少先队辅导员登记表
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为雏鹰展翅翱翔撑起一片蓝天我于1996年参加工作,一直从事少先队的工作。
从中队辅导员到大队辅导员,多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业,以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去,心中始终牢记一个信念:用我的真心去关爱学生,用我的真情去温暖学生,用我的真诚去感动学生。
工作中我用情感去打开孩子的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。
为了架起师生间相互依赖的桥梁,培养师生间良好的情感基础,我常利用班会、队会给同学们讲故事,对他们进行爱的教育,让他们在感受爱的同时也学会表达自己的情感,去爱每一个人,因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格,才会懂得真正去爱别人。
而我也总是用心让自己成为他们的朋友,真实地感受他们的喜怒哀乐。
辅导员老师的爱对队员来说是一种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情,更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。
在新教育的环境下,我们的孩子不仅要学好知识,还要求他们具有独创的本领,需要他们具有克服困难的勇气和能力。
针对部分学生以自我为中心,生活能力差,合作意识弱的一些问题,我发现只有将教育充分溶入到少先队工作中,才能发挥孩子们的主动性和能动性。
在班级中队集体活动方面,我充分利用条件引导各班开展丰富多彩的中队活动。
如:主题班会“安全教育小知识”、“保护环境”“争做小雷锋”、“文明礼貌小主人”、等系列活动。
积极参加学校举行的新教育实验才艺展示、爱国主义征文比赛、诗歌朗诵、钢笔字毛笔字比赛等活动,让每位学生在活动中锻炼,发挥自己的才能。
尽量使整个少先队团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步。
其中我校参加中心校举行的校园文化艺术节荣获“一等奖”,赵辉、刘贝贝同学参加讲故事比赛荣获“三等奖”。
多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的少先队干部,是建设优秀少先队的核心。
因此,我特别注意培养队干部。
而我校所有的中队,人人都是“队干部”,通过自荐、选举等过程,为每个队干确定工作岗位,进行培训并与平时活动相结合,随时随地进行指导。
少先队辅导员岗位台账少先队辅导员岗位台账导语:作为一名少先队辅导员,担任这个岗位需要具备一定的责任心和承诺,同时也需要记录和管理各项工作任务。
岗位台账是一种记录和管理工具,可以帮助辅导员有效地执行和监督工作,并为合理安排任务和评估工作进展提供参考。
本文将探讨少先队辅导员岗位台账的重要性以及如何进行有效的记录和管理。
一、岗位台账的重要性:1、明确工作任务和责任:少先队辅导员是负责启蒙少先队员意识、教育引导和组织管理的重要角色,而岗位台账可以帮助辅导员明确每项工作任务的具体内容和责任。
2、高效执行和监督工作:通过记录和管理每项工作任务,辅导员可以及时了解工作进展和完成情况,确保工作按时高质量地完成,提高工作效率和质量。
3、合理安排工作:岗位台账可以帮助辅导员根据任务的时间要求、工作难度和紧急程度,合理安排工作计划和优先事项,确保每项任务得到妥善处理。
4、评估工作进展和成效:岗位台账的记录可以作为辅导员评估工作进展和成效的依据,便于追踪工作的演进,发现问题并及时调整工作方向。
二、如何进行有效的记录和管理:1、明确工作目标和指标:在记录台账之前,辅导员需要明确每项工作的目标和指标,以便合理安排时间和资源。
2、细化工作任务:将每项工作任务具体细化,并安排时间节点,以便能更好地评估工作进展。
3、按照重要性和紧急程度分类排序:对每项工作任务进行分类排序,以确保高优先级的重要任务得到优先处理。
