲜有闻第五单元17.紫藤萝瀑布pù bùbèng jiàn tiǎo dòu níng wàng fán mì瀑布迸溅挑逗凝望繁密lǒng zhào kū huái yí hàn rěn jùn bú jīn xiān lù qióng jiāng笼罩枯槐遗憾忍俊不禁仙露琼浆18.一棵小桃树tuì chàn huǐduō suō jīn chí zhí zhuò褪忏悔哆嗦矜持执着fú shìwěi suǒ miǎo xiǎo hún pòyòu zhì服侍猥琐渺小魂魄幼稚chàn dǒu chì luǒ xuè qì fāng gāng hōng hōng liè lièhuò bú dān háng 颤抖赤裸血气方刚轰轰烈烈祸不单行19. 外国诗二首shùn xīhuái liàn shè zúqī qīyōu jì瞬息怀恋涉足萋萋幽寂20. 古代诗歌五首yōu yōu chuàng rán tìdài zōng céng zì ling lǎn zhēzìyuán là jiǔ悠悠怆然涕岱宗曾眦凌览遮自缘腊酒jī tún shān chóng shuǐ fùliǔ àn huā míng xiāo gǔyī guān ruò xǔzhǔ zhàng 鸡豚山重水复柳暗花明箫鼓衣冠若许拄杖hào dàng yín biān浩荡吟鞭第六单元21.伟大的悲剧zhuài bǎng lǒu xī rìbǎo lěi拽绑搂昔日堡垒gū fùlǐn liè tūn shìpí bèi qīn pèi辜负凛冽吞噬疲惫钦佩lǔ mǎng zhān xiébǎo yòu è yùn zhěng jiù鲁莽毡鞋保佑厄运拯救yào wǔ yáng wēi shān shān lái chíyōu xīn chōng chōng yǔ wú lún cì耀武扬威姗姗来迟忧心忡忡语无伦次hǎi shì shèn lóu海市蜃楼22. 太空一日hú chì rè lún kuò fǔ kàn mó nǐ弧炽热轮廓俯瞰模拟áo yóu yán jǐn chóu mì gài lǜ shāo zhuó遨游严谨稠密概率烧灼wǔ zāng liù fǔ qiān jūn zhòng fùnài rén xún wèi jīng xīn dòng pò五脏六腑千钧重负耐人寻味惊心动魄23. 带上她的眼睛diǎn zhuìmàn bùchí dùn méng lóng xián xiá点缀漫步迟钝蒙眬闲暇tū xiàn pāi shè wèi lán hé lǒng yín chàng凸现拍摄蔚蓝合拢吟唱gū líng líng bú qīér zhì xīn yǒu líng xītiān yá hǎi jiǎo孤零零不期而至心有灵犀天涯海角24. 河中石兽pǐzhào yètiěpámùfèi yān xiénièshā圮棹曳铁钯木杮湮携啮沙kǎnxuédǎo zhìsù liúyìduàn坎穴倒掷溯流臆断。
6 河中石兽课内精读阅读下文,回答问题。
河中石兽沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。
棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。
是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?1.下列句子中加点的词解释错误的一项是( )A. 沧州南一寺临.河干(靠近)B. 二石兽并.沉焉(一起)C. 竟.不可得(毕竟)D. 转转不已.,遂反溯流逆上矣(停止)2.对下列句子中加点的“之”所指代的内容,理解正确的一项是( )①一讲学家设帐寺中,闻之.笑曰②沿河求之.,不亦颠乎③一老河兵闻之.④求之.地中A.①和②相同,③和④不同 B.①和③相同,②和④相同C.①和③不同,②和④相同 D.①和③相同,②和④不同3.下列句中加点词的古今意义相同的一项是( )A.渐沉渐深耳. B.阅.十余岁C.僧募.金重修 D.尔辈不能究物理..4.请用“/”标出下列语句的语意停顿。
(每句标一处)(1)二石兽并沉焉(2)必于石下迎水处啮沙为坎穴5.用现代汉语翻译下列句子。
(1)棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
________________________________________________________________________(2)如其言,果得于数里外。
________________________________________________________________________6.请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。
《河中石兽》知识梳理一、作者作品。
