2016年秋 地磁学复习要点

有问题不要找我！第一章：地球磁场1. 地磁场的宏观特征地磁场：地球周围存在的磁场。

宏观上看，地球磁场与位于球心的磁偶极子磁场相似；地磁场：在任意点，地磁场有大小和方向，它们都是可测量的.2什么是地磁要素，各地磁要素的分布特征（P3） 描述地磁场大小和方向的物理量，称作地磁要素磁偏角D 、磁倾角I 、总磁场强度T 、垂直磁场强度Z 、水平磁场强度H 、H 水平X 分量（北向分量）、H 水平Y 分量（东向分量）地球的磁场强度矢砒及地磁要素3. 地磁场的组成（P8）地磁场:基本磁场、变化磁场和磁异常三个部分组成基本磁场：中心偶极子磁场和大陆磁场组成，基本磁场来源地球内部，占地磁场主要部分（98%以上）o变化磁场：主要指短期变化磁场，来源地球外部，占地磁场1%以下磁异常：主要指地壳浅部具有磁性的岩石或矿石所引起的局部磁场，它叠加在基 本磁场之上。

正常场和异常场的概念地侵场强贝 Z三冬性测量地磁场中，研究对象所产生的磁场称作磁异常，其他部分称作正常场，或称背景场，也称基准场。

正常场和异常场是相对的概念4. 国际地磁参考场地球磁场球谐分析有什么意义（国际地磁 参考场）（P13）高斯球谐分析，数学分析方法，描述全球地磁场的分布及长期变化特征，建立国 际地磁参考场模型（IGRF ） o IGRF 由…组高斯球谐系数以及其年变率组成，作为 地球基本磁场和其长期变化的数学模型。

规定国际上每5年发表一次球谐系数，及绘制一套世界地磁图。

5. 地磁场的正常梯度、正常梯度校正的定义（P17）由地磁场高斯球谐表达式导出地磁场三分量相对于球坐标 的正常梯度场。

地磁场的正常梯度（对于地心偶极子场）:cZ dZ Ao 2M2H ----= -------- = COS 67 = dx Rd (p 47T R 4R 沿高度方向的梯度：cHdH z/0 3M 3H dzdr 4/r —4 R dZdZ LL 6M . 3Z ——二 ------------ 二 ----- ----- sm (p -——dz dr 4/r R ， R正常梯度校正（改正）：地磁场正常梯度值虽地理坐标以及高度变化而变化，因 此，在较大面积范围进行地面及航空高精度磁测时，必须消除随地理坐标以及高 度变化的影响，这种影响的校正叫正常梯度校正。

物理地磁知识点总结归纳1. 地球磁场的基本特征地球磁场是指地球周围存在的一种特殊的磁场，它具有以下几个基本特征：(1) 磁场的三维分布不均匀，呈现出复杂的结构；(2) 在地球表面上，磁场的强度和方向均有明显的地域性差异，这种差异称为地磁畸变；(3) 在地球的内部，磁场的强弱和方向可能会发生变化，这种变化称为地磁异常。

