家乡的红橘

家乡的红橘【1】我的家乡——万州，盛产葡萄.樱桃.红橘。

但我最是红橘了。

春天来了，春风姐姐用悠扬动听的琴声唤醒了橘树。

嫩绿的橘树揉了揉眼，伸了伸腰，贪婪的吮吸着春雨妈妈甘甜的雨露。

微风拂过，橘树们似乎跳了舞，真令人陶醉啊！夏天到了，橘树上绽开白里带黄的小花，一阵微风拂过，送来一股股浓浓的清香，这花香招来了许多小蜜蜂，它们忽飞忽落，好像在花丛中捉迷藏呢！花谢以后，就开始结杲了。

红橘经过炎热的夏季，茁壮成长着。

秋天是红橘成熟的季节，一个个红红的红橘，鼓着大肚子，在向人们炫耀呢！它们三个一群，五个一伙，在向人们招手呢！初冬，红橘熟透了，一个个火红的红橘像一个个小灯笼似的。

它们笑红了脸，穿上了红火的衣裳，在绿叶丛中闪闪发光，似乎在迎接新年的到来呢！这时果农们会摘下熟透了的红橘，一筐筐运向市场。

这也是我大饱口福的时候了摘下一个红橘，一看，只有拳头般大小。

轻轻剥开橘皮，像梳子似的果瓣立即呈现出来，它们整齐的躺在一起，扳出一瓣来，轻轻一咬，新鲜的金黄的果肉立刻呈现出来。

嘴上.舌头上，同时染满了汁水，没有成熟的又酸又甜，成熟了的就甜津津的。

橘子的用途很广泛，它的橘皮.橘络可以入药，它的橘汁可以对饮料喝。

因此深受家乡人的喜爱我爱家乡的红橘，更爱盛产红橘的家乡。

家乡的红橘【2】我的家乡在成都，我爱家乡的红橘。

春天到了，细雨如丝，一棵棵红橘树贪婪的吮吸着春天的甘露，长出新枝，一片片翠绿的叶、嫩黄的新叶在春天的细雨中欢笑着。

大概是农历六、七月间，红橘树上就开满了白色的小花，花谢了，树枝就出现了绿豆大小的“小不点”。

到了秋天，红橘树上挂挂满了红橘。

红橘圆溜溜的，只有总拳头那么大，遍身长着“小疙瘩”，等红橘渐渐长，“小疙瘩”也渐渐渐地多起来了，你摘一个，剥开皮，就可以看见七八个瓣紧紧地坐在一起，像七个情同手足的兄弟姐妹。

