优良学风讲话稿：创建优良学风,从我做起

良好学风的演讲稿（精选3篇）良好学风的篇1亲爱的教师、同学们：大家早上好!今日我讲话的题目是《正班风、促学风、树校风》。

如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班团体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。

一个良好的班团体对于我们每一个学生的思想形态的构成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。

而学风是一所学校的灵魂，是学校的宝贵财富，是一种巨大的精神力量和育人资源。

那么，作为学生，作为学校和班团体的主人，我们应当怎样做呢?我认为，应做到以下两点：一、遵守，是构成良好的班风、学风的基础。

没有规矩，无以成方圆。

一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。

正因为我们能够自觉遵守，同学们才有了礼貌礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。

二、培养团体主义感，是构成良好的班风学风的前提。

团体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。

大家明白，散沙是不能凝聚成团的。

必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一齐成团。

而在一个班团体中，同学们就像一粒粒沙子，团体主义则成了水。

因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一齐，齐提高，共发展。

班级中构成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。

我们每名同学要自觉维护团体荣誉，向损害团体的言行进行斗争。

仅有这样，才能构成良好的班风学风，才能把班团体建设好。

班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴!同学们，从此刻开始，从自我做起，做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩!为了自我，为了他人，为了实现我们共同的梦想，为了土小今日和明天的辉煌，让我们把最完美的一面呈现出来，让我们最纯真的童年时光在土小的美丽学校中欢乐度过，让我们的纯洁心灵在土小圣洁的殿堂中自由地飞翔!多谢大家!良好学风的演讲稿篇2各位教师，各位学生：大家好!我很荣幸能够代表班参加这次演讲比赛，今日我演讲的题目是班风，学风建设与我。

良好学风的演讲稿（精选6篇）演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

现如今，越来越多人会去使用演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编精心整理的良好学风的演讲稿（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

良好学风的演讲稿1尊敬的老师们、同学们：晚上好!我是来自应化专9的赵XX。

我今晚演讲的主题是“学会从自己的实际情况出发培养优良的学风”。

十年寒窗苦读，我们已经是大学生，只要我们是学生，学习总是学生的天职，学生以学为主，学习是成才的前提保证。

要使每一位同学都成为有用人才，营造优良的学习氛围，树立端正的学风就显得非常重要。

经过近一年半的大学学习，我个人认为优良的学风我们应该做到以下几个方面：第一，我们应该“学会学习”。

大学的学习我们不能像高中那样只是呆板地吸收知识，单一地操练习题，被动地接受灌输，而是应该有意识地培养自己的思维能力，有目的地归纳自己的学习方法，有针对性地进行查漏补缺。

对所学的知识能质疑，对所学的内容能总结，对所学的方法能反思。

学会学习也是未来竞争社会要求每个人必须拥有的一项基本能力，这项能力的强弱将决定着我们能否在未来的社会生存、立足和发展，能否为个人增值，为社会贡献。

目前我院十分重视学风建设，坚持开展优良学风建设活动。

倡导学生主动学习，提倡我们全面、和谐发展。

每一位同学都要好好把握学院提供给我们的学习成长环境，充分发挥学习的能动性，主动地追求自我学习能力的完善和提高。

第二，我们应该“学会做事”。

我们在大学期间不仅要注重培养自己的学习能力，还要重视自身其他能力的锻练。

不论做什么事，我们都不能一个人埋头苦干，闭门造车，而是应该有意识地培养和提高自己的合作意识，要注重与他人交往协作，互相帮助、共同努力、共同进步;我们也不能“两耳不闻窗外事”，而是应该有计划地锻炼自己的社会能力，多与社会接触，多关心社会和时代的发展，这个社会不再欢迎“高分低能”的人，而是偏爱能将知识转化为能力的人才。

共建优良学风的演讲稿共建优良学风的演讲稿（通用5篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在现在社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的共建优良学风的演讲稿（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

共建优良学风的演讲稿1老师们，同学们：本学期开学是在一个非常特殊的外部环境下进行的，暑期以来，省教育厅对全省的教育规范提出了五严要求，并规范整顿了目前中小学中一些不良竟争的教学氛围。

