西师大版 三年级 语文 上册 第二单元
家乡的红橘
这篇课文给我们介绍了家乡的 红橘,是按—时———间——顺序写的。
先写初春的橘子树,接着写四五
月时的橘子花,再写
秋天未成熟
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的青色果子,最后写十———一——月——左——右———
的—成——熟——果——子——。
花骨朵绽放开来,形状像 茉莉,一瓣一瓣的,有指甲那 样大,小巧、洁白、清新、朴 素,一簇簇藏在枝叶间,星星 点点的,不大起眼。 但当你走 近,那阵阵香气扑面而来,会 使援助,就应在平日待人以宽。——萨迪 每一种创伤,都是一种成熟。 生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉 你的成就将永远不会比你的自信的高度高出一厘米。 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭 种子牢记着雨滴的叮嘱,增强了发芽的勇气;泉水经过一路曲折,才唱出美妙的歌。——成文之 友情在我过去的生活里就象一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。 当你知道迷惑时并不可怜,当你不知道迷惑时,才最可怜。 因为一无所有这才是拼下去的理由。 君子成人之美,不成人之恶。——《论语》 我们要以今天为坐标,畅想未来几年后的自己。
十一月左右,果实成熟了,绿叶丛 中露出了一盏盏红色的小灯笼。它们 有的两个一排,有的三个一束,有的 四五个抱成团……沉甸甸的,把枝条 儿越压越弯。走近细看,红橘的皮上 还有一个个小窝窝呢。剥掉皮,就是 鲜嫩的、金黄色的瓤。掰一瓣放入嘴 里轻轻一咬,满嘴都是甜甜的汁,使 人感到舒畅极了。
小练笔: 请仔细观察你喜欢的一种