电工电子技术与技能第二版习题集(1-12章)答案_丁卫民

《电工电子技术》（第二版）节后学习检测解答第1章节后检验题解析第8页检验题解答：1、电路通常由电源、负载和中间环节组成。

电力系统的电路功能是实现电能的传输、分配和转换；电子技术的电路功能是实现电信号的产生、处理与传递。

2、实体电路元器件的电特性多元而复杂，电路元件是理想的，电特性单一、确切。

由理想元件构成的、与实体电路相对应的电路称为电路模型。

3、电路中虽然已经定义了电量的实际方向，但对某些复杂些的直流电路和交流电路来说，某时刻电路中电量的真实方向并不能直接判断出，因此在求解电路列写方程式时，各电量前面的正、负号无法确定。

只有引入了参考方向，方程式中各电量前面的的正、负取值才有意义。

列写方程式时，参考方向下某电量前面取正号，即假定该电量的实际方向与参考方向一致，若参考方向下某电量前面取负号，则假定该电量的实际方向与参考方向相反；求解结果某电量为正值，说明该电量的实际方向与参考方向相同，求解结果某电量得负值，说明其实际方向与参考方向相反。

电量的实际方向是按照传统规定的客观存在，参考方向则是为了求解电路方程而任意假设的。

4、原题修改为：在图1-5中，五个二端元件分别代表电源或负载。

其中的三个元件上电流和电压的参考方向已标出，在参考方向下通过测量得到：I 1＝－2A ，I 2＝6A ，I 3＝4A ，U 1＝80V ，U 2＝－120V ，U 3＝30V 。

试判断哪些元件是电源？哪些是负载？ 解析：I 1与U 1为非关联参考方向，因此P 1=－I 1×U 1=－（－2）×80=160W ，元件1获得正功率，说明元件1是负载；I 2与U 2为关联参考方向，因此P 2=I 2×U 2=6×（－120）=－720W ，元件2获得负功率，说明元件2是电源；I 3与U 3为关联参考方向，因此P 3= I 3×U 3=4×30=120W ，元件3获得正功率，说明元件3是负载。

思考与习题1-1 1-35图中，电流I =-5A ，R =10Ω。

试求电压U ，并标出电压的实际方向。

图1-35 题1-1图解：a)U=-RI=50V b)U=RI=-50V 。

1-2 在1-36图所示电路中，3个元件代表电源或负载。

电压和电流的参考方向如下图，通过实验测量得知：I 1=-4A ，I 2=4A ，I 3=4A ，U 1=140V ，U 2=-90V ，U 3=50V 。

试求(1)各电流的实际方向和各电压的实际极性。

(2)计算各元件的功率，判断哪些元件是电源？哪些元件是负载？ (3)效验整个电路的功率是否平衡。

图1-36 题1-2图解：(2)P 1=U 1I 1=-560W ，为电源；P 2=-U 2I 2=360W ，为负载；P 3=U 3I 3=200Ｗ，为负载。

(3)Ｐ发出＝Ｐ吸收，功率平衡。

1-3 图1-37中，方框代表电源或负载。

U =220V ，I = -1A ，试问哪些方框是电源，哪些是负载？图1-37 题1-3图a) b)IIa) b) c) d)解：a〕P=UI =-220W，为电源；b〕P=-UI=220W，为负载；c〕P=-UI=220W，为负载；d〕P=UI =-220W，为电源。

1-4 图1-38所示电路中，A、B段产生功率1500W，其余三段消耗功率分别为1000W、350W、150W，假设电流I=20A，方向如下图。

(1)标出各段电路两端电压的极性。

(2)求出电压U AB、U CD、U EF、U GH的值。

(3)从(2)的计算结果中，你能看出整个电路中电压有什么规律性吗？解：(2) U AB=-75V,U CD=50V,U EF=17.5V,U GH=7.5V(3) U AB+U CD+U EF+U GH=0.1-5 有一220V、60W的电灯，接在220V的电源上，试求通过电灯的电流和电灯在220V电压下工作时的电阻。

