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泰山版小学信息技术六年级下册《小小按钮用处大》课堂练习附课文知识点一、填空题1 .在计算机操作中，我们经常使用的“开始”按钮通常位于屏幕的_____ 角。
2 .按下“Ctrl+C”组合键，可以实现的功能。
3 .在WindoWS系统中，点击任务栏上的按钮可以快速切换至相应的二、选择题1.下列哪项不是按钮的功能？A.执行命令B.显示信息C.装饰界面D.消耗电能2.在使用鼠标时，我们通常通过点击来选择一个对象。
A.左键B.右键C.中键D.滚轮3.在网页浏览中，点击“后退”按钮可以返回至。
A.上一页B.下一页C.首页D.任意页面三、判断题1 .按下“Esc”键可以退出当前操作或程序。
（对/错）2 .所有电子设备上的按钮功能都是一样的。
（对/错）3 .在WOrd中，按下“保存”按钮可以保存当前文档。
（对/错）四、简答题1 .请简述按钮在计算机操作中的主要作用。
2 .举例说明一个你熟悉的软件中按钮的用途。
答案及解析填空题1 .【答案】左下【解析】“开始”按钮通常位于屏幕的左下角，是WindoWS操作系统中用于启动程序、搜索文件等操作的入口。
2 .【答案】受制【解析】按下“Ctrl+C”组合键，可以实现复制文本或文件的功能,是计算机操作中常用的快捷键。
3 .【答案】窗口【解析】在Windows系统中，任务栏上通常会显示已打开的窗1.l的按钮，点击这些按钮可以快速叨换至相应的窗口。
选择题1 .【答案】D【解析】按钮的主要功能是执行命令、显示信息或控制某些操作，而消耗电能并不是按钮的直接功能，因此选项D不正确。
2 .【答案】A【解析】在使用鼠标时，我们通常通过点击左键来选择一个对象或执行某个操作。
3 .【答案】A【解析】在网页浏览中，点击“后退”按钮可以返回至上一个访问的页面。
判断题1 .【答案】对【解析】按下“Esc”键通常可以退出当前操作或程序，这是一个通用的计算机操作常识。
2 .【答案】错【解析】不同电子设备上的按钮功能各不相同，根据设备的不同和用途的差异，按钮的功能也会有所区别。
新泰山版信息技术2018-2019学年上学期三年级信息技术期末测试题2018-2019学年上学期三年级信息技术期末测试题班级：姓名：一、选择题。
（每题3分，共21分）1.电脑、手机、数码相机都是（）。
A. 信息B. 信息工具2.开机的顺序，先开（），后开（）。
A. 显示器主机B. 主机显示器3.按照功能和用途，键盘分为（）个区。
A. 3B. 44.标有两个字符的按键叫做（）。
A. 双字符键B.两字符键5.输入汉语拼音ü的时候，可以用键盘中的（）来代替。
A. uB. v6.要输入上档字符，先按下（）键。
A. ShiftB. Enter7．同时按下（），可以切换输入法。
A. Alt+ShiftB. Ctrl+Shift8.在“画图”软件中，用填充工具填充的图形一定要（），否则颜色会“漏”出来。
A. 画好B. 封闭9.在“画图”软件中，使用椭圆工具绘制正圆形，应先按下（）键。
A. ShiftB. Ctrl二、判断题。
（每题3分，共9分）1.现在的电脑体积越来越小，智能化程度越来越高。
（）2.电脑病毒就是一种生物病毒。
（）3.基准键既是击键的开始位置，也是击键的结束位置。
（）三、上机操作题。
（第1小题30分，第2小题40分）1.在“记事本”中，按照顺序输入26个英文字母。
（30分）2.用“画图”软件中的各种“形状”工具，组合出一副优美的风景画。
（40分）1.在“记事本”中输入以下古诗。
（30分）游子吟慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
2.用“画图”软件自由绘制一副优美的风景画。
