高三课时作业生物(减数分裂和受精作用)

付兑市石事阳光实验学校课时作业(十五) [第15讲减数分裂和受精作用]基础巩固1．2011·模拟在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一含有两条Y 染色体的是( )A．减数第一次分裂的初级精母细胞B．有丝分裂中期的精原细胞C．减数第二次分裂的次级精母细胞D．有丝分裂后期的精原细胞2．2011·模拟下列关于减数分裂和受精作用的叙述，错误的是( )A．减数分裂产生的卵细胞和精子在受精过程中是随机结合的B．减数分裂和受精作用对于生物的生存和进化具有重要意义C．减数分裂和受精作用可维持生物前后代染色体数目的恒D．减数第二次分裂的后期发生了位基因的分离和非位基因的自由组合3．2012·模拟下图是一哺乳动物某种分裂过程简图，以下说法不正确的是( )图K15­1A．细胞②中染色体组的数目已经加倍B．细胞⑤中的遗传信息传递到子代后不一能表现出来C．细胞③与④在基因组成上的差异不只是基因重组导致的D．一个基因型为AaBb的细胞①分裂产生的细胞⑤基因型只有1种4．[2012·模拟] (双选)图K15­2中的甲、乙、丙、丁为某动物(体细胞染色体数＝2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，对此图描述正确的是( )图K15­2A．甲可表示减数第一次分裂前期B．乙可表示减数第二次分裂前期C．丙可表示减数第一次分裂后期D．丁可表示减数第二次分裂末期能力提升5．2012·模拟细胞的有丝分裂与减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是( )A．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B．非同源染色体自由组合，导致基因重组C．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异6．下列有关减数分裂的叙述，正确的是( )A．玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，产生的卵细胞中有5对染色体B．减数分裂过程中非同源染色体自由组合，所有非位基因之间也随之自由组合C．人的初级精母细胞中有46条染色单体，精子中有23条染色体D．四分体的非姐妹染色单体之间可以发生交叉互换7．2011·模拟以下对高动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正确的是( )A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质B．位基因进入卵细胞的机会并不相，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D．雌雄配子彼此结合的机会相，因为它们的数目相8．下列针对受精作用的说法正确的是( )A．精子与卵细胞的识别依靠细胞膜上脂质的功能B．精子与卵细胞的融合体现了细胞膜的流动性C．精子与卵细胞的相互识别是种间生殖隔离的原因D．精子与卵细胞的融合体现了遗传和变异的稳性9．以下①～④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。

课时作业13 减数分裂和受精作用一、选择题(每小题5分，共60分)1．下列关于细胞分裂的表述，正确的是( B )A．二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞的每一极均不含有同源染色体B．二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时，随机地、不均等地分配C．二倍体生物减数第二次分裂后期的细胞中，染色体数目与体细胞相同，含同源染色体D．等位基因的分离发生在减数第一次分裂过程中，非等位基因的自由组合发生在减数第二次分裂过程中解析：二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞的每一极均含有同源染色体；减数第二次分裂过程中无同源染色体；非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期。

2．人的卵原细胞经减数分裂生成卵细胞，下列对整个分裂过程中细胞内发生的变化描述错误的是( C )A．一条染色体的DNA数先加倍一次，后减半一次B．染色体数先减半，然后暂时加倍，再减半C．以每个DNA一条链为模板各合成一个RNAD．若基因组成为Aa，则会出现AA移向一极、aa移向另一极的情况解析：减数分裂过程中，DNA复制之前每条染色体上有一个DNA，DNA复制结束后每条染色体上的DNA数加倍，到减数第二次分裂后期，着丝点分裂使每条子染色体上又只含有一个DNA；减数第一次分裂结束，细胞内染色体数目减半，而减数第二次分裂后期染色体数目会暂时加倍，随着细胞分裂结束，细胞内染色体数目又减半；减数分裂过程中，以每个DNA一条链为模板各合成一个DNA；基因组成为Aa的细胞，在减数第一次分裂后期等位基因分离，则会出现AA移向一极、aa移向另一极。