与以前相比，学生在校集中学习的时间明显减少，双休日以及节假日禁止在学校集中授课，教学课时数明显头减少，平时不容许与其他学校进行联考，也不能有排名等等。

这些规范从一定程度上改变了过去学校、教师以及学生个人凭一味的加班加点通过单纯的消耗体力的做法来求得成功的做法。

但是客观的讲，这样的新形势下，也给我们的学习带来了新的问题，新的困难，新的挑战。

首先我们如何充分理解，以主动积极的心态配合学校做好各项管理措施及教学安排。

其次，我们自主学习的时间多了，我们如何安排我们学习的计划，自我安排，自我评价，自我监督自已的学习，以达到与以往相同的学习效果。

第三，如何消化巩固，及时整理归纳平时课堂学习内容，按照各科要求理解性的把握所学知识，提高自已应用知识的能力。

第四，自主支配的时间多了，我们如何自我抵制外界的不良诱惑，加强与父母、教师、同学之间正常的沟通，端正我们的学习态度、严明我们的学习纪律，不迟到、早退、旷课和扰乱课堂秩序，不厌学，没有消极情绪影响学习，不沉迷于网络等等，营造出一个优良的学习风气，以利于我们健康快乐的成长。

为此，向大家提出五点要求：（1）增强责任意识。

责任，是自己对自己的要求，是他人寄予你的希望，社会托付给你的使命。

回看我们的身边，经常可以看到这样的景象：在下课铃响之后，总有几个身影拿着课本围着老师打转，不放过一个问题，直至解开心中所有的疑惑；在放学之后，大家一窝蜂地冲向食堂之时，仍有那么几个身影坐在教室里，埋头奋笔疾书。

