(完整版)小学一年级上数学易错题汇总[1]

人教版一年级数学上册易错题集锦（附答案）通过整理的人教版一年级数学上册易错题集锦（附答案）相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！人教版一年级数学上册易错题集锦一、我会填。

1、把下列各数按从小到大的依次排列。

10 6 3 20 15 （）<（）<（）<（）<（）2、写一写，填一填。

（）个十和（）个一是（）（）个十和（）个一是（）（）个十是（）（）个十和（）个一是（）3、（1）10里面有（）个一；20里面有（）个一。

（2）20里面有（）个十，削减1个十是（）。

（3）10里面有（）个十，添上1个十是（）。

（4）1个十和8个一合起来是（），添上下1个一是（）。

（5）13里面有（）个一；13里面有（）个十和（）个一。

4、（1）一共有（）只小兔，再添上（）只就是10只。

（2）从右数起，把第4只小兔涂黑。

（3）把左边的4只小兔圈起来。

5、用下列的数，写出不同的算式。

13 8 7 9 4 6 12 10 6、看图写出四个算式。

7、说图意，写算式。

8、看图填空。

王力在李明的（后）面，刘强在李明的（）面。

张永的后面是（），李明的前面是（）。

刘强的前面有（）人，后面有（）人。

9、看图填空。

10、过1小时后是几时？11、看图填空：（１）一共有（）个图形。

（２）从右数起，把第３个图形涂黑。

（３）把左边的４个图形圈起来。

12、（1）13里面有（）个一和（）个十，添上1个一是（）；（）个十和（）个一组成18，削减1个十是（）。

（2）10个一就是一个（），10里面有（）个十，10添上1个十是（），20里面有（）个十。

（3）15中的1表示（）个（），5表示（）个（）。

（4）十位上的数是1，个位上的数是6，这个数是（）。

个位上是8，十位上是1，这个数是（）。

（5）1个十和6个一合起来是（）；1个一和6个十合起来是（）。

2个十合起来是（）。

（6）19前面一个数是（），后面一个数是（）。

一年级上册数学易错题集锦，家长一定要让孩子掌握，否则太吃亏！
孩子上了一年级，数学稍微有点难度孩子就不会做了，特别是数学题中的一些易错题，对孩子来讲，已经算是难题了。

作为一年级的孩子，因为才刚开始学习，从最基础的数数和个位数的加减法，到后面逐渐接触更难的知识。

因此对于孩子来讲，数学只要稍微有一点难度，就不会做了。

特别是数学试卷里面的题，不可能只有一些简单的计算让孩子进行答题，而还有一部分的题会比较灵活，这类灵活的题和平时碰见的题有很大的不同，孩子不会转换思考方式，就容易出错。