3．下列有关正常雌果蝇(2N＝8)体内细胞分裂的叙述，正确的是( B )A．在细胞有丝分裂末期，核膜解体核仁消失B．在减数第一次分裂的前期和后期均可以发生基因重组C．正常情况下次级卵母细胞中形态、大小相同的染色体是同源染色体D．处于减数第二次分裂后期的细胞中有4个染色体组解析：有丝分裂前期核膜解体、核仁消失，末期核膜、核仁再现；减数第一次分裂前期和后期分别发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换与非同源染色体间的自由组合，这两种变异都属于基因重组；正常情况下，减数第二次分裂后期次级卵母细胞中会出现形态、大小相同的染色体，它们是由同一条染色体的染色单体分开形成的，不是同源染色体，此时细胞有2个染色体组。

2.1.2减数分裂和受精作用2一、单选题1．下列关于观察细胞的减数分裂实验的说法，正确的是（）A．可以通过观察兔的卵母细胞减数分裂固定装片来了解减数分裂过程B．用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体分离现象C．必须在高倍镜下才能分辨出初级精母细胞、次级精母细胞和精子D．用蝗虫的精巢做实验，视野中可以看到处于有丝分裂时期的细胞2．关于减数分裂的叙述，正确的是（）①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果是染色体数目减半，DNA数目不变⑤同源染色体的分离，导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次减数分裂A．①②B．①③C．①④D．①⑤3．下图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞（）A．肝细胞B．初级卵母细胞C．第一极体D．卵细胞4．下图为马蛔虫细胞的分裂图像，四个细胞来自同一个体的生殖器官。

以下叙述错误的是（）A．同源染色体的分离发生在细胞④中，非同源染色体的自由组合发生在细胞②中B．细胞①②③中均含有同源染色体C．细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞D．图中细胞分裂时都由纺锤丝牵引染色体移动，减数分裂实际是一种特殊的有丝分裂5．某同学在观察某个哺乳动物生殖器官的细胞装片时，不小心与其他动物细胞分裂装片混在一起，将观察结果绘制成如下各示意图后分析，下列叙述正确的有（）A．图中①②③④细胞均含有同源染色体B．图中①③细胞均含有2个染色体组C．图中②与④细胞可能来自同一个体D．图中①②③④细胞所含核DNA分子总数相同6．下列有关果蝇（2n=8）的精原细胞进行分裂的叙述，正确的是（）A．若观察到一个细胞中有2条X染色体，则这2条X染色体一定为同源染色体B．若观察到一个细胞中有2条Y染色体，则该细胞中可能含有姐妹染色单体C．若观察到一个细胞中有4条X染色体，则该细胞不可能处于减数分裂过程中D．若观察到一个细胞中有1条Y染色体，则该细胞可能出现细胞质不均等分裂现象7．某实验小组将某二倍体生物（2n=18）的卵原细胞的全部核DNA分子的两条链都用32P标记，然后置于不含放射性同位素的培养基中培养，培养期间收集到甲、乙、丙、丁四个细胞，四个细胞中染色体和DNA分子被标记的情况如下表所示，下列叙述错误的是（）甲乙丙丁染色体DNA 染色体DNA 染色体DNA 染色体DNA 被标记数18 36 18 18 9 18 18 18 未标记数0 0 18 18 0 0 0 0A．只有甲细胞可能正在发生基因重组B．只有乙细胞不可能处于减数分裂过程中C．乙细胞可能处于第二次有丝分裂后期D．只有丁细胞可能正在发生细胞质的不均等分裂8．减数分裂过程中，同源染色体分离发生在（）A．减数第一次分裂后期B．减数第二次分裂后期C．减数第一次分裂和减数第二次分裂后期D．染色体着丝点分裂时9．对果蝇精巢切片进行显微观察，根据细胞中染色体的数目将细胞分为甲、乙、丙三组，如图所示，下列叙述正确的是（）A．只有甲组细胞处于有丝分裂过程中B．乙组细胞暂时没有进行分裂C．丙组细胞的出现与减数分裂有关D．甲组细胞数目是三组中最多的10．下列关于受精作用，错误的是（）A．精子与卵细胞之间的相互识别离不开细胞膜内侧的糖蛋白B．受精卵中来自卵细胞的染色体有50%，而DNA多于50%C．精子与卵细胞的融合体现了细胞膜的结构特点D．同一双亲的后代呈现多样性与精子和卵细胞结合的随机性有关11．下列关于人体的减数分裂和受精作用的叙述，错误．．的是（）A．受精卵中来自精子和卵细胞的核基因数量不一定相同B．导致配子多样性的主要原因是基因突变和染色体变异C．精卵识别的物质基础是精子细胞膜上的信息分子和卵细胞膜上相应受体D．初（次）级卵母细胞不均等分裂是为了将营养物质最终尽可能多的集中在卵细胞中12．对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用（）A．有丝分裂和无丝分裂B．无丝分裂和减数分裂C．减数分裂和受精作用D．细胞分裂和细胞分化13．图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图，下列分析正确的是（）A．图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化B．若图1曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线，则n=23C．若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n=1D．图2所示为同源染色体非姐妹染色单体之间的互换，相应变化可发生在图1中的b点时14．某夫妇表现型正常，却生育了一个（染色体）三体男孩，已知血友病是伴X染色体隐性遗传病。