如果每晚用3h，问一个月消耗电能多少？解：I=P/U=0.27A，R= U 2/ P= 807Ω，W= P t=60×10-3 kW×30×3h =5.4度.1-6 把额定电压110V、额定功率分别为100W和60W的两只灯泡，串联在端电压为220V的电源上使用，这种接法会有什么后果？它们实际消耗的功率各是多少？如果是两个110V、60W的灯泡，是否可以这样使用？为什么？解：把额定电压110V、额定功率分别为100W和60W的两只灯泡，串联在端电压为220V的电源上使用，将会使60W的灯泡烧毁。

电工技术基础与技能第二版参考答案第1章课程导入1.1认识电工实验实训室思考与练习1．直流交流2．有电切断1.2安全用电常识思考与练习1．50mA36V2．正确安装用电设备安装漏电保护装置电气设备的保护接地电气设备的保护接零3．用水和泡沫复习与考工模拟一、是非题1．×2．√3．√4．×5．×6．√7．×8．√9．√10．×二、选择题1．B2．A3．A4．C5．C三、简答题1．电工实验实训室通常的电源配置有：①两组可调直流稳压电压；②3～24V多挡低压交流输出；③单相交流电源；④TTL电源；⑤三相交流电压输出..2．常用电工仪器仪表有：电流表、电压表、万用表、示波器、毫伏表、频率计、兆欧表、钳形电流表、信号发生器、单相调压器等..常用电工工具有：老虎钳、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、螺丝刀、镊子、电工刀、试电笔等..3．实验实训室的安全操作规程：1实验实训前必须做好准备工作;按规定的时间进入实验实训室;到达指定的工位;未经同意;不得私自调换..2不得穿拖鞋进入实验实训室;不得携带食物进入实验实训室;不得让无关人员进入实验实训室;不得在室内喧哗、打闹、随意走动;不得乱摸乱动有关电气设备..3任何电气设备内部未经验明无电时;一律视为有电;不准用手触及;任何接、拆线都必须切断电源后方可进行..4实训前必须检查工具、测量仪表和防护用具是否完好;如发现不安全情况;应立即报告老师;以便及时采取措施；电器设备安装检修后;须经检验后方可使用..5实践操作时;思想要高度集中;操作内容必须符合教学内容;不准做任何与实验实训无关的事;6要爱护实验实训工具、仪器仪表、电气设备和公共财物..7凡因违反操作规程或擅自动用其他仪器设备造成损坏者;由事故人作出书面检查;视情节轻重进行赔偿;并给予批评或处分..8保持实验实训室整洁;每次实验实训后要清理工作场所;做好设备清洁和日常维护工作..经老师同意后方可离开..4．常见的触电类型：单相触电、两相触电和跨步电压触电..四、实践与应用题略第2章电路的基础知识与基本测量2.1电路与电路图思考与练习1．电流电源负载传输环节2．通路断路或开路短路电源短路2.2电流及其测量思考与练习1．正电荷电子流动2．24A3．直流电流表直流电流2.3电压及其测量思考与练习1．1.5V2．直流电压表直流电压2.4电阻及其测量思考与练习R ×100 电阻调零12.5部分电路欧姆定律思考与练习1．正比反比RU I =2．5 3.6A 2.6电能与电功率思考与练习1．单位时间2．1210 10W复习与考工模拟一、是非题1．×2．×3．√4．×5．√6．×7．×8．×9．×10．√二、选择题1．B2．C3．B4．A5．D6．B7．C8．D三、问答与计算1．23.32．4.5A0.25KW3．595.2度357.12元四、实践与应用题1．1一般新电池两端的电压大于1.5V;而旧电池两端电压小于1.5V..2万用表测电池两端电压的操作步骤：①选择万用表的挡位与量程..把挡位与量程选择开关打在直流2.5V 挡..②万用表并接在电池两端..万用表的红表笔接电池的正极;黑表笔接电池的负极..③正确读数..2．