趣味单词记忆法

趣味记单词的方法_趣味记单词方法〔英语〕单词记忆背诵是比较烦人的事情，但也有方法可以可以使得背诵单词变得非常有趣，而且背完后几乎不会忘记。

那你知道趣味记单词的方法有哪些吗?下面是乌鲁木齐韦博我收集整理的一些趣味记单词的方法，大家一起来看看吧!趣味记单词的方法1：一、汉语拼音联想记忆法是依据英语字母组合与汉语拼音间的对应关系，将英语单词的拼写形式转化为汉语拼音的组合形式，进而将英文词义与拼音对应的汉字组合，建立联想来记忆单词的方法。

例如：damage /d7mId3/ n.vt.损失，损害二、所有单词记忆法中，缀合法是必须要熟练掌握的一种记忆方法!这是一种通过构词规律记忆单词的方法，是一种以一当十的记忆方法!一旦掌握，必定长期受益!在学习缀合法之前，我们先必须了解什么是词素。

词素就是用来构成一个词的有意义的音节，是不能再分的语言单位。

三、音义联想记忆法就是通过联想，在单词英语发音与单词词义间建立联系，从而记住单词的方法，也就是俗称的谐音记忆法。

实质上，音义联想记忆法是以谐音的方式赋予单词发音意义的一种记忆方法。

所以，音义联想记忆法是快速、便捷、有效的单词记忆方法!趣味记单词的方法2：一、可以先把单词拆分，然后再转化为图像来进行速记单词，转化的方法有拼音法、谐音法、熟悉单词法、符号法，其中符号法就是利用特定的符号来转化单词，比如金的化学符号是au，所以au转化为金，cu转化为铜。

