(马克思)青年在选择职业时的考虑

马克思青年选择职业时的思考马克思青年选择职业时的思考马克思作为一位伟大的哲学家、经济学家和社会学家，他的思想影响了整个世界。

然而，在他年轻的时候，他也曾面临着选择职业的困境。

那么，当时的马克思是如何考虑自己的职业选择呢？一、马克思对于职业选择的重视在马克思看来，职业选择是一个非常重要的问题。

他认为，一个人所从事的工作不仅仅是为了谋生，更重要的是要让自己成为一个有价值、有意义、有尊严的人。

在《德意志意识形态》中，马克思曾写道：“人们所从事的工作，并不仅仅是谋生手段。

这种工作使人们能够表现自己，并获得社会地位和尊重。

”二、马克思对于各种职业类型的分析在考虑自己应该从事哪种职业之前，马克思先对各种职业类型进行了分析。

1.手工艺者在当时，手工艺者是比较受尊敬和富有地位的群体。

然而，马克思认为，手工艺者所从事的工作本质上是单调、重复性的，缺乏创造性和发展性。

此外，手工艺者也很难适应现代化的生产方式。

2.商人商人在当时也是比较富有地位的群体。

然而，马克思认为商人所从事的活动缺乏社会价值，并且容易被资本家所垄断。

3.自由职业者自由职业者包括医生、律师、教师等。

马克思认为这些职业都有一定的社会价值，并且能够提高个人的知识水平和文化素质。

但是，这些职业也存在着利益团体和权力斗争等问题。

4.农民马克思认为，农民在当时是最不受尊重的群体之一。

但他也指出，在未来社会主义社会中，农民将成为最有价值和最受尊重的群体之一。

5.工人对于工人这个群体，马克思非常关注。

他认为工人阶级具有革命潜力，并且能够推动社会进步。

三、马克思如何选择自己的职业在考虑了各种职业类型之后，马克思最终选择了从事哲学和政治经济学的研究。

他认为，这两个领域能够让他更好地理解社会现象，并且有助于推动社会进步。

此外，马克思也非常注重自己的实践经验。

他曾在《共产党宣言》中写道：“理论到最后必须转化为实践。

”因此，他也积极参与了当时的工人运动，并为工人争取权益做出了贡献。

【导读】本文是马克思十七岁中学毕业时所写的毕业论文。

作者以优美的文笔、深刻的语言，慎密的思考，严格的推理，使人兴奋、鼓舞，给人以震聋发聩的力量。

马克思从小在家庭和学校就受到了人道主义、理性主义和圣西门学说等启蒙思想的教育和熏陶，使他在中学时期就确立了拥护进步政治与反对反动势力的正确立场，并树立起为人类造福的伟大理想和崇高精神。

他在中学时期所写的这篇德语作文已经表现了这位十七岁的年轻人对自己未来所作的最初选择的严肃思考。

十六七岁的年龄应该是尝试规划人生、设计人生未来方向的时候，马克思说：每个人眼前都有一个目标，这个目标至少他本人看来是伟大的。

在《青年在选择职业时的考虑》一文中，马克思以十七岁的年纪谈了青年在选择职业时应遵循的若干原则，以及自己职业选择的初步方向。

文章中，马克思谈了青年选择职业应遵循两个方面的原则。

第一个方面，马克思谈的是怎样选择职业的原则。

在这一部分，马克思谈了影响职业选择的三大因素：个人喜好、身体条件、自身能力。

第二个方面，马克思谈的是自己职业选择的方向。

少年马克思已经注意到了“选择了最能为人类福利而劳动的职业”给自己的责任，认识到个人职业选择和社会需要之间的关系，表达了：“在职业选择时，应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。