总之，对我们来讲一年级的数学很简单，但是对于孩子来讲还是需要很认真的学习才能更好地掌握知识点内容，才会在碰到难题的时候进行思考。

那么一年级的易错题就不能以我们成年人的目光来看，在孩子的眼中，易错题可能就是不明白题目的意思，或是不知道应该怎么进行计算。

为了帮助家长辅导一年级孩子的数学易错题，今天老师就整理了一年级上册数学易错题集锦，家长一定要让孩子掌握，否则太吃亏！觉得有用的家长就赶快收藏吧！。

《人教版一年级上册一至五单元数学易错题》在学习数学的过程中，对于一年级的学生来说，容易出现一些常见的易错题。

这些易错题可能是由于基础概念理解不清晰，也可能是由于对题目的理解出现歧义。

针对人教版一年级上册一至五单元的数学内容，本文将对常见易错题进行全面评估，并给出解析和建议。

一、第一单元：认识1-51.易错题1：将数字1-5的个数和数量进行对应在学习认识1-5的过程中，学生可能会出现将数字与相应数量进行对应的错误。

当给出5个物品时，学生将其数为6个。

这可能是因为学生对于数量的概念理解不清晰，需要在教学中多加强数量和数字的对应关系。

2.易错题2：数的顺序排列错误另外，学生在将数字1-5进行顺序排列时，也容易出现错误。

将3排在4的前面。

这可能是因为学生对于数字的大小关系理解不清晰，导致在排列数字时出现错误。

教师可以通过多让学生参与数字排序的游戏活动，来帮助他们加强对数字大小关系的认识。

二、第二单元：认识6-101.易错题3：认识数字6-10的基本图形和数量对应在认识数字6-10的过程中，学生可能会将相应的基本图形与数量进行对应时出现错误。

将八个物品与九个物品的基本图形进行混淆，导致数量和图形对应错误。

在教学中，可以通过让学生观察和比较不同数量的物品与对应的基本图形，来帮助他们建立正确的数量和图形对应关系。

2.易错题4：认识数字6-10的大小关系在认识数字6-10的大小关系时，学生也容易出现错误。

将7认为比9大，导致在比较大小时出现混淆。

为了帮助学生建立正确的数字大小关系，教师可以引导他们进行多种数字比较的活动，让他们在实践中建立正确的大小概念。

三、第三单元：认识11-201.易错题5：认识11-20的基本图形和数量对应在认识11-20的过程中，学生可能会将十位数和个位数的基本图形和数量进行对应时出现错误。

将十位数与个位数的基本图形进行混淆，导致数量和图形对应错误。

可以通过让学生进行数量拼凑的游戏来帮助他们理解十位数和个位数的概念。

人教版一年级数学上学期易错题练习第一篇：人教版一年级数学上学期易错题练习（人教版）一年级数学上册易错题练习1一、填空。

1.1的前面是（），8的后面是（），19的后面是（），10的前面是（）。

2.1个十和5个一组成（）。

2个十是（）。

3个1和1个十是（）。

19里面有（）个十和（）个1。

20里面有（）个十。

3.个位是5，十位是1的数是（）。

十位是2，个位是0的数是（）。

个位是1，十位上的数字比个位上的数字大1的数是（）。

十位是1，个位上的数字比十位上的数字大5的数是（）。

4.从右边起第一位是（），第二位是（）。

有1个十在十位写（），有2个十在十位写（），有几个一在个位写（）。

5.右边起，第一位是4，第二位是1，这个数是（）。

6.二、我会做。

1.从前往后数，小红排在第8位，从后往前数，小红排在第3位，请问这一排一共有多少位小朋友？2.从前往后数，小红排在第6位，从后往前数，小红排在第2位，请问这一排一共有多少位小朋友？第二篇：一年级数学上学期工作计划一年级数学上学期工作计划一、学情分析一年级有28人，男生有14人，女生14人，他们是刚进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。

同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,4分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!然而学会倾听是新课标中对一年级小学生提出的一项重要目标。

针对这些特点,我得想方设法运用各种手段来激发学生专心听讲的兴趣,从而培养好习惯。

首先在课堂语言上要力求儿童化和趣味化。

其次,让学生有尽可能多的回答问题的机会,促使他们始终处于积极主动的学习状态。

对于学习有困难的学生及时个别辅导,对于优秀生尽量让他吃得饱。

二、全册教材分析这一册教材包括下面一些内容：准备课，位置，1~5的认识和加减法，认识图形，6~10的认识和加减法，11~20各数的认识，数学乐园，认识钟表，20以内进位加法，总复习。

人教版小学数学一年级上册期末复习易错题（优秀范文5篇）第一篇：人教版小学数学一年级上册期末复习易错题人教版小学数学一年级上册期末复习易错题（1）1、把下列各数按从小到大的顺序排列。