（40分）。
泰山版小学信息技术六年级上册《人物动作细描绘》同步练习题附知识点归纳一、课文知识点归纳：1.人物动作细描绘的要点：注意姿态和表情的描绘，通过线条和颜色的运用来表现动作的速度和力量。
2.画图软件的基本操作：调整画笔的粗细和颜色，选择合适的画笔工具来绘制流畅的人物动作线条。
3.动画制作的基本步骤：确定动作内容、选择合适的背景和工具进行绘制，以及细节的处理等。
二、同步练习题。
（一）、填空题。
1. 在绘制人物动作时，为了使动作更加生动，我们需要注意描绘的不仅仅是人物的基本动作，还要特别关注人物的_______和_______，以更好地展现人物的情绪和状态。
2. 使用画图软件时，为了改变线条的粗细和颜色，我们通常可以调整画笔的_______和_______属性。
3.在描述人物跑步的动作时，我们通常会强调_______和_______的摆动，以展现跑步的动感和速度。
4. 在制作动画时，人物动作的流畅性和连贯性是通过_______和_______的合理安排来实现的。
（二）、选择题。
1. 在制作动画时，以下哪个选项不是描绘人物动作的关键步骤？（）A. 确定动作内容B. 选择合适的背景C. 使用合适的工具进行绘制D. 忽略动作细节2. 在画图软件中，要画出流畅的人物动作线条，应该选择哪种画笔？（）A. 铅笔B. 喷枪C. 油漆桶D. 曲线工具3. 在描述人物跳跃动作时，以下哪个描述最准确？（）A. 人物双脚同时离地，手臂自然下垂B. 人物双脚先后离地，手臂紧贴身体C. 人物双脚同时离地，手臂向上摆动D. 人物双脚紧贴地面，手臂摆动幅度小（三）、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）1. 绘制人物动作时，细节的处理对于表现动作的生动性至关重要。
（）2. 使用画图软件时，不需要考虑画笔的属性和设置，直接绘制即可。
（）3. 在描绘人物动作时，可以使用不同颜色来强调动作的重点和变化。
（）（四）、简答题。
1. 请简述在绘制人物动作时，如何运用线条和颜色来表现动作的速度和力量？__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.在制作动画时，为什么选择合适的背景对于人物动作的描绘也很重要？__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________三、学习目标：1. 理解人物动作细描绘的重要性，掌握描绘人物动作的基本技巧和方法。
泰山版小学信息技术六年级上册《特效包装品味升》同步练习题附知识点归纳一、课文知识点归纳：1.Photoshop中的滤镜效果及其应用。
2.图层的基本操作，包括复制、新建、删除等。
3.图层蒙版的作用和使用方法。
4.如何在Photoshop中给图片添加边框等简单特效。
二、同步练习题。
（一）、填空题。
1. 在Photoshop中，给图片添加特效，我们首先需要选择相应的________工具。
2. 在应用滤镜效果时，我们可以通过调整________来改变特效的强度。
3. 在进行图片编辑时，为了保持原始图片不被改动，我们通常会选择________操作。
（二）、选择题。
1. 以下哪个不是Photoshop中的滤镜效果？（）A. 模糊B. 锐化C. 放大D. 扭曲2. 在Photoshop中，如何复制一个图层？（）A. 按下Ctrl+VB. 按下Ctrl+CC. 右键点击图层，选择“复制图层”D. 按下Ctrl+X3. 在给图片添加文字时，我们首先需要选择____工具。
（）A. 画笔B. 移动C. 文字D. 套索（三）、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）1. 所有的滤镜效果都是不可逆的，一旦应用就不能撤销。