”这一指针和选择使马克思从精神上和方向上决定了他自己的一生。

他极其认真负责地使用了一个人所可能有的最尊严的自由选择的权利。

马克思以自己十七岁的年纪向社会发出了自己的职业理想宣告：要为人类的幸福而献身。

青春的激情与深刻的理性在这里交融。

文中所表述的一些见解和许多哲理性的语句都深入实际，给人启迪。

时隔一个多世纪，本文仍对广大青年在现实生活中起着积极的指导意义。

青年在选择职业时的考虑——马克思自然本身给动物规定了它应该遵循的活动范围，动物也就安分地在这个范围内活动，不试图越出这个范围，甚至不考虑有其他什么范围的存在。

神也给人指定了共同的目标──使人类和他自己趋于高尚，但是，神要人自己去寻找可以达到这个目标的手段；神让人在社会上选择一个最适合于他、最能使他和社会都得到提高的地位。

本文是马克思十七岁中学毕业时所写的毕业论文。

作者以优美的文笔、深刻的语言，慎密的思考，严格的推理，使人兴奋、鼓舞，给人以震聋发聩的力量。

文中所表述的一些见解和许多哲理性的语句都深入实际，给人启迪，时隔一个多世纪，本文仍对广阔青年在现实生活中起着积极的指导意义。

马克思从小在家庭和学校就受到了人道主义、理性主义和圣西门学说等启蒙思想的教育和熏陶，使他在中学时期就确立了拥护进步政治与反对反动势力的正确立场，并树立起为人类造福的伟大理想和崇高精神。

他在中学毕业时所写的这篇德语作文虽然写得还比拟的稚嫩，却已经表现了这位17岁的年轻人对自己未来所作的最初选择的严肃考虑。

少年马克思已经注意到了“选择了最能为人类福利而劳动的职业〞作为自己的责任，他已经认识到个人职业选择和社会需要之间的关系，指出“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美〞。

这一指针和选择使马克思从精神上和方向上决定了他自己的一生。

他极其认真负责地使用了一个人所可能有的最尊严的自由选择的权利。

马克思中学毕业论文?青年在选择职业时的考虑?自然本身给动物规定了它应该遵循的活动范围，动物也就安分地在这个范围内运动，不试图越出这个范韫，甚至不考虑有其他什么范围存在。

神也给人指定了共同的目标——使人类和他自己趋于高尚，但是，神要人自己去寻找可以到达这个目标的手段；神让人在社会上选择一个最适合于他、最能使他和社会得到提高的地位。

能这样选择是人比其他生物远为优越的地方，但是这同时也是可能消灭人的一生、破坏他的一切方案并使他陷于不幸的行为。

因此，认真地考虑这种选择——这无疑是开场走上生活道路而又不愿拿自己最重要的事业去碰运气的青年的首要责任。

每个人眼前都有一个目标，这个目标至少他本人看来是伟大的，而且如果最深刻的信念，即内心深处的声音，认为这个目标是伟大的，那它实际上也是伟大的，因为神决不会使世人完全没有引导的人；神总是轻声而坚决地作启示。

青年在选择职业时的考虑------马克思(一八三五年十二月)？自然本身给动物规定了它应该遵循的活动范围，动物也就安分地在这个范围内活动，不试图越出这个范围，甚至不考虑有其他什么范围的存在。

神也给人指定了共同的目标——使人类和他自己趋于高尚，但是，神要人自己去寻找可以达到这个目标的手段；神让人在社会上选择一个最适合于他、最能使他和社会都得到提高的地位。

？能有这样的选择是人比其他生物远为优越的地方，但是这同时也是可能毁灭人的一生、破坏他的一切计划并使他陷于不幸的行为。

因此，认真地考虑这种选择——这无疑是开始走上生活道路而又不愿拿自己最重要的事业去碰运气的青年的首要责任。

？每个人眼前都有一个目标，这个目标至少在他本人看来是伟大的，而且如果最深刻的信念，即内心深处的声音，认为这个目标是伟大的，那他实际上也是伟大的，因为神决不会使世人完全没有引导，神总是轻声而坚定地作启示。

？但是，这声音很容易被淹没；我们认为是灵感的东西可能须臾而生，同样可能须臾而逝。

也许，我们的幻想油然而生，我们的感情激动起来，我们的眼前浮想联翩，我们狂热地追求我们以为是神本身给我们指出的目标；但是，我们梦寐以求的东西很快就使我们厌恶——于是我们的整个存在也就毁灭了。