2. 地球磁场的产生地球磁场的产生主要是由地球内部的磁性物质运动产生的。

地球内部的核物质在地球自转的作用下形成了涡流，这种涡流产生的磁场叫做地球自发磁场。

除此之外，地球的地壳中也存在一些磁性矿物，它们的磁性使得地壳中也存在磁场。

地球自发磁场和地壳磁场共同作用形成了地球总磁场。

3. 地球磁场的变化地球磁场存在着一些周期性的变化，其中最重要的是地球磁极的漂移和磁场强度的变化。

(1) 地球磁极的漂移是指地球磁场的地理北极和地理南极位置会随时间而发生变化。

这种漂移是非常缓慢的，大约每一两百万年才会发生一次翻转。

地球磁极的漂移对导航定位和航天探测等有重要影响。

(2) 地球磁场的强度也会随时间而变化，这种变化是不规则的，在一定时间内，地球磁场的强度可能会有显著的增弱或增强。

地球磁场的强度变化会对地球内部活动和生物生态系统产生一定影响。

4. 地球磁场的应用地球磁场具有重要的应用价值，主要可以体现在以下几个方面：(1) 导航定位：地球磁场可以作为地面、航空、航天导航定位的重要参考依据。

利用地球磁场的性质，可以确定地理方向和定位坐标。

(2) 矿产资源勘探：地球磁场对地壳中的磁性矿物产生显著的影响，利用地球磁场的变化可以寻找地下的磁性矿产资源。

(3) 环境监测：地球磁场的变化还可以用来监测大气活动、地壳活动，以及太阳和地球磁层相互作用的情况，对于环境监测和预警具有一定作用。

5. 地球磁场的研究方法地球磁场研究的方法主要包括实地观测和实验室研究两种。

(1) 实地观测：包括对地球磁场强度、方向、地磁异常和地磁畸变等进行实地观测，通常采用磁力计、地磁测量仪、磁性测量仪等设备进行观测。

第一节我们周围的磁现象知识点回顾：1、地磁场（1）地球磁体的北（N）极位于地理南极附近，地球磁体的南（S）极位于地理北极附近。

（2）地球磁体的磁场分布与条形磁铁的磁场相似。

（3）地磁两极与地理两极并不完全重合，存在偏差。

2、磁性材料（1）按去磁的难易程度划分可分为硬磁性材料和软磁性材料。

（2）按材料所含化学成分划分可分为和。

（3）硬磁性材料剩磁明显，常用来制造等。

（4）软磁性材料剩磁不明显，常用来制造等。

知识点1：磁现象一切与磁有关的现象都可称为磁现象。

磁在我们的生活、生产和科技中有着广泛的应用，归纳大致分为：（1）利用磁体对铁、钴、镍等磁性物质的吸引力；（2）利用磁体对通电线圈的作用力；（3）利用磁化现象记录信息。

知识点2：地磁场（重点）地球由于本身具有磁性而在其周围形成的磁场叫地磁场。

关于地磁场的起源，目前还没有令人满意的答案。

一种观点认为，地磁场是由于地核中熔融金属的运动产生的，而且熔融金属运动方向的变化会引起地磁场方向的变化。

科学研究发现，从地球形成迄今的漫长年代里，地磁极曾多次发生极性倒转的现象。

地磁场具有这样的特点：（1）地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近；（2）地磁场与条形磁铁产生的磁场相似，但地磁场磁性很弱；（3）地磁场对宇宙射线的作用，保护生命（极光、宇宙射线的伤害）；地磁场对生物活动的影响（迁徙动物的走南闯北如信鸽，但候鸟南飞确是受气候的影响的，不是磁场）拓展：地磁两极与地理两极并不重合，存在地磁偏角。

这种现象最早是由我国北宋的学者沈括在《梦溪笔谈》中提出的，比西方早400多年。

并不是所有的天体都有和地球一样的磁性，如火星就没有磁性知识点3：磁性材料磁性材料一般指铁磁性物质。

按去磁的难易程度，磁性材料可分为硬磁性材料和软磁性材料。

硬磁性材料具有很强的剩磁，不易去磁，一般用于制造永磁体，如扬声器、计算机硬盘、信用卡、饭卡等；软磁性材料没有明显的剩磁，退磁快，常用于制造电磁铁、电动机、发电机、磁头等。