4、详细记录工作过程和结果:在进行任务的过程中,辅导员需要详细记录工作的实施过程和结果,可以包括工作方法、问题和解决方案等。
5、根据需要进行实时更新:随着工作的进行,辅导员需及时对岗位台账进行更新,如有任务延期或变更,需要及时调整和记录。
三、个人观点和理解:作为少先队辅导员,岗位台账对我来说是一种必不可少的工作工具。
它可以帮助我明确工作责任和任务,高效执行和监督工作,合理安排工作计划,同时也可以作为评估工作成效和进展的依据。
`少先队大(中)队辅导员工作手册(试用)填写单位县乡中心校学校填写人填写时间 2017 年 9 月至 2018 年7月说明:1.本表适用于大队和中队辅导员2、各级少先队组织可根据工作需要翻印。
中国少年先锋队章程(中国少年先锋队第五次全国代表大会2005年6月3日通过)一、我们的队名:中国少年先锋队。
二、我们队的创立者和领导者:中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
三、我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。
四、我们队的目的:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
五、我们的队旗、队徽:五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
六、我们的队歌:《我们是共产主义接班人》。
七、我们的标志:红领巾。
它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。
八、我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
九、我们的呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”十、我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。
十一、我们的队员:凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。
队员入队前要为人民做一件好事。
要举行入队仪式。
队员是少先队组织的主人,在队里都有选举权和被选举权,可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
队员都要遵守纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务。
少先队大队辅导员工作简历少先队大队辅导员是一项重要的工作,需要有丰富的组织管理经验和儿童教育经验。
以下是一份少先队大队辅导员工作简历的范例,供参考:个人信息:姓名:XXX性别:女出生日期:XXXX年XX月XX日联系方式:XXXXX教育背景:XXXX大学,教育学专业,本科学历,XXXX年毕业工作经历:XXXX年-XXXX年,某小学,少先队大队辅导员-负责组织和管理少先队活动,包括集体活动、主题活动、夏令营等,参与少先队员思想教育、品德教育、文化教育等方面的工作;-制定和执行少先队员的成长计划,关注每个少先队员的成长情况,积极引导和帮助他们解决成长中的问题;-与家长保持密切联系,及时反馈少先队员的成长情况和表现,协助家长解决少先队员的问题。
XXXX年-XXXX年,某幼儿园,班主任-负责幼儿园班级的管理和教育工作,包括日常教学、活动组织、家长沟通等;-关注每个幼儿的成长情况,积极引导和帮助他们解决成长中的问题;-与家长保持密切联系,及时反馈幼儿的成长情况和表现,协助家长解决幼儿的问题。
XXXX年-XXXX年,某社会组织,儿童教育志愿者-参与社会组织开展的儿童教育活动,包括阅读、手工、游戏等;-与孩子们建立良好的关系,关注他们的成长情况,积极引导和帮助他们解决成长中的问题;-协助社会组织开展儿童教育项目,包括策划、组织、执行等。
专业技能:-熟悉少先队工作的组织管理和儿童教育的理论知识;-具有较强的组织管理能力和沟通协调能力;-善于与孩子们建立亲密的关系,关注他们的成长情况,积极引导和帮助他们解决成长中的问题。
