《家乡的红橘》PPT课件五

认读生字
kǎo yàn jìng gū
考 验竞
骨
zhuàng bàn pǔ sù
状
瓣朴素
认读生词
风霜考验 竞相开放 茂盛 灯 笼 舒畅 争奇斗艳 花骨朵 儿 朴素 肥实鲜嫩
再读要求
快速浏览课文，用自己喜欢的符号标出 自然段。
课文欣赏
我的家乡在长江边 上，那里有成片的橘园。
课文欣赏
春天来了，经受了风霜考验的橘 子树更加茂盛，那四季常青的叶片 在明媚的阳光下闪着绿油油的光。
《家乡的红橘》PPT
第二单元 · 第6课
家乡的红橘
《家乡的红橘》PPT
激趣导
入
同学们，在我们家乡有哪些水 果呢？你最喜欢哪些水果？水果 的品种繁多，作者为什么要写家 乡的红橘呢？让我们一起走进课 文去了解。
家乡的红橘
自读要求
1.用自己喜欢的方式阅读全文，要求把句子 读通顺、连贯，把课文读正确，遇到生字、 新词多读几遍。 2.学生自由读课文。
课文欣赏
十一月左右，果实成熟了，绿叶丛中露出了一盏盏红色 的小灯笼。它们有的两个一排，有的三个一束，有的四五个 抱成团……沉甸甸的，把枝条儿越压越弯。走近细看，红橘 的皮上还有一个个的小窝窝呢。剥掉皮，就是鲜嫩的、金黄 色的瓤，掰一瓣放入嘴里轻轻一咬，满嘴都是甜1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
•
2、学生自读。指名读。
•
周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？

9·家乡的 红橘
风霜考验 明媚 花骨朵竞 相开放 绽放 茉莉 一 瓣一瓣 一簇簇 朴素 又酸 又涩 成熟 沉甸甸 鲜嫩 舒畅
春天来了，经受了风 霜考验的橘子树更加茂 盛。
那四季常青的叶片在明 媚的阳光下闪着绿油油 的光。
春天来了，经受了风 霜考验的橘子树更加茂 盛，那四季常青的叶片 在明媚的阳光下闪着绿 油油的光。
秋天，橘子树结出 了肥实的青色果子， 一串串压弯了树枝， 谁见了谁爱，但这时 吃起来还又酸又涩。
十一月左右，果 实成熟了，绿叶丛 中露出了一盏盏红 色的小灯笼。
它们有的两个一排，有 的三个一束，有的四五 个抱成团……沉甸甸的， 把枝条儿越压越弯。
走近细看，红橘的 皮上还有一个个的 小窝窝呢。
到了四五月，各种花 竞相开放，争奇斗艳， 而橘子树却不声不响地 长出米粒大小的花骨朵。
花骨朵绽放开来，形状像 茉莉，一瓣一瓣的，有指 甲那么大，小巧、洁白、 清新、朴素，一簇簇藏在 枝叶间，星星点点的，不 大起眼。
但当你走近，那阵 阵香气扑面而来， 会使你醉倒。
到了四五月，各种花竞相开放， 争奇斗艳，而橘子树却不声不响 地长出米粒大小的花骨朵。花骨 朵绽放开来，形状像茉莉，一瓣 一瓣的，有指甲那么大，小巧、 洁白、清新、朴素，一簇簇藏在 枝叶间，星星点点的，不大起眼。 但当你走近，那阵阵香气扑面而 来，会使你醉倒。
我的家乡在 长江边上，那里 有成片的橘园。
家乡的红橘， 真让人喜爱呀！
ห้องสมุดไป่ตู้
剥掉皮，就是鲜嫩的、 金黄色的瓤，掰一瓣放 入嘴里轻轻一咬，满嘴 都是甜甜的汁，使人感 到舒畅极了。
十一月左右，果实成熟了，绿叶 丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。 它们有的两个一排，有的三个一束， 有的四五个抱成团……沉甸甸的，把 枝条儿越压越弯。走近细看，红橘的 皮上还有一个个的小窝窝呢。剥掉皮， 就是鲜嫩的、金黄色的瓤，掰一瓣放 入嘴里轻轻一咬，满嘴都是甜甜的汁， 使人感到舒畅极了。