6 3 20 15（）○（）○（）○（）○（）2、写一写，填一填。

（）个十和（）个一是（（）个十和（）个一是（（）个十是（）））（）个十和（）个一是（）3、（1）10里面有（）个一；20里面有（）个一。

（2）20里面有（）个十，减少1个十是（）。

（3）10里面有（）个十，添上1个十是（）。

（4）1个十和8个一合起来是（），添上下1个一是（）。

（4）13里面有（）个一；13里面有（）个十和（）个一。

4、可爱的小兔子（1）一共有（）只小兔，再添上（）只就是10只。

（2）从右数起，把第4只小兔涂黑。

（3）把左边的4只小兔圈起来。

5、用下列的数，写出不同的算式。

8 7 9 4 6 12 10（）+（）=（）（）-（）=（）（）+（）=（）（）-（）=（）（）+（）=（）（）-（）=（）（）+（）=（）（）-（）=（）6、看图写出四个算式。

7、说图意，写算式。

8、王力在李明的（后）面，刘强在李明的（）面。

张勇的后面是（），李明的前面是（）。

刘强的前面有（）人，后面有（9、）人。

第二篇：小学一年级数学上册易错题小学一年级数学上册易错题加强1一、填空。

1、中有（）个三角形。

2、一个数加5后是8，这个数是（）。

3、中有（）个长方形。

4、有两个相等的数，它们的和是6，则这两个数是（）和（）。

5、(1)一共有()种水果。

(2)从左数，在第()；从右数，在第()。

(3)前面有()种水果，后面有()种水果。

二、判断。

（对的打“√”错的打“×”）1、粉笔盒、冰箱都是长方体。

（）2、足球、皮球都是球体。

（）3、19后面只有一个数，那就是20.（）4、在1～7之间有6个数。

（）5、正方体的6个面都是正方形。

（）三、1、从前往后数，小红排在第9位，从后往前数，小红排在第1位，请问这一排一共有多少位小朋友？2、从前往后数，小红排在第5位，从后往前数，小红排在第8位，请问这一排一共有多少位小朋友？3、同学们排队做早操，从左往右数，小力排第5，从右往左数，小力排第5，小力这一排有（）人。

一年级数学上册易错、易混、典型题集编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（一年级数学上册易错、易混、典型题集）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为一年级数学上册易错、易混、典型题集的全部内容。

一年级数学上册易错、易混、典型题集一、数的组成中:1、10个一是（）个十2、20里有（ )个十，有（ )个一。

20里有（）个十和( )个一.3、5比（ )大1，比（）小1。

4、10里面有（ )个一.5、7个一和1个十组成的数是（）。

6、16是由( )个十和（）个一组成的。

7、个位上是8，十位上是1,这个数是（）8、18这个数，1在（）位上表示（ )个（）,8在（ )位上表示（）个（ )。

8、个位上是5，十位上是1，这个数是(），与它相邻的数是（）和（)。

9、20里面有( ）个十,有（ )个一。

10、“15”这个数，十位上是（），表示（）个（），个位上是（ ),表示（）个（）。

11、判断：8个一和1个十组成的数是81.对还是错？………( )二、20以内数的顺序以及大小比较中：1、在３、６、８、１２中比９小得多的数是（）.2、比9大比14小的单数有：( ）3、18的前面是( ），后面是（）.4、与15相邻的数是（ )和（）。

5、比12大，又比17小的数有（）。

三、在20以内加减法计算中：1、5+（）=132、16 – 5 =（） 15 – 6 = （）3、（ )=9 + 3 6=（）— 94、（）—5=4 （ )—4=10 4+8=( ）+7四、位置与顺序□●○★☆■△▲(1)从左起，□是第( ）个，（ )是第5个。

（2）▲是第一个,○是第（）个，第6个是（）.五、看图列式（2道加法2道减法)○○○○○○○ ○○六、解决问题：1、小红踢了8个毽子，小亮踢了9个毽子，小王踢了11个毽子。

（完整）一年级数学上册易错题集精选一年级数学易错题集（一）1、小军做了5个纸船，还有4个没有做，小军一共要做几个纸船？2、小明种了3盆花（第一盆3朵，第二盆5朵，第三盆9朵），他要送给小红两盆。

