人教版一年级数学上册易错题集锦(附答案),掌握起来!

一年级数学上册易错题讲解易错题1□－□=□－□=□－□=1【错例】9-8=1-8=7-6=1。

【正确】9-8=8-7=7-6=1【方法指导】先让学生认识“=”的含义，即把□－□看成是一个整体，可以在其下面画出一条横线起到强调作用，所有这样的整体都等于1。

再让学生思考□－□=1，最后完成后可以这样来读一读深化学生对整体的认识——5-4=1，3-2=1等。

易错题2□●○★☆■△▲（1）从左起，□是第（）个，（）是第5个。

（2）▲是第一个，○是第（）个，第6个是（）。

【错例】（1）从左起，□是第（8 ）个，（★）是第5个。

（2）▲是第一个，○是第（ 3）个，第7个是（△）。

【正确】（1）从左起，□是第（1）个，（☆）是第5个。

（2）▲是第一个，○是第（ 6）个，第7个是（●）。

【方法指导】（1）提醒学生根据第一句话可以确定从左向右数，先找到左面，再按照从左到右的顺序数一数，确定图形的位置和画出相应位置的图形。

（2）提醒学生根据第一句话确定从右向左数，先找到右面，再按照从左到右的顺序数一数，确定图形的位置和画出相应位置的图形。

易错题3排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（）人。

【错例】排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（ 7 ）人。

【正确】排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（ 8 ）人。

【方法指导】这是非常熟悉的生活场景，可以请一位学生来做小华，4人排在前面，3人排在后面，试问“这条队伍可以分成几部分，是哪几个部分？”学生容易把小华遗忘，在学生确认可以分为小华前面的、小华后面的和小华后，不难列出4+3+1的连加算式从而得出共有8人。

易错题410个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有（）只没小鸡没捉到。

【错例】10个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有（ 5 )只没小鸡没捉到。

【正确】10个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有（ 3)只没小鸡没捉到。

【方法指导】让学生先明白玩老鹰捉小鸡的游戏时，要有一人做老鹰，一人做鸡妈妈，这样10个小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏，也就是有10-2=8,8个人做小鸡。

人教版一年级数学上册混合运算易错题及答案（完整版）一、口算1、直接写得数。

154+= 98+= 179-= 167-=169-= 128-= 103+= 159-=204-= 155+= 2011-= 89+= 135+= 156-= 115+= 167-=2、直接写得数。

408+= 795-= 1860+= 146-= 135-= 98+= 168-= 78+=3220-= 145-= 189-= 113-=5020+= 3046+= 7240-= 9540-=3、直接写出得数。

20＋60＝ 90－50＝ 70－40＝ 30＋60＝ 90－60＝ 90－90＝ 1＋2＋3＝ 10＋20＋30＝ 9－4－3＝ 90－40－30＝ 8＋1－6＝ 80－60＝4、直接写出得数。

17－7＝ 12－10＝ 4＋8＝ 9＋5＝ 4＋10＝ 9＋6＝ 19－7＝ 0＋16＝ 9＋9－5＝ 15－5－4＝ 3＋9＋6＝ 17－10＋5＝5、直接写得数．30＋20＝ 60＋24＝ 45＋10＝ 80＋17＝ 40＋23＝ 63＋2＝ 15＋70＝ 34＋40＝ 4＋30＝ 55＋2＝ 56＋3＝ 42＋3＝ 7＋22＝ 6＋32＝ 43＋4＝ 73＋4＝二、竖式计算1、用竖式计算下面各式.23＋6＝ 48－17＝ 30＋56＝48－5＝ 74＋25＝ 88－20＝2、用竖式计算.84－57＝ 35＋45＝ 97－58＝38＋47＝ 67＋5＝ 43－6＝3、用竖式计算.43＋39＝6＋45＝60－37＝71－24＝ 48＋32＝ 76－67＝4、用竖式计算.+=7965-= +=34545623+=-=4148 -=997248315、用竖式计算.35＋26＝ 98－39＝ 52－17＋25＝ 91－22－28＝三、看图列式计算1、看图列式。