略第3章直流电路3.1闭合电路欧姆定律思考与练习1A4V0.5V3.2负载获得最大功率的条件思考与练习负载电阻R 等于电源的内阻r rE P 42max =阻抗匹配50%〉〉 3.3电阻串联电路思考与练习150.210.43.4电阻并联电路思考与练习1.相等通过各电阻的分电流之和反比反比2．1：11：31：33.5电阻混联电路思考与练习1.52.43.6基尔霍夫定律思考与练习1.实际参考实际方向与参考方向相反2．241I I I =+435I I I +=033244111=+---R I E R I E R I复习与考工模拟一、是非题1．×2．×3．×4．√5．√6．√7．√8．×9．√10．√二、选择题1．B2．A3．C4．C5．A6．A7．B8．B9．B10．B三、分析与计算1．1.5A2.85V2．1.53．串电阻54．66.7 0.6A5．111=I A 6.02=I A 4.03=I A28.51=U V 2.132==U U V 1=r U V38.51=P 72.02=P 48.03=P 1=r P W 8=总P W6．1321I I I =+20E -R I R I 13311=+0R I -E R I -22233=+7．S 打开时：Ω=6R AB S 闭合时：Ω=3R AB8．9．略4章电容器思考与练习1．能够储存电荷电容器2．4103.24-⨯ C4.2电容器的参数和种类思考与练习1．最大2．4102⨯0.024.3电容器的连接思考与练习1．电荷量电压2．80V40V 410.63-⨯C 410.27-⨯ C4.4电容器的充电和放电思考与练习1．最大逐渐减小等于00最大电源2．1K R 100R ⨯Ω⨯或Ω电容器内部可能断路电容器内部已经短路复习与考工模拟一、是非题1．×2．×3．×4．√5．×6．×7．×8．√9．×10．√二、选择题1．C2．B3．C4．C5．B6．A7．B8．C9．D10．B三、分析与计算1．3103-⨯ C2．共需4只电容器;两两串联后再两两并联..3．10.75 F250V2电容器要被击穿四、实践与应用题略第5章磁与电磁感应5.1磁的基本概念思考与练习1．电流的磁效应2．右手螺旋定则3．线圈中电流和方向如下图所示..5.2磁场的基本物理量思考与练习1．磁通密度B 特斯拉A B φ=T2．2．磁感应强度物质的磁导率μB H =5.5磁场对电流的作用各载流导体的受力方向如下图所示..5.6电磁感应运动导体中感应电流的方向如下图所示..5.7电感与电感器思考与练习1．电流变化自感现象自感电动势2．铁心磁心复习与考工模拟一、是非题1．×2．√3．×4．√5．√6．√7．×8．×9．√10．×二、选择题1．B2．B3．C4．A5．C6．C7．C8．D9．D10．C三、分析与计算题1．通电导体或螺线管周围存在的磁场方向如下图所示..2．310.61-⨯Wb3．0.01T4．略四、实践与应用题1．略2．略第6章磁与电磁感应6.1正弦交流电的基本概念思考与练习1．大小方向正弦规律2．瞬时值小写字母6.2正弦交流电的基本物理量与测量思考与练习1．10A7.07A314rad/s50Hz0.02S602．︒15021u u 滞后6.3正弦交流电的表示法思考与练习1．解析式波形图矢量图2．矢量图如下图所示..复习与考工模拟 一、是非题 1．×2．×3．×4．×5．√6．×7．√8．√9．√10．√ 二、选择题1．D2．C3．C4．B5．C6．D7．C8．D9．B10．A三、分析与计算题1．)45314sin(250︒+=t u V 其波形图为如下图所示..2．07.7=I A ︒=300ϕ50=f Hz 当1.0=t S 时电流的瞬时值为5A 3．)30314sin(21001︒+=t u V t u 314sin 21502=V它们的矢量图如下图所示.. 