？因此，我们应当认真考虑：所选择的职业是不是真正使我们受到鼓舞我们的内心是不是同意我们受到的鼓舞是不是一种迷误我们认为是神的召唤的东西是不是一种自欺但是，不找出鼓舞的来源本身，我们怎么能认清这些呢？伟大的东西是光辉的，光辉则引起虚荣心，而虚荣心容易给人鼓舞或者是一种我们觉得是鼓舞的东西；但是，被名利弄得鬼迷心窍的人，理智已无法支配他，于是他一头栽进那不可抗拒的欲念驱使他去的地方；他已经不再自己选择他在社会上的地位，而听任偶然机会和幻想去决定它。

？我们的使命决不是求得一个最足以炫耀的职业，因为它不是那种使我们长期从事而始终不会情绪低落的职业，相反，我们很快就会觉得，我们的愿望没有得到满足，我们理想没有实现，我们就将怨天尤人。

本文是马克思十七岁中学毕业时所写的毕业论文。

作者以优美的文笔、深刻的语言，慎密的思考，严格的推理，使人兴奋、鼓舞，给人以震聋发聩的力量。

文中所表述的一些见解和许多哲理性的语句都深入实际，给人启迪，时隔一个多世纪，本文仍对广大青年在现实生活中起着积极的指导意义。

马克思从小在家庭和学校就受到了人道主义、理性主义和圣西门学说等启蒙思想的教育和熏陶，使他在中学时期就确立了拥护进步政治与反对反动势力的正确立场，并树立起为人类造福的伟大理想和崇高精神。

他在中学毕业时所写的这篇德语作文虽然写得还比较的稚嫩，却已经表现了这位17岁的年轻人对自己未来所作的最初选择的严肃考虑。

少年马克思已经注意到了“选择了最能为人类福利而劳动的职业”作为自己的责任，他已经认识到个人职业选择和社会需要之间的关系，指出“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美”。

这一指针和选择使马克思从精神上和方向上决定了他自己的一生。

他极其认真负责地使用了一个人所可能有的最尊严的自由选择的权利。

马克思中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》自然本身给动物规定了它应该遵循的活动范围，动物也就安分地在这个范围内运动，不试图越出这个范韫，甚至不考虑有其他什么范围存在。

神也给人指定了共同的目标——使人类和他自己趋于高尚，但是，神要人自己去寻找可以达到这个目标的手段；神让人在社会上选择一个最适合于他、最能使他和社会得到提高的地位。

能这样选择是人比其他生物远为优越的地方，但是这同时也是可能毁灭人的一生、破坏他的一切计划并使他陷于不幸的行为。

因此，认真地考虑这种选择——这无疑是开始走上生活道路而又不愿拿自己最重要的事业去碰运气的青年的首要责任。

每个人眼前都有一个目标，这个目标至少他本人看来是伟大的，而且如果最深刻的信念，即内心深处的声音，认为这个目标是伟大的，那它实际上也是伟大的，因为神决不会使世人完全没有引导的人；神总是轻声而坚定地作启示。

本文是马克思十七岁中学毕业时所写的毕业论文。

作者以优美的文笔、深刻的语言，慎密的思考，严格的推理，使人兴奋、鼓舞，给人以震聋发聩的力量。

文中所表述的一些见解和许多哲理性的语句都深入实际，给人启迪，时隔一个多世纪，本文仍对广大青年在现实生活中起着积极的指导意义。

马克思从小在家庭和学校就受到了人道主义、理性主义和圣西门学说等启蒙思想的教育和熏陶，使他在中学时期就确立了拥护进步政治与反对反动势力的正确立场，并树立起为人类造福的伟大理想和崇高精神。

他在中学毕业时所写的这篇德语作文虽然写得还比较的稚嫩，却已经表现了这位17岁的年轻人对自己未来所作的最初选择的严肃考虑。

少年马克思已经注意到了“选择了最能为人类福利而劳动的职业”作为自己的责任，他已经认识到个人职业选择和社会需要之间的关系，指出“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美”。

这一指针和选择使马克思从精神上和方向上决定了他自己的一生。

他极其认真负责地使用了一个人所可能有的最尊严的自由选择的权利。

马克思中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》自然本身给动物规定了它应该遵循的活动范围，动物也就安分地在这个范围内运动，不试图越出这个范韫，甚至不考虑有其他什么范围存在。

