沟通概论(1)
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1、对于优秀的商务谈判者善于讲话最重要口才在交际中起着重要作用。
交际是成功的前提善于说话的人,可以充分用自己的语言交际能力来说服他人,使工作顺利进行,左右逢源2、由于相同背景,相同学历的人易于沟通,因此,一个单位只要招聘相同背景资历的人,就能提高工作效率。
这种说法是错误的,具有相同背景,相同学历的人沟通能力可能不同,他们不能将自己的观点明确恰当的表达出来,这样双方沟通也会有障碍,而且一个单位具有不同的部门、不同的职务,需要不同背景和学历的人,各种人才协同合作才能发挥出最大的效应,创造出最高的价值。
3、商务沟通中,听比说更重要,内容比形式更重要错误,在商务沟通中听和说同等重要,内容与形式也同等重要,关键是在不同的场合,侧重点不同,我们要把握好谈判的度。
4、无论是什么时候当非语言的意思与语言意思相矛盾的时候,我们更应该相信语言信息(错。
是非语言信息)非语言信息是习惯性的和无意识的,无意识性,更具可信性5、不在乎你说什么,只在乎你怎么说这种说法是错误的,双方沟通的内容和形式同等重要。
俗话说话不投机半句多。
良好的沟通内容让我们获得更多的信息。
如果沟通的客体投其所好,选择一个对方感兴趣的话题开始进行沟通,先让沟通的气氛活跃起来,再一步步阐述自己的观点,这样沟通双方比较愉快,也能获得更多的信息。
6、面谈的时候为了引出更多细节,应该采用封闭式提问(重点考的是什么是封闭式提问)。
封闭式提问——是指提出答案有唯一性,范围较小,有限制的问题,其特点是来访者可能的回答都包括在问题之中,易于回答,节省时间,但难以得到问句以外更多的信息材料,且具有较强的暗示性,不利于真实情况的获得。
对回答的内容有一定限制,提问时,给对方一个框架,让对方在可选的几个答案中进行选择。
开放式提问——是指提出比较概括、广泛、范围较大的问题,对回答的内容限制不严格,给对方以充分自由发挥的余地。
这样的提问比较宽松,不唐突,也常得体。
特点:常用于访谈的开头,可缩短双方心理、感情距离,7、根据信息接受者的心理特征,知识背景等状况,发送者要因此来调整自己的衣着服饰等,这指的是沟通要因人而异。
第一部分商务沟通第1章:商务沟通概论沟通的目标与类型(1)沟通的含义沟通是人们在交往过程中,通过借助某种载体和渠道将信息从发送者传递给接收者,并获取理解的过程。
沟通的目标1.沟通首先是实现信息被对方接收沟通首先是意义上的传递。
如果信息和想法没有被传递到,则意味着沟通没有发生。
也就是说,说话者没有听众或写作者没有读者都不能构成沟通。
2.信息不仅是被传递到,还要被充分理解有效的沟通,应该是信息经过传递后,接收者感知到的信息应与发送者发出的信息完全一致。
3.所传递的信息被对方接受这是沟通目标的更高层次。
4.引起对方反响沟通的目的不是行为本身,而在于结果。
如果对方在接收、理解、接收我们所传递信息的基础上,能够改变行为或态度,那么沟通可以产生预期的结果,这样沟通的整体目标可以得到最完美的实现。
以上四个目标能够在沟通活动中全部实现是比较困难的,因为这不仅仅只与沟通技能相关,它还取决于其他一些主、客观因素的影响。
但是如果我们未能实现以上四个目标中的任何一个目标,则意味着沟通的失败。
沟通的类型依据不同的划分标准,可以把沟通分成不同的类型。
如根据信息载体的不同,沟通可分为语言沟通和非语言沟通两种类型。