（个）（个）2、看图列式计算。

（元）3、看图列式计算。

4、看图列式.（个）（朵）5、看图列式.（元）（个）四、应用题1、熊大买了科普书20本，熊二买了故事书8本，两种书一共有多少本?2、明明和佳佳两人一共做了17道题。

人教版一年级数学上册易错题集锦一、我会填。

1、把下列各数按从小到大的顺序排列。

10 6 3 20 15（）<（）<（）<（）<（）2、写一写，填一填。

~（）个十和（）个一是（）（）个十和（）个一是（）（）个十是（）（）个十和（）个一是（）3、（1）10里面有（）个一；20里面有（）个一。

（2）20里面有（）个十，减少1个十是（）。

（3）10里面有（）个十，添上1个十是（）。

^（4）1个十和8个一合起来是（），添上下1个一是（）。

（5）13里面有（）个一；13里面有（）个十和（）个一。

4、（1）一共有（）只小兔，再添上（）只就是10只。

（2）从右数起，把第4只小兔涂黑。

（3）把左边的4只小兔圈起来。

5、用下列的数，写出不同的算式。

13 8 7 9 4 6 12 10(6、看图写出四个算式。

7、说图意，写算式。

8、看图填空。

王力在李明的（后）面，刘强在李明的（）面。

张永的后面是（），李明的前面是（）。

刘强的前面有（）人，后面有（）人。

9、%10、过1小时后是几时11、看图填空：（１）一共有（）个图形。

（２）从右数起，把第３个图形涂黑。

（３）把左边的４个图形圈起来。

12、（1）13里面有（）个一和（）个十，添上1个一是（）；（）个十和（）个一组成18，减少1个十是（）。

、（2）10个一就是一个（），10里面有（）个十，10添上1个十是（），20里面有（）个十。

（3）15中的1表示（）个（），5表示（）个（）。

（4）十位上的数是1，个位上的数是6，这个数是（）。

个位上是8，十位上是1，这个数是（）。

（5）1个十和6个一合起来是（）；1个一和6个十合起来是（）。

2个十合起来是（）。

（6）19前面一个数是（），后面一个数是（）。

（7）与12相邻的两个数是（）和（）。

13、看图数一数，填一填。

|二、看图列式。

（3）<三、用数学（1）（2）（3）（（4）美美和丽丽之间有（）人。

（5）一共有多少人方法一：方法二：（6）一共有多少头象,方法一：方法二：（7）（8）（9）…（10）（11）现在有几只（12）现在有几只（13）（14）爸爸买了一些作业本，我用了3本，还剩下10本。