二、词汇是建房子的砖头，但光有砖头还建不出房子。

李阳认为"学习的对象不应该是孤立的发音、单词、语法，而应该是句子'，"因为人与人交往的基本单位是句子'，"在句子中掌握的单词是有生命力的单词'。

三、编儿歌加动作，使之表演化。

儿歌因其词句简单、内容生动、形式活泼、韵律优美，深受孩子们的喜爱。

明快的节奏，优美的旋律，抑扬顿挫的语调，像哗哗流淌的流水，给人快感，再加上手舞足蹈就调动了孩子们所有的感官，在不知不觉中记住了单词。

中考单词趣味记忆
方法有很多，以下是一些例子：
1．故事记忆法：将单词串联成一个故事，通过故事情节来记忆单词。

2．联想记忆法：将单词与相关的事物、情景或经验联系起来，形成深刻的印象。

3．语境记忆法：将单词放入具体的语境中，通过上下文来记忆单词。

4．韵律记忆法：将单词组成有节奏感的语句或歌曲，通过韵律和节奏来记忆单词。

5．造句记忆法：将单词放入实际的句子中，通过造句来记忆单词。

6．词根记忆法：通过单词的词根和词缀来记忆单词，理解单词的构成和含义。

7．游戏记忆法：通过各种游戏和活动来记忆单词，例如单词接龙、单词填空等。

8．图像记忆法：将单词转化为图像，通过图像来记忆单词。

9．重复记忆法：通过不断重复和复习来记忆单词，例如每天复习一定数量的单词。

10．分组记忆法：将相关的单词分组，通过比较和归纳来记忆单词。

这些方法可以帮助考生更轻松地记忆中考单词，但每个人的记忆方式和习惯不同，应该根据自己的情况选择适合自己的方法，并不断尝试和调整。

如果你在记忆英语单词时感到困扰，那么你可能需要尝试一些更有趣的方法来帮助你记忆。

以下是一些最爆笑趣味英语单词记忆法，帮助你更好地记住英语单词：
1. 故事法：将需要记忆的单词串联成一个有趣的故事。

这样，你就可以通过故事情节轻松记住这些单词。

2. 联想记忆法：将单词与一些有趣的事物或场景联系起来。

例如，记忆“elephant”这个单词时，可以想象一个大象在跳舞，它的长鼻子不停地摆动，这样你就不会忘记这个单词了。

3. 歌曲和韵律法：将单词编成歌曲或押韵的句子，这样可以帮助你轻松记住这些单词。

这种方法尤其适合记忆一些常用的短语和表达方式。

4. 图像记忆法：将单词转换成图像，这样可以帮助你更深刻地记住这些单词。

你可以使用不同的颜色、形状和大小来描绘每个字母，以便更好地记住单词。

5. 重复和复习法：重复是记忆之母。

定期复习学过的单词，可以帮助你巩固记忆。

你可以使用不同的方式来复习，例如做练习题、背诵、默写等。

以上这些方法只是帮助你更好地记住英语单词的一些技巧。

最重要的是，你需要保持耐心和毅力，不断练习和巩固学过的单词，这样才能真正掌握英语词汇。

单词趣味记忆方法【转贴】单词趣味记忆方法Aabandon (a+band+on 一个摇滚乐队在演出,放纵自己啊!) 放弃抛弃丢弃absent ab(离去)+sent(送走) = 不在场缺席abdomen=ab(去掉)+do+men 男人作坏事以后为了不让她的"腹部"变大,只好打掉叻!唉! abstract ab(离去)+s+tract(truck拉)你把大意从文章中拉出来----摘要activate (act行动，做+-ivate v.)v. 使...活动,起动act v.行动, 产生...的效果, 担当, 表演action (act做＋－tion n.) n.动作, 作用v.对...起诉acting (act做+ -ing n.) adj.代理的, 起作用的, 演戏的active (act做+ -ive adj.) adj.积极的, 能起作用的activity (active+ -ity n.) n.活跃, 活动性, 行动activate (active+ -ate v.) v.刺激, 使活动activist (active + -ist n.)n.激进主义分子, 行动主义分子activity (active + -ity n.) n.活跃, 活动性, 行动actual (act+ -ual adj.) adj.实际的, 真实的actualize (actual+ -ize v.) v.实现, 实施accuse （ac-加强+cuse=cause理由）v.控告, 谴责, 非难accompany （ac-加强+company陪伴）v.陪伴, 伴奏account （ac-加强+count算）n.v.计算, 估计accountant （account+ -ant n.）n.会计acid (ac-尖+ -id样子)a.酸的,尖酸刻薄的ace（ac-尖+ -e）n.一点纸牌,高手a.一流的acrid (acid+ r)a.辛辣的,刻薄的menace (men人+ ac 尖→那把尖刀威胁人)n. v.威胁,恐吓acme (ac-尖+m山)n.顶点,极点acute (ac-尖+ -ute adj.)a.尖锐的,敏锐的acetic 醋乙酸acumen 敏锐聪明tack (t拟形＋ack=ac尖) n.大头钉, 粗缝v.用平头针订academy 柏拉图居住的园林,经常在此处讲学.academiaaccelerate ac(加强)+celer(速度swift)+ate(使--) 加速增速accent ac()+cent(一百) 说一百遍强调重音口音acceptance 源accept ac+cept 接受承认access ac+cessaccommodation ac+commod(common)+acation(n.) 学生的住处,膳食总是普普通通!! accompany 陪伴,陪同,伴奏!!accomplish compl=complete 完成accuracy ac+cura(care关心)+cy(n.性质) 多多的关心,以使其精确,准确accuse cuse(cause理由) 用理由来指责别人acute a+cut+e要切去的一定很严重a+cute 一个灵敏精明的帅哥attack (at-+ tack订→原指“钉向”→现指“进攻”) n.v.进攻, 攻击attach (at-+ tack=tach同源异体词根,钉→粘贴) v.系上, 贴上v.配属, 隶属于detach (de-去掉＋tach) v.分开, 分离anchor （-anc-尖+h+ -or n.）n.锚v.抛锚, 锚定ankle （ank=anc尖k=c+-le小）n.踝，脚脖子angle （ang=anc g=c + -le小）n.角,角落triangle （tri-三+angle角）n.三角形rectangular （rect=right + angul=angle+ -ar）n.长方形ache （ac-刺，痛+h +e）n.疼痛v.觉得疼痛, 渴望agony(ag-=ac-刺，痛+on+-y)n.痛苦agonize(agon+ -ize v.)v.感到痛苦acupuncture(acu-尖+ -punct-n.)针灸a+cup+un(on)+c(t)ure acrobat(ac尖+-ro-转+bat蝙蝠→像蝙蝠一样在高，尖处转）n.杂技演员acrophobia（acro-高，尖+-phobia）n.恐高症arrow(a 尖+row排→尖的排成一排一排的)n. 箭, 箭头记号anger(-ang-=-ac-尖→痛苦,愤怒+ -er n.) n.怒, 愤怒v.恼火angry(angr=anger+ -y adj.)adj. 生气的, 愤怒的, 狂暴的(风雨等) anxious(anx=ang+ -ious adj.) adj.观念的, 担忧的, 渴望的anxiety(anx+ -iety n.) n.忧虑, 焦急animate (-anim- 精神+-ate v.)v.使有生气,活泼unanimous(uni-一+-anim-精神+-ous adj.) adj.全体一致的magnanimous (magn-大+anim+ -ous adj.)a.心胸博大的animal (-anim- 精神+ -al n.) n.动物am看作我，自己爱自己+-our n.)n.爱情Jamour (am爱→amateur（am爱+-ateur n.）n.业余爱好者amiable（am爱+-iable adj.）a.和蔼的,友善的ambush（am 爱+bush矮树丛）v.埋伏ambition （amb走+ it走+ion n.）n.雄心,野心ambitious (ambit+ -ious adj.)adj.有雄心的amble (amb走+ -le反复)v.漫步,徐行ramble (r-=re-反复+-amb- 走) v.n.漫游shamble 蹒跚摇晃scramble 爬行攀爬ambulance （ambul=amble走+-ance n.→原指“野战医院”其实就是一种随军队行动，尽快为伤员提供急救的流动医院。

