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11级班团干部培训会调查表第一篇：11级班团干部培训会调查表班团干部培训会问卷调查表班级：职务：一、以下问题你觉得对你有困扰的你就在括号里打钩。
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、怎样搞好班级学风建设，让同学们都热爱学习，互相进步。
（）该怎样和同学们处好关系，搞好团结。
（）怎样处理好涉及到同学们切身利益的事。
（）怎样很好地权衡好自己的工作与学习。
（）怎样做好优秀的班干部、老师的好助手。
（）如何确定在同学中的威信又不失亲和力。
（）怎样充分调动班委搞活动。
（）大学里的班委应尽哪些责任，怎样尽责任。
（）你是否会担心自己能力不足，无法胜任班干部职务。
（）如果受到老师或同学的指责及对你的不满，你是否会一气之下撤去班干职务。
（）二、在任班干部的过程中所遇到的困难或者问题（必填，请认真对待）计算机系策划部第二篇：班团干部培训材料班团干部培训材料学生干部应怎样做好学校与学生的桥梁一、举办学生干部培训班的必要性学生干部是学生的代表、教师的助手、学校管理的同盟军及有生力量，学生干部的作用发挥得如何，直接关系到校风、班风的建设以及班级管理工作的成效。
因此，提高学生干部的素质，改进学生干部的工作方法，增强学生干部集体的凝聚力，使其更好地配合学校的整体工作就显得尤为重要，只有这样才能扎扎实实地推进我校学生管理工作。
这便是促使大家坐在这里的根本原因。
具体来说，我校举办学生干部培训班有四个方面的必要性。
（一）建设良好的校风，需要全体学生干部能够发挥火车头作用。
学校把校风建设作为新学期校风整改的突破口，狠抓校风建设和学生规范化管理，狠抓全校的行为习惯的养成教育，在全校范围内进行仪容仪表的检查等等。
所有这些活动，都紧紧围绕着校风建设来展开，收到了可喜的效果，但其实与优良校风还有较大的差距，正是在这样的情况之下，要求全体学生干部一定要在建设优良校风活动中发挥更大的作用，真正担当起火车头的功能。
因此，这次培训可以说是“加油站”，主要为学生干部鼓劲和加油，让全体学生干部发挥更大的模范带头作用。
第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：校团委会议室参会人员：团干培训班全体学员、班主任、辅导员主持人：张明记录人：李华一、会议开始（一）主持人张明宣布会议开始，全体起立，奏唱国歌。
（二）张明简要介绍会议议程，包括：1. 团干培训班基本情况介绍；2. 培训课程安排及要求；3. 学员代表发言；4. 辅导员总结发言；5. 互动交流环节。
二、团干培训班基本情况介绍（一）班主任王丽介绍了团干培训班的背景和意义，强调团干培训班是加强团组织建设、提高团干部综合素质的重要举措。
（二）王丽介绍了培训班的教学团队，包括主讲教师、助教等，并对他们的专业背景和教学经验进行了简要介绍。
（三）王丽说明了培训班的课程设置，包括思想政治理论、团务工作、团队建设、沟通能力、领导力等模块，旨在全面提升团干部的综合素质。
三、培训课程安排及要求（一）张明对培训课程进行了详细安排，包括课程名称、授课时间、授课教师等。
（二）张明强调，学员需按时参加培训，遵守课堂纪律，认真做好笔记，积极参与讨论，完成课后作业。
（三）张明要求，学员要结合自身实际，将所学知识运用到实际工作中，不断提高团组织工作水平。
四、学员代表发言（一）团干培训班学员代表张伟发言，他表示，非常荣幸能够参加这次培训班，对培训班的课程安排和师资力量表示认可。
（二）张伟表示，将珍惜这次学习机会，认真学习，努力提高自身能力，为团组织工作贡献自己的力量。
五、辅导员总结发言（一）辅导员李强对培训班的开班表示祝贺，对学员们提出了殷切期望。
（二）李强强调，团干部要牢记党的宗旨，坚定理想信念，提高自身素质，做好团的工作。
（三）李强要求，学员们在培训期间要严格要求自己，团结协作，共同进步。
六、互动交流环节（一）学员们就培训课程、学习方法、团组织工作等方面展开了热烈的讨论。
（二）张明针对学员们提出的问题进行了详细解答，并分享了自身的工作经验。
七、会议结束（一）张明对本次会议进行了总结，强调团干部要充分发挥自身优势，积极投身团组织工作。
班干部培训记录表二全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）班长、副班长、学习委员、宣传委员、文艺委员、体育委员、清洁委员（就是卫生委员）、生活委员、安全委员、纪律委员、各科课代表等（其他的可根据情况而定）中队长、副中队长.小队长4个。
四（3）班干部岗位职责表注：所有班委负责协助班长维护班级纪律。
班干部岗位职责班长职责：1、上课时喊起立，坐下，负责管理班级日志。
2、负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。
着重抓好班上的纪律、学习等方面的工作。
3、负责制订班级的每月目标4、总的调配其他班干部的工作。
考核本班班委干部的服务工作5、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。