神也给人指定了共同的目标——使人类和他自己趋于高尚，但是，神要人自己去寻找可以达到这个目标的手段；神让人在社会上选择一个最适合于他、最能使他和社会得到提高的地位。

能这样选择是人比其他生物远为优越的地方，但是这同时也是可能毁灭人的一生、破坏他的一切计划并使他陷于不幸的行为。

因此，认真地考虑这种选择——这无疑是开始走上生活道路而又不愿拿自己最重要的事业去碰运气的青年的首要责任。

每个人眼前都有一个目标，这个目标至少他本人看来是伟大的，而且如果最深刻的信念，即内心深处的声音，认为这个目标是伟大的，那它实际上也是伟大的，因为神决不会使世人完全没有引导的人；神总是轻声而坚定地作启示。

马克思的青年在选择职业时的考虑
马克思认为，职业选择应该考虑个人的能力和兴趣。

在选择职业时，马克思的青年应当考虑以下因素：
1. 能力：青年应根据自己的能力来选择合适的职业，例如语言能力、文学能力等。

2. 兴趣：青年也应当考虑自己的兴趣，选择一份自己感兴趣并且有发展前景的工作。

3. 社会价值：青年应当注重被选择的职业的社会价值，例如是否有利于社会的发展等。

4. 经济效益：青年应当考虑选择的职业的经济效益，例如收入水平是否能够满足自己的生活需求等。

5. 就业机会：最后，青年应当考虑职业的就业机会，看看这个行业是否有足够的就业机会，避免走入死胡同。

马克思青年在选择职业时的考虑导读1. 引言马克思主义作为一种重要的思想体系，对于青年群体在选择职业时提供了一种独特的视角和指导。

本文将探讨马克思青年在选择职业时的考虑因素，并分析其对个人和社会发展的影响。

2. 马克思主义对职业选择的理论基础马克思主义认为，职业不仅是个人实现经济利益和社会地位的手段，更是个人与社会相互关联、相互作用的重要方式。

在选择职业时，马克思主义强调以下几个方面的考虑：2.1 社会需求与个人发展马克思主义认为，个人应当根据社会需求来选择职业。

社会需要各种不同类型、不同层次的劳动者来满足不同领域的发展需求。

因此，在选择职业时，马克思青年应当考虑自己所学专业是否符合社会需求，并且能够为社会做出积极贡献。

2.2 劳动与创造马克思主义强调劳动的积极意义和创造性。

马克思青年在选择职业时应当注重自己对于劳动的热情和兴趣，并且能够通过劳动创造出价值，实现个人与社会的双赢。

2.3 阶级斗争与社会变革马克思主义认为，职业选择不仅是个人发展的问题，更是阶级斗争和社会变革的问题。

马克思青年在选择职业时应当关注自己所从事行业的社会地位和影响力，并积极参与社会运动，推动社会变革。

3. 马克思青年在选择职业时需要考虑的因素3.1 兴趣与激情马克思主义强调个人对于劳动的热情和兴趣。

马克思青年应当选择自己感兴趣并且能够全身心投入其中的职业，以保持长久的工作激情和幸福感。

3.2 社会需求与专业匹配马克思主义认为，个人选择职业应当符合社会需求。

马克思青年应当根据自己的专业知识和技能，选择与社会需求相匹配的职业，以便更好地为社会做出贡献。

3.3 个人能力与发展空间马克思主义鼓励个人发展和实现自身潜力。

马克思青年在选择职业时应当考虑自己的个人能力和发展空间，选择一个有挑战性和提升空间的职业，以实现个人成长和进步。

3.4 社会地位与影响力马克思主义强调阶级斗争和社会变革。

马克思青年在选择职业时应当关注自己所从事行业的社会地位和影响力，并积极参与社会运动，推动社会变革。

青年在选择职业时的考虑------马克思(一八三五年十二月)自然本身给动物规定了它应该遵循的活动范围，动物也就安分地在这个范围内活动，不试图越出这个范围，甚至不考虑有其他什么范围的存在。