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到了四五月，各种花竞相开放，争奇斗艳，而橘子树却 不声不响地长出米粒大小的花骨朵。花骨朵绽放开来，形状 像茉莉，一瓣一瓣的，有指甲那么大，小巧、洁白、清新、 朴素，一簇簇藏在枝叶间，星星点点的，不大起眼。但当你 走近，那阵阵香气扑面而来，会使你醉倒。
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秋天，橘子树结出了肥实的青色果子，一串串压 弯了树枝，谁见了谁爱，但这时吃起来还又酸又涩。
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十一月左右，果实成熟了，绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。 它们有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团……沉甸甸的， 把枝条儿越压越弯。走近细看，红橘的皮上还有一个个的小窝窝呢。 剥掉皮，就是鲜嫩的、金黄色的瓤，掰一瓣放入嘴里轻轻一咬，满嘴 都是甜甜的汁，使人感到舒畅极了。
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家乡的红橘，真让人喜爱呀！
小组交流
状 瓣朴素
每个自然段主要讲了什么？
第第第第一二三四自自自自然然然然段段段段：：：：我 春 到 秋的天了天家来四，乡了五橘在，月子长经，树江受橘结边了子出上风花了，霜开肥那考了实里验，的有的那青成橘阵色片子阵果的树香子橘更气。园加扑。茂面盛而。来，会使你醉倒。 第走十第但本秋 本第每剥走同今它同走十每课但秋但春z十到本每它秋hu六近一三当文天文四个掉近学天们学近一个文当天当天一了文个们天àn自 细 月 自 你 是 是是 自 自 皮 细 们 我 有 们 细 月 自 是 你 ， 你 来 月 四 是 自 有 是g 然看左然走按收 按然然，看，们的，看左然按走橘走了左五按然的收b段，右段近红获 红段段就，在一两在，右段照近子近，右月红段两获àn：红，：，橘的 橘：主是红我起个我红，主什，树，经，，橘主个的总橘果到那生季 生秋要鲜橘们来一们橘果要么那结那受果各生要一季pǔ结的实了阵长节 长天讲嫩的家到排家的实讲顺阵出阵了实种长讲排节s全皮成四阵的， 的，了的皮乡了，乡皮成了序阵了阵风成花的了，，ù 文上熟五香时秋 时橘什、上有作有有上熟什写香肥香霜熟竞时什有秋，还了月气间高间子么金还哪者的哪还了么的气实气考了相间么的高赞有，，扑顺气 顺树？黄有些的三些有，？？扑的扑验，开顺？三气美一绿橘面序爽 序结色一水家个水一绿面青面的绿放序个爽家个叶子而写， 写出的个果一果个叶而色而橘叶，写一，乡乡个丛花来的硕 的了瓤个呢束呢个丛来果来子丛争的束硕，的的中开，，果 ，肥，的？，？的中，子，树中奇，，果领红小露了会先累 先实掰小你有你小露会，会更露斗先有累略橘窝出，使写累 写的一窝最的最窝出使一使加出艳写的累了。窝了那你叶。 叶青瓣窝喜四喜窝了你串你茂了，叶四。橘呢一阵醉，，色放呢欢五欢呢一醉串醉盛一而，五园。盏阵倒再再果入。哪个哪。盏倒压倒，盏橘再个从盏香。写写子嘴些抱些盏。弯。那盏子写抱春红气花花。里水成水红了四红树花成天色扑，，轻果团果色树季色却，团到的面最最轻？？的枝常的不最……秋……小而后后一水水小，青小声后沉沉天灯来写写咬果果灯谁的灯不写甸甸的笼，果果，的的笼见叶笼响果甸甸美。会实实满品品。了片。地实的的丽使由由嘴种种谁在长由，，。你青青都繁繁爱明出青把把醉变变是多多，媚米变枝枝倒红红甜，，但的粒红条条。。。甜作作这阳大。儿儿的者者时光小越越汁为为吃下的压压，什什起闪花越越使么么来着骨弯弯人要要还绿朵。。感写写又油。到家家酸油舒乡乡又的畅 的 的 涩 光极红红。。了橘橘。呢呢？？让让我我们们一一起起走走进进课课文文去去了了解解。。