最多送给小红（）朵花，最少（）朵。

3、10个一是（）个十。

4、20里有（）个十。

5、20里有（）个一。

6、5比（）大1，比（）小1。

7、10里面有（）个一。

8、18这个数，1在（）位上表示（）个（），8在（）位上表示（）个（）。

9、个位上是5，十位上是1，这个数是（），与它相邻的数是（）和（）。

10、比9大比14小的单数有：（）11、“15”这个数，十位上是（），表示（）个（），个位上是（），表示（）个（）。

12、（）－5=4 （）－4=10 4+8=（）+7（）—3=0 （）—6=2 2+9=( )+613、红萝卜和白萝卜一共有18个，红萝卜有10个，白萝卜有多少个？14、□－□=□－□=□－□=115、□●○★☆■△▲（1）从左起，□是第（）个，（）是第5个。

（2）▲是第一个，○是第（）个，第6个是（）。

16、排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有多少人？17、有3个苹果，5个梨，8个香蕉，小方可以选择两种水果，她最多能拿到（）个，最少能拿到( )个。

18、看图列式（2道加法2道减法）○○○○○○○○○19、我前面有5个小朋友，后面有4个小朋友，我们一共有几个小朋友？20、数的组成中：（1）7个一和1个十组成的数是（）。

（2）16是由( )个十和( )个一组成的。

（3）个位上是8，十位上是1，这个数是( )（4）判断：8个一和1个十组成的数是81。

对还是错？………（）精选一年级数学易错题集（二）1、20以内数的顺序以及大小比较中：①18的前面是（），后面是（）。

②与15相邻的数是（）和（）。

③比12大，又比17小的数有（）。

2、在20以内加减法计算中：①5+（）=13 ( )+9=17②16 – 5 =（）15 – 3 = （）③（）=9 + 3 6=（）– 33、4、我吃了10个饺子，还剩6个饺子，原来有多少个饺子？5. 小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原有多少个苹果？6. 小明妈妈买来了10个苹果，吃了一些后，还剩8个，吃了多少个？7．△△△△△△△△（1）一共有（）个三角形。