神也给人指定了共同的目标——使人类和他自己趋于高尚，但是，神要人自己去寻找可以达到这个目标的手段；神让人在社会上选择一个最适合于他、最能使他和社会都得到提高的地位。

能有这样的选择是人比其他生物远为优越的地方，但是这同时也是可能毁灭人的一生、破坏他的一切计划并使他陷于不幸的行为。

因此，认真地考虑这种选择——这无疑是开始走上生活道路而又不愿拿自己最重要的事业去碰运气的青年的首要责任。

每个人眼前都有一个目标，这个目标至少在他本人看来是伟大的，而且如果最深刻的信念，即内心深处的声音，认为这个目标是伟大的，那他实际上也是伟大的，因为神决不会使世人完全没有引导，神总是轻声而坚定地作启示。

但是，这声音很容易被淹没；我们认为是灵感的东西可能须臾而生，同样可能须臾而逝。

也许，我们的幻想油然而生，我们的感情激动起来，我们的眼前浮想联翩，我们狂热地追求我们以为是神本身给我们指出的目标；但是，我们梦寐以求的东西很快就使我们厌恶——于是我们的整个存在也就毁灭了。

因此，我们应当认真考虑：所选择的职业是不是真正使我们受到鼓舞？我们的内心是不是同意？我们受到的鼓舞是不是一种迷误？我们认为是神的召唤的东西是不是一种自欺？但是，不找出鼓舞的来源本身，我们怎么能认清这些呢？伟大的东西是光辉的，光辉则引起虚荣心，而虚荣心容易给人鼓舞或者是一种我们觉得是鼓舞的东西；但是，被名利弄得鬼迷心窍的人，理智已无法支配他，于是他一头栽进那不可抗拒的欲念驱使他去的地方；他已经不再自己选择他在社会上的地位，而听任偶然机会和幻想去决定它。

我们的使命决不是求得一个最足以炫耀的职业，因为它不是那种使我们长期从事而始终不会情绪低落的职业，相反，我们很快就会觉得，我们的愿望没有得到满足，我们理想没有实现，我们就将怨天尤人。

《青年在选择职业时的考虑》主要考虑文章中，马克思谈了青年选择职业应遵循两个方面的原那么。

第一个方面，马克思谈的是怎样选择职业的原那么。

在这一部分，马克思谈了影响职业选择的三大因素：个人喜好、身体条件、自身技能。

在个人喜好因素中，虚荣心最能让人产生错误的幻想，以为自己所选职业是自己真的受到了鼓舞后的选择，其实不然，“鼓舞”的背后是虚荣心让我们对某种职业产生了短暂的热忱。

这个时候，我们需要冷静地对待，马克思在文中说，假如我们通过冷静的讨论，认清所选择的职业的全部份量，了解了它的困难后，仍旧对它充斥热忱，我们仍旧爱它，觉得自己适合它，这个时候我们才应当选择这份职业。

在身体条件因素中，马克思坚持青年不应当超越体质的限制选择职业。

在个人技能因素中，马克思强调青年应当在正确估量自身技能的基础上选择职业。

在马克思看来，对这三个因素的重视是我们需要遵循的职业选择的方法原那么。

第二个方面，马克思谈的选择怎样的职业，这一原那么表达了对职业选择的价值追求。

在这一方面，马克思主要提出了选择有尊严的职业、深信其正确的职业、能为我们提供宽阔场所的完满境地的职业等原那么。

其主要指针是人类的美满和我们自身的完满。

在文章的最末，马克思以他十七岁的年龄为他自身的职业选择作了激情的宣告：“假如我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，由于这是为大家而献身。

那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的美满将属于千百万人，我们的事业将悄悄地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。

”从这些语言中，我们可以清楚地看到，马克思所憧憬的职业是能为人类的福利而劳动的职业。

富有激情与理性。

马克思以自己十七岁的年纪向社会发出了自己的职业抱负宣告：要为人类的美满而献身。

字里行间充斥了青春的激情。

在这里，激情和理性并不冲突，激情是建立在深思熟虑的理性思索的基础之上的。

全文既是激情的职业宣告，也是理性的深入思索。