12种方法记住英语单词趣味单词搞笑记忆法
记忆英语单词是大家最苦恼的一件事情，很多人都是单词背了忘，忘了再背，根本不能长时间记忆，也不能快速记住单词，而且觉得背单词很枯燥。

卡片记忆法
自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

多感官记忆法
记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

图表记忆法
利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观地结合到一起。

单词接龙游戏
首先给出一个单词，下一个单词的第一个字母必须是上一个单词的尾字母，如此循环下去，不能重复同一个词。

如：car—read—do—one—eat—ten—name--evening—game—english…拆词游戏
如多变的天气，用weather这七个字母能拼出多少个学过的单词？
we/eat/at/tea/the/he/her/here/there/tree/are/where/hear/heart/what/water…；改头换面游戏
即在一个单词中增加、减少或改变一个字母使之成为一个新词。

如：of—off/if,us—as/bus,know--now/known/knew,hair—chair/air,look—book/cook...。

有趣的英语单词记忆方法英语单词很多很难记，如果运用趣味记忆法，则好记多了。

怎么样的方法是有效果的而又有趣的方法呢?下面是由店铺给大家带来关于有趣的英语单词记忆方法，希望对大家有帮助!有趣的英语单词记忆方法4幽默记忆法在教lawyer一词时，我提醒学生不要读成“老爷”，学生们哄然大笑，很快就记住了这个单词。

同样，我告诉学生不要将Moscow 读成“摸死狗”，也取得了同样的效果。

学monkey时，我又补充了donkey和monk两词，让学生在幽默中记住了这三个词。

5典故和背景知识法muscle——词根mus(肌肉)即mouse之意。

古希腊人认为运动员上臂的肌肉像一只老鼠。

Sandwich——由英国伯爵山威奇(Sanwich)的名字而产生。

为了打牌方便，他发明了一种可以边玩牌边吃的夹心面包，发展到后来就成了今天的“三明治”。

Kangroo——袋鼠，传说Cook船长航海到澳大利亚时，见到一种跳跃很高的动物从身边一跃而过，他赶紧问身边的导游，“What’s that?”导游没有看清，就说，“Kangroo”(澳大利亚土语的意思是“我不知道”)，Cook船长误认为Kangroo就是袋鼠的名字，他在航海日记中记载了这种动物，后来Kangroo就真的就成了这种动物的英文名字。

6联想记忆法whole——用w去堵hole即变成“整个的”committee——两个m,两个t,两个e，可见人之多，即 "委员会”Marry-----Mary在加上一个人“r”，不就可以“结婚”了吗?quiet——把quite 中的“e”移到里面不就“安静”了吗?professor一词难以记住f和s是一个还是两个，可联想一个教授(f)带两个学生(ss)。

responsible一词难一记住是iblel 还是able，既然负责任应用“ible”，因为上面有一“点”责任7分析构词法president——前缀pre(前)+sid(联想sit)+ent(人)，“在前面就坐的人”即“总统”)international——前缀inter(相互)+nation(国家)+al(形容词后缀)=国际的dialogue——dia(对、双)+logue(语言)有趣的单词记忆法利用词形记单词巧用“记忆元”法：“记忆元”概念是某校英语课题组自己提出的一个概念(自创概念)。

