党建工作质量与评价
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浅谈如何提升企业基层党建工作质量和水平摘要:抓好企业党建工作是提升企业治理能力的重要途径,是支撑和保障企业开展的力量源泉。
党建工作能够为企业创造生产力,能够为企业提升竞争力,能够为企业增添凝聚力。
因此,如何提升企业基层党建工作质量和水平成为关键。
关键词:企业基层;党建工作;重要性基层党组织建设,是企业政治思想工作的核心。
党建工作,是科技创新、平安生产、和谐开展的基石。
坚持党建工作创新,从创新中寻找进步的阶梯。
立足业务工作开展党建工作,为中心工作提供精神动力和智力支持,要有不破不立、敢为人先的勇气。
在中国特色社会主义新时代,企业应抓好基层党建思想政治工作,为企业持续开展提供动力。
1企业基层党建工作的重要性基层党组织是党在基层的战斗堡垒,也是实现基层治理的领导核心。
从中央到地方虽然都在强调提升基层党建工作质量的重要性,但是现实操作中又容易“抓空〞“抓虛〞和“扭曲〞。
在新时代,提升基层党建工作质量应该围绕更好地满足人民群众日益增长的美好生活需要,以增强基层党组织领导基层治理和团结发动群众的能力建设为方向,不断增强基层党组织的组织力、效劳力和凝聚力。
企业基层党组织要切实发挥战斗功能,把方向、管大局、保落实,认真践行创新开展理念,以高质量党建引领企业创新开展。
围绕企业建设部署,加快打造多点支撑的现代产业格局,实现产业协同均衡开展。
要大力开展“党建+科技创新〞活动,全力支撑企业建设,选拔党员技术骨干成立创新工作室开展技术攻关,充分发挥党员先锋模范作用,助推企业实现高质量开展。
同时,要注重突出主题教育的实践性,把开展“不忘初心、牢记使命〞主题教育同推动中心工作结合起来,时时聚焦目标任务不分散,紧紧抓住重点工作保落实,不断将主题教育推向深入,引领企业走上新的开展征程。
坚持以人为本,把快乐工作幸福生活作为工作的根本。
针对职工进行物质报酬、精神需要、自身开展、价值理念、潜能开发等综合评定与调动。
企业党务工作者只有时刻与职工打成一片,才能在做思想政治教育工作时得心应手,解决实际问题。
党建工作效果评估引言:党的建设是政党的核心任务,也是马克思主义政党的特征之一。
在领导和组织全国各级党组织开展党建工作时,评估党建工作的效果尤为重要。
党建工作效果评估可以帮助我们了解党的各项工作是否达到预期目标,发现问题并及时进行调整,促进党组织的健康发展。
本文将从不同角度分析党建工作效果评估的重要性、方法和工具,并探讨如何更好地提升党建工作的效果。
主体部分:一、党建工作效果评估的重要性党建工作是一项长期而复杂的任务,它涉及到党的组织、方针政策、制度规范等方面。
评估党建工作的效果可以帮助领导者和组织者了解党组织的强弱、存在的问题以及改进方向。
评估的结果可以作为决策的依据,有助于提高党建工作的针对性和科学性。
此外,党建工作效果评估的结果还可以展示党组织的成果,增加党员和群众对党的认同感和信心。
二、党建工作效果评估的方法和工具评估党建工作的效果需要采用科学的方法和合适的工具。
首先,可以通过问卷调查的方式获取党员和群众对党建工作的评价和意见。
问卷可以包括对党组织的满意度、对干部队伍建设的评价、对党的意识形态工作的认同等内容。
其次,可以通过定性和定量的数据分析方法对党组织的各项工作进行评估。
例如,可以对党组织的组织建设、理论武装、群众工作、干部选拔任用等方面进行指标化评估和得分。
最后,还可以邀请专家和学者参与党建工作效果的评估,通过他们的专业知识和经验对党组织的工作进行评价和指导。
三、提升党建工作效果的措施和建议为了提升党建工作的效果,我们可以采取一些措施和建议。
首先,领导者应加强对党建工作的重视,提高工作的积极性和主动性。
党建工作不应被看作只是形式主义,而是要把它作为提高党组织影响力和凝聚力的重要手段。
其次,党组织应密切联系党员群众的实际需求,关注他们的利益诉求。
只有以人民为中心,才能更好地推动党建工作的发展。
此外,还应加强党员队伍建设,提升党员的素质和能力。
通过组织各类培训、提供学习资源等方式,不断提高党员的政治觉悟和工作能力。
高校学生党建工作质量指标体系与评价方法(征求意见稿)1234567891011以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,按照学校的计划要求,本人进行了为期个月的顶岗实习。