物理地磁知识点总结地磁学知识点总结1. 地球磁场的产生机制地球磁场是地球内部磁性物质运动所产生的结果。

地球内部存在一个由液态铁合金构成的外核，外核的流动运动导致了地球磁场的产生。

具体来说，地球内核的自转和对流运动产生了一个巨大的磁场，这个磁场与地球表面的磁性物质相互作用，形成了地球的磁场。

地球的自转和外核的对流运动是维持地球磁场的主要机制。

2. 地球磁场的性质地球磁场具有磁场方向、强度和倾角等性质。

地球磁场的磁场方向是指地磁场的方向，即地球某一点上的磁力线的方向。

通常情况下，地球磁场的方向是从地球南极指向地球北极。

地球磁场的强度是指地磁场的大小，通常用高斯（G）或特斯拉（T）作为单位来表示。

地球磁场的倾角是指地磁场线与地球水平面的夹角，它随着地理纬度的变化而变化。

3. 地磁场的测量方法地磁场的测量方法有地面测量和空中测量两种。

地面测量是指在地面上进行的地磁场测量，它通常使用磁通门、磁针和地磁仪等装置来测量地磁场的强度和方向。

空中测量是指在空中进行的地磁场测量，它通常使用飞机、卫星等载具来进行地磁场的测量。

地磁场的测量可以帮助科学家们了解地球磁场的性质和变化规律，为地球科学研究提供重要的数据支持。

4. 地球磁极漂移和磁场翻转地球磁极漂移是指地球磁极位置的变化。

地球磁极并不是固定不变的，它会随着时间的推移发生位置的漂移。

地球磁极漂移是地球磁场的一个重要特征，它可以帮助科学家们了解地球内部的物质运动和地球磁场的演变历史。

另外，地球磁场还会发生磁场翻转，即地球磁场的磁极位置发生颠倒。

地球磁场的翻转是地质历史中的一个重大事件，它对地球环境和生物演化产生了重要影响。

5. 地球磁场对人类的影响地球磁场对人类有着重要的影响。

首先，地球磁场可以保护地球上的生物免受太阳风的侵害。

太阳风中带有高能粒子，如果没有地球磁场的保护，这些粒子将对地球上的生物和电子设备产生严重的危害。

其次，地球磁场还对人类的导航和定位具有重要意义。

小学地磁与电磁知识点汇总地磁与电磁知识点汇总地磁和电磁是我们日常生活中常见的物理现象，它们在科学、工程和技术领域扮演着重要的角色。

在小学阶段，学习地磁和电磁的基础知识可以帮助培养学生的科学思维和观察力。

本文将总结小学阶段地磁与电磁的相关知识点，并探讨它们在实际生活中的应用。

一、地磁知识点汇总地磁是地球磁场的简称，它在地球表面产生一个环绕整个地球的磁场。

以下是一些小学生应该了解的关于地磁的知识点：1. 地磁的来源：地磁主要由地球内部的液态外核产生，这是由于地球内部的铁镍合金在高温下的运动形成的。

2. 地磁的方向：地磁的方向可以用一个被称为磁南极和磁北极的概念来描述。

指南针是一种用来感应地磁方向的工具。

3. 地磁的变化：地磁并不是静止不变的，它会随着地球内部运动而发生变化。

这种变化可以通过地磁测量仪器进行监测和记录。

4. 地磁的应用：地磁在导航和地震预警系统中有广泛的应用。

导航系统（如GPS）利用地磁信息来帮助人们准确地定位自己的位置。

地震预警系统利用地磁传感器监测地震活动的变化，以提前预警地震。

二、电磁知识点汇总电磁是电场和磁场的结合体，是由电荷在运动过程中所产生的。

下面是小学生应该了解的一些关于电磁的知识点：1. 电磁的产生原理：当电子在导体中流动时，会形成电场和磁场，这种现象称为电磁感应。

当电荷动态变化时，电磁场也在不停地改变。

2. 电磁的属性：电磁可以是正电或负电的，具有正负两种电荷。

同时，电磁还具有相互排斥或吸引的特性，这取决于它们的电荷性质。

3. 电磁的应用：电磁在我们的生活中有许多应用，例如电视、电脑、手机等科技产品。

我们使用的电器利用了电磁现象来运作。

电磁还在发电站中起到重要的作用，通过转换机械能为电能。

4. 电磁的安全：小学生在家庭环境中需要了解电磁的安全知识，如不靠近高压电线、正确使用电器等。

三、地磁和电磁的关系地磁和电磁之间存在着联系和相互作用。

地磁可以产生电磁场，而电磁也可以影响地磁。

地球的磁场与地磁活动高中地理知识重要知识点地球的磁场与地磁活动地球的磁场和地磁活动是高中地理课程中的重要知识点，对于我们理解地球内部结构和地球科学的发展具有至关重要的意义。