第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——大学生学风建设。

学风，是学校教育水平的集中体现，是学生成长成才的重要保障。

建设优良的学风，对于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

在此，我将以“弘扬优良学风，共创美好未来”为主题，与大家分享一些关于学风建设的思考。

一、学风建设的重要性1. 学风建设是提高教育教学质量的根本途径学风建设是教育教学工作的生命线，是提高教育教学质量的关键。

良好的学风有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，提高学习效率。

只有学风优良，才能为提高教育教学质量提供有力保障。

2. 学风建设是培养学生综合素质的重要途径学风建设不仅关注学生的学习成绩，更注重培养学生的综合素质。

良好的学风能够促使学生养成良好的学习习惯，形成积极向上的精神风貌，为学生的全面发展奠定基础。

3. 学风建设是促进学生身心健康的重要保障学风建设关注学生的心理健康，有利于消除学生的心理压力，促进学生身心健康发展。

在良好的学风氛围中，学生能够学会与人沟通、合作，形成良好的人际关系。

二、当前大学生学风建设存在的问题1. 学习目标不明确，缺乏学习动力部分同学对学习缺乏兴趣，没有明确的学习目标，导致学习动力不足。

这种现象在一定程度上影响了学风建设。

2. 学习态度不端正，缺乏自律意识部分同学在学习过程中，存在抄袭、作弊等不良行为，严重影响了学风建设。

同时，缺乏自律意识，不能按时完成学习任务。

3. 学习方法不当，学习效率低下部分同学学习方法不当，不能合理利用时间，导致学习效率低下。

这种现象在一定程度上影响了学风建设。

三、加强大学生学风建设的措施1. 强化学习目标意识，激发学习动力学校应加强对学生的教育引导，帮助学生树立明确的学习目标，激发学生的学习动力。

同时，通过举办各类学术讲座、竞赛等活动，提高学生的学习兴趣。

2. 加强学风建设宣传，营造良好氛围学校应充分利用校园广播、宣传栏等渠道，加强对学风建设的宣传，营造良好的学习氛围。

养成良好学风演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是《养成良好学风》。

良好的学风是每个学生必须要养成的一种优秀品质。

它与我们个人的成长、学业的发展、社会的进步息息相关。

而我们所处的学校正是培养我们良好学风的摇篮。

首先，养成良好学风的必要性不容忽视。

良好的学风可以帮助我们培养自律的能力，提高学习效果。

作为学生，我们应该自觉遵守规章制度，按时完成作业，注意课内纪律，提高自己的学习品质，不断追求进步。

在学习上，我们要懂得提问，善于思考，积极思索问题，钻研问题，不断完善自己的知识体系。

良好的学风还可以培养我们独立思考、创新的能力，培养我们的忍耐力和耐心，培养我们团结合作的精神。

可以说，良好的学风不仅是学生的责任，也是每一位教师和家长的期望。

其次，养成良好学风需要我们做到“三个追求”。

首先是追求知识，学习是学生的第一要务，我们要主动去学习，不断丰富自己的知识储备。

我们要爱学习，热爱知识，并且要有一种不断进取的精神，不断追求知识的深度和广度。

其次是追求品德，良好的学风不仅仅体现在学习上，更需要我们注重品德修养，养成端正的行为习惯和良好的道德品质。

我们要树立正确的人生观、价值观，懂得尊重和帮助他人，培养自己的良好品质和道德修养。

最后是追求健康，身体是革命的本钱，我们要保持良好的生活习惯和健康的体魄，只有身体健康才能更好地养成良好的学风。

再次，养成良好学风需要我们父母和老师的引导。

家庭是孩子成长的第一课堂，父母作为家庭教育的主导者，应该教育我们要认识到学习的重要性，培养我们正确的学习观念和行为习惯。

父母还应该关心孩子的学习情况，积极参与学习的过程，为孩子提供学习的环境和资源。

老师作为学生的引路人，更要起到榜样的作用，教育我们养成良好学风的重要性，并且通过自己的言传身教，引导学生树立正确的学习态度和价值观。

我们要积极与老师和父母沟通，主动接受他们的指导和帮助。

最后，养成良好学风需要我们自身的努力和坚持。

学风建设发言稿学风建设发言稿精选3篇（一）尊敬的各位领导、老师以及亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在此向大家分享有关学风建设的观点。

学风是一个学校的精神风貌，是学生和教师共同努力的结果。

优秀的学风是每个学校追求的目标，它不仅代表着学校整体素质的提高，更关乎每一位同学的个人发展。

首先，良好的学风建设需要大家共同努力。

学风建设是一个集体的过程，不能仅靠少数人的努力来完成。

每一个同学都应该积极参与，发扬团队合作精神，共同营造一个良好的学术氛围。

只有我们形成了良好的学习习惯，才能更好地提高学习效果。

其次，学风建设需要大家树立正确的学习观念。

学习是一种持久的、积极的进取精神，是不断追求个人进步和社会进步的过程。

我们要养成高度的自我教育和自我净化的意识，积极主动地学习知识，做到真正的知识渴望者。

同时，我们还应该注重全面发展，培养自己的兴趣和爱好，提升自己的素质。

最后，学风建设需要我们积极参与各种学术竞赛和科研活动。

参加学术竞赛和科研活动不仅可以锻炼我们的实践能力和创新思维，也可以培养我们的团队协作能力和自信心。

通过这些活动，我们可以拓宽自己的学术视野，了解最新的学术动态，提高自己的学术水平。

在学校的学风建设中，每一个同学都是不可或缺的一部分。

只有大家真正理解学风的重要性，并付诸实际行动，我们才能够共同创造一个良好的学风环境。

让我们一起努力，共同建设学风优良的学校，为自己的未来奠定坚实的基础！谢谢大家！学风建设发言稿精选3篇（二）尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！今天我代表学院在学风建设总结会上发言。

回首过去一年，在学风建设方面我们取得了一定的成绩，也面临一些挑战和问题。

我将就此给大家做一个总结，希望能够引起大家的共识和共鸣，更好地推动学风建设工作的发展。

首先，我们在学风建设方面取得的成绩是显著的。

一方面，我们加大了对学风建设的重视和宣传力度，提高了同学们的学风意识和责任感。

加强了学风培训、学习习惯养成等活动，使同学们对良好的学习态度和行为规范有了更深的理解和认同。

关于正班风,促学风,树校风国旗下讲话稿【三篇】正班风,促学风,树校风国旗下讲话稿篇1亲爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是：建设良好的班风学风从我做起。