（）2. 在Photoshop中，我们可以直接对背景图层进行编辑。
（）3. 使用图层蒙版可以保护原始图片，同时在其上添加特效。
（）（四）、简答题。
1. 描述一下在Photoshop中如何给图片添加一个简单的边框效果。
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.简述图层蒙版的作用及其使用方法。
泰山版小学信息技术六年级下册《插座也能手机控》同步练习题附知识点归纳一、课文知识点归纳：课文主要介绍了智能家居系统中的手机控插座技术，包括其定义、功能、工作原理以及与智能家居系统的关系等。
通过手机控插座，用户可以远程控制插座的开关，实现定时开关、节能环保等功能，提高家居生活的便捷性和舒适度。
二、同步练习题。
（一）、填空题。
1. 在智能家居系统中，我们通常使用_____来控制插座的开关。
2. 智能手机通过_____与插座进行通信，实现远程控制。
3. 智能家居系统通常包括_____、_____和_____等组成部分。
4. 手机控插座的工作原理主要是基于_____技术和_____协议。
（二）、选择题。
1. 下列哪项不是手机控插座的主要功能？（）A. 远程控制开关B. 定时开关C. 语音控制D. 接收电视节目2. 在智能家居系统中，以下哪个设备不能通过手机进行远程控制？（）A. 智能灯泡B. 智能空调C. 传统电视D. 智能窗帘3. 手机控插座通常使用哪种无线通信技术？（）A. 蓝牙B. Wi-FiC. 红外线D. 4G/5G网络4. 手机控插座的工作原理与以下哪项技术最为接近？（）A. 人工智能B. 物联网C. 虚拟现实D. 区块链（三）、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）1. 手机控插座必须依赖手机才能进行开关控制。
（）2. 智能家居系统可以提高家居生活的便捷性和舒适度。
（）3. 手机控插座的通信协议是固定的，不能更改。
（）（四）、简答题。
1. 简述手机控插座的主要优势。
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.描述一下智能家居系统的主要功能。
泰山版小学信息技术（2018版）信息技术电子备课（第六册）目录第1课三维造型初体验 (3)第2课小小挂件展创意 (6)第3课圆柱变出靓果盘 (9)第4课漂亮花瓶巧设计 (12)第5课插座也能手机控 (14)第6课家中场景实时通 (18)第7课智能家居领时尚 (21)第8课共享时代新花样 (24)第9课小小按钮用处大 (27)第10课小狗摇尾叫汪汪 (30)第11课手机指南辨方向 (34)第12课变身钢琴奏音乐 (37)第1课三维造型初体验教学目标1、认识和了解3D 设计软件的界面，学会从多角度观察场景中的物体。
2、学会构建正方体和球体，并能够使用四格视图调整物体的位置。
教学重难点：通过构建活动，培养空间想象和创意设计能力。
教法学法：演示法教具学具：计算机教学过程一、创设问题情境同学们，你在哪里看到过用正方体设计的雕塑？说一说你的感受。
二、自主探究1、多角度观察正方体正方体又叫立方体，是有六个面组成的空间形体，其长、宽、高均相等。
生活中有很多正方体物体，但受观察角度所限，我们可能很难一窥全貌。
在3D 设计软件中，通过不同的视图方式，我们可以实现对正方体全方位的观察。
A、分别从上面、侧面、正面分别看到正方体的几个面？他的形状是什么样子的。
B、动手操作打开软件，工作区中就有一个默认的，已经建好的正方体。
按下“S”键，可以在工作区中通过拖动鼠标实现正方体的放大和缩小。
按下鼠标中键并拖动鼠标，可以从不同角度观察正方体。
点击“视图”工具，选择不同角度的视图，观察正方体。