十一月左右，果实成熟了，绿叶丛
中露出了一盏盏红色的小灯笼。它们 有的两个一排，有的三个一束，有的 四五个抱成团……沉甸甸的，把枝条 儿越压越弯。走近细看，红橘的皮上 还有一个个小窝窝呢。剥掉皮，就是 鲜嫩的、金黄色的瓤。掰一瓣放入嘴 里轻轻一咬，满嘴都是甜甜的汁，使 人感到舒畅极了。
小练笔： 请仔细观察你喜欢的一种
西师大版 三年级 语文 上册 第二单元
这篇课文给我们介绍了家乡的 红橘，是按—时———间——顺序写的。
先写初春的橘子树，接着写四五
月时的橘子花，再写
秋天未成熟
————————————
的的青—成——色熟——果果——子子——，。最后写十——一———月——左——右———
花骨朵绽放开来，形状像 茉莉，一瓣一瓣的，有指甲那 样大，小巧、洁白、清新、朴 素，一簇簇藏在枝叶间，星星 点点的，不大起眼。 但当你走 近，那阵阵香气扑面而来，会 使你醉倒。
水果，把它写下来。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

十一月左右，果实成熟了，绿叶丛 中露出了一盏盏红色的小灯笼。它们 有的两个一排，有的三个一束，有的 四五个抱成团……沉甸甸的，把枝条 儿越压越弯。走近细看，红橘的皮上 还有一个个小窝窝呢。剥掉皮，就是 鲜嫩的、金黄·色的瓤。掰一瓣放入 嘴里轻轻一咬，满嘴都是甜甜的汁， 使人感到舒畅极了。
家乡的红橘， 真让人喜爱啊！
课文朗读
这篇课文给我们介绍了家乡的 红橘，是按—时———间——顺序写的。
先写初春的橘子树，接着写四五 月时的橘子花，再写 秋天未成熟 ———————————— 的青色果子，最后写十———一——月——左——右——— 的—成——熟——果——子——。
花骨朵绽放开来，形状像 茉莉，一瓣一瓣的，有指甲那 样大，小巧、洁白、清新、朴 素，一簇簇藏在枝叶间，星星 点点的，不大起眼。 但当你走 近，那阵阵香气扑面而来，会 使你醉倒。
小练笔： 请仔细观察你喜欢的一种
水果，把它写下来。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢 谢！
西师大版 三年级 语文 上册 第二单元
序言
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该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
家乡的红橘， 真让人喜爱呀！
十一月左右，果实成熟了，绿叶 丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。 它们有的两个一排，有的三个一束， 有的四五个抱成团……沉甸甸的，把 枝条儿越压越弯。走近细看，红橘的 皮上还有一个个的小窝窝呢。剥掉皮， 就是鲜嫩的、金黄色的瓤，掰一瓣放 入嘴里轻轻一咬，满嘴都是甜甜的汁， 使人感到舒畅极了。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。我的家乡在长边上，那里有成片的橘园。
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秋天，橘子树结出 了肥实的青色果子， 一串串压弯了树枝， 谁见了谁爱，但这时 吃起来还又酸又涩。
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家乡的红橘， 真让人喜爱呀！
这篇课文给我们介绍了家乡 的红橘，是按—时———间——顺序写的。
先写初春的橘子树，接着写四源自五月时的橘子花，再写秋天未成熟
————————————
的青色果子，最后写—十———一——月———左——右—
的—成——熟———果——子—。
小 练 笔：
请仔细观察你喜欢的一种 水果，把它写下来。
秋天，橘子树结出了肥实 的青色果子，一串串压弯了树 枝，谁见了谁爱，但这时的果 子吃起来又酸又涩。
十一月左右，果实成熟了，绿叶 丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。 它们有的两个一排，有的三个一束， 有的四五个抱成团……沉甸甸的，把 枝条儿越压越弯。走近细看，红橘的 皮上还有一个个的小窝窝呢。剥掉皮， 就是鲜嫩的、金黄色的瓤，掰一瓣放 入嘴里轻轻一咬，满嘴都是甜甜的汁， 使人感到舒畅极了。
学习要求：
我的家乡在长
问题一：课文主要江介边绍了上红，橘的那哪里些方有面成？ 它们各方面有哪片些的特点橘？园。
问题二：本文是按什么顺序写的？
互助学习提示：
第一步：组长指导本组同学读课文。
第二步：组长组织本组同学说红橘的叶、花、 果的特点并谈谈自己所积累了哪些好词佳句。
第三步：记录员负责填写学习汇报单。
西师版 三年级 语文 上册 第二单元
家乡的红橘
设计理念
• 说教材：本课是西师版小学语文三年级上册第二 单元第八课，是一篇精读课文，是一篇写景状物 的文章，今天我教学的是这篇文章的第二课时。
• 说学生：学生刚步入用导学案上课，对分组比较 感兴趣，我采取分组交流时用红五星示意，组长 负责制，避免小组合作学习的混乱和无法控制的 场面。
• 说教学过程：我首先出示红橘，谈话导入课题， 出示问题，提出学生自学要求；接着互助学习本 课的2、3、4、5自然段，通过填写汇报单，掌握 学生的合作学习情况；然后展示学习成果，同时 教师相机出示叶、花、果的幻灯片，交流它们各 方面的可爱之处，检查学生学习的牢固性，指导 背诵课文，揭示本文中心；最后拓展延伸，说说 课文和写一写你喜欢的水果。