人教版一年级数学上册易错题集锦一、我会填。

1、把下列各数按从小到大的顺序排列。

10 6 3 20 15（）<（）<（）<（）<（）2、写一写，填一填。

（）个十和（）个一是（）（）个十和（）个一是（）（）个十是（）（）个十和（）个一是（）3、（1）10里面有（）个一；20里面有（）个一。

（2）20里面有（）个十，减少1个十是（）。

（3）10里面有（）个十，添上1个十是（）。

（4）1个十和8个一合起来是（），添上下1个一是（）。

（5）13里面有（）个一；13里面有（）个十和（）个一。

4、（1）一共有（）只小兔，再添上（）只就是10只。

（2）从右数起，把第4只小兔涂黑。

（3）把左边的4只小兔圈起来。

5、用下列的数，写出不同的算式。

13 8 7 9 4 6 12 106、看图写出四个算式。

7、说图意，写算式。

8、看图填空。

王力在李明的（后）面，刘强在李明的（）面。

张永的后面是（），李明的前面是（）。

刘强的前面有（）人，后面有（）人。

9、10、过1小时后是几时？11、看图填空：（１）一共有（）个图形。

（２）从右数起，把第３个图形涂黑。

（３）把左边的４个图形圈起来。

12、（1）13里面有（）个一和（）个十，添上1个一是（）；（）个十和（）个一组成18，减少1个十是（）。

（2）10个一就是一个（），10里面有（）个十，10添上1个十是（），20里面有（）个十。

（3）15中的1表示（）个（），5表示（）个（）。

（4）十位上的数是1，个位上的数是6，这个数是（）。

个位上是8，十位上是1，这个数是（）。

（5）1个十和6个一合起来是（）；1个一和6个十合起来是（）。

2个十合起来是（）。

（6）19前面一个数是（），后面一个数是（）。

（7）与12相邻的两个数是（）和（）。

13、看图数一数，填一填。

二、看图列式。

（3）三、用数学（1）（2）（3）（4）美美和丽丽之间有（）人。

（5）一共有多少人？方法一：方法二：（6）一共有多少头象？方法一：方法二：（7）（8）（9）（10）（11）现在有几只？（12）现在有几只？（13）（14）爸爸买了一些作业本，我用了3本，还剩下10本。

《人教版一年级上册一至五单元数学易错题》在学习数学的过程中，对于一年级的学生来说，容易出现一些常见的易错题。

这些易错题可能是由于基础概念理解不清晰，也可能是由于对题目的理解出现歧义。

针对人教版一年级上册一至五单元的数学内容，本文将对常见易错题进行全面评估，并给出解析和建议。

一、第一单元：认识1-51.易错题1：将数字1-5的个数和数量进行对应在学习认识1-5的过程中，学生可能会出现将数字与相应数量进行对应的错误。

当给出5个物品时，学生将其数为6个。

这可能是因为学生对于数量的概念理解不清晰，需要在教学中多加强数量和数字的对应关系。

2.易错题2：数的顺序排列错误另外，学生在将数字1-5进行顺序排列时，也容易出现错误。

将3排在4的前面。

这可能是因为学生对于数字的大小关系理解不清晰，导致在排列数字时出现错误。

教师可以通过多让学生参与数字排序的游戏活动，来帮助他们加强对数字大小关系的认识。

二、第二单元：认识6-101.易错题3：认识数字6-10的基本图形和数量对应在认识数字6-10的过程中，学生可能会将相应的基本图形与数量进行对应时出现错误。

将八个物品与九个物品的基本图形进行混淆，导致数量和图形对应错误。

在教学中，可以通过让学生观察和比较不同数量的物品与对应的基本图形，来帮助他们建立正确的数量和图形对应关系。

2.易错题4：认识数字6-10的大小关系在认识数字6-10的大小关系时，学生也容易出现错误。

将7认为比9大，导致在比较大小时出现混淆。

为了帮助学生建立正确的数字大小关系，教师可以引导他们进行多种数字比较的活动，让他们在实践中建立正确的大小概念。

三、第三单元：认识11-201.易错题5：认识11-20的基本图形和数量对应在认识11-20的过程中，学生可能会将十位数和个位数的基本图形和数量进行对应时出现错误。