减数分裂和受精作用(Ⅲ)40分钟课时作业基础过关知识点一细胞分裂图像的判定1．下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中，错误的是()A．可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片，更容易观察到减数分裂现象C．能观察到减数分裂现象的装片中，有可能观察到同源染色体的联会现象D．用洋葱根尖制成的装片，能观察到同源染色体的联会现象[答案] D[解析]只有性原细胞能发生减数分裂，因此可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂；桃花的雄蕊比雌蕊多，故用雄蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象。

减数分裂过程中有同源染色体联会现象。

洋葱根尖细胞不能进行减数分裂，故无同源染色体的联会现象。

2．如图所示，能表示次级卵母细胞继续分裂过程的示意图是()[答案] B[解析]次级卵母细胞分裂过程中最显著的特点是细胞质不均等分裂，且细胞中不含同源染色体。

A、C含同源染色体，D细胞质均等分裂。

3．如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，下列有关叙述不正确的是()A．精细胞形成过程的顺序为①→③→②→④B．这些状态下的细胞不发生A TP水解C．①图中有两对同源染色体，③图中有两个四分体D．线粒体、核糖体等细胞器与该过程有密切关系[答案] B[解析]细胞分裂过程需要消耗能量，即发生ATP水解。

①为精原细胞，②为次级精母细胞，③为四分体时期，④为精细胞。

分裂过程中需要合成大量的蛋白质，因此与线粒体、核糖体有密切的关系。

4．在某哺乳动物(体细胞染色体数＝24)的睾丸中，细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24。

下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式判断正确的是()A．细胞甲、乙可能都在进行减数分裂B．细胞甲、乙可能都在进行有丝分裂C．细胞甲不可能进行减数分裂，细胞乙可能进行有丝分裂D．细胞甲不可能进行有丝分裂，细胞乙可能进行减数分裂[答案] A[解析]该哺乳动物体细胞染色体数目为24条，细胞甲中染色体、染色单体、核DNA数量依次为24、48、48，可以推测细胞甲可能处于有丝分裂或减数第一次分裂过程中；细胞乙中染色体、染色单体、核DNA数量依次为12、24、24，可以推测细胞乙处于减数第二次分裂过程中。

2021年高考生物一轮复习减数分裂和受精作用课时作业15（含解析）题号 1 2 3 4567 8 9 10 11 选项C．母方减数第二次分裂姐妹染色体未分离D．父方减数第二次分裂姐妹染色体未分离解析：夫妇表现正常，生了一个色盲儿子，可推断出夫妇的基因型为X B Y和X B X b；根据儿子的染色体组成和表现型，来自父方的染色体只能是Y染色体，其余两条X染色体来自母方，且为X b，因此最可能的原因是含有X b的次级卵母细胞形成卵细胞时，两条X b没有分开，形成了X b X b这样的卵细胞。

答案：C4．下面关于同源染色体的叙述中，不正确的是( )A．同源染色体一般一条来自父方，一条来自母方B．同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体C．同源染色体的形状和大小一般都相同D．在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体解析：配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体；由一条染色体经过复制而成的两条染色体为姐妹染色体，不属于同源染色体。