36
走近细看，红橘的皮上还有一 个个小窝窝呢。剥掉皮，就是 鲜嫩的、金黄色的瓤。掰一瓣 放入嘴里轻轻一咬，满嘴都是 甜甜的汁，使人感到舒畅极了.
走近细看，红橘的皮上 还有一个个小窝窝呢。
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剥掉皮，就是鲜嫩的、
金黄色的瓤。
8《家乡的红橘》课件
41
掰一瓣放入嘴里轻轻一 咬，满嘴都是甜甜的汁 ，使人感到舒畅极了. 42
掰一瓣放入嘴里轻轻一 咬，满嘴都是甜甜的汁
，使人感到舒畅极了. 43
小练笔：
写一种你喜欢的水果，从样子 ，颜色，味道……方面来写。
44
家乡的红橘， 真让人喜爱呀！
18
自读提示：
1、快速浏览课文，作者按 照什么顺序进行描写的？勾 画出表示这种顺序的词语？
2思考作者是从哪些方面描 写紅橘的？
作者是从哪些方面描写紅橘的？
先写的橘子树， 接着写橘子花，
再写 青色果子， 最后写成熟的果子。
作者按照什么顺序进行描写的？
先写（初春）的橘子树， 接着写（四五月）时的橘子花， 再写（秋天）的青色果子， 最后写（十一月左右）的成
它圆圆的，身穿桔黄色的外衣。
剥开皮，一股香气迎面扑来，这 迷人的香味简直会把人醉倒。
果肉上一条条白色的茎，就像千 万条网络线，数也数不清。
八九个小小的黄色的果瓣，像小
饺子一样，又像同胞兄弟一样弯
腰抱在一起，正在做着香甜的美
梦。
1
8.家乡的红橘
家乡的红橘， 真让人喜爱呀！
把枝条儿越压越弯。
它们有的两个一排，有的
三个一束，有的四五个抱成
团，有的-------， 有的
------ …… 沉甸甸的，
把枝条儿越压越弯。
33