4．略 5．18.0=T mS 25.=f KHz26=-P P V V 3max =U V 1.2=U V四、实践与应用题略第7章单相正弦交流电路7.1电感、电容对交流电的阻碍作用思考与练习1．31．85 0.0159 31.4 12.56K2．耗能元件储能元件7.2单一元件交流电路思考与练习1．0.1A )3010sin(21.0︒+=t i π A2．3.18A )150100sin(218.3︒-=t i π A60U -300 t 452 uV 303．0.31A)150100sin(231.0︒+=tiπ A 4．电压与电流的矢量图分别如下图所示..50 -36.9 2A160W120Var200V A电容7.4电路的谐振思考与练习1．串联电路的选择性变差并联2．最大最大电压电路的阻抗中频选频7.5电能的测量与节能思考与练习1．标定电流值最大电流值2．直接接入3．电子式复习与考工模拟一、是非题1．×2．√3．√4．√5．×6．×7．×8．×9．√10．√11．√12．×13．×14．×15．√二、选择题1．D2．A3．B4．B5．B6．A7．B8．B9．D10．A 11．A12．D13．A14．C15．A三、分析与计算题1．10.45A)60314sin(245.0︒-=ti A2电压与电流的矢量图如下图所示..3100W2．135A)60︒-=i A237707Var3.10.069A314sin(2069.0+=ti2电压与电流的矢量图如下图所示315.2Var904．110 222A3176=R U V 220=L U V 88=C U V43872=P W 2904=Q Var 4840=S V A5电路呈电感性6..5．略 6．略7．略8．提高功率因数的意义：①提高供电设备的能量利用率；②减小输电线路上的能量损失..提高功率因数的方法：①提高用电设备自身的功率因数；②在感性负载上并联电容器..四、实践与应用题略第8章三相正弦交流电路8.1三相正弦交流电源思考与练习1．)90sin(2220︒-=t u V ωV )150sin(2220︒+=t u W ωV2．三相四线制220V8.4用电保护思考与练习1．保护接地保护接零装设漏电保护器2．中性点不接地的供电系统中3．中性点直接接地的三相四线制供电系统中保护装置复习与考工模拟一、是非题1．√2．×3．×4．√5．√6．×7．√8．√9．×10．√二、选择题1．B 2．A3．B4．C5．A6．B7．C8．D三、分析与计算题1．)90314sin(2220︒-=t u V V )150314sin(2220︒+=t u W V2．220=P U V 4.4=P I A 4.4=L I A3．8.868=P W4．变压器中性点不直接接地的供电系统中;如果不采取保护接地措施;那么人体触及带电外壳时;由于输电线与大地之间存在分布电容而构成回路;使人体有电流通过而发生触电事故..5．在三相四线制供电系统中;中性线的作用：是使不对称负载两端电压保持对称;从而保证电路安全可靠地工作..6．略四、实践与应用题1．星形联结2．三角形联结第9章变压器复习与考工模拟一、是非题1．×2．×3．×4．×5．√二、选择题1．D2．C3．A4．D 5．C三、分析与计算题1．80匝2．2403．1200 20.125W30.018W四、实践与应用题1．二次绕组的直径更粗一些2．为起到电磁屏蔽的作用第10章瞬态过程复习与考工模拟一、是非题1．√2．√3．√4．√5．×二、选择题1．B2．B 、C3．C4．B5．C三、分析与计算题1．3)0(1=+i mA 0)0(2=+i 0)0(=+C u2．6)0(=+C u V 1)0(=+C i mA 4)0(1=+R u V3．10.37mA20.69s四、实践与应用题略。