荣誉奖励:-XXXX年,获得某小学优秀少先队辅导员称号;-XXXX年,获得某社会组织优秀志愿者称号。
以上是一份少先队大队辅导员工作简历的范例,希望能对您有所帮助。
少先队大队辅导员转正考核材料一、前言少先队大队辅导员是少先队工作中最重要的骨干力量之一,他们肩负着培养少先队员的使命,对他们进行转正考核是十分必要的。
本文档将为大队辅导员们提供一份转正考核材料的范例,帮助大队辅导员们准确、全面地准备自己的申报材料。
二、个人基本信息-姓名:XX X-性别:XX-出生日期:XX XX年X X月X X日-学历:XX学历-工作单位:XX XX-手机号码:XX XX XXX X XX X三、个人简介作为一名大队辅导员,我始终以培养少先队员的成长为己任。
在任职期间,我积极组织并参与各项少先队活动,努力提升自身教育能力和服务水平。
以下是我个人的工作亮点和成绩:1.组织开展特色活动在过去的一年中,我组织了一系列特色活动,包括主题读书活动、科技创新实践、社区志愿服务等。
这些活动丰富了少先队员的课余生活,拓展了他们的知识面和技能。
2.团队建设推动作为大队辅导员,我注重培养学生的团队意识和合作精神。
在我的带领下,少先队大队组织了一系列团队建设活动,如户外拓展、亲子活动等,取得了良好的效果。
3.关心少先队员成长在日常工作中,我与少先队员建立了密切的师生关系,关心他们的成长和困难。
我经常与他们交流互动,关注他们的学习和生活状况,积极为他们解决问题,帮助他们树立正确的人生观、价值观。
四、专业素养和培训经历大队辅导员需要具备扎实的专业素养和良好的教育理念。
以下是我在这方面的培训经历和成果:-参加过少先队组织的培训班,深入学习了少先队教育的基本理论和实践经验。
-参加过学校组织的各类教师培训,提升了自己的教学技能和教育管理水平。
-阅读相关教育学和心理学方面的书籍,不断丰富自己的理论知识。
五、工作总结和自我评价在我任职大队辅导员期间,我努力在学校和社区中起到榜样和引领作用。
通过组织活动和与学生的交流互动,我培养了一支积极向上、团结协作的少先队集体,得到了学生和家长的一致好评。
在今后的工作中,我将继续努力,提升自己的教育能力和服务水平,为少先队事业贡献自己的力量。
2024年小学少先队大队辅导员职责1、大队辅导员在德育主任领导下,主持学校的少先队工作。
2、加强自我修养,以身作则、言传身教、做少先队员的表率,关心并帮助少先队员。
3、根据学校工作计划及上级有关少先队的指标制订全学期少先队工作计划,期末写出工作总结。
4、组织少先队干部改选与培养。
定期做好干部改选,积极培养、训练大、中队干部。
定期召开大队委员会议,研究布置少先队工作,学习和讨论有关指示、文件。
5、抓好队的基础建设。
队室设备齐全(包括队徽、呼号、队旗、队章、队干轮值表、队员登记表、队书报刊、英雄角和鼓号架),队室布置要规范并保持经常整洁。
6、大队辅导员与相关教师培训一支仪容整齐的鼓号队。
做好升旗仪式,隆重集会、大队活动的仪仗队工作。
7、做好学生的每日常规(纪律、卫生、两操等)评比工作。
虚心听取中队辅导员意见,完善管理方法,提高效率。
8、定期整理大队部档案,妥善管理,期末交学校档案室保存。
9、深入学生,加强调查研究,关注学生的思想动态和学习、生活等方面清况,树立先进,对学生不良倾向及时利用先进媒介(广播站、校园电视台)进行思想引领。
10、做好新队员入队工作。
11、每期积极地、主动地、创造性地开展少先队相关主题实践、教育活动。
12、在权限范围内,做好领导分配的各项任务,不推诿托词。
2024年小学少先队大队辅导员职责(二)作为2024年小学少先队的大队辅导员,你的职责很多。
除了正常的课堂教学工作外,你还要兼顾少先队员的思想品德教育、组织活动、与家长的沟通等方面。
以下是你的职责的详细分析:一、思想品德教育:1. 培养少先队员的良好思想品德,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 组织开展主题班会,围绕爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等主题进行讨论和教育。
3. 关注少先队员的心理健康,积极引导他们处理情感问题和压力。