本文将介绍地球的磁场形成原理、地球磁场的特点以及地磁活动的影响。

一、地球磁场的形成原理地球磁场的形成原理主要与地球的内部结构和物质运动有关。

地球的磁场主要来源于地球内部液态外核物质的对流运动和地球的自转运动。

首先，地球内部液态外核物质存在自然的对流运动。

该物质主要由铁和镍等金属元素组成，具有较高的导电性。

这种对流运动形成了类似于“地球电机”的现象，产生了大规模的电流。

根据安培法则和法拉第定律，这些电流会产生磁场。

其次，地球的自转运动也对地球磁场的形成起到了关键作用。

地球自转使得液态外核物质的对流运动在地球表面形成了两个带状环流，称为磁流体辐射。

这两个环流相互作用，产生了类似于磁针的效应，形成了地球磁场。

二、地球磁场的特点地球磁场具有以下几个特点：1. 地球磁场呈现出“地磁南极”和“地磁北极”的形式。

实际上，地磁南极位于地理北极附近，地磁北极位于地理南极附近。

这种磁场的排列形式与地球的自转方向以及地球内部物质运动方向有关。

2. 地球磁场在空间中具有磁力线的分布。

磁力线从地磁南极流向地磁北极，呈现出环绕地球的特点。

磁力线在赤道附近比较平行和密集，而在极地附近呈弯曲且稀疏。

3. 地球磁场呈现出地表强度和地方地磁倾角的差异。

地表强度是指地球磁场的强弱程度，地方地磁倾角是指地磁磁力线与地表的倾斜角度。

地表强度在赤道附近较弱，在极地附近较强。

地方地磁倾角也在不同地点具有不同的数值。

三、地磁活动的影响地磁活动是指地球磁场的变化和波动，包括地磁变化、地磁暴和地磁反转等。

地磁活动对地球和人类社会都有一定的影响。

首先，地磁活动对地球内部结构和地球物理学研究有重要意义。

通过对地磁活动的观测，可以了解地球内部物质运动的变化，进而推测地球的内部结构和演化过程。

地磁学1.地磁场：地球周围存在的磁场。

2.地磁场有两个磁极：其S 极位于地理北极附近，N 级位于地理南极附近，但不重合，磁轴与地球自转轴的夹角约为11.5°。

长期观测证实，地磁极围绕地理极附近进行着缓慢的迁移。

3.磁场强度：表征地球磁场性质的物理量，是指单位正磁极在磁量为m 的点磁极在周围磁场中所受的力。

0B H μ=4.磁力线：一系列反映磁场强度的连续曲线，在磁体周围从正磁极出发回到负磁极。

磁力线上任一点的切线方向就是该点的磁场强度方向。

5.地磁场为矢量场，在任意点，地磁场具有大小和方向，他们都是可测量的。

6.描述地磁场和方向的物理量，称作地磁要素。

地磁三要素包括磁倾角、磁偏角、总磁场强度。

7.磁偏角D ：地磁场方向在水平面上的投影与正北方向的夹角8.磁倾角：地磁场方向与其在水平面上的投影线所在的方向的夹角。

9.总磁场强度等于各方向上磁场分量的矢量和。

磁位U ：把单位强度的磁极从参考点（通常是无穷远）移至所考虑的一点时为反抗磁场而必须做的功。

地磁场是空间和时间的函数，需要实际测量。

磁矩：描述载流线圈或微观粒子磁性的物理量内源场和外源场：内源场是由外源场在地球内部感应出来的电流所产生的，外源场是 磁偶极子：一个载有电流的圆形回路称为磁偶极子。