1. look v. 看;望;看起来 可形象记忆：两个“o”就像两只眼睛，要看⼈或事物当然离不开两只眼睛。

2. family n. 家;家庭 将句⼦“Father and mother, I love you!”的⾸字母连起来便成了family，多么温馨的⼀个单词! 3. bed n. 床 可形象记忆：“b”和“d”就像是床两头的枕头，“e”就像是放在床中间折叠好了的被⼦。

4. need v. 需要 可谐⾳记忆：“你的”，既然是你的，那么你当然就需要啦! 5. banana n. ⾹蕉 可形象记忆：“b”像⼀棵⾹蕉树，“a”像⼀个⼀个的⾹蕉瓣，“n”像连接⾹蕉瓣的柄。

6. chicken n. 鸡;鸡⾁ 可谐⾳记忆：“吃啃”，吃鸡⾁的时候，因为有鸡⾻头，所以呢就只好边吃边啃。

7. lunch n. 午餐 可谐⾳记忆：“浪吃”。

8. star n. 星星;明星 可谐⾳记忆：“是⼤”，星星看起来⼩，这是由于太远的原因，其实呢是⼤。

9. list n. 清单 可谐⾳记忆：“理死他”，⾯对⼀⼤堆的清单，肯定得理死他。

10. see v. 看见 可形象记忆：两个“e”就像两只眼睛，要看见⼈或事物当然离不开两只眼睛。

11. history n. 历史 可以将该单词拆分为“his”和“story”，“他的”“故事”成了“历史”。

只是要注意写在⼀起的时候只需要写⼀个“s”就⾏了。

12. sing v. 唱;唱歌 可以谐⾳记忆：“声”，要唱歌当然得有声啦。

13. show n. 演出;表演 可谐⾳记忆：“秀”。

14. listen v. 听 可形象记忆：“l”就像是竖起来的⽿朵，要听到什么就得把⽿朵竖起来仔细听。

一味的死记硬背，其实英语单词的记忆也是有诀窍的。

下面小编就为大家介绍一下关于英语单词记忆方法技巧，供大家参考和学习。

1. 形象比较记忆 法例如， glass( 玻璃杯 ) 和 grass( 草地 )两个词的词形相近，很容易混淆。

记忆时可以对两个单词中不同的字母“ r ”和“ l ”加以联想。

可以把“ r ”形象地描绘成小草的样子，那么有“ r ”的 grass就是“草地”的意思，这样就能与 glass 区分 开 了 。

2. 画图记忆法例如，学习 eye 这个词时可以画个圆圈当作一张脸，把单词 eye放进去，两个“ e ”看做两只眼睛，把“ y”当成鼻子。

通过想像，一张脸活灵活现地展现在眼前，对 eye一词的印象就深刻了。

3. 变换字母记忆法通过变换字母的方式，可以在对同形词的辨别中学到许多单词。

例如：pull( 拉 )--bull( 公牛 )--gull( 海鸥 );band( 带子 )--bend( 弯曲 )--bund(堤岸 );air( 空气 )--aim( 目标 ) 一 aid( 帮助 );mouth( 嘴 ) 一 month( 月 ) 一 mouse( 老鼠 ) 。

4 ．联想记忆法：苏联著名生理学家巴甫洛夫指出： '记忆要依靠联想，而联想则是新旧知识建立联系的产物。

'联想是记忆的基础。

联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力，由此及彼、由点到面，由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。

5 ．分类或归纳记忆法：英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。

分类时，可一并学习与之相关的同类词。

6 ．重复记忆法：重复能深化记忆的 ' 痕迹 ' 。

俗话说 ' 一回生，二回熟，三回成师傅 ' ，但这种重复不是简单的，机械的往复，而是有适当的间隔，休息，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。