这个月里的时间里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和帮助下,对村的概况和村委会有了一定的了解,对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识,同时,在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。
通过这次实践,使我对村委会实务有所了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
一、实习工作情况村是一个(此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍)我到村村委会后,先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况,村委会的规模、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解村的文化历史,认识了一些同事,村委会给我安排了一个特定的指导人;然后在村委会学习了解其他人员工作情况,实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。
在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。
我在村委会主要是负责管理日常信件的工作,这个工作看似轻松,却是责任重大,来不得办点马虎。
一封信件没有及时收发,很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。
很感谢村委会对我这个实习生的信任,委派了如此重要的工作给我。
在实习过程中,在信件收发管理上,我一直亲力亲为,片刻都不敢马虎。
为了做好信件的管理工作,我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料,整理出了一套信函管理的具体方法。
每次邮递员送来的信件,我都要亲自检查有无开封、损坏的函件,如果发现有损坏的函件,我马上联络接收人亲自来查收。
需要到邮局领取的函件,我都亲自到邮局领取,并把信函分别发放到每个收件人的手里。
对于收到的所有信函,我都分门别类的登记,标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。
2023年党建工作检查评分表2023年党建工作检查评分表党建工作是一项具有重大意义和影响力的工作,是党的基础性工作,也是党的事业全面发展的保障。
为了评估和监督党组织的党建工作情况,制定了2023年党建工作检查评分表。
下面将对评分表进行详细介绍:一、组织建设1. 党委坚持党的领导核心地位,推动全面从严治党,按照党章党规要求落实党的各项方针政策。
评分参考:________。
2. 党委组织结构合理,党组织层级健全,党员队伍建设不断加强。
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3. 党委坚持党建工作的全员参与,丰富多样的党建活动得到广大党员的积极参与和支持。
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4. 党委开展党员教育培训工作,加强党员先锋模范的选树和培养。
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二、思想建设1. 党委在思想建设方面注重理论学习,加强党员的理论修养和思想引领。
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2. 党委坚持党员教育管理制度建设,完善党员信息管理,做到及时了解掌握党员的思想动态和工作情况。
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3. 党委重视党务公开,及时发布党委的工作决策和相关信息,为广大党员提供学习和交流的平台。
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4. 党委关注党员干部的工作和生活,做好帮扶和关爱工作,增强党员的归属感和凝聚力。