2、不同组合显创意除正方体外，球体也是常见的基础立体图形，将球体和正方体组合在一起，可以设计出多种艺术造型，设计出精彩的创意作品。
动手操作选择正方体，激活“材质”按钮，将“漫射”下方的rgb颜色改为红色，正方体的颜色变为红色。
执行“添加/网格/经纬球”，在工作去中添加一个球体，将球体移动到正方体的上方。
单击屏幕下方的“视图/切换四个视图”。
分别调整四种视图下的球体位置，使小球位于正方体的上方中间位置，最后呈现出球体从上方嵌入正方体的效果。
泰山版小学信息技术（2018版）信息技术电子备课（第六册）目录第1课三维造型初体验 (3)第2课小小挂件展创意 (5)第3课圆柱变出靓果盘 (8)第4课漂亮花瓶巧设计 (10)第5课插座也能手机控 (12)第6课家中场景实时通 (16)第7课智能家居领时尚 (19)第8课共享时代新花样 (22)第9课小小按钮用处大 (24)第10课小狗摇尾叫汪汪 (27)第11课手机指南辨方向 (30)第12课变身钢琴奏音乐 (33)第1课三维造型初体验教学目标1、认识和了解 3D 设计软件的界面，学会从多角度观察场景中的物体。
2、学会构建正方体和球体，并能够使用四格视图调整物体的位置。
教学重难点：通过构建活动，培养空间想象和创意设计能力。
教法学法：演示法教具学具：计算机教学过程一、创设问题情境同学们，你在哪里看到过用正方体设计的雕塑？说一说你的感受。
二、自主探究1、多角度观察正方体正方体又叫立方体，是有六个面组成的空间形体，其长、宽、高均相等。
生活中有很多正方体物体，但受观察角度所限，我们可能很难一窥全貌。
在 3D 设计软件中，通过不同的视图方式，我们可以实现对正方体全方位的观察。
A、分别从上面、侧面、正面分别看到正方体的几个面？他的形状是什么样子的。
B、动手操作打开软件，工作区中就有一个默认的，已经建好的正方体。
按下“S”键，可以在工作区中通过拖动鼠标实现正方体的放大和缩小。
按下鼠标中键并拖动鼠标，可以从不同角度观察正方体。
点击“视图”工具，选择不同角度的视图，观察正方体。
2、不同组合显创意除正方体外，球体也是常见的基础立体图形，将球体和正方体组合在一起，可以设计出多种艺术造型，设计出精彩的创意作品。
动手操作选择正方体，激活“材质”按钮，将“漫射”下方的rgb颜色改为红色，正方体的颜色变为红色。
执行“添加/网格/经纬球”，在工作去中添加一个球体，将球体移动到正方体的上方。
单击屏幕下方的“视图/切换四个视图”。
泰山版信息技术6年级上册复习资料滕州市姜屯镇大彦小学谭宜宝泰山版信息技术6年级上册复习资料1、图片的采集与处理采集图片素材的方法：①网上采集②数码相机采集后导入电脑③用扫描仪将图片扫描到电脑中。
常用的图像加工工具有:画图工具、ACDSee程序、、Flash等。
2、声音、视频的采集①采集声音素材：采集步骤：开始→程序→附件→娱乐→录音机。
录音机打开后，点击（录音按钮）开始录音；录音完毕后，点击（结束录音）；点击上方菜单栏中的“文件→保存(设好保存位置、保存文件名称）→点保存就可以插入到需要的作品中了。
②采集视频素材：将录像机里的视频复制粘贴到电脑中→用“豪杰超级解霸”打开已存好的视频→用“豪杰超级解霸”截取所需视频→保存截取的视频。
保存后就可以插入到所需的作品中了。
③获取素材的途径有很多种：因特网；查阅书籍、报刊；广播、电视；现代数字设备（如：数字录音笔、数码相机、数码摄像机）；与他人交流。
3、感受电子幻灯片①启动PowerPoint开始→程序→M icrosoft O ffice→M icrosoft PowerPoint②利用设计模板制作幻灯片：打开PowerPoint→点击文件→新建→格式→幻灯片版式→（选好后制作首页幻灯片）单击文本框输入标题文字③保存、退出PowerPoint点击上方菜单栏中文件（或者菜单栏下的第二行中靠左的蓝色图标保存按钮）→保存→设置保存位置、文件完整名称。