一年级上学期数学易错题一1、把下列各数按从小到大的顺序排列。

10 6 3 20 15（）○（）○（）○（）○（）2、写一写，填一填。

（）个十和（）个一是（）（）个十和（）个一是（）（）个十是（）（）个十和（）个一是（）3、（1）10里面有（）个一；20里面有（）个一。

（2）20里面有（）个十，减少1个十是（）。

（3）10里面有（）个十，添上1个十是（）。

（4）1个十和8个一合起来是（），添上下1个一是（）。

（4）13里面有（）个一；13里面有（）个十和（）个一。

4、（1）一共有（）只小兔，再添上（）只就是10只。

（2）从右数起，把第4只小兔涂黑。

（3）把左边的4只小兔圈起来。

5、用下列的数，写出不同的算式。

13 8 7 9 4 6 12 106、看图写出四个算式。

7、说图意，写算式。

8、王力在李明的（后）面，刘强在李明的（）面。

张勇的后面是（），李明的前面是（）。

刘强的前面有（）人，后面有（）人。

9、一年级上学期数学易错题二1、过1小时是几时？2、用数学。

（1）（2）现在有多少只鸟？（3）现在还有多少只鸟？（4）美美和丽丽之间有（）人。

（5）一共有多少人？方法一：（人）方法二：（人）（6）一共有多少头象？方法一：（头）方法二：（头）一年级上学期 数学 易错题三1、看图写算式。

（1） （2）2、用数学。

（1） （2）还有几道题没有做？（3）爸爸买了一些作业本，我用了3本，还剩下10本。

爸爸原来买了几本作业本？（人）你今天一共要做15道题。

（道） 我已经做了9题。

一年级上学期 数学 易错题四一、填空。

1、看图填空：（１）一共有（ ）个图形。

（２）从右数起，把第３个图形涂黑。

（３）把左边的４个图形圈起来。

3、（1）13里面有( )个一和( )个十，添上1个一是（ ）；( )个十和( )个一组成18，减少1个十是（ ）。

（2）10个一就是一个( )，10里面有（ ）个十，10添上1个十是（ ），20里面有（ ）个十。

一年级数学上册易错题集锦易错题精讲：易错题1：□－□=□－□=□－□=1错例：98=18=76=1。

正确：98=87=76=1方法指导：先让学生认识“=”的含义，即把□－□看成是一个整体，可以在其下面画出一条横线起到强调作用，所有这样的整体都等于1。

再让学生思考□－□=1，最后完成后可以这样来读一读深化学生对整体的认识——54=1，32=1等。

易错题2：□●○★☆■△▲（1）从左起，□是第（）个，（）是第5个。

（2）▲是第一个，○是第（）个，第6个是（）。

错例：（1）从左起，□是第（8 ）个，（★）是第5个。

（2）▲是第一个，○是第（ 3）个，第7个是（△）。

正确：（1）从左起，□是第（1）个，（☆）是第5个。

（2）▲是第一个，○是第（ 6）个，第7个是（●）。

方法指导：（1）提醒学生根据第一句话可以确定从左向右数，先找到左面，再按照从左到右的顺序数一数，确定图形的位置和画出相应位置的图形。

（2）提醒学生根据第一句话确定从右向左数，先找到右面，再按照从左到右的顺序数一数，确定图形的位置和画出相应位置的图形。

易错题3：排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（）人。

错例：排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（ 7 ）人。

正确：排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（8 ）人。

方法指导：这是非常熟悉的生活场景，可以请一位学生来做小华，4人排在前面，3人排在后面，试问“这条队伍可以分成几部分，是哪几个部分？”学生容易把小华遗忘，在学生确认可以分为小华前面的、小华后面的和小华后，不难列出4+3+1的连加算式从而得出共有8人。

易错题4：10个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有（）只没小鸡没捉到。

错例：10个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有（ 5 )只没小鸡没捉到。

正确：10个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有（3)只没小鸡没捉到。

方法指导：让学生先明白玩老鹰捉小鸡的游戏时，要有一人做老鹰，一人做鸡妈妈，这样10个小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏，也就是有102=8,8个人做小鸡。

苏教版数学一年级上册易错题汇总(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（苏教版数学一年级上册易错题汇总(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为苏教版数学一年级上册易错题汇总(word版可编辑修改)的全部内容。

1、一个两位数，从右起，第一位是（）位，第二位是( ）位。

2、17十位上是( ），表示( )个（）；个位上是（），表示（ )个( ）。

3、最小的两位数是（ )，最大的一位数是( ），它们加起来是（）。

4、十位上是1，个位上的数字比十位的数字多7,这个数是（ )。

5、20里面有( ）个十。

16里面有（）个一和( )个十。

6、12和18两个数，（）接近10,( ）接近20。

7、19、17、15、（ )、( ）、（）;2、（ )、（ )8、10、（）、（ )；5、（）、15、（）.8、和13相邻的数是（）和（ )。

18和20中间的数是( ）。

9、把算式按得数从大到小排起来。

10—4 9+7 18-6 7+8 14—4（）＞（）＞（）＞（）＞（）10、4个同样大的正方体可以拼成一个( )。

（找四个正方体摆一摆）①长方体②三角形③正方体11、一元硬币形状是（）。

（找个硬币观察一下)①长方体②正方体③圆形④圆柱12、画一画（注意一一对应的画）(1)画○，比▲多3个。

▲▲▲▲（2)画○，比★少4个。

★★★★★★★★★(3)画○，比■同样多。

■■■■■■■13、填一填14、从7，9，17，8中找出三个数字，列出四式。

15、看图列式□○□=□□○□=□1617、排队时，小明前面有5个人,小明后面有6个人，这个队伍共有多少个人？（小明用表示,其它同学用○表示，画一画,再列式计算)18、排队时，从前面有数小明排第5个，从后面数他排第6个,这个队伍共有多少个人？ (小明用表示，其它同学用○表示，画一画，再列式计算）。

