小学语文人教版二年级上册 《口语交际 保护有益的小动物》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
口语交际
像个游泳家，
青蛙是有益动物，
说话呱呱呱。
小时有尾没有脚，
一只青蛙每天能吃
70多条害虫，
长大有脚没尾巴。
一年可吃掉15000
多条害虫。
脑袋像是小猫咪，
黑夜林中当哨兵。
东瞧瞧西望望，
消灭田鼠、
保护庄稼、
确保丰收。
抓住田鼠不留情。
本次口语交际的话题是“保 护有益的小动物。
1.了解哪些小动物对人类有 益，有什么益处。 2.怎样保护有益的小动物？
你们都喜欢哪些动物？请选择下列句式说一说。
A、我喜欢（ ）、（ ）和（ ）。
B、（
C、（
）、（
）、（
）我都喜欢。
）
）我喜欢，（
）我喜欢，（
我也喜欢。
老师最感兴趣的还是下面这个句式，请同学
们好好想一想再说。
D、我喜欢（ ），也喜欢（ ），但我
最喜欢的动物还是（
）。因为（
）。
我是一只大老虎，我的 牙齿很锋利，我的头顶有个 “王”字，别看我凶猛，我 不但能捕袍子，野猪等害物 也总是把恶狼吞咽，怎么样， 我能做形象大使吗？ 名字--外形特征——生活习 惯——对人类有什么用处——请求 与大家做朋友。
我是小青蛙，披着绿衣 裳，鼓着一对大眼睛,生活 在稻田里，每天能吃70多只 害虫,是农民伯伯的好帮手。 想和我做朋友吗？ 我是小蜜蜂,是最勤劳 的小动物。我采蜜又授粉, 使不少农作物增加产量，我 们交个朋友，好吗？
我是啄木鸟，是森林的医生。 我的嘴巴尖尖的，我可以从树干 中掏出蛀虫来,每天吃成千条害 虫,我厉害吗？想和我交朋友吗？