红橘先是黄绿色的随后变成淡黄色，慢慢地几乎变成金色了，你轻轻地剥开它，就可以看见那金色的果肉，嘴里会不时地涌出口水。

【导语】《家乡的红橘》⼀⽂透过⼩⼩的红橘，表达了作者浓浓的家乡情、深深的⾃豪感，及作者对家乡红橘的喜爱之情。

以下是⽆忧考整理的⼩学三年级语⽂《家乡的红橘》原⽂、知识点及教案，希望帮助到您。

⼩学三年级语⽂《家乡的红橘》原⽂ 我的家乡在长江边上，那⾥有成⽚的橘园。

春天来了，经受了风霜考验的橘⼦树更加茂盛，那四季常青的叶⽚在明媚的阳光下闪着绿油油的光。

到了四五⽉，各种花竞相开放，争奇⽃艳，⽽橘⼦树却不声不响地长出⽶粒⼤⼩的花⾻朵。

花⾻朵绽放开来，形状像茉莉，⼀瓣⼀瓣的，有指甲那样⼤，⼩巧、洁⽩、清新、朴素，⼀簇簇藏在枝叶间，星星点点的，不⼤起眼。

但当你⾛近，那阵阵⾹⽓扑⾯⽽来，会使你醉倒。

秋天，橘⼦树结出了肥实的青⾊果⼦，⼀串串压弯了树枝，谁见了谁爱，但这时的果⼦吃起来⼜酸⼜涩。

⼗⼀⽉左右，果实成熟了，绿叶丛中露出了⼀盏盏红⾊的⼩灯笼。

它们有的两个⼀排，有的三个⼀束，有的四五个抱成团……沉甸甸的，把枝条⼉越压越弯。

⾛近细看，红橘的⽪上还有⼀个个⼩窝窝呢。

剥掉⽪，就是鲜嫩的、⾦黄⾊的瓤。

掰⼀瓣放⼊嘴⾥轻轻⼀咬，满嘴都是甜甜的汁，使⼈感到舒畅极了。

家乡的红橘，真让⼈喜爱呀！⼩学三年级语⽂《家乡的红橘》知识点 字词： 风霜、茂盛、明媚、绿油油、竞相开放、争奇⽃艳、花⾻朵、绽放、茉莉、朴素、清新、阵阵⾹⽓、成熟、灯笼、沉甸甸、鲜嫩、舒畅 重点句⼦： 春天来了，经受了风霜考验的橘⼦树更加茂盛，那四季常青的叶⽚在明媚的阳光下闪着绿油油的光。

到了四五⽉，各种花竞相开放，争奇⽃艳，⽽橘⼦树却不声不响地长出⽶粒⼤⼩的花⾻朵。

花⾻朵绽放开来，形状像茉莉，⼀瓣⼀瓣的，有指甲那样⼤，⼩巧、洁⽩、清新、朴素，⼀簇簇藏在枝叶间，星星点点的，不⼤起眼。

但当你⾛近，那阵阵⾹⽓扑⾯⽽来，会使你醉倒。

⼗⼀⽉左右，果实成熟了，绿叶丛中露出了⼀盏盏红⾊的⼩灯笼。

它们有的两个⼀排，有的三个⼀束，有的四五个抱成团……⼩学三年级语⽂《家乡的红橘》教案 教学⽬标 1、运⽤学过的⽅法，认识本课的⽣字，会规范、美观地书写⽣字。

仿照家乡的红橘写作文我的家乡在成都，我爱家乡的红橘。

春天到了，细雨如丝，一棵棵红橘树贪婪的吮吸着春天的甘露，长出新枝，一片片翠绿的叶、嫩黄的新叶在春天的细雨中欢笑着。

大概是农历六、七月间，红橘树上就开满了白色的小花，花谢了，树枝就出现了绿豆大小的“小不点”。

至了秋天，白橘树上放摆满了红橘。

红橘圆溜溜的，只有总拳头那么小，不下身长着“大疙瘩”，等红橘渐渐短，“大疙瘩”也渐渐渐地多出来了，你剥一个，切开皮，就可以看到七八个瓣紧紧地趴在一起，像是七个情同手足的兄弟姐妹。