《电工电子技术与技能》第二版习题参考答案丁卫民编2018.1《电工电子技术与技能》第二版习题参考答案第1篇电路基础第1章认识实训室与安全用电1-1 使用安全电压、绝缘保护、保护接地或保护接零、安装漏电保安器1-2 两相触电、单相触电（供电系统中性点接地的单相触电和供电系统中性点不接地的单相触电）跨步电压触电。

1-3 决定触电危险性的关键因素是触电电压，而触电电压又与触电方式有关。

1-4 否1-5 42V 36V 24V 12V 6V 12V及以下1-6 缺乏安全用电常识，没有安全用电观念。

电气设备不符合安全规程要求，绝缘受损或老化，造成没备外壳带电或带电体外露等。

没有严格执行安全工作制度，思想麻痹，不遵守安全操作规程（a）使用安全电压（b）绝缘保护（c）严格执行电工安全操作规程1-7 有1-8 （a）图合理，开关接在火线上，当开关S1断开时，灯EL1上不带电，更换或维修灯时是安全的；（b）图中S2断开时，灯EL2上仍然带电，这时，如果人接触灯，就会很不安全，甚至会发生触电事故。

1-9 特别潮湿的场所和锅炉内部往往电阻很小，检修时所使用的行灯电压若较高，即时是安全电压范围（如42伏或36伏），其电流也会较大而不安全，因此，其电压不应超过12v 为最佳。

1-10 因为，鸟虽然停在高压裸电线上，但由于在同一根导线上电位是等电位的，故鸟两脚之间电位差为零，不会触电；而当站在地上的人碰到220V的单根电线时，人将处于单根电线与地之间的相电压下，此时，若没有保护措施，通过人体的电流将很大，有触电危险。

1-11 (a) 尽快使触电者脱离电源 (b )伤害不严重，让其静躺休息，严密观察，防止意外。

(c)伤害较严重，立即送医院抢救，同时进行人工呼吸。

第2章 直流电路一、填空题2-1 电路 ， 短路 负载 2-2 产生电能 非电能 2-3 消耗电能 电能 2-4 正电荷 2-5 变化 不变 2-6 10 2-7 电流热效应 2-8 电流 通电时间 2-9 增大 减小 2-10 小 2-11 满载 轻载 过载 2-12 大于 ，小于 2-13 60，1：1，1：3 2-14 0.2 ，10 2-15 电路，电流，灯泡，电压 2-16 正， 负 ，正 ，反偏 2-17 3 ，2 ，0～3V ，1V ，0.1V ，2.3V 2-18（A ），（B ） 二、判断题2-19 × 2-20√ 2-21√ 2-22 × 2-23 × 2-24× 2-25√ 2-26× 三、选择题2-27 C 2-28 B 2-29 B 2-30 B 四、简答题2-31 电源、负载、连接导线和开关 电源：产生电能，负载：消耗电能，导线：构成通路，开关：控制2-32 额定、断路、短路 略 2-33 正比关系即欧姆定律：RUI = 2-34 相等 B ＞C ＞D 五、计算题2-35 Ω===19362522022N N P U RW R U P 25.6193611022===2-36 （1）后者大 （2）前者 后者 （3）前者 2-37 标电流参考方向和绕行方向如图中所示。

电工基础习题册标准答案（第二版）全国中等职业技术（电子类）专业通用教材这是我今年教的课程所做的答案只作为参考第一章电路的基本概念和基本定律§1-1电路的基本概念%1.填空题1.电路就是电流所流的路径。

电路通常是山电源、负载、开关和导线组成O2.电源是电路中提供电能的装置,其作用是将其他形式的能卷转换成电能°3.负载也称用电器，是电路中取用电能的电气器件或设备,其作用是把电能转换成其他形式的能量：。