答案：B5．图示某二倍体生物体内正在进行分裂的细胞，此细胞( )A．是次级卵母细胞，该生物的基因型是AaBBB．含同源染色体2对、染色单体4个C．正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D．产生的子细胞含一个染色体组、两条染色体解析：该图是次级卵母细胞，但无法判断出该生物的基因型，A错误。

因为同源染色体在减数第一次分裂后期已经分离，所以此时不含同源染色体，另外着丝点也已分裂，不含染色单体，B错误。

此图处于减数第二次分裂后期，所以不能发生非等位基因的自由组合，根据图示必然是一端为aB，另一端为AB，C错误。

该图含有2个染色体组，4条染色体，分裂以后，子细胞含一个染色体组、两条染色体，D正确。

答案：D6．下图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体DNA含量变化的曲线。

下列有关的叙述，正确的是( )A．若为有丝分裂，则ef期的细胞都含有两个染色体组B．若为有丝分裂，则赤道板和纺锤体都出现于de期C．若为减数分裂，则cd期的细胞都有23对同源染色体D．若为减数分裂，则基因的分离与自由组合发生于cd期解析：若为有丝分裂，ef表示后期和末期，后期的细胞中含有4个染色体组，A错误。

第13讲减数分裂与受精作用一、选择题1．下列概念图中错误的是()A．①④⑤ B．①③④C．⑤⑧ D．⑦⑧2．下列关于细胞分裂的表述，正确的是()A．二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞的每一极均不含有同源染色体B．二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时，随机地、不均等地分配C．二倍体生物减数第二次分裂后期的细胞中，染色体数目与体细胞相同，含同源染色体D．等位基因的分离发生在减数第一次分裂过程中，非等位基因的自由组合发生在减数第二次分裂过程中3．人的卵原细胞经减数分裂生成卵细胞，下列对整个分裂过程中细胞内发生的变化描述错误的是()A．一条染色体的DNA数先加倍一次，后减半一次B．染色体数先减半，然后暂时加倍，再减半C．以每个DNA一条链为模板各合成一个RNAD．若基因组成为Aa，则会出现AA移向一极、aa移向另一极的情况4．下图甲表示雄家兔细胞内的一对同源染色体。

一个精原细胞进行细胞分裂时得到了图乙所示的情况，另一个精原细胞进行细胞分裂时得到了图丙所示的情况。

下列相关说法中不．正确的是()A．图乙所示情况发生在精原细胞进行减数分裂的过程中B．图丙所示情况发生在精原细胞进行有丝分裂或减数分裂的过程中C．乙、丙两图所示的变异一定能遗传给子代D．乙、丙两图所示的变异类型分别属于基因重组和染色体结构变异5．(2014·合肥一检)在观察人体发生减数分裂的细胞时，发现X、Y染色体总是最先分离，分析其原因可能是()A．X、Y染色体与性别有关B．X、Y染色体同源部分太少C．X、Y染色体都很小D．X、Y染色体不能联会6．C1、C2、C3、C4是某动物(2N)的4个细胞，其染色体数分别是N、2N、2N、4N，下列相关叙述错误的是()A．C1、C2可能是C4的子细胞B．C1、C3不一定是C4的子细胞C．C1、C2、C3、C4可能存在于一个器官中D．C1、C3、C4的核DNA分子比例可以是1∶2∶27．一个正处于分裂后期的正常细胞，全部染色体上共有10个DNA分子。

第13讲减数分裂和受精作用一.选择题1、在减数分裂过程中，与同源染色体变化行为一致的是（）A．细胞核B．蛋白质C．基因D．中心体2、某生物含有N对同源染色体，并且在每对同源染色体上含有一对等位基因，则该生物产生的配子类型有（）A．2N B．N2C．N1/2D．1／2N3、某生物的体细胞染色体数为2n，该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是（）A．分裂开始前，都进行染色体的复制B．分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2nC．分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个D．分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n4、减数分裂的第二次分裂后期的细胞内有24条染色体，那么该生物细胞中的染色体数为（）A．12条B．24条C．36条D．48条5、右图为一个基因型为AaBb的动物细胞增殖图像，相关判断错误的是：A、该图不一定表示次级精母细胞B、该细胞在分裂过程中不一定发生了基因突变C、该图示时期可能发生基因重组D、基因型为Aab的配子可能是减数第一次分裂异常导致的6、(2013北京市西城区期末)如图所示为某雄性动物体内细胞分裂到一定阶段的染色体及基因组成的示意图,该动物的基因型为AABb。