其中 I 为回路电流，S 为回路面积矢量，方向由电流实际测量方式包括1.固定点上连续测量，即地磁台2.野外测点间断测量3.地磁要素随时间变化，将不同时刻观测数据归算到某一特定日期（1月1日）称作通化4.所有地磁要素的等值线图即为地磁图。

5.等偏线从一点出发，汇聚于另一点的曲线簇，明显地汇聚于南北两磁极区，两条零偏线将全球分为正、负两个部分6.等倾线和纬度线大致平行，零倾线位于地理赤道附近，称为磁赤道，但不是一条直线；磁赤道向北倾角为正，向南为负7.水平强度H 等值线大致是沿纬度线排列的曲线簇，在磁赤道附近最大，随着纬度向两极增高，H 值逐渐减小并趋于零。

第九章第一节《磁现象》预习知识点及预习题预习知识点：一、磁现象1什么叫磁性？2、什么是磁极？一个磁体有几个磁极？分别是什么？3、磁极之间的的相互作用规律是什么？4、什么是磁化？被磁化后的磁极名称如何？第九章第二节《磁场》预习知识点及预习题预习知识点：一、磁场1、什么是磁场？2、磁场的方向是如何规定的？3、什么是磁感线？它是磁场中真实存在的线么、磁感线的方向是怎样？二、地磁场1、地磁场的磁极名称与地理两极名称有何关系？2、地磁场的磁场方向如何？※达标自测1、磁体上———————————的部分叫磁极，一个磁体应同时具有—————个磁极，同名磁极—————，异名磁极—————。

2、使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做————————，如果软铁棒和钢棒具有磁性，那么能长期保持磁性的是—————棒，不能长期保持磁性的是—————棒。

3、磁体间的相互作用是通过——————发生的，磁体周围存在——————。

磁场的基本性质是它对放入磁场中的——————产生————————的作用。

4、在磁场中某点能够自由旋转的小磁针静止时—————极的指向规定为该点的磁场的方向。

5、磁体周围的磁感线都是从磁体的—————极出来，回到磁体的———极。

6、地磁两级跟地理两极并不重合，地磁N极在地理—————极附近，地磁S极在地理—————极附近7、关于磁场，下列说法不正确的是（）A.磁体周围空间存在磁场B.地球的周围存在磁场C.磁场中不同位置的磁场方向可能不同D.磁场并非真实存在，是为了研究方便而假设的。

8、关于磁感线，下列说法中不正确的是（）A.磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线B.磁体周围接近磁极的地方磁感线越密，磁性越强。

C.磁体周围的磁感线都是从S极出发回到N极D.磁感线与放不放铁屑无关。

：1、地磁观测的任务是什么?地磁观测的任务应是保证连续完整、准确可靠地记录各种地磁现象，即记录地磁场的各种时间变化和空间分布规律，包括变化量极小和区域性极强的震磁信息2、什么是地磁观测仪器?如何分类?用以进行地磁观测的工具称为地磁观测仪器，经典的机械式磁力仪，近代的电子式、数字化磁力仪。

3、地磁观测仪器的技术要求是什么?仪器应有足够的准确度；②仪器要有足够的灵敏度和精密度，它应该既能观测地磁场的微小变化，又能观测其较大范围的变化；③仪器本身应能消除非观测对象及条件变化引起的干扰；④野外观测仪器应便于携带、操作，为适应野外快速观测要求应体积小、重量轻；⑤应尽可能应用最新科学技术成就，使仪器观测、记录自动化、数字化、智能化。

第二章复习：1、描述地磁场的物理量是什么？在地平坐标系中描述某点地磁场大小和方向的物理量称为地磁要素，如图2.3所示，共有七个地磁要素（F、H、X、Y、Z、D、I）。