趣味英语单词记忆法
学习英语单词对于许多学习者来说是一项艰巨的任务。

传统的记忆方法往往是通过反复阅读和默写单词，但这种方法容易让人感到枯燥乏味，而且效果并不总是理想。

幸运的是，有一些有趣的方法可以帮助我们记忆英语单词，这些方法不仅让人感到愉悦，而且可以提高记忆效率。

1. 联想记忆法
联想记忆法是指将一个新单词与一个与其相关的词语或短语进
行联想，从而帮助记忆单词。

例如，将单词“apple”与短语“apple pie”进行联想，就可以轻松记住单词“apple”的意思是“苹果”。

2. 画画记忆法
画画记忆法是指通过绘制与单词相关的图画来帮助记忆单词。

例如，学习单词“cat”时，可以画一张猫的图片，并在旁边写上单词“cat”。

这种方法可以帮助学习者更加轻松地记忆单词，同时还可以提高学习者的创造力和想象力。

3. 唱歌记忆法
唱歌记忆法是指将单词和词组编成歌曲来帮助记忆。

例如，将单词“hello”和“goodbye”编成一首简单的歌曲，并唱出来，这种方法可以帮助学习者更加轻松地记忆单词，同时还可以提高学习者的音乐细胞。

4. 角色扮演记忆法
角色扮演记忆法是指将单词和词组与一个角色扮演游戏相结合
来帮助记忆。

例如，在学习单词“doctor”时，可以扮演一名医生，并说出与医生相关的单词和短语，这种方法可以帮助学习者更加轻松地记忆单词，同时还可以提高学习者的表演技巧。

以上是一些趣味英语单词记忆法，可以帮助学习者更加轻松地记忆英语单词。

小学英语单词趣味记忆法_十种小学生英语单词记忆法十种小学生英语单词记忆法很多学生觉得英语的词汇不仅量大，而且十分难记，就算记住了，隔段时间立马就忘光了。

其实记英语单词也有一些小窍门的，学会利用合理有效的方法记忆单词会使你事半功倍。

下面我向大家介绍十种记忆英语单词的方法，大家可对照看看，自己使用了哪几种，哪几种还没有用O(∩_∩)O~一、分类记忆：把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。

二、整体记忆：把几个字母看作一个整体来记如: “ow” 再加上不同的字母，可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight, light, right, fight, night, sight等。

三、形象记忆：如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。

“eye” 把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。

“banana ”把a看成一个个的香蕉。

“bird” 把b和d看成两个翅膀等等。

四、加法记忆：如：sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman五、比较记忆：1)英汉比较如：coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee2)单复数的比较如：good-goods, glass-glasses,wood-woods3)同音词的比较如：, eye-I, see-sea, son-sun,right-write六、读音记忆：根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。

七、感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

八、卡片记忆：自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。

九、复习记忆：记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。

趣味记英语单词2012-8-11 23:15|发布者: gwjy（转载自光网记忆网）1、拼写反过来法很多单词可以"翻来覆去”，意思却完全不一同。

再配合一定的口诀，能让你达到“回眸一笑百媚生”的效果，不信可以试一试！tool 工具——loot 抢劫；赃物口诀：抢劫是需要工具的。

dog 狗——god 上帝口诀：上帝有条狗。

evil 邪恶的——live 居住口诀：邪恶的人应该住在地狱ten 十——net 网口诀：十张网。

doom 厄运——mood 心情口诀：即使厄运降临，也要保持好心情。

part 部分——trap 陷阱口诀：部分人掉进了陷阱。

deer 鹿——reed 芦苇口诀：芦苇中有只鹿。

step 步——pets 宠物（复数）口诀：宠物们一步步跟着主人。

nap 打盹——pan 平底锅口诀：打盹时请不要使用平底锅。

time 时间——emit 散发，排放口诀：政府应该规定汽车排放尾气的时间。

not 不，没有——ton 吨口诀：我没有一吨重。

lmeet 相遇——teem 充满口诀：老乡见老乡，两眼泪汪汪。

mug 缸子——gum 口香糖口诀：请把口香糖吐到缸子里。

mug 缸子——gum 口香糖口诀：请把口香糖吐到缸子里。

moor 停泊——room 房间口诀：别把船停泊在房间。

tops 顶（复数）——spot 地点口诀：见面的地点是山顶。

wolf 狼——flow 流动，涌出口诀：大灰狼嘴里涌出很多口水。

pool 水池——loop 环状物口诀：水池是环状物。

raw 生的，不完美的——war 战争口诀：这是一场不完美的战争。

rats 鼠（复数）——star 星星口诀：老鼠多得像星星。

are 是——era 时代口诀：现在是什么时代？pot 锅，壶——top 顶部口诀：锅顶2、谐音法单词学习基本原理：1)通过联系使单词简化；2)通过联想和已知单词联系。