二、组织开展活动:1. 定期组织大队活动,如庆祝共和国生日、开展红领巾集体婚礼等,既锻炼少先队员的组织能力,又增强集体荣誉感。
少先队辅导员
工作手册
(试用)
填写单位小学校
填写人
填写时间 2017 年 2 月至 2018年 7 月
共青团省委
制
省少工委
说明:1.本表适用于大队和中队辅导员2、各级少先队组织可根据工
作需要
少先队大队基本情况( 2017 年 2 月至 2018年7月)
大队名称:少先队大队委
大队辅导员姓名:
大队委姓名:
所属中队数量:3个中队
所属小队数量:5个小队
少先队员总数:
专职辅导员数:
兼职辅导员数:4位
所获主要荣誉:
注:本页由大队辅导员填写
少先队中队基本情况(2014年2 月至 2014 年 7 月)
中队辅导员:
中队长:
中队委:
小队长:
队员数量:42
主要活动:“学雷锋,树新风”
所获主要荣誉:
注:本页由中队辅导员填写
少先队中队基本情况(2014年2 月至 2014 年 7 月)
中队辅导员:
中队长:
中队委:
小队长:
队员数量:44
主要活动:“学雷锋,树新风”
所获主要荣誉:
注:本页由中队辅导员填写
少先队中队基本情况(2014年2 月至 2014 年 7 月)
中队辅导员:
中队长:
中队委:
小队长:
队员数量:25
主要活动:“学雷锋,树新风”所获主要荣誉:
注:本页由中队辅导员填写
队员情况登记表
注:1、大队辅导填写本页时,先由各中队辅导员统计各中队情况,经核实后汇总。
2、中队辅导员填写本页时则根据中队情况如实填写。
附件2
—6—2020 年XX县中小学校少先队总辅导员名单
填报时间:年月日注:1.表格统计的范围为各学校少先队总辅导员名单; 2.表格于6 月15 日前发到指定邮箱。
附件 7
2020 年XX县中小学校大队辅导员名单
填报时间:年月日
注:1.表格统计的范围为全县中小学校大队辅导员; 2.表格于6 月15 日前发到指定邮箱。
—7—
附件4
2020 年XX县中小学校中队辅导员名单
填报时间:年月日
注:1.表格统计的范围为全县中小学校中队辅导员; 2.表格于6 月15 日前发到指定邮箱。
—8—
附件5
XX县各中小学 2020 年少先队工作建设情况汇总表
填报单位:填报时间:年月日
—5—。
少先队优秀辅导员表事迹少先队优秀辅导员推荐表事迹(精选5篇)在日常生活或是工作学习中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编收集整理的少先队优秀辅导员推荐表事迹(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
少先队优秀辅导员表事迹1陈云,男,现担任黑马河乡民族寄宿制小学少先队辅导员、语文教学工作。
在几年的工作生涯中,他从不挑三拣四勤勤恳恳,兢兢业业。
坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,热爱少年儿童,热爱少先队工作。
工作中,他十分重视少年儿童的品德教育,努力钻研少先队工作业务,具有竭诚为少年儿童健康成长服务的高度的责任感,富有开拓创新精神和锐意进取的科学态度,在教育教学过程中本着科学的态度,灵活务实地做好少先队工作,深受学生的欢迎和尊敬。
他面对工作积极求上进,面对生活乐观进取,在学生面前既是严格认真的好教师,又是活泼、风趣的大哥哥,在这双重身份之间,尽心尽力,尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。
一、以身示范,用爱心感化教育学生从事少先队辅导员工作以来,他把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去,心中始终牢记一个信念:用真心去关爱学生,用真情去温暖学生,用真诚去感动学生。
作为中队辅导员,他以身作则,为学生树立生活,学习的榜样。
因此,平日与学生相处,他时时处处注意规范自己的言行,以身示范,达到了显著的教育效果。
自己的言行就对学生起着潜移默化的教育作用。
师生朝夕相处,如影如形,身正则影正,身斜则影斜。