《河中石兽》选自,作者:,字,代文学家。
以记述狐鬼故事、奇特见闻为主,是以形式写成的小说。
二、内容概说。
本文选自清代著名学者纪昀的名著《阅微草堂笔记》,是一则充满传奇色彩的民间故事。
全文共四段,第一段是故事的缘起,写寺庙门前石兽沉入河中十余年,寺僧乘舟曳铁钯,寻之下游而不可得。
第二段是“讲学家”的观点,认为石兽会“渐沉渐深”,当原地深求,众人以为高论。
第三段是“老河兵”的看法,认为水会“啮沙为坎穴”,石兽会不断倒向上游。
按照他的说法,果然在上游几里之外的河中找到了石兽。
第四段是作者的感慨,由这一故事推及天下之事,强调“但知其一,不知其二”、主观臆断的危害,引人深思。
三、字音字形河干( ) 圮( ) 棹( ) 曳( ) 铁钯( ) 木杮( )湮 ( ) 啮( ) 坎穴( ) 溯流( sù ) 臆( )断欤( )四、词语汇总(一)重点词语:1.临:2.干:3.山门:4.圮:5.并:6.阅:7.棹:8.设帐:9.究:10.物理:11.木柿:12.湮:13.颠:14.河兵:15.啮:16.坎穴:17.如:18.臆断:(二)通假字:(1)不亦颠乎(2)曳铁钯(三)词类活用(1)棹数小舟(四)古今异义(1)一寺临河干(古义:;今义::)(2)阅十余岁(古义:;今义::)(3)阅十余岁(古义:;今义::)(4)是非木杮(古义:;今义::)(5)如其言(古义:;今义::)(6)尔辈不能究物理(古义:;今义::)(五)一词多义为:(1)以为顺流下矣(2)岂能为暴涨携之去(3)众服为确论(4)啮沙为坎穴(六)虚词用法。
于:(1)山门圮(pǐ)于河(2)求石兽于水中(3)湮(yān)于沙上(4)当求之于上流(5)必于石下迎水处(6)果得于数里外其:(1)其反激之力:(2)但知其一,不知其二者多矣:之:(1)闻之笑曰(2)岂能为暴涨携之去(3)其反激之力五、特殊句式1.省略句:果得于数里外。
七年级语文《河中石兽》对比阅读练习题一、对比阅读阅读下面两个语段,完成下面小题。
(一)沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求二石善于水中,竟不可得,以为顺流下矣。
棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑日:“尔辈不能究物理。
是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒榔坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反潮流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(二)河间①有游僧②,卖药于市。
先以一铜佛置案上,而盘贮药丸,佛作引手取物状。
有买者,先祷于佛,而捧盘近之。
病可治者,则丸跃入佛手;其难治者,则丸不跃。
举国信之。
后有人于所寓寺内,见其闭户研③铁屑,乃悟其盘中之丸,必丰有铁屑,半无铁屑;其佛手必磁石为之,而装金于外。
验之信然,其术乃败。
(选自《阅微草堂笔记》)注:①河间:地名。
②游僧:云游四方的和尚。
③研:研磨。
1.下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是()A.临沧州南一寺临.河干/执策而临.之(《马说》)B.耳渐沉渐深耳./闻寡人之耳.者(《邹忌讽齐王纳谏》)C.再如是再.啮/再.而衰(《曹刿论战》)D.已转转不已./是亦不可以已.乎(《鱼我所欲也》)2.把语段(一)中画横线的句子翻泽成现代汉语。
转转不已,遂反潮流逆上矣。
3.在语段(一)中老河兵“凡河中失石,当求之于上流”的论断是综合分析了哪些因素得出的?从其“老河兵”的身份看,他能作出正确推断的根本原因是什么?4.结合文章内容谈谈纪昀对他笔下的讲学家和游僧分别持什么态度。
【答案】1.D2.不停地翻转,于是(石头)反而逆流而上了。
24 《河中石兽》课后习题参考答案思考探究一、关于如何寻找石兽,从事情的结局来看,寺僧、讲学家都不及老河兵有见识。
你从中悟出了怎样的道理?参考答案:寺僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误。
老河兵有丰富的实践经验,综合考虑了各方面因素,因此能提出正确的看法。
由此可知,实践出真知,实践也是检验真理的标准。
二、文中老河兵说“凡河中失石,当求之于上流。
”有人提出疑问,认为这个推断过于绝对。
你的看法呢?请与同学讨论。
参考答案:我认为这个推断只适用于本文,并不适用于所有落入河中的石头。