Ambulance 俺不能死：救护车asthma 抽阿斯玛香烟：哮喘char 杂务，打杂charlatan 杀了他：他是庸医；江湖骗子chef 师傅：厨师（长）pest 拍死它：害虫enigma 鹦鸽马：是什么动物？还是迷3、形象记忆法我在91年读大学的时候，无意间去听了个讲座，说的就是这种趣味记忆方法，当时比较经典的单词是：avarice 贪婪；ava－可以看成一个人的2个眼睛1个鼻子，盯着rice看，贪婪这种记忆方法震撼了我，于是我便开始研究了起来，原来26个字母和中国的象形文字一样，有着原始的意义，比如b，看上去象一个孕妇挺者肚子，所以b和生命有关，birthday,baby....再比如f,如果把上面的火焰部分强化一下，就是一个火炬，所以f和火有关，fire,flame....有如l,象瀑布从天而降，所以l和水有关，laundry,liquid....但是我没有研究出其他的象形意义，所以只能看上去象什么就拿来用了：a－苹果 b－孕妇 c－垃圾箱 f－火 g－耳朵 h－椅子 i－香烟、蜡烛 l－水 m－大门n－小门 o－洞 p－旗帜 r－树 s－蛇 t－刀 z－闪电还有一些是根据发音来记忆：j－借 k－打（小心我K你） w－瘤（大白瘤） y－why? re－阿姨 qu－渠，去（拼音） p－怕u－油有些是根据字首来记：d－deer鹿 e－eletric电子 st－street街道还有拉丁数字：iv－4 v－5 vi－6 ix－9 x－10 xi－11以上基本字母意思一旦确立，不得随意更改，以免混淆！4、单词相似串联记忆法k串记：民间的人们(folk)折(fold)刀叉(fork)。

初一单词趣味记忆法一、动物类单词。

1. cat [kæt] n. 猫。

- 趣味记忆：“cat”的字母形状就像一只猫，“c”像猫弯曲的身体，“a”像猫的脑袋，“t”像猫的尾巴。

2. dog [dɒg] n. 狗。

- 记忆法：可以想象“dog”这个单词的发音就像狗叫的声音“汪汪”（近似音）。

3. panda ['pændə] n. 熊猫。

- 记忆：“pan”谐音“盼”，“da”谐音“大”，可以联想为盼着大熊猫长大。

而且熊猫黑白相间的外貌很容易让人记住这个单词。

二、家庭成员类单词。

1. father ['fɑːðə(r)] n. 父亲。

- 趣味记忆：“fa”可以联想为“发”，父亲是家里的顶梁柱，是赚钱养家的，有“发”财的感觉，“ther”作为后缀辅助记忆。

2. mother ['mʌðə(r)] n. 母亲。

- 记忆法：“mo”联想为“摸”，母亲的爱就像轻轻的抚摸，“ther”为常见后缀。

3. sister ['sɪstə(r)] n. 姐姐/妹妹。

- 可以这样记：单词里有两个“s”，就像两个女孩子（姐妹）站在一起，“ister”部分辅助记忆。

三、颜色类单词。

1. red [red] adj. 红色的；n. 红色。

- 记忆：红色是一种很鲜艳的颜色，“red”的发音短促有力，就像红色给人的那种热烈的感觉。

可以联想红灯（red light），红色是警示色。

2. blue [bluː] adj. 蓝色的；n. 蓝色。

- 趣味记忆：天空是蓝色的，“blue”这个单词的发音很空灵，就像蓝天给人的感觉。

也可以联想蓝色的大海（blue sea）。

3. green [ɡriːn] adj. 绿色的；n. 绿色。

- 记忆法：“gr”可以联想为“哥（gē）瑞（ruǐ）”，哥哥种的瑞香花是绿色的。

而且绿色代表生机，“een”部分辅助记忆。

趣味记单词法1.dog[ dɔg ] n.狗分析：do――做；g――“狗”的拼音首字母；记忆方法：我不想做狗2.rabbit [ 'ræbit ] n.兔子分析：ra——“拉”的谐音；bb——“爸爸”的拼音首字母；it——它记忆方法：兔子拉着爸爸给它讲故事3.bed [ bed ]n. 床分析：b像一个枕头，d也是一个枕头，e是被子记忆方法：床上有枕头，被子在中间。