所以,作为辅导员的我就要严格要求自己,加强自身修养,为学生树立生活、学习的榜样。
如:要求学生不缺席,自己就不能误课;在学校只要我发现卫生区、教室里有纸屑、果皮时,总是悄然无声地弯腰拾起,发现哪儿桌椅不整齐就亲自调整好。
久而久之,每当我往教室门口一站,同学们都不约而同地在看自己周围有无纸屑,桌椅摆得是否整齐。
2013—2014年度鄂尔多斯市优秀少先队辅导员候选人推荐登记表旗(区)伊金霍洛旗红庆河镇纳林希里小学填表日期2014年4月23日优秀少先队辅导员事迹简介————伊旗红庆河镇纳林希里小学少先队辅导员——白建平白建平男汉族 1986年2月出生,毕业于学院音乐专业,本科学历,预备党员,2005年9月参加工作,小学高级教师。
从参加工作起在学校的9年间,一直担任少先队辅导工作,并兼任全校音乐教学。
他爱岗敬业,不断丰厚教育底蕴;他潜心研究,扎实练就教育功底;他活动育人,为学生快乐学习奠基。
曾经在2009年10月在全旗教学设计评选活动中荣获一等奖。
在2009年6月在全旗青年教师基本功大赛中荣获一等奖。
踏上三尺讲台以来一直坚守着自己的职责——教书育人,践行着自己的诺言,通过自己不懈的追求去缔造一种别样的美,做一个拥有丰富涵的少先队辅导员。
在工作之余他还参加了各种比赛,曾经在2011年6月在红庆河镇建党90周年“凯创杯”红歌大赛荣获三等奖;在2011年5月在红庆河镇“创城在我心,文明我先行”暨“五四”青少年文艺大赛荣获二等奖;在2013年10月在纳林希里小学“爱祖国,爱家乡,爱校园”主题演讲比赛中荣获二等奖。
通过比赛,他不仅丰富自己的业余生活还锻炼了自己,从而提升了自己的能力。
在这个平凡的工作岗位上,他培养能力,倾注爱心,努力让队员在教育的重负中得到调节,努力让少先队工作给队员带来童年的欢乐,让孩子们多一些快乐,少一些烦恼,尽心开展工作,培养了队员的能力。
在中队辅导员例会上,不懈传播“爱心教育”的理念,希望自己的教育思想能得到更多教师的共鸣。
精心组织队员参加读书教育活动,取得了良好的教育效果,创造性地开展少先队工作,营造了良好的教育氛围。
少先队工作已成为学校思想教育、素质培养最有效的途径,成为学校工作必不可少的组成部分。
他点滴的工作,也得到家长,各级主管部门的肯定。
曾今也多次被评为优秀教师和工作先进者。
时光匆匆,今后的岁月,他将以更大的热情,更强的信心去倾洒心血,不懈奋斗!优秀少先队辅导员事迹材料白建平老师于2005年参加工作,一直任少先队辅导员,承当音乐教学工作。
尊敬的校领导:您好!我是一名热爱教育事业,热爱少年儿童的辅导员,自从担任少先队大队辅导员以来,我始终秉持着对这份工作的热爱和责任感,全力以赴地为队员们提供服务,帮助他们健康成长。
如今,我诚挚地向您提出申请,希望能够继续担任少先队大队辅导员一职,为我校的少先队事业贡献自己的力量。
作为一名少先队大队辅导员,我深知自己肩负着培养共产主义事业接班人的重要使命。
在平时的辅导员工作中,我始终坚持以立德树人为根本,关注队员们的身心健康,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
我坚信,只有在辅导员的关爱和引导下,队员们才能茁壮成长,成为新时代的好少年。
在组织少先队活动方面,我注重创新,充分利用有限的资源,为队员们提供丰富多彩的活动体验。
我坚信,通过活动的开展,队员们能够在实践中增长知识、提高能力、培养道德品质。
为了使活动更加贴近队员们的实际需求,我经常与队员们沟通交流,了解他们的兴趣和需求,从而设计和组织他们喜欢的活动。
在活动中,我注重培养队员们的团队协作精神、自主学习能力和社会责任感,使他们在活动中不断成长。
在辅导员队伍建设方面,我注重自我提升,积极参加各类培训和学习活动,不断提高自己的业务水平和综合素质。
同时,我也关注其他辅导员的成长,积极与他们交流经验,共同提高。
我相信,只有一支优秀的辅导员队伍,才能培养出优秀的少先队员。
在加强与家长、学校、社会的沟通方面,我始终保持密切联系,积极向家长了解队员们在家的表现,向学校领导汇报少先队工作进展,与社会各界共同关注少先队员的成长。
我深知,家庭、学校、社会共同构成了队员们的成长环境,只有三家携手,才能为队员们创造一个良好的成长空间。