因为判断河中失石的位置,应该综合考察多方面的联系,如物体的质量、地面的质地、流水的冲击力以及三者的关系,才能做出正确的判断。
积累拓展三、背诵这篇课文。
点拨:可以结合人物的出场顺序和语言特点进行记忆背诵。
四、解释下列句中加点的词。
1.阅.十余岁,僧募金重修……2.竟.不可得,以为顺流下矣。
3.尔辈不能究物理..。
4.其反激之力,必于石下迎水处啮.沙为坎穴。
参考答案:1.经过,经历 2.终了,最后 3.事物的道理、规律 4.咬,这里是冲刷的意思。
五、文言中的一些字的含义在成语里还有留存。
参照示例,写出含有下面加点字(意思保持不变)的成语。
例:湮.于沙上,渐沉渐深耳。
(湮没无闻)1.尔辈不能究.物理。
2.是非木杮.,岂能为暴涨携之去?3.一老河兵闻.之……参考答案:1.追根究底;学究天人。
2.不宁唯是;是可忍,孰不可忍。
3.闻风丧胆;闻鸡起舞;闻过则喜;闻所未闻。
阅读下面文言文,完成第11~14题。
(共计16分)沧州南一寺临河干①,山门圮②。
于河,二石兽并沉焉。
阋③十岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。
棹④数小舟,曳铁耙,寻十余里无迹。
一讲学者设帐寺中,闻之,笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿⑤,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠⑥乎?”众服为确论。
一老河兵⑦闻之。
又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得之于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?11.解释下面黑体字词的意义(4分)(1)阅:___________啮:___________(2)尔辈不能究物理古义:______________________今义:______________________12.用现代汉语写出下列句子的意思。
(6分)①尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?②然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?13.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?(3分)答:___________________________14.这个故事说明了一个什么道理?(3分)答___________________________答案:(二)(16分)11、(1)经过,过了;这里是侵蚀、冲刷的意思(2)指科学研究的一门学科;事物的道理,规律12、(1)你们这些人不能推究事物的道理。
这不是木片,怎么能被大水带走呢?(2)那么天下的事,只了解其一,不了解其二的情况太多了,怎么能只根据某一个道理就主观地判断呢?13、三种:一是到河下游找,理由是认为石兽会顺流而下。
二是就在原地找,理由是石兽会渐沉渐深。
24河中石兽
01积累运用
1.给下列加点的字注音。
纪昀.(yún)圮.于河(pǐ) 棹.数小舟(zhào) 曳.(yè) 铁钯.(pá)
木杮.(fèi) 湮.于沙上(yān) 啮.沙(niè) 溯.流逆上(sù) 臆.断欤(yì) 2.解释下面句子中加点的词。
(1)一寺临.河干(靠近)
(2)山门圮.于河(倒塌)
(3)阅.十余岁(经过,经历)
(4)求.石兽于水中(寻找)
(5)竟.不可得(终了,最后)
(6)曳.铁钯(拖)
(7)尔辈不能究.物理(研究、探究)
(8)众服为确论
..(正确的言论)
(9)然则
..天下之事(既然这样,那么)
(10)可据理臆断
..欤(主观地判断)
3.下面句中加点的“之”字用法不同于其他三项的是(D)
A.闻之.笑曰B.当求之.于上流
C.一老河兵闻之.D.其反激之.力
(解析:前三项均为代词,最后一项为助词“的”。
)
4.下面句中括号内所补充的省略的内容有误的一项是(C)
A.石必倒掷(于)坎穴中
B.(僧人)求石兽于水中
C.一讲学家设帐(之)寺中
D.(石兽)湮于沙上
5.划分下列句子的朗读节奏。
(各划两处)
(1)沧州南/一寺/临河干
(2)果/得于/数里外
6.翻译下面的句子。
(1)是非木杮,岂能为暴涨携之去?
译文:这不是木片,怎么能被洪水冲走呢?
(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
译文:既然这样,那么天下的事情,只知道其一,不知道其二的太多了,难道可以根据某个道理就主观地判断吗?