红橘先是黄绿色的随后变成淡黄色，慢慢地几乎变成金色了，你轻轻地剥开它，就可以看见那金色的果肉，嘴里会不时地涌出口水。

没有熟透的红橘又酸又甜，熟透后就甜津津的，叫人越吃越爱吃，难怪小时候，妈妈给我出了一个谜“青棍子，顶红蛋，又好吃，又好看”，真如谜语中说的。

红橘全身都就是宝，可以搞橘子罐头，橘子粉、橘子汁……，红橘不但营养价值低，还可以搞良药呢？我快乐我的家乡，我更爱家乡的红橘。

我爷爷奶奶的家乡叫崔家沟，所以我的家乡就是崔家沟。

在我的家乡，家家户户都种有成片的柑橘，种类很多，有红橘、广柑、无核橘、脐橙……它们是乡亲们的重要经济来源。

每次回家，老远都能看到它们，远望，爷爷奶奶的房屋就好像在柑橘林中。

春天，当万物衰退之时，柑橘一棵也取出坚硬的枝条，短出来嫩绿的叶子。

叶子蓝中巴戟，像是鲜美的木耳一样。

刚短出的刺及，长长的的，一点也不乌人。

树上盛开白色的小花，例如米粒般大小，惹来成群的蜜蜂，嗡嗡地叫做，似的柑橘的甜味全系列在花里。

夏天，柑橘的枝条长得更加粗壮，树叶也更加茂密，刺也变得十分坚硬起来，一不小心就会被划破一个口子。

我想：“它是用来保护自己的吧。

”不久，柑橘长出来了，像麻雀蛋一样小。

这时候，尤其要防止病虫害，一经发现，就要立即打药，否则，秋天就不会有好收成。

有一次，在奶奶家的树上看见绿绿的圆圆的青果，我很好奇，摘下一颗放进嘴里，结果又酸又苦，整得我直吐口水。

小学三年级语文《家乡的红橘》原文、知识点及教案春天来了，经受了风霜考验的橘子树更加茂盛，那四季常青的叶片在明媚的阳光下闪着绿油油的光。

到了四五月，各种花竞相开放，争奇斗艳，而橘子树却不声不响地长出米粒大小的花骨朵。

花骨朵绽放开来，形状像茉莉，一瓣一瓣的，有指甲那样大，小巧、洁白、清新、朴素，一簇簇藏在枝叶间，星星点点的，不大起眼。

但当你走近，那阵阵香气扑面而来，会使你醉倒。

秋天，橘子树结出了肥实的青色果子，一串串压弯了树枝，谁见了谁爱，但这时的果子吃起来又酸又涩。

十一月左右，果实成熟了，绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。

它们有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团……沉甸甸的，把枝条儿越压越弯。

走近细看，红橘的皮上还有一个个小窝窝呢。

剥掉皮，就是鲜嫩的、金黄色的瓤。

掰一瓣放入嘴里轻轻一咬，满嘴都是甜甜的汁，使人感到舒畅极了。

家乡的红橘，真让人喜爱呀！风霜、茂盛、明媚、绿油油、竞相开放、争奇斗艳、花骨朵、绽放、茉莉、朴素、清新、阵阵香气、成熟、灯笼、沉甸甸、鲜嫩、舒畅重点句子：春天来了，经受了风霜考验的橘子树更加茂盛，那四季常青的叶片在明媚的阳光下闪着绿油油的光。

到了四五月，各种花竞相开放，争奇斗艳，而橘子树却不声不响地长出米粒大小的花骨朵。

花骨朵绽放开来，形状像茉莉，一瓣一瓣的，有指甲那样大，小巧、洁白、清新、朴素，一簇簇藏在枝叶间，星星点点的，不大起眼。

但当你走近，那阵阵香气扑面而来，会使你醉倒。

十一月左右，果实成熟了，绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。

它们有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团……1、运用学过的方法，认识本课的生字，会规范、美观地书写生字。

2、能通过查字典，联系上下文理解本课生字新词。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文，了解家乡的红橘有哪些可爱之处。

4、仔细观察一种自己喜欢的水果，抓住特点，展开想象，写一写。

教学准备生字卡片、红橘的有关知识。

教学重点学习生字词，了解家乡红橘的可爱之处。

我爱故乡的红橘作文我爱故乡的红橘作文导语：家乡烟台是一座美丽的城市，这里风景秀丽，气候宜人，物产丰富。

下面小编带来了我爱故乡的红橘作文，欢迎参考借鉴！我爱故乡的红橘作文1我的故乡在四川，我爱故乡的红橘。

每年冬天11月下旬的时候，一棵棵红橘树上就挂着一个个像灯笼似的桔红的橘子，一阵阵风吹过，它们像“胖精灵”在跳着舞蹈，隐显在深绿色的树叶中，简直美极了！红橘扁圆的，形状和大小跟猕猴桃差不多，但它两头有点下陷，果皮薄，色泽鲜红，有光泽，皮易剥，富含桔络。