图中O为测点，X轴指向地理北，Y轴指向地理东，Z轴指向地心（向下），XOY为水平面，XOZ为地理子午面，OFZH为磁子午面。

F：地磁场总强度矢量。

H：地磁场水平强度或水平分量，是F在水平面内的投影。

X：地磁场北向分量，是H在地理北方向的投影，向北为正。

Y：地磁场东向分量，是H在地理东方向的投影，向东为正。

Z：地磁场垂直强度或垂直分量，是F在铅垂方向的投影，向下为正。

D：磁偏角，是水平面内H与X的夹角（或说是磁北与地理北的夹角），也是磁子午面与地理子午面的夹角，H偏东为正。

I：磁倾角，是磁子午面内F与H的夹角（或说是F与图2.3地平坐标系中地磁各要素的定义和符号水平面的夹角），F在水平面以下为正。

（2.1）：Sin D=Y/H；Cos D=X/H；tan D=Y/X；H2=X2+Y2；Sin I=Z/F；Cos I=H/F；tan I=Z/H；F2=H2+Z2；F2=X2+Y2+Z2北向分量X、东向分量Y和垂直分量Z是直角坐标系中的地磁三要素；水平分量H、磁偏角D和垂直分量Z是柱坐标系中的地磁三要素；磁倾角I、磁偏角D和总强度F是球坐标系中的地磁三要素。

1、地磁场有哪些基本特征和起源假说地磁场的基本特征：1、磁轴与地球自转轴不重合：偏离11.5°2、地磁极的位置不固定，逐年发生一定变化。

3、地磁极为偶极（地磁南极、地磁北极）4、磁力线是闭合的。

起源假说：地球存在磁场的原因还不为人所知，普遍认为是由地核内液态铁的流动引起的。

最具代表性的假说是“发电机理论”。

1945年，物理学家埃尔萨塞根据磁流体发电机的原理，认为当液态的外地核在最初的微弱磁场中运动，像磁流体发电机一样产生电流，电流的磁场又使原来的弱磁场增强，这样外地核物质与磁场相互作用，使原来的弱磁场不断加强。