通常学风是用来指一个集体的，而不是单独形容一个人的，但集体又是由单独的每一个人构成的。

集体的好坏与集体里的每一个人都息息相关，反过来集体良好的风气，又影响着我们每一个人。

假如说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜，对于我们每个同学的成长是特别紧要的。

那么，作为同学，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。

没有规定，无以成方圆。

一规一则、班规班纪都是对合格人才、思想品质、个人素养最基本的要求。

正由于我们能够自发遵守校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、努力奋进的学习风气、活跃热诚的课堂气氛、安静有序的自习秩序。

二、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯。

首先，我们要树立正确的学习观、价值观，形成健康向上、酷爱学习，加强学习动力，其次，做到上课不迟到、不旷课，专注听讲，勤做笔记，认真独立完成作业，刻苦研讨，努力拼搏，再次，我们重视培育独立思考、逻辑分析等自学本领，把握学习规律，提高学习效果，为我们以后的学习养成良好学习习惯。

三、向优秀模范学习，是形成良好班风学风的紧要途径。

我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好同学，那我们就要付诸行动。

每个班级都有一些优秀模范同学，他们有猛烈的集体主义感，酷爱班级，遵守校规校级，有积极进取精神，在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用。

我们应当向这些同学努力学习，学习他们好的学习习惯，生活习惯，争取进步，对有损班级的事情坚决不干，珍惜班级就像珍惜本身的家一样。

同时平常看他们是怎么做的，学习他们，坚持一段时间后你会发觉本身有了让本身惊喜的更改，假如我们能坚持严格要求本身，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。

关于树优良学风主题的演讲稿什么是学风?那便是学习风气，是一所学校的灵魂、气质，甚至说是立校之本。

下面小编给大家带来关于学风的范文，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。

关于学风的演讲稿1各位老师，各位同学：下午好！今天我们召开整顿校风、严肃校纪、远离暴力、珍爱生命教育动员大会，这次会议是对学校管理工作提出新要求的开始。

开学以来，在全体教职工和同学们的努力下，学校的面貌发生了巨大的变化，我们从内心感到高兴，正象一位同学说的那样，“我感到咱们学校确实有了很大的变化，这次并不只是表面形式，而是从质的，从根本的转变，这令我们感到更有信心”。

能得到同学们的理解，对我们全体教职工来说从内心也在感谢同学们的支持，开学以来，我们教职员工确实在努力工作，确实在想办法，确实在付出着，但这样的赞扬，我感到还受之有愧，我们的工作还没有作的令同学们完全满意，我们的工作中还存在很多问题，我们还需要努力。

我们今天的大会，主题就是一个，同学们看横幅就明白，这个问题也正是困饶学校发展，学生进步的一个大问题。

因为我们看到在学生中确实还存在着一些不能使我们完全满意的做法，有些甚至是不可谅解的，所以为了同学们的美好未来，为了学校的进步，我们必须采取切实的措施来改变这一切，有些措施甚至是极其不近人情的，是不能得到全体学生理解的，但是我们必须去做。

我们存在什么问题呢？学生打架斗殴、翻越围墙进网吧、吸烟等等，我无法一一列举，我们再如此下去，一些学生会彻底堕落，我们学校的颜面会丧失，我们无法抬头，因此这所学校必须采取铁碗手段非常规的手段惩治这些不应该在校园里存在的恶习。

我应该如何度过在中学阶段的三年时光？此时此地我想和大家一起重温一下六十年以前浙江大学的老校长竺可桢教授讲的一段话，一定大有好处。

竺校长讲，诸位在校，有两个问题应该自己问问：第一，到浙江大学来干什么？第二，将来出去做什么样的人？这段话看似简单，其实要求很高，很值得我们思考，我也希望同学们也能深入地思考这两个问题，应该自己问问：第一，到附城镇中学来干什么？第二，将来出去做什么样的人？我们能不能把这两个问题回答好，解决好？。

树立良好学风演讲尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，给大家进行一次关于树立良好学风的演讲。

