中考物理(人教版)教材系统复习课件：第21讲 电与磁-第2课时

C．手机电池电压是 3.7V
D．对人体安全的电压是 36V
电压的测量 如图所示，当电压表使用“－”“3”两个接线柱时，电压表的最大测量值是 3V ，最小分度值是 0.1V ，此时电压表的示数是 1.1V ；当电压表使用 “－”“15”两个接线柱时，电压表的最大测量值是 15V ，最小分度值是 0.5V ，此时电压表的示数是 5.5V 。
讲授新课 （通电螺线管的磁场）
螺线管（线圈）
如果把导线绕在圆筒上，做成螺线管， 各圈导线产生的磁场叠加在一起， 磁场就会强得多。
讲授新课 （通电螺线管的磁场）
通电螺线管的磁场
外部的磁场与 条形磁体的磁场相似。
讲授新课 （通电螺线管的磁场）
通电螺线管的极性和环绕螺线管的电流方向之间有什么关系？
通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。
典例剖析 【例】下列说法中正确的是( ) A．电路中只要有电压就会有电流 B．电路中只要有电源就会有电流 C．电压是产生电流的必要条件 D．只要电路是通路，导体中就会有电流通过 【分析】 电路要有持续电流的必要条件：①电路两端有电压；②电路是通 路。 【答案】 C
易错警示 【例】关于如图所示的电表，下列说法中不正确的是( )
变式训练
1．电源的作用是提供 电压 ，电压的作用是使 自由电荷 产生定向移动而形 成 电流 ；在物理学中，用字母 U 代表电压，其单位是伏特，用字母 V 表
示。
2．现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中一些“电”
常识的了解必不可少。下列有关常见电压值的表述，错误的是( D )
A．一节干电池的电压是 1.5V B．家庭电路的电压是 220V
(3)在图中标出两个电压表的正、负接线柱。

两条具体措施：①增大电磁铁中的电流； ②增加电磁铁线
圈的圈数 南中：杨立志 南中：
B
南中物理总复习
巩固加深
3、一个电磁学实验箱内有下列器材：马蹄形 磁铁、滑动变阻器、磁针、灵敏电流表、开 关、电池组、金属棒、铁架台各一个，导线 若干、绝缘丝两根。请写出利用这些器材可 做的三个电磁学实验的名称及相应器材，将 结果填在表中。
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实验三
1、通电导体在磁场中受到力的作用 受力方向跟电流方向和磁感 线方向有关
南中：杨立志 南中：
南中物理总复习
实验三
思考：通电导体在磁场中受 力实验与电动机的联系？
1匝直导线
多匝数圈，换向器
南中：杨立志 南中：
南中物理总复习 2、电动机：
实验三
南中：杨立志 南中：
南中物理总复习
S
N
+
南中：杨立志 南中：
南中物理总复习
巩固加深
2、某校学生开展物理课外科技活动，其内容是 设计制作一个简易电铃。小华同学选择了如下器材： （1）蹄形电磁铁（2）弹簧片（3）衔铁（4）螺钉 （5）小锤（6）铃（7）电源（8）开关和若干导线 A E （1）请你用笔画线代替导线将电路 连接好，使开关闭合时电铃能不断发声。 （2）小华同学发现自制的电铃铃声很小， C D F 经检查是电磁铁的磁性不强所致。 请你提出解决这一问题的两条具体措施。
电与磁
复习主题
电生磁 磁生电
通电导体在磁场中受力
南中：杨立志 南中：
南中物理总复习
实验一
南中：杨立志 南中：
南中物理总复习 1、电流的磁效应
实验一
奥斯特实验证明了通电导体周围存在磁场
南中：杨立志 南中：

图9—6
课堂互动
3、如图9—7所示的四个图的装置可以用来演示物 理现象，则下列表述正确的是（ C ） A．图甲可用来演示电磁感应现象 B．图乙可用来演示磁场对电流的作用 C．图丙可用来演示电流的磁效应图9—7 D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小 的关系
图9—7
课堂互动
4、图9—8为研究磁场对通电导线作用的实验装置，当接 通电源，有电流由a至b通过导线ab时，它将受到磁场力作 用而向左运动，则（ A） A．当磁场方向相反时，ab将向右运动，电能转化为机械 能
4、电磁继电器和扬声器
电磁继电器是利用低电压，弱电流 电路的通断，间接地控制高电压，强 电流电路的装置。
电磁继电器就是利用电磁铁来控制 工作电路的一种开关
扬声器是把电信号转换成声 信号的一种装置。
三、电动机 1、磁场对通电导线的作用
通电导线在磁场中要受到力的作用， 力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都 有关系，当电流的方向或者磁感线的方向 变得相反时，通电导线受力的方向也变得 相反。
课堂互动
（2）开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是： ___接__线__柱__接__触__不__良__、__线__圈__匝__数__太__少________、 _____磁__铁__的__磁__性__不__够__强__、__电__池__电__压__不__够____；（写出两点） （3）小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置， 他还需要的主要器材是：_滑__动__变__阻__器__________。并在虚 线框内画出实验电路图（电动机用符号M表示）
A.减小线圈的匝数 B.将电源的两极对调 C.滑片P向右滑动 D.滑片P向左滑动 B
中考真题赏析
例4.（11玉溪）科学家经过长期研究，发现了电和磁有密 切关系，其中最重要的两项研究如图所示，下列判断中不 正确的是（ ） A．左图是电动机的原理图 B．右图是发电机的原理图 C．在左图中，接通电源，导体ab上下运动 D．在右图中，电路闭合，导体ab左右运动，电路中有感 应电流 C