剥开红橘的皮，它里面的果肉就像桔红色的南瓜一样，一瓣一瓣的，上面还点缀着一根根白色的纹络线，那也可以吃。

当你用手轻轻一掰，“南瓜”就轻而易举地被分成了两半，里面每一瓣桔肉，就像一个个弯弯的月牙，掰下一块放进嘴里，轻轻一嚼，满嘴立马感到那股又甜又酸的味儿。

红橘肉质细嫩、多汁，甜酸可口，想着那舌尖上的味道，都已经让人垂涎三尺了。

红橘虽好吃，但吃多了容易上火。

记得有一年春节，我们家买了一箱红橘，我因为觉得它酸甜可口，就多吃了些，结果嗓子都上火发炎了。

所以不能贪吃红橘，要不然就会上火喔！怎么样，四川红橘是不是很有味道，那就买一点尝尝吧！我爱故乡的红橘作文2我的故乡四川出产的水果可多啦，有西瓜、樱桃、橘子、草莓……，每一种水果都令人喜爱，但我最喜欢红橘。

春天，一颗颗红橘树贪婪地吮吸着春雨，它们的枝条舒展着，一片片椭圆形的叶子在雨雾中欢笑着。

夏天，红橘树上绽开了一朵朵白里带黄的小花。

你还没走近红橘树，就会闻到一股扑鼻的香味，这香味把小蜜蜂都引来采蜜了。

花谢以后，树上结出一个个深青色的小橘子，有桂圆那么大。

小橘子越来越大。

到了秋天，橘子长到约有小皮球大小。

橘子的颜色从深青色渐渐变成金黄，最后变成深红。

冬天，像红灯笼似的橘子挂满枝头，特别引人注目。

没有成熟的红橘又酸又苦，简直不能吃；而熟透了的就甜津津的，叫人越吃越爱吃。

不过，红橘吃太多了会上火。

红橘不仅好吃，而且全身是宝。

三年级家乡的红橘写作文我的家乡在四川，你们知道我家乡有什么特别呢？不是它的美景，我要给你们介绍的是美食，那就是家乡的红橘。

春天来到了，春雨绵绵，一棵棵红橘树贪婪地吮吸着春天的露水。

它们舒展着四季长绿的枝条，一片片叶子在雨雾中唱着歌。

六一儿童节过后，红橘树上挂满了一个个红橘。

红橘胖胖的，像一个个圆球，满身穿着红红的衣服。

等红橘成熟的时候就把它一个接一个地摘下来。

那感觉可真爽啊！我们想吃他的时候就先扒开它的衣服，在把它分成一瓣一瓣的一口一口地往嘴里放，吃起来甜甜的水分也好。

你们知道红橘先是绿绿的，后来才慢慢变红了。

没有成熟的红橘酸酸的没人敢去品尝它。

熟透了就甜甜的，人们见着它就想吃掉它。

我最爱家乡的红橘了，你们喜欢吗？。

我的家乡在成都，我爱家乡的红橘。

春天到了，细雨如丝，一棵棵红橘树贪婪的吮吸着春天的甘露，长出新枝，一片片翠绿的叶、嫩黄的新叶在春天的细雨中欢笑着。

大概是农历六、七月间，红橘树上就开满了白色的小花，花谢了，树枝就出现了绿豆大小的“小不点”。

到了秋天，红橘树上挂挂满了红橘。

红橘圆溜溜的，只有总拳头那么大，遍身长着“小疙瘩”，等红橘渐渐长，“小疙瘩”也渐渐渐地多起来了，你摘一个，剥开皮，就可以看见七八个瓣紧紧地坐在一起，像七个情同手足的兄弟姐妹。