回顾过去,我为自己能够在少先队工作中取得的成绩感到自豪。
然而,我也深知自己还有许多不足之处,需要在今后的工作中不断改进和提高。
因此,我诚恳地向您提出申请,希望能够继续担任少先队大队辅导员一职。
在今后的工作中,我将以更加饱满的热情,更加务实的作风,为我校的少先队事业贡献自己的力量。
全区优秀少先队辅导员候选人公示名单吕莉丽女银川市兴庆区第七小学少先队大队辅导员解玮女银川市兴庆区唐徕回民小学少先队大队辅导员费涛女银川市金凤区第四回民小学少先队大队辅导员姚岚蔚女银川市西夏区第十三小学少先队大队辅导员陈楠女永宁县实验学校少先队大队辅导员马春财男灵武市第三小学少先队大队辅导员杨学娟女贺兰县第二小学少先队大队辅导员洪洋霞女石嘴山市第十六小学少先队大队辅导员蒋红梅女石嘴山市第十三小学少先队大队辅导员袁亮女石嘴山市第二十四小学少先队大队辅导员雍绍堂男平罗县城关二小少先队大队辅导员吴云英女石嘴山市第十二中学少先队大队辅导员闫涛男吴忠市朝阳小学少先队大队辅导员陆莎莎女红寺堡区太阳山镇中心学校少先队大队辅导员丁斓菊女青铜峡市沈闸中心小学少先队大队辅导员范伟男盐池县第三小学少先队大队辅导员施忠禄男盐池县第五小学少先队大队辅导员马德林男同心县实验小学少先队大队辅导员安秀弘女固原市原州区第六小学少先队大队辅导员徐岩女固原市原州区逸夫小学少先队大队辅导员王正雄男西吉县沙沟中心小学少先队大队辅导员赵梅花女隆德县联财中心小学少先队大队辅导员马燕燕女泾源县城关一小少先队大队辅导员虎妍容女彭阳县第三小学少先队大队辅导员陈慧芬女中卫市第六小学少先队大队辅导员陶红芸女中卫市第三小学少先队大队辅导员陈晓竹女中宁县第四小学少先队大队辅导员张俊男中宁县第九小学少先队大队辅导员王琦男海原县回民小学少先队大队辅导员马玉柱男宁夏长庆小学少先队大队辅导员任玉峰女银川市兴庆区回民一小少先队中队辅导员陈晓涛女银川市金凤区第三小学少先队中队辅导员贾娟女银川市金凤区第六小学少先队中队辅导员付炜女银川市西夏区第五小学少先队中队辅导员侯月芳女银川市西夏区第十一小学少先队中队辅导员马莉霞女永宁县第二小学少先队中队辅导员马红梅女贺兰县第一小学少先队中队辅导员马俊国男灵武市崇兴小学少先队中队辅导员吴海岩女石嘴山市第七小学少先队中队辅导员庞玉玲女石嘴山市第十五小学少先队中队辅导员哈翠琴女石嘴山市惠农区尾闸中学少先队中队辅导员任冬梅女石嘴山市第二十二小学少先队中队辅导员杨艳丽女平罗县城关回小少先队中队辅导员吴宝贤男平罗县灵沙九年制学校少先队中队辅导员徐藏朵女石嘴山市第六中学少先队中队辅导员冯忆昕女吴忠市利通区东塔一小少先队中队辅导员李龙男吴忠市红寺堡区大河中心小学少先队中队辅导员张海丰男吴忠市红寺堡区第一小学少先队中队辅导员鲁宁男青铜峡市铝业学校少先队中队辅导员张丽娟女青铜峡市大坝电厂学校少先队中队辅导员王艳花女盐池县大水坑第一小学少先队中队辅导员冯建芳女盐池县第一小学少先队中队辅导员杨志新男同心县丁塘镇中心学校少先队中队辅导员张红霞女固原市原州区第九小学少先队中队辅导员杨慧宁女固原市原州区东郊小学少先队中队辅导员陈晓莉女西吉县吉强镇袁河中学少先队中队辅导员马建红女西吉县吉强镇大滩小学少先队中队辅导员程威女隆德县好水乡红星小学少先队中队辅导员杨秀萍女泾源县第三小学少先队中队辅导员赵奇男彭阳县第一小学少先队中队辅导员虎香莲女固原市特教中心(实验小学)少先队中队辅导员王亚迪男中卫市沙坡头区东园镇郭滩学校少先队中队辅导员乔爱华女中卫市第一小学少先队中队辅导员殷淑莲女中卫市第二小学少先队中队辅导员黄友平女中宁县第三小学少先队中队辅导员梁金惠女中宁县第一小学少先队中队辅导员刘淑娟女海原县第二小学少先队中队辅导员杨建英女海原县第四小学少先队中队辅导员张秀萍女宁夏长庆小学少先队中队辅导员姚玉慧女宁夏银川市第二十一小学少先队中队辅导员芦丹女兴庆区第四小学少先队志愿辅导员李金贵男金凤区失地农民、优秀共产党员长城花园社区“雏鹰大队”志愿辅导员王惠珍女石嘴山市第十九小学少先队志愿辅导员张玉女石嘴山市惠农小学少先队志愿辅导员李永福男吴忠市利通区人民检察院少先队志愿辅导员贺兴怀男同心县人民检察院少先队志愿辅导员何晓红女西吉县教育体育局少先队志愿辅导员卜弢女隆德县城关镇学区少先队志愿辅导员杨宝玉男中宁县宁安镇古城完小少先队志愿辅导员。