以下相关判断错误的是( )A.此细胞中染色体数比体细胞的减少一半B.此细胞中基因a是基因A突变的结果C.此细胞继续分裂可能形成两种类型的精子D.该动物正常成熟体细胞含有4对同源染色体7、下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析可得出()①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂②M点所示过程与细胞膜的流动性有关③GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的④MN段发生了核DNA含量的加倍A．①②④B．①②③C．①③ D. ①④8、人体某器官中一细胞染色体的组成为44＋XX，则下列有关叙述正确的是（）A．此人一定为女性B．此人一定为男性C．该器官一定是卵巢D．该细胞中一定含2个染色体组，不一定含同源染色体9、如图所示细胞均来自同一雄性生物体，则下列叙述中错误的是()A．图①和图②可能来自同一初级精母细胞B．精子的形成过程应为图中④③②⑥①C．图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链D．该生物体细胞染色体数为4条10、图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物(2n)在有性生殖过程中某些时期的细胞。

第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用第1课时减数分裂合格考达标练1.下列有关减数分裂的叙述正确的是()A.减数分裂过程中,配对的染色体一定是同源染色体B.精子所含染色体数与次级精母细胞相同C.在卵细胞形成过程中,姐妹染色单体的分离发生在初级卵母细胞中D.一个精原细胞和一个卵原细胞所产生的成熟生殖细胞的个数比为1∶12.在下列各图中,一定不属于精子形成过程的是()C项图中细胞质不均等地分裂,所以该细胞的分裂过程属于卵细胞的形成过程,不属于精子的形成过程。

3.一定是同源染色体的是()A.一条来自父方,一条来自母方的染色体B.形态、大小基本相同的染色体C.减数分裂过程中能够发生联会的染色体D.只存在于减数分裂Ⅰ的染色体,一条来自父方和一条来自母方的染色体不一定是同源染色体,A项不符合题意;形态、大小相同的染色体也不一定是同源染色体,B项不符合题意;同源染色体在有丝分裂和减数分裂Ⅰ中都存在,D项不符合题意。

4.下列细胞中可能存在四分体的是()A.精原细胞B.第一极体C.初级卵母细胞D.受精卵Ⅰ前期。

精原细胞和受精卵相当于体细胞,不存在同源染色体联会现象,即不存在四分体。

第一极体中同源染色体已分离,也不存在四分体。

5.在减数分裂Ⅰ过程中,染色体变化的顺序是()①同源染色体分离②联会③同源染色体的非姐妹染色单体间的互换A.②③①B.①③②C.③①②D.②①③Ⅰ前期,同源染色体联会,此时,同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生互换;减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,分别移向细胞两极,因此正确顺序应为②③①。

6.在减数分裂Ⅰ过程中,不会出现的现象是()A.出现纺锤丝B.着丝粒一分为二C.非同源染色体的自由组合D.同源染色体分离Ⅰ前期出现纺锤丝,减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,A、C、D 三项在减数分裂Ⅰ过程中都会出现。

而着丝粒一分为二出现在减数分裂Ⅱ后期,B项错误。

7.动物的卵细胞与精子在形成过程中的不同点是()①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A.①③B.②④C.②③D.①④,其区别主要在于:①形成的成熟生殖细胞数目不同。

课时作业3减数分裂和受精作用B1．下列关于减数分裂的说法，不正确的是()A．减数分裂包括连续两次的细胞分裂B．所有的生物都可以进行减数分裂C．减数分裂产生的成熟生殖细胞染色体数目减半D．减数分裂产生成熟生殖细胞解析：减数分裂是进行有性生殖的生物产生成熟生殖细胞时进行的细胞分裂，只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂。

A 2．在减数分裂的过程中，染色体的复制发生在()A．减数分裂Ⅰ前的间期 B．联会时C．四分体时期D．减数分裂Ⅱ的间期解析：减数分裂Ⅰ前的间期进行染色体的复制，然后连续分裂两次。