1.语言沟通语言沟通建立在语言文字的基础上,又可细分为口头信息沟通和书面信息沟通两种形式。
(1)口头信息沟通人们之间最常见的沟通方式就是交谈,也即口头信息沟通。
口头信息沟通方式灵活多样,既包括演讲、正式的一对一讨论或小组讨论,也包括非正式的讨论以及传闻或小道信息传播等。
口头信息沟通是所有沟通形式中最直接的方式。
它的优点是快速传递和即时反馈。
在这种方式下,信息可以在最短时间内被传递,并在最短时间内得到对方回复。
如果接受者对信息有疑问,迅速的反馈可使发送者及时检查其中不够明确的地方并进行改正。
但是,口头信息沟通也有缺陷。
信息从发送者一段段接力式传送的过程中,存在着巨大的失真的可能性。
每个人都以自己的偏好增减信息,以自己的方式诠释信息,当信息经长途跋涉到达终点时,其内容往往与最初的涵义存在重大偏差。
哈尔滨医科大学王彩霞教授写在课前的话随着医学的发展,目前国内外在医学领域对于医患沟通的研究者越来越多,社会呼唤通过沟通重建良好的医患关系。
日本研究表明:73%患绝症病人想了解自己的预后,其中90%更希望从医生那里直接得到答复;60%的医生选择的是向病人家属告诉病情。
澳大利亚研究表明:癌症已转移的患者中,91%的人认为,如果医生讨论病情时显得急燥或焦虑,自己就会“不抱以希望”。
美国研究表明:参与诊疗的要求常由病人提出,而不是由医生提出建立合作关系的要求。
中国研究表明:癌症病人非常需要相关信息和得到精神支持;病人将医生、护士、家庭成员和病友看作自己支柱;需要鼓励、同情、医疗信息和实用的指导;病人不需要悲观的态度、冷漠和亲属的过度保护;中国家庭医在进行沟通技能评估:分数:24%~78%;毕业时间越长的医生得分最低。
病案分析:患者甄某,男, 23 岁,工人,高中文化。
因搬运重物时至作腕扭伤,来某院就医入院,诊断为左腕以下尺挠关节分离。
经科室讨论,行左尺骨小头切除术。
但是术前一天经治医师因进修结束,离院,没有进行术前告知沟通和签字。
三个月后,患者因症状没有明显地改善,再次入院复查。
经治医师认为患者是不配合功能锻炼,却找医院的麻烦,态度冷漠。
之后患者前臂肌肉逐渐成为废用性萎缩,于是引发了医患纠纷。
患者投诉的理由:第一,认为术前医生没有找他谈话说清楚,没有经过本人同意就切掉了尺骨小头;第二,认为医院手术适应证掌握得不严格;第三,认为经治医师不负责任,态度不好,对于病人意见不及时给予反馈;第四,认为术中损伤了神经,要求医院赔礼道歉,并赔偿经济和精神损失 30 万元。
案例分析:案例存在以下两方面的问题:第一,经治医师工作的责任心确实不强,交接班制度执行得也不算好,没有进行术前的告知、沟通和谈话签字,它是引起纠纷的一个根本原因;第二,在纠纷发生初期,个别医护人员不注意听取患者的意见,解释不够耐心,语言生硬,使患者不理解并产生了敌意,从而造成了医患关系紧张。
•沟通Communication1第一讲沟通概论北京交通大学经管学院王莉1.3 沟通的类型沟通的类型双向沟通和单向沟通正式沟通和非正式沟通言语沟通和非言语沟通人际沟通、群体沟通、团队沟通、组织沟通和跨文化沟通双向沟通和单向沟通根据沟通时是否出现信息反馈,可以把沟通分为两种:双向沟通和单向沟通双向沟通。
是指有反馈的信息沟通,如讨论、面谈等。
单向沟通。
是指没有反馈的信息沟通,如电话通知、书面指示等。
正式沟通和非正式沟通在正式组织中,成员间所进行的沟通,可因其途径的不同,分为正式沟通和非正式沟通两种。
正式沟通。