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三、党纪党规建设1. 党委高度重视党风廉政建设,加强党风廉政建设,严肃党内政治生活,加大反腐败斗争力度。
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2. 党委制定严肃党内生活制度,规范党内组织生活,健全党的民主集中制。
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3. 党委坚持党内监督与群众监督相结合,加强对党员干部的监督和约束。
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4. 党委注重党员教育引导,加强对党员的党纪党规教育,提高党员的党纪意识和党性修养。
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四、党风政风建设1. 党委坚持党建与政府建设相结合,加强政府系统的党建工作。
基层党建工作的实践与成效评估引言:基层党建是中国共产党在基层组织中进行的一项重要工作,旨在推动社会主义事业的发展和人民群众的福祉。
在中国共产党的领导下,基层党建工作在所有行政区域得到了广泛的实践与推广。
本文将重点探讨基层党建工作的实践与成效评估。
主体:一、基层党建的重要性与现状基层党建是党的一项基本工作,对于巩固党的执政地位、推动社会主义事业的发展具有重要意义。
当前,随着中国社会的不断发展,基层党组织在维护社会稳定、调解矛盾纠纷、推动社会治理等方面扮演着重要角色。
然而,存在一些基层党建工作不规范、效果不明显等问题,需要进行深入的实践与成效评估。
二、基层党建工作的实践经验分享1.加强基层党组织建设基层党组织作为基层党建的重要载体,加强其建设是推动基层党建工作的关键。
针对目前存在的问题,可以借鉴先进地区的实践经验,如制定合理的基层党组织建设方案、加强党员队伍建设、提升党组织的凝聚力和影响力等。
2.推动党员素质提升党员作为基层党建工作的主体,其素质提升直接关系到基层党建工作的质量和效果。
可以通过开展各种培训活动、提供学习资源、建立交流平台等方式,促进党员的学习和成长,使其成为推动基层党建工作的生力军。
3.加强基层治理能力建设基层党建工作要推动社会主义事业的发展,就需要具备一定的基层治理能力。
可以通过加强干部培训、创新社会治理模式、加强与社会各界的合作等方式,提升基层党建工作在社会治理中的影响力和效果。
三、基层党建工作成效评估的方法与指标1.方法为了评估基层党建工作的实践与成效,可以采用定性和定量相结合的方法。
定性方法包括实地调研、访谈、观察等,通过分析实际情况来评估工作的实施情况和效果;定量方法包括统计数据分析、问卷调查等,通过数据来评估工作的具体效果。
2.指标评估基层党建工作的指标应包括工作覆盖率、工作质量、组织活力、党员意识等方面。
可以通过具体的指标体系和评分标准来评估基层党建工作的具体成效,从而得出科学客观的评估结论。
(三)考核评价制度(机关试点样本,全域参考)1. 考评内容1.1 共性指标。
以《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》《中国共产党支部工作条例》为主要依托,以党支部星级达标创建标准为基本要求,设定考评共性指标(详见附表),逐项考评,全面落实健全基本组织、建强基本队伍、落实基本制度、完善基本保障、加强智慧党建、发挥功能作用、强化政治责任等方面工作。
1.2 加减分项目。
加分项围绕工作成效显著、形成务实管用的经验做法、受到上级表彰、所在党支部人员获得表彰奖励等设定;减分项主要针对党支部人员违法违纪情形设定,根据严重程度扣减相应分值。
加减分不超过10分。
2. 方法步骤每年12月中下旬进行考核。
考核工作实行统一组织、集中汇总的方式,在党支部全面总结、自评申报、验收认定的基础上,由上一级党组织以实地了解情况、查看有关资料、开展随机访谈等方式进行考核。
2.1 党支部自查评估。
每年对照共性指标逐条逐项检查,查缺补漏,并逐项赋分。
同时,对照加减分项目及标准,分类填写加减分项目申报意见。
根据共性指标和加减分得分总分值,按照星级达标党组织等级划分标准向上级党组织申报。
2.2 上级党组织考核验收。