由于摩擦生热的消耗，磁场增加到一定程度就稳定下来，形成了现在的地磁场。

还有一种假说认为：铁磁质在770℃（居里温度）的高温中磁性会完全消失。

在地层深处的高温状态下，铁会达到并超过自身的熔点呈现液态，决不会形成地球磁场。

而应用“磁现象的电本质”来做解释，认为按照物理学研究的结果，高温、高压中的物质，其原子的核外电子会被加速而向外逃逸。

所以，地核在6000K的高温和360万个大气压的环境中会有大量的电子逃逸出来，地幔间会形成负电层。

按照麦克斯韦的电磁理论：电动生磁，磁动生电。

所以，要形成地球南北极式的磁场，必然需要形成旋转的电场，而地球自转必然会造成地幔负电层旋转，即旋转的负电场，磁场由此而生。

2、板块运动与地质构造、火山活动、地震活动的关系。

板块运动是地质构造，火山，地震的最主要原因。

板块的扩张与隐没作用伴随了岩浆的活动，也就造就了火山的产生。

此外，由于板块是相当坚硬的岩石，因此相互碰撞时必然会产生极大的应力，也就会发生地震(当应力超过了岩石所能承受的强度时，岩石即产生破裂，这就是地震)。

这也正是何以地震活动的分布与板块边界有如此密切的关系。

五、板块构造与地质构造岩石圈内发生的岩浆作用、变质作用和变形作用都与板块的分裂、俯冲和碰撞有着密切的联系。

（一）板块构造与岩浆作用地质学家把岩浆的形成（熔融）、运移和冷凝的整个过程中，岩浆自身的变化以及对周围岩石影响的全部地质过程叫做岩浆作用。

地电与地磁复习题名词解释1电测深曲线的S等值性,2 瞬变电磁场,3 电测深法,4感应磁化强度，5 物质的剩余磁性6 磁异常：7视电阻率：8电磁波的趋肤深度9 体磁荷密度,10 面磁荷密度,11 磁化强度,12磁极化强度13 磁偶极子源14 电偶极子源15 大地电磁测深法16 纵向电导17 横向电阻18 EMAP 19 19 磁暴20磁化率,21 频率测深法地电场与电法勘探练习题1三层电测深曲线有四种类型，分别是K型，H型，A型和Q 型，它们所对应的地电模型参数组合分别是2直流测深中,视电阻率的表达式, 影响视电阻率的因素3 瞬变测深的有效深度4 在实际野外电磁测深工作时,,布设方案考虑的主要参数是5 当地表水平，地下为均匀各向同性岩石时，通过地面上电流强度为I的A（+I）、B（-I）两极在地下建立稳定场，试解答如下问题（1）求AB连线中垂线上H处电流密度的J h的表达式（2）计算并绘图说明深度为H处的电流密度随AB的变化规律（3）确定使J h最大时，供电极距AB与H的变化关系式6 何谓电阻率和视电阻率7 导出视电阻率的微分表达式8 已知H型和K型水平三层地层，若R3（第三层的电阻率）为一有限值时，分析电测深曲线的首支与尾支渐近线9 给出下列地电断面图对应的测深视电阻率断面图（1）水平三层岩层（H A K Q）（2）水平覆盖层下有一电阻率分别为R1和R2的两种垂直岩石的接触面（3）低阻覆盖层下有一高阻基岩凸起10 简述水均匀平层状地电断面模型下，供电电流强度为I的单点电流源，地面上某一点电位计算的思路（公式表达）及视电阻率的推导公式11 对比时间域和频率域电磁法的优缺点12 试述对称四极装置直流电测深和大地电磁测深、频率测深及瞬变测深曲线的共同点和不同点13 何谓电磁波的远区、近区、过渡区，决定不同区的因素，电磁波的早期、晚期和过度期，决定不同期的因素，电磁波的远区的波区的区别14 何谓大地电磁测深的E、H极化，其条件是什么15 大地电磁测深法的张量阻抗，阻抗元素，写出二维介质条件、三维介质条件下大地电磁场的张量阻抗16 大地电磁测深中，电性主轴为何，两电性主轴方向的视电阻率。