4、走进山东①添加新幻灯片：启动PowerPoint点击文件→新建→格式→幻灯片版式（选择空白版式）→依次新建空白版式添加完所需幻灯片②插入文字：点击菜单栏中插入→文本框→水平（或竖直）→在新建的幻灯片空白处单击→输入文字走进山东③插入图片：点击菜单栏中插入→图片→来自文件；出现对话框后，点击我的电脑找到所需图片→插入（此时，图片显示在幻灯片中）点击图片移动鼠标出现时按住左键即可拖动图片调整位置，移动鼠标出现或时即可调整图片大小。
六年级下册信息试题一、填空1、（）是一种专为儿童设计的计算机程序语言。
2、logo中的基本笔画是（）。
3、进入logo，先单击（）→（）→pclogo。
4、退出logo可以键入（）或（），再单击确定。
5、logo默认的背景色是（）。
6、logo是美国麻省理工学院人工智能实验的西摩尔.帕伯特在（）开发的。
7、把信息打印到屏幕，使用（）命令。
8、logo的三种屏幕状态是（）、（）、（）。
9、小海龟回家，默认状态下还会留下一条痕迹的命令是（）。
10、（）接到该命令，小海龟会立即现身。
11、（）接到该命令。
小海龟会立即隐身。
12、（）是抬笔命令，命令执行后要求小海龟行动时不留下任何痕迹。
13、（）是落笔命令，命令执行后要求小海龟行动时留下痕迹。
14、（）是前进命令，（）是后退命令，（）是左转命令，（）是右转命令。
15、输入的命令与其后的数字间要用（）隔开。
16、输入一行命令后敲（），命令才会执行。
17、logo的命令格式为（）。
18、logo允许在一个命令行中一次输入几条动作命令，但个命令之间需要要加（）。
19、（）指明了问题的处理、求解过程，是对给定问题解决方案的准确而完整的描述。
20、（）、（）、（）等都可以用来描述算法。
21、计算机（）读取算式，并将它们转化为（）形式写入（）。
（）从存储器中读取运算指令进行译码，（）根据控制器的译码结果，读取运算数进行运算并把结果写回（）。
（）从存储器中读取运算结果，转化成人类能识别的形式输出。
22、（）是我们人类感官感觉到的东西。
23、我们把用来表达信息的声音、文字、图像等称为（）。
24、承载信息的物质称为（）。
25、（）必须依附于某种载体而存在。
二、选择题1、（）能让小海龟在任意的地方迅速回到母位。
A、homeB、go home2、海龟在画正三角形的时候，每画一条边后必须转动（）度。
A、120B、603、setbg是设置（）命令。
A、背景颜色B、前景颜色4、setpc是设置() 命令。
五年级信息复习题
一、选择
1.共享单车、智能家电、楼房门禁、小区车辆自动识别，这些都是（ A ）技术带来的便利。
A物联网B云计算C计算机D大数据
2.空调能自动控温，可能装有（ A ）传感器。
A温度B湿度C光线D烟雾
3.智能插座内置（ A ），可以实时监测家庭用电量及环境中的光线、温湿度等数据。
A传感器B物联网芯片C磁铁D发光设备
4.物品共享，是在共享物品中内置了一块（ B ），它支持卫星定位系统，无论共享物品在何处，都能通过手机找到它。
A传感器B物联网芯片C磁铁D发光设备
5.（ A ）是人们开启共享物品的一种方式。
A手机扫码B钥匙C斧头D手电筒
6.如何获得共享物品的使用权？( A )
A注册后扫码B用钥匙打开C用身份证打开D用手电筒照
7.（ A ）是基于物联网的一种新型商业模式。
A共享经济B网上购物C开商店D卖水果
8.（A）是一款用于创建移动应用的图形化编程软件。
A、App Inventor
B、Scraino
C、Powerpoint
D、Word
9.( A )软件可以用来设计手机App
A、App Inventor
B、Scraino