按照机关党建质量提升工程和基层党组织星级达标创建有关安排部署,党支部上一级党组织、省直各单位机关党委和省直机关工委,自下而上逐级对党支部自评结果进行考核验收,对不符合星级达标要求的责成党支部重新进行申报和验收认定。
2.3 综合评定。
机关党委根据各党支部共性指标得分和加减分项目,对基层党组织达标情况作出量化评价。
具体为:分值达95分(含)以上的评为“五星”;90(含)至95分的评为“四星”;80(含)至90分的评为“三星”;70(含)至80分的评为“二星”;60(含)至70分的评为“一星”;60分以下的,不予评“星”。
3. 结果运用3.1 通报结果。
考核结果审定后,上级党组织在本单位予以通报,对排名靠前的党支部通报表扬,对排名靠后的党支部进行提醒或约谈。
党组织书记抓基层党建工作评价抓好基层党建工作,党组织书记要把人民群众的利益放在第一位,全心全意为居民服务,甘作奉献,不计报酬,做个人民的好公仆。
下面是小编整理党组织书记抓基层党建工作评价的范文,欢迎阅读!党组织书记抓基层党建工作评价篇一20xx年,在县委、县政府以及县直工委的正确领导下,在全局干部党员的努力下,我们坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入学习党的"xx大"会议和"xx届三中、四中全会" 精神,认真贯彻落实科学发展观,全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,为档案事业的发展和构建和谐社会提供了坚强的思想、政治和组织保证,确保了我局各项任务的圆满完成。
现将我局党建工作一年的情况汇报如下:一、抓责任落实,把党建工作摆在重要位置每年年初,我局召开全体人员会议,对党建工作进行安排部署,明确全年党建工作的目标和任务,真正把党建成工作纳入重要议事日程,科学设定目标体系,层层分解,细化量化,责任到人,严格考核,逐项兑现,构建起了上下同心、齐抓党建的良好运行机制。
在组织领导上,做到了"四个明确",即:明确中央确定的指导思想、原则和目标要求;明确全县党建活动的总体安排、方法步骤;明确本级党支部每个阶段的工作重点、教育目的;明确各项工作的责任领导和责任人;在落实措施上,做到了"四有",即:有、有学习资料、有学习记录、有,保证了党建活动的扎实推进;在方式方法上,我们采取自学、集中学习、领导讲课、大讨论等灵活多样的形式,确保学习效果。
二、抓xx大的学习,促工作的开展(一)精心组织,加强领导,将学习宣传贯彻xx大精神引向深入。
针对档案工作特点,为切实搞好全县档案资料的收集、保管、查阅利用和指导,工作学习两不误,特制定了《**县档案局学习宣传贯彻xx 大精神实施意见》,成立了学习领导小组,将xx大内容定为每周五集中学习的固定内容。
高校基层党建工作质量评价体系构建的探索与实践发布时间:2021-06-22T09:40:03.007Z 来源:《中国教师》2021年第18卷2月第6期作者:游优通讯作者:廖泽容[导读] 党建工作质量评价既是高校基层党建工作的重要内容,游优通讯作者:廖泽容昆明医科大学云南昆明 650500摘要:党建工作质量评价既是高校基层党建工作的重要内容,也是加强和改进基层党建工作的重要环节和方法,本文立足普通高校基层党建工作质量评价,针对当前基层党建工作评价中存在的问题,明确质量评价的基本原则、完善内容指标、探索实施路径、注重结果运用,为构建科学有效的高校基层党建工作质量评价体系进行了有益探索和实践。
关键词:基层党建质量评价体系构建教育是国之大计、党之大计,高校肩负着“为党育人,为国育才”的重要使命。
习近平总书记在全国教育大会上强调,要坚持党对教育事业的全面领导,坚持社会主义办学方向。
习近平总书记的重要讲话为高校党建工作提供了根本遵循。
构建客观公正、科学有效的党建工作质量评价体系,有利于不断提升基层党建的科学化水平。
一、高校基层党建工作质量评价体系构建的意义(一)构建高校基层党建工作质量评价体系是加强党对高校全面领导的必然要求加强党对高校的全面领导,是办好中国特色社会主义大学和落实立德树人根本任务的根本保证。
高校是坚持党的领导的坚强阵地,全面贯彻落实党的教育方针,坚持社会主义办学方向,为党育人、为国育才,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
加强党对高校的全面领导,必然要求压实党建工作责任,构建基层党建工作质量评价体系。
(二)构建高校基层党建工作质量评价体系是加强党的建设的重要路径党建工作是具有引领带动作用,抓好党建是最大的政绩。