关于地磁的知识点总结1. 地磁的产生机制地球内部的地幔和外核是由铁和镍等金属组成的，这些金属在地球自转的作用下形成了类似于旋涡的流动状态。

这一流动状态产生了电流，电流又产生了磁场。

这就是地球的内蕴磁场产生的基本机制。

另外，地球外部的太阳风也会不断地作用于地球的磁场，这也是地球磁场的一个重要原因。

太阳风是从太阳的顶部喷发出的高速带电粒子流，它们穿透了太阳的日冕层，到了这里就成了太阳极冠。

2. 地磁场的性质地球磁场是一种矢量场，具有方向和大小。

通常用磁场强度和磁场倾角来描述地球磁场的性质。

磁场强度是指磁感应强度的大小，通常用特斯拉（T）为单位来表示。

磁场倾角是指地磁线与地球表面法线的夹角，它随着地理位置的不同而有所不同。

地球磁场具有一定的地理分布规律。

磁场强度在赤道附近比较弱，在两极附近比较强。

而磁场倾角在赤道附近比较小，在两极附近比较大。

这种变化规律反映了地球磁场的分布特点。

3. 地磁场的变化地磁场是一个动态的系统，它会随着时间的推移而发生一些变化。

地球磁场的变化通常有磁极漂移和磁场翻转两种情况。

磁极漂移是指地球的磁南极或磁北极的位置在地球表面上发生变化的现象。

磁极漂移是由地球内部的物理现象引起的，它会引起地球磁场的变化，对地球的气候和地质环境都会产生影响。

磁场翻转是指地球磁场的极性发生改变的现象。

地球的磁场极性并不是一成不变的，而是经常发生变化的。

根据地球的古磁场记录，地球的磁极翻转周期大约是50万年左右。

磁场翻转会对地球的生物和气候产生重要影响，因此对于地球磁场的研究具有重要的科学意义。

4. 地磁场的应用地磁场对于地球和人类有着重要的应用价值。

它可以作为导航的基础，帮助人们确定方向和位置。

在航空航天领域，地磁场也可以用来辅助导航和定位。

地磁场还可以用来研究地球内部的结构和地壳运动的情况。

因此地磁场的应用范围非常广泛。

总的来说，地磁场是地球的重要组成部分，它对于地球和人类有着重要的意义。

地磁的产生和变化是一个复杂的过程，涉及到地球的内部物理现象、地球自转和地球大气层的影响等多种因素。

磁场复习提纲一、磁现象磁场磁感应强度几种常见的磁场1、磁现象、磁性、磁场、磁极、电流的磁效应发现者、意义（物理学史）2、磁场的基本性质（类比电场）：力的性质、能的性质（安培力可做功，洛仑兹力不做功）a、磁感线：磁体、通电直导线、环形电流、通电螺线管、运动电荷b、磁体与磁体、磁体与导体、导体与导体间的相互作用；磁场对磁体、对通电导体、对运动电荷的相互作用；矢量性（小磁针指向问题）c、检验空间有无磁场的方法：用磁体检验、用通电导体检验、用运动电荷检验d、磁感应强度定义：B=F/IL的理解、决定条件、几何关系、有效长度问题e、磁场的叠加（类比电场的叠加）：通电导体周围空间的磁场叠加、磁体和电流的叠加等等3、地磁场：磁极与地理位置的极性、磁偏角、南北半球大致走向、地球赤道上地磁场的大致方向4、磁现象的电本质：一切磁现象都是因为电荷的移动，安培分子电流假说，磁体的磁化、消磁、保护5、磁通量的定义、形象理解、计算（有效正面积）、标量性6、安培力作用下的平衡问题(静平衡、动平衡、B的极值和方向问题)7、运动问题（匀加速、变加速）。

二、带电粒子在磁场中的运动1、洛仑兹力的推导、认识、理解、大小计算、方向判定、特征规律（不做功，只改变运动方向）2、运动讨论：带电粒子只受洛伦兹力作用（重力通常忽略不计）的条件下，在匀强磁场中有三种典型的运动：①、v平行B时，洛伦兹力为0，做匀速直线运动②、v垂直B时，做匀速圆周运动，洛伦兹力提供带电粒子做匀速圆周运动所需的向心力。

③、V与B成任意夹角（既不垂直又不平行）时，做螺旋线运动带电粒子在磁场中运动的一般解题步骤1、画轨迹：依照曲线运动的口诀“受力向哪边轨迹就向那边偏”及左手定则判断2、找圆心：①若已知某两点的速度方向，则过这两点作垂线，垂线的交点即为圆心②若已知一点的速度方向和轨迹确定经过的另一点3、求半径：①代入公式法②几何关系法4、用规律：带电粒子在磁场中运动的常用二级结论1、粒子进出磁场的同一直线边界时与边界所夹的弦切角相等2、粒子运动过程中的速度偏向角等于轨迹所夹的圆心角，也等于弦切角的两倍3、对准圆形边界磁场的圆心入射的粒子射出磁场时速度的反向延长线一定经过圆形磁场的圆心4、轨迹所夹的圆心角与运动时间的关系是5、粒子刚好穿出或穿不出磁场边界的临界是轨迹与边界相切6、速度大小或者方向的不确定、磁场可变、运动的往复等等都可能导致轨迹不确定从而造成的临界极值讨论和多解性讨论7、带电粒子速度大小确定而方向可变、求作打到的区域及临界问题时用到的一种特殊方法：滚动圆边界场模型、情景(难点为“动态圆轨迹”的作图及找临界)（旋转圆、缩放圆）1、进入单直线边界/双直线边界场（出界或不出界的临界轨迹和相应讨论）2、进入圆形/半圆形边界场（相应二级结论）3、进入\四边形边界场（正方形、长方形）（易错：临界状态的不唯一）4、进入三角形边界场难点易错点：1、临界状态找不到或不唯一；2、几何关系找不到；3、往复运动的周期多解性没考虑到几个常见的电磁仪器工作原理的认识速度选择器质谱仪回旋加速器磁流体发电机电磁流量计霍尔元件。