红橘先是黄绿色的随后变成淡黄色，慢慢地几乎变成金色了，你轻轻地剥开它，就可以看见那金色的果肉，嘴里会不时地涌出口水。

没有熟透的红橘又酸又甜，熟透后就甜津津的，叫人越吃越爱吃，难怪小时候，妈妈给我出了一个谜“青棍子，顶红蛋，又好吃，又好看”，真如谜语中说的。

红橘全身都是宝，可以做橘子罐头，橘子粉、橘子汁……，红橘不但营养价值高，还可以做良药呢？我爱我的家乡，我更爱家乡的红橘。

我的故乡四川出产的水果可多啦，有西瓜、樱桃、橘子、草莓……，每一种水果都令人喜爱，但我最喜欢红橘。

春天，一颗颗红橘树贪婪地吮吸着春雨，它们的枝条舒展着，一片片椭圆形的叶子在雨雾中欢笑着。

我爱我家乡的红橘
我的家乡-----抚顺盛产红橘等水果。

我最喜欢吃的就是红橘了。

春天来了，春雨妹妹用悠扬的琴声唤醒了橘树，嫩绿的树揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，贪婪地吮吸着甘甜的雨露，伸展着……微风佛过，嫩绿的橘叶高兴的跳起舞来了，充满了一片片生机，真令人陶醉啊！
夏天到了，红橘树上绽开了白里带黄的小花，有的全开了；像一张张灿烂的笑脸；有的半开着，像在引吭高歌，尽情地展示自己圆润的歌喉；有的还是花骨朵儿，紧裹着身子，像一颗颗饱满的米粒。

远看，整棵树绿白相间，有的害羞的藏在叶子后面，有的争先恐后的从叶子后挤出来，那是为什么呢？还不是炫耀自己的美丽呗！凉风阵阵，送来一股股浓郁的花香，啊！真是沁人心脾呀！浓浓的香味，招来了小蜜蜂，忽飞忽落，像是在橘树中载歌载舞！
秋天是成熟的季节，一个个火红的红橘像红灯笼挂在枝头，树枝就快要压弯了腰。

个个露出了一张张笑脸，穿上了金色的连衣裙，在绿叶的呵护下，如同正在登台的演员，格外引人注目。

她们三五成群，鼓着肚子，风一吹，她们扭动着身子，仿佛在跳肚皮舞，像在神气十足地说：“我是最帅的！”
初冬，红橘熟透了，果农们忙碌地摘下她们，一筐一筐地运进城市，这也是我大饱口福的时候了！嘿嘿！
轻轻的剥开果皮，露出了八九瓣，围在一起像在开故事会呢！掰开来，取出月牙形的晶莹剔透的果肉，放进嘴里，轻轻一咬，满口汁水，又
酸又甜，从嘴里浸到心里，真是回味无穷，满嘴留香。

难怪上世纪50年代，万州的红橘运播欧亚，红橘罐头更是畅销东欧各国！
红橘不仅好吃，而且浑身是宝，橘核可以入药，橘皮放在枕头里可以咨病……
我爱家乡的红橘，我更爱我的故乡！！！。

【五年级作文】家乡的红橘
车流如织的津马高速路，有一颗闪耀的明珠点缀在其旁，那就是我美丽、富饶的家乡——双福。

家乡的米花糖、白酒享誉全国，但我最喜欢的还是那漫山遍野的红橘。

阳春三月，春风送暖，橘子树抽出嫩绿的叶子，在阳光的照耀下闪闪发光，好像比以前更精神了似的。

四、五月左右，橘子树都争先恐后地绽开了花瓣，一朵朵、一团团、成千上万。

蓦然回头，山坡白首，望这坡那坡，唯余绿白。

走近一瞧，洁白清新的花朵，有的挨在一起，窃窃私语，像几个亲密的朋友；有的像拔河队员似的，串在一起，还卯着劲；还有的则是一朵一朵的，像忠实的观众，在一旁鼓劲、加油……喧天的欢乐，连最勤劳的小蜜蜂，也流连其间，乐而忘返。