名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。

家乡的红橘
风霜考验
形状 灯笼
竞相开放
朴素 肥实
花骨朵儿
茂盛 鲜嫩
花瓣 舒畅
我的家乡在长江边上，那里 有成片的橘园。
从这一段你了解了哪些信息？ 位置 特色
自由读2---5自然段，找出里面表示时
间的词语。 春天 四五月 秋天 十一月左右
春天来了，经受了风 霜考验的橘子树更加茂盛，
那四季常青的叶片在明媚
绽放开来
茉莉花
花骨朵儿
秋天，橘子树结 出了肥实的青色果 子，一串串压弯了 树枝，谁见了谁爱， 但这时吃起来还又 酸又涩。
这一段写的是秋天的青色的橘 子。它的特点是什么？
肥实
又酸又涩
十一月左右，果实成熟了，绿叶丛中 露出了一盏盏红色的小灯笼。它们有的两 个一排，有的三个一束，有的四五个抱成 团……沉甸甸的，把枝条儿越压越弯。走 近细看，红橘的皮上还有一个个的小窝窝 呢。剥掉皮，就是鲜嫩的、金黄色的瓤， 掰一瓣放入嘴里轻轻一咬，满嘴都是甜甜 的汁，使人感到舒畅极了。
这一段写的是成熟的橘子。特点是 什么？作者用了哪些修辞手法来描写 的呢？
十一月左右，果实成熟了，绿
叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。
它们有的两个一排，有 的三个一束，有的四五个 抱成团……沉甸甸的，把 枝条儿越压越弯。
有的…… ，有的 …… ,有的……
请同学们来帮我们的作者，把 省略号补充完整。
家乡的红橘，真让人喜爱 呀！
这是一个什么句呢？
这篇课文按时间顺序先写春 天的橘树叶，接着写（ ）时的 橘子花，再写（ ）的青色果子， 最后写（ ）的成熟的果子。
这就是作者家乡的红橘，虽然它开 的花那么不起眼，但是能结出甜甜的 果实，给我们带来美好的回味。我希 望同学们也能像橘子一样给大家带来 快乐。

家乡的红橘，真让人 喜爱呀！
小组交流
每个自然段主要讲了什么？
第一自然段：我的家乡在长江边上，那里有成片的橘园。 第二自然段：春天来了，经受了风霜考验的橘子树更加茂盛。 第三自然段：到了四五月，橘子花开了，那阵阵香气扑面而来，会使你 醉倒。 第四自然段：秋天，橘子树结出了肥实的青色果子。 第五自然段：十一月左右，果实成熟了。 第六自然段文是按照什么顺序写的？
本文是按红橘生长的时间顺序写 的，先写叶，再写花，最后写果实由 青变红。
课文小结
秋天是收获的季节，秋高气爽，硕果累 累。今天我们一起来到了作者的家 乡，领 略了橘园从春天到秋天的美丽。
布置作业
1.抄写课文中的生字词语。 2.练习朗读课文。
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的 挥它，就一定能渡过难关。倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊能力的电路， 知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在；只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人的能力我这一生不曾 和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己， 成功，誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮 进的目标。每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。失败是坚忍的最后考验。对于不屈不 失败这回事。一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败 失败？失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。要成功不 能，只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境 的力量，才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间 面去。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。合理安排时间，就等于节约时间。 为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就 想者痛苦，给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也 都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人， 不够。时间是我的财产，我的田亩是时间。集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留，莫怪东风恶。抛弃今天的人 昨天，不过是行去流水越努力，越幸运。人之所以能，是相信能。任何的限制，都是从自己的内心开始的不为失败找理由，只为成功找方法。一个人几乎可以 忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差！从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到 人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境， 人。性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人 为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。只要有信心，人永远不会挫败 毅力以磨平高山。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。一个人最大的破 资产是希望。喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为 再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！路再长也会有终点， 不管雨下得有多大，总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长，总 人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认为太阳不可能从西边 到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西 样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战 是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运，环境造就人生！懂得 胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！得之物而失之本，此乃大 要的，他和成功对我一样有价值。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。不会从失败中找寻教训的人，他们的成功之路是遥远的。没有多次失败 5、这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找 谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。什么叫做失败，失败是到达较佳境地的第一步。一个人失败的最大 己的能力永远不敢充分的信任；甚至自己认为必将失败无疑败莫败于不自知失败是成功之母，高不过脚底板。凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之。成功者 口。因为害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。为伟大的事业捐躯，从来就不能算做失败。错误经不起失败，但是真理却不怕失败。一个志在有大成就的 所说，知道限制自己。之，什么事都想做的人，其