C、Powerpoint
D、Word
10.( A )是一款图形化编程软件，编写的程序可以在手机上运行。
A、App Inventor
B、Scraino
C、Powerpoint
D、Word
11.无论在App Inventor中还是在Scraino中，（A）都是触发电脑执行某一运算或操作的工具。
A按钮B手机C键盘D鼠标
12. App Inventor中，在组件面板中放上需要的组件，在（ C）中编写积木程序。
A组件面板B绘图区C逻辑设计D文本框
13.在3D软件中，按下（）快捷键可以在工作区中通过拖动鼠标实现物体的放大和缩小。
14．按下鼠标（）并拖动鼠标，可以从不同角度能观察物体。
15．在3D软件中，按下（）快捷键可以在工作区中通过拖动鼠标实现物体的移动。
16. 在3D软件中，按下（）快捷键可以在工作区中通过拖动鼠标实现物体的旋转
二、判断
1.App Inventor中，在组件面板中放上需要的组件，在逻辑设计中编写积木程序。
(√)
2.智能插座不仅安全、方便还能节约用电。
(√)
3.通过手机控制，智能插座可以随时切断电源，也能定时开关电源。
(√)
4.智能插座能减少安全隐患，这一点比什么都重要。
(√)
5.借助物联网技术，我们可以远程陪护老人和孩子、实时监控家里的情况。
(√)
6.安装智能监控摄像头后，就可以通过手机实时查看家中状况。
(×)
7.安装智能监控摄像头后，就可以通过手机实时查看家中状况。
需要在手机中安装
摄像头监控App。
(√)
8.定期修改设备管理员密码，可有效防止信息泄露。
(√)
9.选择设备分享，将生成的二维码分享给家人，就可以邀请他们一起通过设备查看
了。
(√)
10.使用智能摄像设备，在查看报警信息的同时，还能回放录像，查看当时现场的
状况。
(√)
11.摄像头有云存储功能，使用这个功能还能帮我们回放许多天前家里发生的事。
(√)
12.智能家居是物联网技术发展的产物，即家中的各种家居设备通过物联网技术连
接到一起，由手机或电脑控制。
(√)
13.手机与设备之间的连接，既可以通过Wifi，也可以通过蓝牙。
(√)
14.LED灯能发出从红外光到紫外光任意颜色的光。
(√)
15.传感器就像是智能家居的感官系统，有了它们的帮助，智能家居才能感知家里
的情况，从而实现智能家居的自动化控制的.(√)
16.对智能家居设备的控制依靠的不仅仅是手机，还有遍布家中的温度、光线、红
外线等各类传感器，它们能自动感知家中的环境状况。
(√)
17.物联网技术为共享经济的发展插上了腾飞的翅膀。
(√)
18.共享单车原理：先用手机扫码，向服务器发出解锁请求，服务器确认、验证身
份后解锁。
(√)
19.扫描二维码前，一定要检查二维码的安全性。
(√)
20.共享经济不仅能节约资源，还能改善环境。
(√)
21.共享经济是建立在诚信基础上的。
(√)
22.App Inventor像Scraino一样，不同功能代码的积木颜色不同。
(√)
23.带有标识的积木，通过设置相应参数，可变为拥有不同功能的积木。
(√)
24.如果积木中出现了“！”和“×”标识,说明程序出现了错误，需要进行修改与完
善。
(√)
25.比较数值是否相等和比较文本或资源是否相等，所用的判断积木不一样，要注
意区分。
(√)
26.资源文件的名字不支持中文，一般用英文和数字组合命名，名字要简洁好记不
然容易出错。
(√)
27.在App Inventor中，传感器大部分是非可视组件。
(√)
28.App Inventor对界面的实时预览并不不准确，通过“AI伴侣”预览到的效果会
更精确。
(√)
29.无论是控件罗盘转动还是控制指针转动，都能实现指南针的功能。
(√)
30.用“垂直布局”组件和“水平布局”组件，更能均匀地排列界面中的按钮。
(√)。