七月的时候，橘子树上挂满一个个可爱的“小精灵”，那精灵是什么？哦，原来是橘子呀。

它们长得圆溜溜、胖乎乎的，颜色是那么的绿，绿得像美丽的翡翠。

它们有的藏在枝叶间，像是在捉迷藏；有的两个紧挨在一起，像是在聊天，可爱极了。

九月十月左右，橘子冷了，都穿上了橙黄色的衣服，一个一个像金色的小娃娃似的挂满枝头，压得橘子树都弯下了腰。

信手摘来，橙黄的外壳，发散着沁人的清香。

剥开皮，打开瓣，金黄的、饱满的、米粒般的果肉充盈其间，晶莹剔透，盈盈欲滴，犹如水晶般地耀眼。

迫不及待地一咬，哇，汁水溢口，酸酸的、甜甜的、糯糯的，满嘴的清爽，忍不住一口一口，一瓣一瓣地大饱口福。

我爱家乡的橘子，我爱红橘的样子，我更爱红橘的味道。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

写红橘的作文篇一《故乡的红橘》我的故乡盛产红橘，那是一种让人看一眼就满心欢喜的水果。

每到红橘成熟的季节，漫山遍野都是一片火红，仿佛是大自然打翻了红色的颜料桶。

我记得有一年秋天，跟着爷爷去橘园摘红橘。

刚走进橘园，一阵清香就扑鼻而来。

那红橘一个个像是小灯笼挂在树上，在阳光的映照下，鲜艳得让人移不开眼。

爷爷熟练地拿起剪刀，开始摘橘子。

我在一旁急得直流口水，恨不得马上剥开一个尝尝。

爷爷看到我的馋样，笑着递给我一个又大又红的橘子说：“小馋猫，尝尝这个。

”我接过橘子，感觉手里沉甸甸的，橘子的表皮有点粗糙，但摸起来很实在。

我迫不及待地开始剥橘子，橘子皮很薄，一不小心就被我撕破了一块，橘子汁溅到了我的眼睛，一阵刺痛让我叫出了声。

爷爷被我逗得哈哈大笑。

好不容易把橘子皮剥开了，那橘瓣儿就像一个个弯弯的月牙，紧紧地挨在一起。

掰下一瓣放入口中，轻轻一咬，酸甜的汁液就在口腔里爆开了。

那味道，甜中带酸，酸得恰到好处，让人回味无穷。

红橘那鲜艳的颜色，代表着吉祥和喜悦。

在故乡，每到过年的时候，家里的桌上总会摆着满满一盘红橘。

它们不仅是招待客人的佳品，更是故乡的一种象征。

无论我走到哪里，只要一看到红橘，就会想起故乡的那片橘园，想起爷爷的笑声，想起那满是幸福的味道。

篇二《我爱红橘的小秘密》红橘对我来说，就像是一个宝藏，这里面有着无数我喜爱它的小秘密。

小时候，有一次我感冒了，整个人都无精打采的。

妈妈给我买了一堆药，可是那苦涩的药味让我难以下咽。

这时候，奶奶拿着几个红橘走了进来。

红橘那鲜艳的外表在我生病昏沉的眼中就像是希望的曙光。

奶奶把红橘剥开，递给我说：“乖孩子，吃点橘子，能让病好得快些呢。

”我接过一瓣放入口中，那酸甜的味道瞬间盖过了嘴里的苦味。

红橘的个头不大不小，刚好适合握在手中。

它的表皮有着密密麻麻的小点，就像星星点缀在红色的夜空。

我特别喜欢盯着红橘看好久，然后想象它是一颗遥远星球。

有一回，我拿着红橘在手里把玩，结果一不小心红橘滚到了地上，掉到了墙角的一个小洞里。

家乡的红橘排比句有：
1.家乡的红橘，像一颗颗小太阳，照亮了我们的家园；像一团团
火焰，温暖了我们的心田；像一个个红灯笼，喜庆了我们的节日。

2.家乡的红橘，是童年的甜蜜回忆，是亲人的无私馈赠，是故乡
的珍贵符号。

3.家乡的红橘，是自然的恩赐，是农民的汗水，是市场的宠儿。

4.家乡的红橘，口感鲜美多汁，让人陶醉不已；营养价值丰富，
让人受益匪浅；文化历史悠久，让人心生敬意。

5.家乡的红橘，是乡村经济的支柱，是农民脱贫的希望，是乡村
振兴的力量。

6.家乡的红橘，让我们品尝到了大自然的味道，让我们感受到了