将十位数与个位数的基本图形进行混淆，导致数量和图形对应错误。

可以通过让学生进行数量拼凑的游戏来帮助他们理解十位数和个位数的概念。

人教版一年级数学上册易错题归类复习（含答案解析）（1）01我会填。

1、把下列各数按从小到大的顺序排列。

10 6 3 20 15（）<（）<（）<（）<（）2、写一写填一填。

（）个十和（）个一是（）（）个十和（）个一是（）（）个十是（）（）个十和（）个一是（）3、（1）10里面有（）个一；20里面有（）个一。

（2）20里面有（）个十减少1个十是（）。

（3）10里面有（）个十添上1个十是（）。

（4）1个十和8个一合起来是（）添上下1个一是（）。

（5）13里面有（）个一；13里面有（）个十和（）个一。

4、（1）一共有（）只小兔再添上（）只就是10只。

（2）从右数起把第4只小兔涂黑。

（3）把左边的4只小兔圈起来。

5、用下列的数写出不同的算式。

13 8 7 9 4 6 12 106、看图写出四个算式。

7、说图意写算式。

8、看图填空。

王力在李明的（后）面刘强在李明的（）面。

张永的后面是（）李明的前面是（）。

刘强的前面有（）人后面有（）人。

9、看图填空。

10、过1小时后是几时？11、、看图填空：（１）一共有（）个图形。

（２）从右数起把第３个图形涂黑。

（３）把左边的４个图形圈起来。

12、（1）13里面有（）个一和（）个十添上1个一是（）；（）个十和（）个一组成18减少1个十是（）。

（2）10个一就是一个（）10里面有（）个十10添上1个十是（）20里面有（）个十。

（3）15中的1表示（）个（）5表示（）个（）。

（4）十位上的数是1个位上的数是6这个数是（）。

个位上是8十位上是1这个数是（）。

（5）1个十和6个一合起来是（）；1个一和6个十合起来是（）。

2个十合起来是（）。

（6）19前面一个数是（）后面一个数是（）。

（7）与12相邻的两个数是（）和（）。

13、看图数一数填一填。

02看图列式。

（3）03用数学。

（1）（2）（3）（4）美美和丽丽之间有（）人。

（5）一共有多少人？（6）一共有多少头象？（7）（8）（10）（11）现在有几只？（12）现在有几只？（14）爸爸买了一些作业本我用了3本还剩下10本。

人教版一年级数学上册易错题汇总(附答案) 01我会填。

（）个十和（）个一是（）4、5、用下列的数，写出不同的算式。

13 8 7 9 4 6 12 106、看图写出四个算式。

7、说图意，写算式。

8、看图填空。

王力在李明的（后）面，刘强在李明的（）面。

张永的后面是（），李明的前面是（）。

刘强的前面有（）人，后面有（）人。

9、看图填空。

10、过1小时后是几时？11、看图填空：（１）一共有（）个图形。

（２）从右数起，把第３个图形涂黑。

（３）把左边的４个图形圈起来。

12、（1）13里面有（）个一和（）个十，添上1个一是（）；（）个十和（）个一组成18，减少1个十是（）。

（2）10个一就是一个（），10里面有（）个十，10添上1个十是（），20里面有（）个十。

（3）15中的1表示（）个（），5表示（）个（）。

（4）十位上的数是1，个位上的数是6，这个数是（）。

个位上是8，十位上是1，这个数是（）。

（5）1个十和6个一合起来是（）；1个一和6个十合起来是（）。

2个十合起来是（）。

13、看图数一数，填一填。

02看图列式。

（3）03用数学。

（1）（2）（3）（4）美美和丽丽之间有（）人。

一共有多少人？（6）一共有多少头象？（7）（10）（14）爸爸买了一些作业本，我用了3本，还剩下10本。

爸爸原来买了几本作业本？（6）一共有多少头象？方法一：4+4+4=12（头）方法二：6+4+2=12（头）9-2-4=3（7）9-3-1=5（8）8+3=11（9）15-9=6（道）（10）（11）现在有几只？9-3-2=4（12）现在有几只？3+2+4=96-2+3=7（13）（14）爸爸买了一些作业本，我用了 3 本，还剩下 10 本。

爸爸原来买了几本作业本？10+3=13（本）（6）一共有多少头象？方法一：4+4+4=12（头）方法二：6+4+2=12（头）9-2-4=3（7）9-3-1=5（8）8+3=11（9）15-9=6（道）（10）（11）现在有几只？9-3-2=4（12）现在有几只？3+2+4=96-2+3=7（13）（14）爸爸买了一些作业本，我用了 3 本，还剩下 10 本。