人教版一年级数学上册易错题集锦、我会填。

1、把下列各数按从小到大的顺序排列 10632015（）＜（）＜（）＜（）＜（）3、（1） 10里面有（）个一；20里面有（）个一。

（2） 20里面有（）个十，减少1个十是（）。

（3） 10里面有（）个十，添上1个十是（）。

（4） 1个十和8个一合起来是（），添上下1个一是（）。

（5） 13里面有（）个一；13里面有（）个十和（）个一4、 （1） 一共有（）只小兔，再添上（）只就是10只（2） 从右数起，把第4只小兔涂黑。

（3） 把左边的4只小兔圈起来。

5、用下列的数，写出不同的算式。

13 8 7 9 4 6 12 102十位 个位1（）个十和（）个一是（）+位个位§|十位个位（）个十是（）（）个十和（）个一是（）□ □□□ 二 =一一 ■一 □□□□ 竄£口6看图写出四个算式。

9。

••••*49 □OLF □on =□OD=~ □OD□OD = □OD 二non= □on —7、说图意，写算式。

M U U U u 比OC M4d ■■工 P 片磚塵■丄吨 J _ 一 -v J oB=n8、看图填空。

OD = D刘強 张* 刘强 李明 王力王力在李明的（后）面，刘强在李明的（ ）面。

张永的后面是（），李明的 前面是（）。

刘强的前面有（ 9、 ）人，后面有（）人。

10、过1小时后是几时？11、看图填空：O^7fi3 A 口（1）一共有（）个图形。

（2）从右数起，把第3个图形涂黑（3）把左边的4个图形圈起来。

12、（1）13里面有（）个一和（）个十，添上1个一是（）；（）个十和）个一组成18,减少1个十是（）。

（2）10个一就是一个（），10里面有（）个十，10添上1个十是（），20里面有（）个十。

（3）15中的1表示（）个（），5表示（）个（）。

4）十位上的数是1，个位上的数是6，这个数是（）。

个位上是8，十位上是1，这个数是（）。

一年级数学上册课本重点及易错题型汇总一、数一数1.数一数的基本方法是什么？2.18页第4题如果图形多，排列不规则呢？怎么数？3.4.8页第2题划圆圈表示数，要注意什么？一行最多画5个，画够5个，拐过，接着画。

5.18页第1题涂几个就代表数字几。

二、比大小1.根据什么写大于号、小于号？口诀：大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。

2.90页第5题算式和数字之间比大小，先写得数再比较。

3.7页第3题一一对应比大小，要注意审题，是找多的还是少的！4.33页第5题（数字之间比大小）根据大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。

说明方框里的数比3大还是小？能填几？5.32页第1题数一数，比一比。

必考题型。

先数个数，再比大小。

6.19页第6题算一个题型，重点是理解题意。

思考题（能力提升）三、前后左右、第几1.怎样区分左、右两个字？记住：用手把饭放到口里，所以右字下面是。

请你把这两个字写上拼音，左，右。

2.直尺上，哪个数字宝宝在最前面？。

12的前面一个数是几？。

10的相邻数是几？。

3.直尺上，19离最近？（在正确答案后面画对号）4.比20105.解析：1.4只和第4只一样么。

3.每个小题都要读题目，从哪边数都不一样。

6.看下图，填空。

1在的左边；在8的右边。

5的左边是；的右边是4。

6在的上面；4的下面是。

四、看图列式（必考题型）1.解析：实线表示合起、一共。

用加法。

2.解析：斜线表示去掉，用减法。

注意题目要求，先划斜线，再写算式。

3. 解析：加法用实线圈表示，减法用虚线或者斜线表示。

参见第四大题的第1小题。

4.5.==- =- =6.解析：问号在下，求一共。

求一共，用加法。

问号在上，求还剩。

求还剩，用减法。

7.解析：图文题，有文字，先看文字。

8.连加连减、加减混合-9. 根据下图，写2个加法算式。

==10.11.12.13.五、立体图形和认识钟表1.怎样区分圆和球？2.认识立体图形37页第1题3.数多种立体图形个数37页第2题怎样数能数准确？从做到右、从上到下，数一个可以划掉一个。