4.开关是一控制和保护电路的电器,其作用是一接通和断开电路。

5.导线是连接电源和负载的导体,起作用是输送和分配电能。

6.根据电流流通的路径，电路可分为内电路和夕卜电路,其中内电路电流山电源的负极流向正极，夕卜电路电流由电源的正极流向负极。

%1.判断并改错1、全电路就是指电源以外的所有部分。

（X ）2、电流都是从电源的正极流向电源的负极。

（X ）3、电路图是采用国际GB所规定的图形符号和文字符号画出的、表示电路实际连接情况的电路模型。

（V ）三、画出以下电气器件的图形符号1、电池2、电压表3、电流表4、开关5、接地6、电灯§ 1—2电路中的基本物理量一、填空题1.电路的作用一是实现电能的传输、分配和转换；二是传递和处理信息。

2.电荷的定向运动称为电流。

电流的方向规定为止电荷定向运动的方向。

在金属导体中电流的方向与电子的运动方向相反。

3.电流的方向与参考方向向同时,电流为正值；电流的方向一•参考方向向反时,电流为负值。

4.物体中形成电流的内因是：物体内部要有自山电荷；外因是：有电场作用于物体, 两者缺一不可。

5.电压是衡量电场做功本领大小的物理量,其定义是电场力把氓位止电荷从电场中的一点移动到另一点所做的功，叫做这两个之间的电压。

6.电路中某点的电位就是该点到参考点之间的电压。

参考点的电位规定为丢，低于参考点的电位为负值，高于参考的电位为正值。

7.电压的方向规定为山高电位指向低。

第一章 直流电路 复习与考工模拟参考答案一、填空题1．12 V 、24 V 、36 V 2．5 W 3．2.178×108 J 4．并联 5．12 K Ω 二、选择题 1．D2．A3．D4．D5．C三、判断题1．× 2．× 3．× 4．√ 5．√ 四、分析与计算题1．0.01 A ；10 mA ；1.0×104 μA 2．（1）A 115（或0.45 A ）（2）5.6 KW •h （3）2.8元第二章 电容与电感 复习与考工模拟参考答案一、填空题 1．106；1012 2．耐压3．储能；磁场；电场 4．103；1065．电阻（或欧姆） 二、选择题 1．D2．A3．C4．B5．A三、判断题1．√2．×3．×4．√5．√四、简答题略第三章磁场及电磁感应复习与考工模拟参考答案一、填空题1．安培定则（或右手螺旋定则）2．安培；BIlF=3．软磁物质；硬磁物质；矩磁物质4．电磁感应现象5．楞次二、选择题1．B 2．A 3．C 4．A 5．B三、判断题1．√2．√3．√4．×5．×四、分析与作图题1．略2．电流方向：BADCB第四章单相正弦交流电复习与考工模拟参考答案一、填空题1．振幅（最大值或有效值）；频率（周期或角频率）；初相2．V220（或311 V）；s2.0；rad/s)02（或314πrad/s1003．有效值4．电压与电流同频同相；电压超前电流900；电流超前电压9005．正比；反比6．在电感性负载两端并联一容量适当的电容器二、选择题1．B 2．B 3．B 4．D 5．C三、判断题1．×2．√3．×4．×5．√ 6. ×7. ×四、分析与计算题1．最大值：10 A；有效值：A5；周期：0.2 s；频率：5 Hz；初相：150022．440 W3．（1）R＝6Ω；L＝25.5 mH （2）0.6第五章三相正弦交流电复习与考工模拟参考答案一、填空题1．线电压；相电压；相电压；线电压2．220 V；380 V3．3；等于4．使不对称负载获得对称的相电压5．3；等于二、选择题1．D2．C3．A4．B5． A三、判断题1．√2．√3．√4．√5．×四、分析与作图题1．星形和三角形两种；画图略2．星形联结承受220V相电压；三角形联结时则承受380V线电压。

第1章电路的基本概念和基本定律1,1 试求图1,1所示电路的电压Uab和Uba。

图1,1解 (a)电压U的参考方向如图所示，已知U,10V，故有Uab=U=10VUba=-Uab=-U=-10V(b)直流电压源的电压参考方向如图所示，故有Uab=5VUba=-Uab=-5V,2 1,2 根据图1(b)(c),2 图1(d)解 (a)因为电流为，2mA，电压为，5V，所以电流、电压的实际方向与参考方向相同。