人教版一年级数学上册易错题集锦01、我会填。

1、把下列各数按从小到大的顺序排列。

10 6 3 20 15（）○（）○（）○（）○（）2、写一写,填一填。

（）个十和（）个一是（）（）个十和（）个一是（）（）个十是（）（）个十和（）个一是（）3、（1）10里面有（）个一；20里面有（）个一。

（2）20里面有（）个十,减少1个十是（）。

（3）10里面有（）个十,添上1个十是（）。

（4）1个十和8个一合起来是（）,添上下1个一是（）。

（4）13里面有（）个一；13里面有（）个十和（）个一。

4、（1）一共有（）只小兔,再添上（）只就是10只。

（2）从右数起,把第4只小兔涂黑。

（3）把左边的4只小兔圈起来。

5、用下列的数,写出不同的算式。

13 8 7 9 4 6 12 106、看图写出四个算式。

7、说图意,写算式。

8、王力在李明的（后）面,刘强在李明的（）面。

张勇的后面是（）,李明的前面是（）。

刘强的前面有（）人,后面有（）人。

9、10、过1小时是几时？11、看图填空（１）一共有（）个图形。

（２）从右数起,把第３个图形涂黑。

（３）把左边的４个图形圈起来。

12、（1）13里面有( )个一和( )个十,添上1个一是（）；( )个十和( )个一组成18,减少1个十是（）。

（2）10个一就是一个( ),10里面有（）个十,10添上1个十是（）,20里面有（）个十。

（3） 15中的1表示( )个( ),5表示( )个( )。

（4）十位上的数是1,个位上的数是6,这个数是（ ）。

个位上是8,十位上是1,这个数是（ ）。

（5） 1个十和6个一合起来是（ ）；1个一和6个十合起来是（ ）。

2个十合起来是（ ）。

（6） 19前面一个数是（ ）,后面一个数是（ ）。

（7）与12相邻的两个数是（ ）和（ ）。

13、看图数一数,填一填。

02、看图列式。

（1） （2）（3）?只03、用数学。

（1）（2）现在有多少只鸟？（3）现在还有多少只鸟？（4）美美和丽丽之间有（）人。

人教版一年级数学上册易错题混合运算带答案（精选题）一、口算1、直接写出得数。

40+8= 7+6= 60+8= 13-9= 58-8= 17-9= 12-5= 35-5= 15-7= 13-6= 7-6+6= 22-2+3= 13-0+0= 5+6-8= 44-40= 2、我会直接写出得数。

87+= 128+= 3820+= 619-= 169-= 742+= 508-= 786-=195+= 7020-= 8360-= 617+=3、直接写出得数。

167-= 333-= 766+= 358+= 955-= 9550-= 449-= 783+= 946+= 787-= 158-= 3240+= 557-= 606-= 825-= 2017+= 4、直接写出得数.703+= 822-= 7570-= 599-= 550+= 608+= 366-= 740+= 488-= 955-= 420+= 611-=5、直接写出得数。

306+= 750+= 470+= 902+= 630+= 507+= 704+= 290+= 366-= 5750-= 7470-= 922-= 3630-= 577-= 744-= 9290-=二、竖式计算1、列竖式计算．25+27= 80-41= 57-43= 48+20= 35+46= 64-29= 70-18= 39+18= 2、用竖式计算.+=8039-=-=1823836+=65563、用竖式计算．43+26= 58+29= 99-63=83-25= 32+19-24= 90-36-36=4、用竖式计算.56＋24＝ 80－52＝95－78＝77＋23＝ 100－28＝ 86＋12＝5、用竖式计算.17＋72＝ 47－8＝ 25＋59＝ 80－24＝三、看图列式计算1、看图列式.（件）（棵）2、看图列式计算。

（枚）（个）3、看图列式.（只）（个）4、看图列式.5、看图列式计算。