习近平总书记在党的十九届中央纪委二次全会上强调,要全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、把制度建设贯穿其中。
教育部“对标争先”工作实施计划明确要求:高校党委要严格做到“四个过硬”,院(系)党组织要普遍做到“五个到位”,基层党支部要普遍做到“七个有力”。
党建工作评价意见做好党建工作,要坚持开展学习型党组织创建活动,不断提高党人的学习力和应用力。
那么对党建工作的评价意见有哪些呢?下面是店铺整理党建工作评价意见的范文,欢迎阅读!党建工作评价意见篇一20XX年,在党的和十八届三中、四中全会精神和党的精神指引下,在市直机关工委和校委的正确领导下,近一年来,市委党校机关党委紧密结合党校实际,深入实践科学发展观,紧紧围绕“强组织、增活力、创先争优迎”主题,扎实开展“基层组织建设年”活动和“保持党的纯洁性,迎接党的”主题教育实践活动,深入实施党建项目带动工程,大力加强党的思想、组织、作风、廉政建设,全面推进党的建设新的伟大工程,不断提高党的建设科学化水平,努力为实现我校科学发展新跨跃提供坚强组织保证。
主要开展了以下几项工作:一、20XX年工作总结(一)思想政治建设高度重视思想政治工作,充分发挥思想政治工作在革命和建设事业中的重要作用,是我们党的优良传统和政治优势。
市委党校机关党委历来高度重视思想政治建设工作,并根据实际情况,制定了思想政治建设年度规划。
1、继续坚持中心组理论学习制度。
中心组学习参加人员为校委成员,由党委书记担任组长,主持学习工作。
坚持集中学习与自学相结合:每月集中学习一次,每次不少于三个小时。
提倡充分利用工作之余时间认真学习思考,在自学的基础上,联系党校建设发展中需要解决的重大问题,结合各自分管工作进行深入研究。
学习内容包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的精神;上级重要会议精神以及重要文件、重大时政、重大改革方案、政策措施;以及围绕促进党校发展实际密切相关且具有一定指导性专题内容等。
今年是《宪法》颁布实施30周年,围绕开展纪念《宪法》颁布实施30周年活动,机关党委组织各支部党员、全体教职工参加纪念《宪法》颁布30周年知识竞赛活动。
2、积极开展学习型党校和党组织建设。
机关党委在推进学习型党校建设进程中,从强化制度落实、夯实思想基石、丰富学习载体、推树先进典型四个方面,着力加强全体党员思想政治学习和党性修养、提升全校教职工思想政治素质;根据我校《关于推进学习型党校建设的意见》精神,机关党委制订下发了实施方案,进一步明确推进学习型党组织建设的“十个一”目标任务、主要内容和步骤方法,截止目前,“十个一”目标任务已经完成七项,还有三项工作纳入年终考核;成立了以机关党委书记为组长,机关党委五个党支部书记为成员的建设学习型党组织工作小组;建立了机关党委统一领导、党支部积极参与的领导体制和工作机制,共召开三次学习党的精神中心组扩大学习会,其中一次为全校教职工学习大会,举办了学习党的精神专题学习座谈会,外宣信息9条,全年机关党建外宣信息25条,超额完成外宣宣传任务;召开了动员大会,全面动员、整体部署、明确任务、提出要求,为我校推进学习型党组织建设提供有力的组织保障。
对基层党建工作的点评三篇对基层党建工作的点评一篇在作党的报告时,开宗明义地表示,不念报告全文,只集中讲一讲报告的要点。
此举是前所未有的,向全党传递出要大力倡导更加求真务实作风的信号。
我认为,作为组织干部,学习贯彻党的精神,就是要结合实际,以更加务实的作风,落实好胡在报告中指出要创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础的新精神、新任务和新要求,充分发挥基层党建工作在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的积极作用。
一要在工作思路上体现更加务实。
思路决定出路。
工作思路正确、务实、对头,开展起来就很顺利,即使有点困难和问题,解决的办法也会很多,工作的成效也会更加突出和显著。
抓基层党建工作思路要体现更加务实,有两点值得注意:一是要坚持方向,就是要始终按照中央和省委、州委要求谋划工作,要始终围绕中心、服务大局思考工作。
只有这样,作出的决策才有理论支撑和政策依据,才不会偏离方向,才能与州委、省委和中央保持高度一致、步调一致,才能形成更大的工作合力,才能有序、有效地推动发展。