小学一年级数学上册易错题第二单元1、在最短的后边画“√” ，在最长的后边画“○”。

2、在最高的下边画“√” ，在最矮的下边画“△”。

3、在苹果最多的树下边打“√”，在苹果最少的树下边打“×”。

（）（）（）4、比一比（对的在( ) 里画“√”，错的画“×” ）(1)和相同多。

( )(2)比少。

()(3)比多。

()(4)最多。

()5、6、填空。

●●●●●⑴☆ 比△△ 比●□ 比△⑵☆比△少△比●多个个□比△少个（总结：要看清楚题目里有没有“多”、“少”这些字，假如没有，自己要补上，还要写出多几个或许少几个）第三单元1、从小到大排一排2、看图列算式。

3、你必定能行。

4、仍旧子画一画，再写出得数。

第四、五单元1、数一数，填一填。

2、给不一样类的画√3、每行中不一样的是什么？请把它圈起来。

4、我来选一选①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩是长方形，是正方形，是圆，是三角形。

5、请你找出用右边哪一个物体能够画出左边的图形，用笔圈出来。

6、数一数，填一填（）个（）个（）个（）个7、3、8、第六单元1、把右边的 6 串葡萄圈起来，把从左边数第7 串涂上颜色。

2、看谁算得又对又快!3、依据要求在里填上适合的数。

4、在○里填上“>”、“ <”或“ =”。

5、在□和○里填上适合的数，使每条线上的和都等于下边□里的数。

6、在□里填上适合的数。

7、把横行、竖行的三个数相加，得数填在□里。

8、 6+4=（） =（） =（） =（）10-3= （） =（） =（） =（）8-2= （） -3= （） +1=（） +6=4+（）9、我会填。

10、把以下的数按数序排一排，你有几种方法？90837110465211、看图列式。

12、小兔子，拔萝卜13、14、15、16、填空第七单元1、猜猜我是谁2、依据数画珠子，并比较大小。

3、填空4、。

一年级上册易错题60道一年级上册数学易错题 20 道及解析。

一、填空题。

1. 15 里面有（）个十和（）个一。

- 解析：15 的十位是 1，个位是 5，所以 15 里面有 1 个十和 5 个一。

2. 与 18 相邻的两个数是（）和（）。

- 解析：18 前面的数是 17，后面的数是 19，所以与 18 相邻的两个数是 17 和19。

3. 1 个十和 7 个一组成的数是（）。

- 解析：1 个十是 10，7 个一是 7，合起来是 17。

4. 个位上是 9，十位上是 1，这个数是（）。

- 解析：从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，个位是 9，十位是 1，这个数是 19。

5. 13 前面一个数是（），后面一个数是（）。

- 解析：13 前面一个数是 12，后面一个数是 14。

6. 比 10 多 6 的数是（）。

- 解析：10 + 6 = 16，所以比 10 多 6 的数是 16。

7. 最大的一位数是（），最小的两位数是（）。

- 解析：最大的一位数是 9，最小的两位数是 10。

8. 16 是由（）个一和（）个十组成的。

- 解析：16 的个位是 6，十位是 1，所以 16 是由 6 个一和 1 个十组成的。

9. 计数器上，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。

- 解析：计数器上，从右边起，第一位是个位，第二位是十位。

10. 19 里面有（）个一。

- 解析：19 是由 19 个一组成的。

二、选择题。

1. 15 后面的第 3 个数是（）A. 17B. 18C. 19.- 解析：15 后面的数依次是 16、17、18、19，所以第 3 个数是 18，选择 B。

2. 下面和 18 最接近的数是（）A. 10B. 20C. 17.- 解析：18 - 10 = 8，20 - 18 = 2，18 - 17 = 1，1 < 2 < 8，所以和 18 最接近的数是 17，选择 C。

3. 1 个十和 3 个一合起来是（）A. 13B. 31C. 4.- 解析：1 个十是 10，3 个一是 3，合起来是 13，选择 A。