3.chair[ tʃɛə] 椅子分析：ch——“长”的拼音首字母；air——空气；记忆方法：我坐在长长的椅子呼吸空气4.picture[ 'piktʃə]画，图分析：pic——猪（pig）的近似拼写；tu——“兔”；re——“热”的拼音；记忆方法：一只猪画的兔子图成了热门画5.table[ 'teibl ]桌子分析：ta——“他”的拼音；b——“搬”的拼音首字母；le——“了”；记忆方法：他搬来了一张桌子6.bike[ baik ]自行车分析：bi——“笔”的拼音；ke——“可”的拼音记忆方法：我用笔可以画出一辆自行车7.boat[ bəut ]船分析：bo——近似数字60；at——在记忆方法：60 个人都挤在一条小船上8.bus[ bʌs ] 公共汽车分析：bu——“不”的拼音；s——外形像蛇；记忆方法：坐公共汽车是不允许带蛇的9.car[ kɑ: ] 小汽车分析：ca——“擦”的拼音；r——“人”的拼音首字母；记忆方法：小汽车擦了那个人一下10.plane[ plein ] 飞机分析：pl——“漂亮”的拼音首字母；an——一；e——“鹅”的拼音；记忆方法：漂亮的飞机上有一只鹅11.ship[ ʃip ]船分析：shi——“是”的拼音；p——“瓶”的拼音首字母；记忆方法：这条船是用瓶子做成的12.hair[ hɛə]头发分析：h——外形像椅子；air——头发；记忆方法：把头发放在椅子上让它呼吸新鲜空气13.eye[ ai ]眼睛分析：ee——外形像眼睛；y——外形像鼻子；记忆方法：鼻子旁边的两只眼睛14.nose[ nəuz ] 鼻子分析：no——没有；se——“蛇”谐音；记忆方法：我的鼻子里面没有蛇15.mouth[ mauθ]嘴巴分析：mo——“抹”的拼音；u——“油”的谐音；th——“天河”的拼音首字母；记忆方法：抹在嘴巴上的油就像天河一样闪亮16.ear[ iə] 耳朵分析：e——“鹅”的拼音；a——“一”；r——“人”的拼音首字母；记忆方法：这只鹅吃了一个人的耳朵17.face[ feis ] 脸分析：fa——“发”的拼音；ce——“车”的近似拼音；记忆方法：我发现那辆车上有一张熟悉的脸18.hand[ hænd ]手分析：han——“汗”的拼音；d——“滴”拼音首字母；记忆方法：很多汗珠从手上滴了下来19.foot[ fut ] 脚分析：fo——“佛”的拼音；ot——“呕吐”的拼音首字母；记忆方法：佛的脚断了，疼得他不停地呕吐。