7.综合性学习。
为了弘扬科学精神,普及科学知识,你所在的班级开展了“走进科学”综合性学习活动。
请你完成下列任务:
(1)在本次活动中,班主任让你负责策划一期以“普及科学”为主题的手抄小报,请拟写两个栏目名称。
示例:科技前沿、科学探秘、科学讲座、科学与生活、科学家的故事
(2)班内准备举行一次以“勇攀科学高峰”为主题的演讲比赛,贺明同学的口才很好,但他不好意思在全班同学面前演讲,请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。
示例:贺明,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,你有这么好的口才,应该把握这次展示才华的机会,勇敢地亮出自我!
(3)你在上网浏览科技新闻时,看到了下面一则信息:
新华社洛杉矶6月2日电美国亚利桑那州立大学天文学家最新报告说,他们探测到了来自一个非常遥远星系的微弱光线。
这个星系距地球约130亿光年,可列入迄今发现的“十大最遥远星系”之一。
按照大爆炸理论,宇宙诞生于近140亿年前。
新发现的这个星系诞生于宇宙大爆炸之后约8亿年。
由于该星系与地球之间相距约130亿光年,因此现在探测到的光线实际上是约130亿年前发出的。
这有助于科学家了解宇宙的形成和早期演化。
请用一句话概括新闻的主要内容。
(不超过20个字)
示例:美国发现距地球约130亿光年的星系。
02课内精读
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。
以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
8.解释下列句子中加点的词。
(1)二石兽并.沉焉(一起)
(2)以为
..顺流下矣(认为)
(3)棹.数小舟(船桨,这里指划船)
(4)湮.于沙上(埋没)
9.翻译下列句子。
(1)如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
译文:像这样又冲刷,石头又会再次转动。
这样不停地转动,(石头)于是反而逆着河水朝相反方向移到上游去了。
(2)如其言,果得于数里外。
译文:像老河兵所说的那样,果然在几里外的上游处找到了石兽。
10.用文中的话说说老河兵是怎样具体分析“石必倒掷坎穴中”的。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
11.老河兵“凡河中失石,当求之于上流”的论断是综合分析了哪些因素得出的?从其“老河兵”的身份看,他能作出正确推断的根本原因是什么?
老河兵“凡河中失石,当求之于上流”的论断是综合分析了水、石、沙这些因素得出的。
他能作出正确推断的根本原因是他根据实际经验,全面综合考虑石性、沙性、水流运动等因素,从而做出正确的判断。
12.你从这则故事中得到怎样的启示?(15字以内)
示例:应综合考虑各种现实因素,不能凭主观臆断去判断事物。
(言之成理即可)
03 拓展阅读
执竿入城
鲁①有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计②无所出。
俄③有老父④至曰:“吾非圣人⑤,但见事多矣!何不以锯中截⑥而入”?遂依而截之。
【注释】①鲁:鲁国,在现在的山东。
②计:计谋,策略。
③俄:不久,一会儿。
④老父(fǔ):老人。
父,对老年男子的尊称。
⑤圣人:具有最高智慧和道德的人。
⑥中截:从中间截断。
13.给下列句子划分朗读节奏。
(划一处)
鲁有/执长竿入城门者
14.解释下面加点的词。
(1)执.竿入城(握,持)
(2)不可入.(进入)
(3)但.见事多矣(只,只是)
(4)遂.依而截之(于是,就)
15.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)初竖执之。
译文:开始是竖着拿长竿。
(2)何不以锯中截而入?
译文:为什么不用锯子将长竿从中间截断后进入城门呢?
16.简要概括这则寓言给你的启迪。
(不超过40字)
示例:自作聪明的人常常是愚蠢的,我们不能做好为人师的“智者”,更不能如执竿人那样盲目轻信,虚心求教不等于自己不动脑筋。
附参考译文:
鲁国有个拿着长长的竿子进入城门的人,起初竖立起来拿着它,不能进入城门,横过来拿着它,也不能进入城门,实在拿不出办法来了。
一会儿,有个老人来到这里说:“我并不是圣人,我是一个爱帮忙的人,只不过是见到的事情多了,为什么不用锯子把长竿从中间截断后进入城门呢?”那个鲁国人于是依照老人的办法将长竿子截断了。