电阻元件的功率为P=UI=5?2?10-3=10?10-3=10Mw电阻元件的电压与电流取关联参考方向，计算结果P>0，说明电阻元件吸收功率。

(b)因为电流、电压随时间t按照正弦规律变化，所以当电流i>0、电压u>0时，它们的实际方向与参考方向一致;当电流i<0、电压u<0时，它们的实际方向与参考方向相反。

电阻元件的功率为p=ui=5sin(ωt)?sin(ωt)=5sin2(ωt)W电阻元件的电压与电流取关联参考方向，计算结果p>0，说明电阻元件吸收功率。

(c)因为电流为,2mA，所以电流的实际方向与参考方向相反;电压为，5V，所以电压的实际方向与参考方向相同。

直流电压源的功率为P=UI=5?(,2?10-3)=,10?10-3=,10mW直流电压源的电压与电流取关联参考方向，计算结果P<0，说明直流电压源发出功率。

(d)因为电流为，2A，电压为，6V，所以电流、电压的实际方向与参考方向相同。

直流电流源的功率为P=UI=6?2=12W直流电流源的电压与电流取非关联参考方向，计算结果P>0，说明直流电流源发出功率。

1,3 在图1,3所示电路中，试求:(1)若元件A吸收10W功率，求其电压UA;(2)(3)(4)D UA 10V (d)解PA=UA?4=10W故其电压UA为UA=10/4=2.5V(2)元件B的电流与电压取关联参考方向，其吸收功率为PB=10?IB=,10W故其电流IB为IB=,10/10=,1A电流IB<0，说明其实际方向与参考方向相反。

第1章检测题（共100分，120分钟）一、填空题：（每空0.5分，共20分）1、电源和负载的本质区别是：电源是把其它形式的能量转换成电能的设备，负载是把电能转换成其它形式能量的设备。

2、对电阻负载而言，当电压一定时，负载电阻越小，则负载越大，通过负载的电流和负载上消耗的功率就越大；反之，负载电阻越大，说明负载越小。

3、实际电路中的元器件，其电特性往往多元而复杂，而理想电路元件的电特性则是单一和确切的。

4、电力系统中构成的强电电路，其特点是大电流、大功率；电子技术中构成的弱电电路的特点则是小电流、小功率。

5、常见的无源电路元件有电阻元件、电感元件和电容元件；常见的有源电路元件是电压源元件和电流源元件。

6、元件上电压和电流关系成正比变化的电路称为线性电路。

此类电路中各支路上的电压和电流均具有叠加性，但电路中的功率不具有叠加性。

7、电流沿电压降低的方向取向称为关联方向，这种方向下计算的功率为正值时，说明元件吸收电能；电流沿电压升高的方向取向称为非关联方向，这种方向下计算的功率为正值时，说明元件供出电能。

8、电源向负载提供最大功率的条件是电源内阻与负载电阻的数值相等，这种情况称为电源与负载相匹配，此时负载上获得的最大功率为U S2/4R S。

9、电压是产生电流的根本原因。

电路中任意两点之间电位的差值等于这两点间电压。

电路中某点到参考点间的电压称为该点的电位，电位具有相对性。

10、线性电阻元件上的电压、电流关系，任意瞬间都受欧姆定律的约束；电路中各支路电流任意时刻均遵循KCL定律；回路上各电压之间的关系则受KVL定律的约束。

这三大定律是电路分析中应牢固掌握的三大基本规律。

二、判断正误：（每小题1分，共10分）1、电路分析中描述的电路都是实际中的应用电路。

（错）2、电源内部的电流方向总是由电源负极流向电源正极。

（错）3、大负载是指在一定电压下，向电源吸取电流大的设备。

（对）4、电压表和功率表都是串接在待测电路中。