中考物理专题复习课件之电与磁ppt 人教 版
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场 产生叠加，磁场增强。
二、通电螺线管的磁场
1、通电螺线管周围存在着 磁场； 2、通电螺线管相当于条形 磁体。 3、通电螺线管两端的极性 与电流方向有关。
三、安培定则
用右手握螺线管，让
四指弯向螺线管电流的方向，
则大拇指所指的那端就是螺 线管的北极。
小
结
一、奥斯特实验（电流的磁效应）
通电导线周围存在着磁场， 磁场方向与电流方向有关.
二、通电螺线管的磁场
1.与条形磁体的磁场相似. 2.极性与电流方向有关. 三、安培定则 用右手握住螺线管，让四指弯曲方向与螺线管中电流方 向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极.
练一练
1．判断下面螺线管中的N极和S极：
现象：
生 磁）
1． 导线通电，小磁针发生偏转； 2. 电流方向改变，小磁针偏转方向相反．
奥斯特(1777～1851） 结论： 通电导线周围存在 磁场方向与
电流方向
. 磁场 有关。
——
这种现象叫电流的磁效应
想一想
既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连 一根大头针都吸不动？
怎样才能使电流的磁场变强呢？
螺线管
5.如图所示，请画出螺线管的绕法。
S
N
N
S
6、当电磁铁线圈中有电流通过时，小磁针静止在如图所 示的位置上，则电源的A端是____极．
负
S
N
-
+
7、如图所示，以下两个通电螺线管一定互相_______ （填吸引或排斥） 吸引
S
N
S
N
8. 如图所示的通电螺线管，周围放着能自由转动的 a 、
b 、 c 、 d ， 当 它们 静 止时 极 性正 确 的是 （ N 为黑

相互吸引)确定小磁针的 N、S 极；
(5)根据在电源外部，电流总是从正极流出，流回
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2．使用安培定则时应注意以下三点： (1)决定通电螺线管磁极极性的根本因素是
通电螺线管上电流的环绕方向，而不是通电螺线 管上导线的绕法和电源正、负极的接法．当两个 螺线管中电流的环绕方向一致时，它们两端的磁 极极性才相同．
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【常考命题点】 1．电磁铁通电后吸引铁钉(电流 的磁效应) 2．滑动变阻器的作用(改变电路 中的电流大小)
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3．实验方法： (1)转换法(通过比较电磁铁吸引小铁钉的多少反映电磁
铁磁性的强弱) (2)控制变量法 ①探究磁性强弱与线圈匝数的关系：控制电流不变，选择
表偏转角度判断感应电流的大小)(2017 年 3 次)
(2)控制变量法 ①在探究感应电流的方向是否与导体的运动 方向有关时(控制磁场方向不变)；(2017 年 1 次) ②在探究感应电流的方向是否与磁场方向有 关时(控制导体运动的方向不变)．(2017 年 2 次)
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2．产生感应电流的条件(①闭合电路的一部分导 体；②导体在磁场中；③导体做切割磁感线运动)(2017 年 2 次)
(1)在线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁 性越强(2015 年 1 次)；
(2)在电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁的磁 性越强(2015 年 1 次)．
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(2017·红河中学二模)在探究“影响电磁铁 磁性强弱的因素”的实验中，小明用铁钉制成简 易电Hale Waihona Puke 铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．

素 不变,改变磁场方向)。
养
提 3.灵敏电流计指针不偏转的原因:①不是闭合回路;②导体没做切割磁感线运动;③ 升 产生的感应电流太小。
4.改变感应电流大小的措施:换用磁性强的磁体、切割磁感线时保持垂直且尽量
快速、改用导线制成的多匝矩形线圈代替单根导线。
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【实验结论】
5.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中有感应电流产
能 力 提 升

实 1.转换法:通过灵敏电流计指针的偏转情况判断感应电流的有无和方向。
验 突
2.控制变量法:①探究感应电流的方向与导体运动方向的关系(控制磁场方向不变,
破 改变导体运动方向);②探究感应电流的方向与磁场方向的关系(控制导体运动方向
重 A.图甲中,把小磁针放在地理赤道附近,小磁针静止时N极指向地理南极附近
难 突
B.图乙中,通电线圈在磁场作用下转动,机械能转化为电能
破 C.图丙中,利用“电生磁”将铁钉磁化,利用安培定
能 则可判定铁钉上端为N极
力
提 D.图丁中,当用力让线圈转动时,电流表中就有电流 升 通过,工作原理是法拉第电磁感应现象
实验
础
闭合开关,导体ab左右运动时,灵敏电流表的指针会发生偏转 现象
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(续表)
闭合电路的一部分导体在磁场中做 切割磁感线运动时,导体中会产生
探究 感应电流;感应电流的方向与 磁场 的方向和 导体做切割磁感线运动的
教
结论
材
方向有关
梳
实际
理
在电磁感应现象中,机械能转化为电能,利用此原理制成了发电机
4.一种戴在手腕上的“计步器”,其构造是在一段塑料管中密封一小块磁铁,管外