减数分裂Ⅱ的间期，不再进行复制。

3．细胞分裂过程中，染色体和DNA的数目均与体细胞相同D的时期是()A．有丝分裂前期B．有丝分裂后期C．减数分裂Ⅰ前期D．减数分裂Ⅱ后期解析：有丝分裂间期染色体复制后，染色体数目不变，但DNA 加倍。

有丝分裂后期着丝粒分裂，染色体与DNA数目相同，是体细胞的2倍。

减数分裂Ⅰ过程中，由于染色体复制，DNA仍然是体细胞的2倍，减数分裂Ⅰ结束，染色体是体细胞的一半，DNA 与体细胞相同。

减数分裂Ⅱ后期，由于着丝粒分裂，染色体暂时加倍，此时，染色体和DNA数均与体细胞相同。

4．在细胞分裂中，既有同源染色体，又有姐妹染色单体的时A期是()A．有丝分裂的前期B．减数分裂Ⅰ末期C．有丝分裂的后期D．减数分裂Ⅱ后期解析：只要经过了减数分裂Ⅰ末期，同源染色体平均分配到子细胞中，细胞中就不会观察到同源染色体；只要经过了着丝粒的分裂，姐妹染色单体分开并变为两条染色体，就观察不到姐妹染色单体了。

5．识别减数分裂Ⅱ和有丝分裂图像时，最重要的依据是D()A．前者染色体数目是奇数，后者是偶数B．前者染色体数目不变，后者减半C．前者有联会，后者无联会D．前者不含同源染色体，后者含同源染色体解析：同源染色体在减数分裂Ⅰ结束时就已分开，分别进入两个次级性母细胞中，因此在次级性母细胞分裂时(减数分裂Ⅱ)将不会含有同源染色体。

学习资料2022届高考生物一轮复习课时作业十三减数分裂和受精作用含解析新人教版班级：科目：课时作业（十三）减数分裂和受精作用(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！）一、选择题1．(2019·山东青岛联考)某同学在观察蝗虫精巢时，发现一个细胞含有成对的同源染色体,但没有四分体，着丝点排列于赤道板位置，且每条染色体都有染色单体。

下列相关分析正确的是( ）A．这是处于减数第二次分裂中期的细胞B．下一时期将发生同源染色体彼此分离C．卵巢中的同样细胞分裂可形成一个卵细胞和一个极体D．所形成两个子细胞的染色体数目相同D[该细胞是处于有丝分裂中期的细胞，其下一时期为有丝分裂后期，不会发生同源染色体的分离；卵巢中的同样细胞分裂可形成两个卵原细胞；该细胞进行的是有丝分裂，因此其形成两个子细胞的染色体数目相同.]2．基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含常染色体的X B X B型配子，等位基因A、a位于2号染色体。

下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（）①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第二次分裂时未分离A．①③ B．①④C．②③ D．②④D［产生的配子中不含常染色体,可能是2号染色体在减数第一次分裂过程中没有分离导致的，也可能是2号染色体在减数第二次分裂过程中没有分离导致的,②正确；由题干所给基因型可知,出现含两个X B的配子，原因只能是减数第二次分裂过程中，着丝点分裂后两条X染色体没有移向细胞两极,④正确。

]3．(2020·安徽六安考试)甲、乙两图表示基因型为AaBb的雄性动物细胞内的染色体变化，相关分析正确的是( )A．甲图中a→b可发生在减数第一次分裂后期B．甲图中，e→a可表示在分裂间期发生的染色体复制过程C．乙细胞的b基因最可能来自基因突变D．与乙细胞同时产生的另一细胞的子细胞可能有两种类型D［甲图中a→b可发生在减数第二次分裂末期，b→c可表示分裂间期染色体复制过程，A、B项错误；乙细胞处于减数第二次分裂后期，正常情况下，分开的两条子染色体应该有相同的基因，等位基因B、b最可能是四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换的结果,所以与乙细胞同时产生的另一细胞的基因型为aaBb，可产生两种类型的子细胞,子细胞的基因型为aB和ab，C项错误，D项正确。