学风是一所学校的精髓，是学生自身素质的体现，对于每个人的成长都具有重要的影响。

因此，我们每一个人都应该认识到学风的重要性，并积极努力去培养和树立良好的学风。

首先，我们要确立正确的学习态度。

学习是我们每个学生最基本的任务，我们要以积极主动的态度对待学习。

无论是课堂上的学习，还是课后的复习，我们都要有端正的态度。

我们要明确学习的目标，并设定相应的计划。

学习过程中遇到困难时，我们不能放弃，而应该勇敢面对挑战，寻找解决问题的方法。

只有坚持不懈，才能取得好的学习成果。

其次，我们要培养良好的学习习惯。

良好的学习习惯是学术成功的基石。

我们应该有良好的时间管理能力，合理安排学习和休息的时间。

假如我们能够做到早睡早起，按时完成作业，合理规划自己的时间，我们将能够掌握学习的节奏，更好地发挥自己的潜能。

同时，我们还要养成良好的阅读习惯。

通过阅读，我们能够开拓自己的眼界，增加知识的广度和深度。

阅读可以让我们变得更加细致入微，丰富我们的思维方式。

因此，阅读应该成为我们生活中不可或缺的一部分。

第三，我们要珍惜学习机会，把握每一次学习的机会。

学生时代是我们最宝贵的时光，每一个学习机会都是我们提升自己的机会。

我们要善于发现学习的乐趣，通过学习来提高自己，实现人生的价值。

我们要充分利用学校提供的各种资源，如图书馆，实验室等，积极参与各类学术活动和竞赛。

只有积极主动地去争取学习机会，我们才能够不断提高自己，逐渐成长为优秀的人才。

第四，我们要注重礼仪和修养的培养。

文明礼仪是一种人们在社会生活中遵循的一种行为规范。

在学习中，我们要讲究礼貌待人，尊重师长，关心同学。

我们要建立良好的师生关系，让师生之间形成互相尊重和关心的氛围。

同时，我们要注重个人修养的培养，树立正确的人生观和价值观。

要懂得知耻而后勇，积极追求真、善、美。

班风学风建设演讲稿（3篇）班风学风建设演讲稿（通用3篇）班风学风建设演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家中午好！今天我演讲的题目是《学风建设从我做起》。

不知不觉，大学生活已过去快一年了。

回想起来，自从来到重师音乐学院这个大家庭，我领略到了老师们妙趣横生的授课方式，体悟到音乐会上渴求知识的炯炯眼神，感受到了学长学姐们因学业而匆忙的脚步……一切的一切都让我都觉得，大学并不是能够供人玩乐的天堂，它要求我们要用更多的责任心去接受未来的挑战。

作为学生，学习是我们的天职。

只有掌握了专业的知识，我们才能拥有广阔的天地，实现人生的价值。

而良好的学风是创建理想学习坏境的一个至关重要的因素。

倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。

所以学风建设要从我做起。

在我看来，想要有良好的学风必须做到以下两点：第一，学会学习。

注重学习，在学风建设中占有很大比例。

但是，也要注意学习的方法。

大学生学习，不再是像高中生一样呆板、单一。

而是能够对所学的知识提出质疑，对所学的内容作出总结，对所学的方法进行反思。

一个人是否会学习决定了他以后能否再社会上生存、立足和发展、能否为个人增值、为社会贡献。

我院非常重视学风建设，一直积极开展学风建设活动。

如开阵专业技能大赛，或邀请各大院校教授来我院讲学，都是为了让我妈主动学习，提倡我们全面发展。

希望每位同学都能够把握机会，主动追求自我学习能力和完善自我素质。

第二，学会做事。

在大学，我们不仅要学会学习，还应该注重自我能力的培养。

现在我们最直接的体会就是在班级管理中，辅导员充分考虑并发挥我们的自主能动性，跳动我们的积极性。

我们感到班级不只是辅导员、班委的事，更是我们自己的事，这方面我作为宣传部副部长深感体会，想让学习与工作同时出类拔萃并不是一件容易的事，必须给自己制定一个学习计划和方针，这样才能实现自我管理和自我教育的目标。

同时，我们深深感受到，独木不成舟，滴水难成海。

一项事业的成功依赖的不是一个人或者几个人的力量，而是一个团队，一个和谐合作的团队。