二是要结合实际,中央和省委、州委精神具有宏观性、全局性和普遍性,在学习贯彻和落实中要结合本地本部门本单位实际,切实找准上级精神与本地实际的结合点,把中央和省委、州委精神转化到本地本部门本单位工作的着力点上来,突出工作重点和针对性,强化工作措施和加大工作力度,集中智慧和力量攻坚克难。
只有这样,我们的工作才会出特色、出亮点、出成效,广大党员干部就能从中受到教育、吸取工作的经验,广大人民群众就会从中受益、得到实惠。
二要在工作措施上体现更加务实。
基层党建工作与群众联系密切、息息相关,需要采取务实的措施去抓,工作的目标和任务确定了,工作的成效往往取决于工作的措施,要在工作措施上体现更加务实,需要我们对抓落实的工作进行深入细致的思考和调研,什么方式实现效果好,什么措施效率高,就选择什么样的方式和方法去推动目标和任务的落实。
制定工作措施时,要坚决杜绝那些机械地用会议落实会议、文件落实文件、讲话落实讲话等不务实的做法。
学生党员量化考核表
备注:
1、考试作弊,预备党员取消资格,正式党员留党察看。
2、违反校纪校规(受到学校记过以上处分者),预备党员取消资格,正式党员留党察看。
3、对每位学生党员的总体评价可发《群众调查表》进行问卷调查方式。
(见附表)
学生党员考核登记表
此表报学生工作部
群众测评表(供参考)
被考核人____________ 所在班级_____________ 政治面貌______________
该调查表旨在调查(预备)党员的日常表现,请每位同学如实填写。
选出你认为符合你对(预备)党员评价的选项。
其中1~12为单项选择,13题为不定项选择,14~16为开放式问题。
同学们可根据你了解的实际情况填写。
该调查表不用署名。
1 上课迟到情况()
①经常②有时③极少④从不
2 无故旷课情况()
①经常②有时③极少④从不
3 独立按时完成作业情况()
①偶尔②有时③通常④完全
4 学习主动性程度()
①较低②一般③较高④非常高
5 在学习上,对其他同学的帮助程度()
①偶尔②有时③经常④总是
6 对国内外时事的关心与参与程度()
①较少②一般③较多④非常多
7 对班级事务的关心参与程度()
①较少②一般③较多④非常多
8 对社会公益活动的参与程度()
①较少②一般③较多④非常多
9 与同学关系融洽程度()
①较差②一般③较好④非常好
10在生活上对其他同学的关心程度()
①较少②一般③较多④多
11 整理宿舍卫生的积极性()
①较低②一般③较高④非常高
12 作为党员能否对其他同学起到模范带头作用()
①较少②一般③较多④非常多
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13 该同学是否出现过以下不良行为,若有请在前面的方框中划出。
□浏览反动、非法网页
□制造或传播反动非法言论
□打架、斗殴、谩骂他人
□在宿舍酗酒,在公共场所吸烟
□其他______________________(若有,请写出)
14 你认为该(预备)党员是否起到了党员的模范带头作用?并举出具体事例。
是
□__________________________________________________________________________ 否
□__________________________________________________________________________
15 你对该(预备)党员的总体评价:
____________________________________________________________________________
_______
____________________________________________________________________________ _______
16 你对该(预备)党员的意见和建议:
____________________________________________________________________________ _______
评分说明:以1~12题的分数作为群众的评分,而13~16题作为党组织对学生党员的了解,作为参考。
1~12题评分标准:①2分②3分③4分④5分总分60分优秀:51—60(分)良好:42—50(分)合格:36—41(分)。