6、处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。
7、定时召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。
8、负责收交全班周记和家校联系本，并及时送和发。
9、和副班长一起做好每月的班级考评工作。
（每月最后一天完成）10、负责给值日班长的一周工作打分、统计和考核副班长：1、负责值日班长的一周小结、一月小结（交班主任处审阅并签名）。
2、督促各队长分片管好课堂纪律协助班长工作，当班长不在时代理其工作。
检查记录本班同学执行校规校纪情况，促进班级优良风气的形成。
4、协助班长做好值日班长的总结工作，并统计每周的扣分和加分。
5、负责计划、组织班会活动，每学期至少两次。
学习委员：1、在课代表生病时，接替课代表的工作。
2、负责每日统计班级的作业收交情况，及抄袭作业现象。
3、负责期中、期末的成绩统计、排名及奖励等工作的评定。
4、每学期组织两次表彰会。
5、负责对各课代表的管理和考核，并评定他们的工作表现。
6、及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。
抓好同学的学习成绩。
7、提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。
班干部培训记录
班级：104辅导时间：2019.3.20 辅导老师：吴玉妍培训内容如何当好班长职位
培训目的管理班级事务
培训过程1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。
2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。
3、学习成绩优秀。
4、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。
5、不能包庇好朋友，公正严明。
（1）大胆而真诚地提出建议与意见；作为班长，应有主见，在探讨建议时要敢于提出自己的主意，并说明理由，以理服人；（2）当与其他班干部的意见有分歧时，应该顾全大局；作为班长应该民主，站在班级的角度分析，谁的好，就听谁的，不能因为自己是班长就“独断专行”；（3）班干部之间应互相关心，平等相处，当其他班干部发生不愉快时，班长应当好“和事佬”，千万别以为这不关自己的事，因为班级需要团结的班干部队伍，班长更应该让这支队伍中的每个成员齐心协力，团结在一起。
（4）发动班干部和你一起努力管理班级；作为班长，不要包揽所有的班级事务，让自己忙着，让别的班干部闲着，这样你自然要“得罪”更多的人。
6、出现意外或者特殊情况，及时报告给老师。
7、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。
8、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见。
培训效果1、能布置各负责人完成任务。
2、班长要做到以身作则，做好榜样。
3、有时不够自信，威严。
班干部培训记录表时间9 月 6 日地点三（2）班课室主持人参加人员1、明确分工和各人的职责。
班干部职责：课代表的任务是帮老师管理一些事；班长分管班级的早培读、午睡纪律；卫生委员检查教室和包干区卫生；纪律监察员监察早训操、眼操、集合纪律；小组长检查本构成员的作业，并做好登记。
内2、议论 9 月份的主题班会主题，确决为“感谢您，老师！”容3、议论拟订班级条约（草稿）。
4、分工出庆贺教师节墙报。
时间10 月 14 日地点三（2）班课室主持人参加人员给班干部的几条建议（怎样做）：1、不妥面打同学报告：防备制造矛盾、制造紧张氛围，以致于让同学以为班干部就会打小报告。
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理。
3、想方法与同学打成一片。
4、注意保护自己形象。
严于律己，宽以待培人。
5、面对困难要勇于战胜。
战胜班级管理中的恐惧心理。
6、贵在训坚持。
有打长久战的准备。
要能屈能伸。
7、有方法。
能在班级管理内中，想尽方法去做班级工作。
8、明确分工，搞好协作。
班干部即能各容自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。
9、学习带头。
做学生最大的任务就是学习。
10、确实执行自信、励志、合作、竞争的班级条约和努力创造同等、团结、和睦、进步的级氛围。
班干部培训记录表时间11 月 17 日地点三（2）班课室主持人参加人员1、班干部是班主任和其余任课老师与同学交流联系的桥梁和纽带。
2、典范带头作用：①言传身教。
②典范恪守各样规章制度。
③吃苦在前，享受在后。
④做同学所做，想同学所想，急同学所急。
班干部也培是学生，因此千万不要离开同学，自己至高无上而小瞧同学。
比方：训卫生打扫、学习成绩、做人办事等。
成立正确、健全的舆论，带动整内个班集体展开责备与自我责备，形成集体的组织性、纪律性和进步容心。
3、监察作用：①监察班级讲堂和自习纪律。
②监察班级卫生和卫生区卫生。