生命的魅力，让我们铭记住了家乡的情怀。

五年级作文叙事：家乡的红橘
我的家乡——万州，盛产葡萄。

樱桃。

红橘。

但我最是红橘了。

春天来了，春风姐姐用悠扬动听的琴声唤醒了橘树。

嫩绿的橘树揉了揉眼，伸了伸腰，贪婪的吮吸着春雨妈妈甘甜的雨露。

微风拂过，橘树们似乎跳了舞，真令人陶醉啊！
夏天到了，橘树上绽开白里带黄的小花，一阵微风拂过，送来一股股浓浓的清香，这花香招来了许多小蜜蜂，它们忽飞忽落，好像在花丛中捉迷藏呢！花谢以后，就开始结杲了。

红橘经过炎热的夏季，茁壮成长着。

秋天是红橘成熟的季节，一个个红红的红橘，鼓着大肚子，在向人们炫耀呢！它们三个一群，五个一伙，在向人们招手呢！
初冬，红橘熟透了，一个个火红的红橘像一个个小灯笼似的。

它们笑红了脸，穿上了红火的衣裳，在绿叶丛中闪闪发光，似乎在迎接新年的到来呢！这时果农们会摘下熟透了的红橘，一筐筐运向市场。

这也是我大饱口福的时候了摘下一个红橘，一看，只有拳头般大小。

轻轻剥开橘皮，像梳子似的果瓣立即呈现出来，它们整齐的躺在一起，扳出
一瓣来，轻轻一咬，新鲜的金黄的果肉立刻呈现出来。

嘴上。

舌头上，同时染满了汁水，没有成熟的又酸又甜，成熟了的就甜津津的。

橘子的用途很广泛，它的橘皮。

橘络可以入药，它的橘汁可以对饮料喝。

因此深受家乡人的喜爱
我爱家乡的红橘，更爱盛产红橘的家乡。

《家乡的红橘》三年级语文原文及教案《家乡的红橘》三年级语文原文及教案作为一名教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的《家乡的红橘》三年级语文原文及教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教学目标1、运用学过的方法，认识本课的生字，会规范、美观地书写生字。

2、能通过查字典，联系上下文理解本课生字新词。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文，了解家乡的红橘有哪些可爱之处。

4、仔细观察一种自己喜欢的水果，抓住特点，展开想象，写一写。

教学准备:生字卡片、红橘的'有关知识。

教学重点:学习生字词，了解家乡红橘的可爱之处。

教学难点:能学着的观察写作方法，描写自己喜欢的水果。

教学过程第一课时一、谈话激趣，导入新课同学们，你们见过红橘吗?吃过红橘吗?你对红橘有哪些了解，谁来说一说?(抽生说)孩子们介绍得真不错!今天我们就要学习一篇有关红橘的文章，下面我们就一起去看看作者眼中的红橘是怎样的?师出示课题：家乡的红橘，生齐读课题。

二、自读课文，解决生字、词读音1、自读课文，把红色音节的字音读准，把难读的字多读几遍。

注意：翘舌音：畅、束平舌音：素前鼻音：嫩后鼻音：竞多音字：骨(骨气、花骨朵)2、勾画出生字连成的词语，每个词语自读三遍3、检查生字、词读音。

出示生词卡片开火车认读、教师及时纠错，抽生读，小组比赛读、齐读。

4、把生字、词带进课文中再读课文，注意把词语读准确，把句子读通顺、读连贯。

(抽读、师生互评、齐读)三、精读课文，了解课文大意1、自读课文，标出段，弄清各段讲了什么?学生自读，教师巡视。

2、全班交流。

(1)这篇课文一共几段?(2)谁来说说课文的几段各讲了什么?学生汇报：第一段：家乡在长江边上，那里有成片的橘园。

第二段：春天时，橘子树叶长得很茂盛。

第三段：四五月时，橘子花开了，花香醉人。

第四段：秋天，橘子树上结满的青色果实压弯了枝头。