学习英语单词的方法有很多，其中一些有趣的记单词方法可以帮助学生更好地记住单词，提高学习乐趣。

以下是一些有趣的记英语单词的方法：1. 故事法：将多个相关的单词串联起来，形成一个有趣的故事，这样可以更好地记住这些单词。

2. 联想法：利用单词之间的联系，通过联想记忆。

例如，将“banana”（香蕉）与“abandon”（放弃）联系起来，因为它们都有“a”字母。

3. 图片记忆：使用图片、卡片或视频等视觉工具来帮助记忆单词。

这种方法特别适用于与实物相关的单词，如水果、动物等。

4. 音乐记忆：通过歌曲或韵律来记忆单词。

这种方法可以帮助你快速记住单词的发音和拼写。

5. 游戏记忆：使用单词游戏，如词汇接龙、填词游戏等，可以提高记忆力和团队合作能力。

6. 创造单词游戏：与朋友一起创造有趣的单词游戏，如“单词接龙”、“拼图游戏”等，可以增加学习乐趣。

7. 幽默记忆：使用幽默或有趣的比喻来记忆单词。

例如，“stupid”（愚蠢）可以与“butterfly”（蝴蝶）联系起来，因为蝴蝶不会飞，就像愚蠢的人一样不会思考。

8. 实践应用：将所学单词应用到实际生活中，如购物、交流等，可以更好地巩固记忆。

这些方法都有助于记住英语单词，其中一些方法可能更适合某些人。

重要的是找到适合自己的方法，并坚持不懈地练习。

同时，与其他学习者分享有趣的方法也可以帮助彼此更有效地学习。

以下是一个具体的例子来解释如何使用故事法记英语单词：假设你正在学习与动物相关的单词，你可以创建一个有趣的故事来串联这些单词。

例如：在一个阳光明媚的早晨，一只可爱的小狗跳进了游泳池，它感到非常凉爽和快乐。

但是当它上岸时，它发现自己的毛都湿透了，于是它决定去找它的好朋友小猫帮忙烘干它。

当他们回到家时，他们发现一只兔子在花园里跳来跳去，他们决定一起玩游戏并享受这个美好的下午。

故事结尾时，他们都很感激彼此的陪伴和友谊。

在这个故事中，你可以将每个动物的单词融入其中，如“dog”（狗）、“cat”（猫）和“rabbit”（兔子），这样就可以轻松地记住这些单词。

单词记忆的有趣方法单词记忆是学习一门新语言不可或缺的一部分。

然而，很多人发现记忆单词是一项枯燥乏味的任务。

为了增加趣味性，以下是一些有趣的方法来帮助记忆单词。

1. 使用关联记忆法：将新单词与已知的单词或物体进行关联。

例如，当学习新的水果单词时，将水果与实际的水果图片进行对应，这样可以更容易地记住单词。

2. 创造联想：将新单词与你已知的事物或概念进行联想。

例如，当学习新的动物单词时，将它们联想到它们的特征或习性，这样可以更深入地记住单词。

3. 制作闪卡：将单词和它们的定义或图片写在卡片上，然后将卡片分成两叠。

在复习时，首先翻开单词一侧，然后尝试回忆定义或图片。

这种互动的学习方式可以提高记忆效果。

4. 利用音乐和歌曲：将单词转化为歌曲或韵律，并将其储存在脑海中。

通过歌唱或唱歌的方式去记忆单词，可以极大地提高记忆能力。

5. 利用应用程序和游戏：现在有许多有趣的单词记忆应用程序和游戏可供选择。

这些应用程序和游戏通常结合了图形、音频和互动元素，使记忆过程更加有趣和愉快。

6. 多次重复：反复复习是记忆的关键。

通过多次重复使用单词，可以帮助巩固记忆，并在不同的上下文中应用单词。

7. 创意学习法：使用一些创意的方法来学习单词，如拼贴画、抓字母游戏、字谜或制作单词谜题等。

这些方法可以激发你的创造力，并增加记忆的成功。

记忆单词并不一定是一项沉闷的任务。

通过使用以上提到的有趣方法，你可以提高单词记忆的效果，同时享受到学习语言的乐趣。

记住，保持积极的态度和耐心是成功记忆的关键。

单词的趣味记忆法
一、ambulance（救护车）[ˈæmbjələns]（n.）
1. 记忆法。

- 这个单词的发音类似“俺不能死”。

联想当一个人受伤很严重的时候，就会急切地盼望救护车来，嘴里喊着“俺不能死”，这样就很容易记住这个单词表示“救护车”。

二、pest（害虫）[pest]（n.）
1. 记忆法。

- 发音类似“拍死它”。

看到害虫，人们的第一反应就是拍死它，通过这种趣味联想就能记住“pest”这个单词是“害虫”的意思。

三、umbrella（雨伞）[ʌmˈbrelə]（n.）
1. 记忆法。

- 把“umbrella”拆分成“um”和“brella”。

“um”可以联想成“俺们”，“brella”的发音有点像“不来了”。

想象下雨天，俺们因为有雨伞，所以就不来了（可以躲雨不用去别的地方），这样有助于记忆这个单词表示“雨伞”。

四、island（岛屿）[ˈaɪlənd]（n.）
1. 记忆法。

- 把“island”拆分成“is”和“land”。

“is”是“是”的意思，“land”是“陆地”。

可以想象一个岛屿就是一块是陆地（但是被水环绕的陆地）的地方，这样就记住了这个单词的拼写和含义。

有趣的背单词方法
学习背单词可以变得有趣而有效，以下是一些有趣的背单词方法：
使用词卡和图片：将单词写在一张卡片上，并在另一面画上与单词相关的图片。

通过视觉和联想记忆，可以更轻松地记住单词。

创造故事：将需要记忆的单词串联在一起，编写一个有趣的故事。

故事情节可以涉及这些单词的意义和用法，这样记忆起来会更加生动和有趣。

使用音乐和歌曲：将需要记忆的单词编成歌曲或者音乐曲调。

通过旋律和节奏记忆单词，可以提高记忆效果。

制作闪卡游戏：将单词写在卡片上，然后与朋友或家人一起玩一个闪卡游戏。

每个人轮流猜测卡片上的单词，这样可以增加背单词的趣味性。

与他人合作学习：与他人一起组队学习背单词，可以进行单词接龙游戏或者竞赛。

通过比赛的形式，可以增加学习的乐趣和动力。

制作拼图或拼图游戏：将单词的字母打散，然后将其组合成一个拼图。

通过拼图游戏，重建单词的过程可以帮助记忆。

制作动画或视频：用简单的动画或视频来演示单
词的含义和用法。

通过视觉和动态的展示，可以更好地理解和记忆单词。