是指组织中依据规章制度明文规定的原则进行的沟通。
按照信息流向的不同,正式沟通又可细分为下向沟通、上向沟通、横向沟通、斜向沟通、外向沟通等几种形式。
非正式沟通。
非正式沟通的沟通对象、沟通时间及沟通内容等各方面,都是未经计划和难以辨认的。
其沟通途径通过组织成员的关系,这种社会关系超越了单位、部门以及级别层次等。
言语沟通和非言语沟通根据信息载体的不同,沟通可分为言语沟通和非言语沟通。
言语沟通。
是指人们为了达到一定的目的,运用口头语言和书面语言传递信息与接收信息、交流思想感情的一种言语活动。
非言语沟通。
是指通过身体语言来传递信息。
根据沟通主体的不同,沟通可分为人际沟通、群体沟通、团队沟通、组织沟通和跨文化沟通等不同类型。
人际沟通。
是指人和人之间信息和情感相互传递的过程。
它是群体沟通、组织沟通乃至管理沟通的基础。
群体沟通。
当沟通发生在具有特定关系的人群中时,就是群体沟通。
团队沟通。
是指在特定的环境中,两个或者两个以上的人利用言语、非言语的手段进行协商谈判达成一致意见的过程。
组织沟通。
是指涉及组织特质的各种类型的沟通。
它不同于人际沟通,但包括组织内的人际沟通,是以人际沟通为基础的。
一般来说,组织沟通又分为组织内部沟通和组织外部沟通。
其中,组织内部沟通又可以细分为正式沟通和非正式沟通;组织外部沟通可以细分为组织与顾客、股东、上下游企业、社区、新闻媒体等之间的沟通。
第一章沟通概论学习目标◆明确沟通的定义◆正确认识沟通的含义◆了解沟通的基本过程、方式和要素◆识别沟通的障碍◆掌握克服沟通障碍的策略分析国航客机遭意大利战机拦截事件,不难发现原因有许多,但根本的原因是沟通不畅。
其实在我们的日常生活、工作中,由于缺乏沟通或沟通失败引发的事件屡见不鲜。
下面我们再来看一个例子:空姐的尴尬在宽敞明亮的机舱内,笑容甜美的空姐小李推着餐车缓缓走来,她一边送餐,一边询问:“先生,您是吃饭还是吃面?”生性爽直的王先生回答:“要米饭。
”空姐接着扭头问另一位邻座的刘先生:“先生,您要饭还是要面?”刘先生愣了一下,面带愠色大声回答:“要饭!”话音刚落,周围的乘客便哑然失笑:“我们也要饭!”见此情景,李小姐的脸颊上顿时浮现出羞赧的红晕….|这些例子告诉我们,导致沟通不畅或失败的因素是多方面的,包括文化差异、语义理解差异和沟通方式差异等。
上述例子也向我们提出了几个值得深思的问题:什么是沟通?沟通的基本过程是怎样的?沟通过程究竟涵盖哪些要素?沟通中会遇到哪些障碍?如何进行有效沟通?这些正是本章将着重讨论的。
第1节沟通的定义沟通是人们通过语言和非语言方式传递并理解信息、知识的过程,是人们了解他人思想、情感、见解和价值观的一种双向的互动过程。
沟通是人和人之间进行信息传递的一个过程。
在这个过程中,信息发送者和信息接收者都是沟通的主体,信息发送者同时也是信息源。
信息沟通可以语言、文字或其他形式为媒介,沟通的内容除了信息传递外,也包括情感、思想和观点的交流。
在沟通过程中,心理因素无论是对信息发送者还是对信息接收者都会产生重要影响,而沟通的动机与日的也往往直接影响信息发送者与接收者的行为方式。
沟通过程可能是顺畅的,也可能会遭遇障碍。
影响沟通效果的这些障碍既可能产生于心理因素,也可能源于不良的沟通环境。
人们对于沟通的理解和认识多种多样,但大都缺乏对沟通含义的完整认识。
例如:●观点1:沟通不是太难的事,我们不是每天都在进行沟通吗?●观点2:我告诉他了,所以我已和他沟通了。