2018-2019学年度秋季高一美术鉴赏

美术鉴赏高一试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪位艺术家被誉为“文艺复兴三杰”之一？A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 拉斐尔D. 梵高答案：A2. 《蒙娜丽莎》是哪位艺术家的作品？A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 拉斐尔D. 梵高答案：A3. 中国传统绘画中，以下哪种画法不属于“四君子”之一？A. 梅B. 兰C. 竹D. 菊答案：D4. 《清明上河图》是哪个朝代的画作？A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 明朝答案：B5. 以下哪位艺术家是印象派的代表人物？A. 莫奈B. 毕加索C. 达利D. 梵高答案：A6. 《最后的晚餐》是哪位艺术家的作品？A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 拉斐尔D. 梵高答案：A7. 中国画中，以下哪种颜色不属于“三原色”？A. 红B. 黄C. 蓝D. 绿答案：D8. 以下哪位艺术家被誉为“现代艺术之父”？A. 达芬奇B. 毕加索C. 梵高D. 米开朗基罗答案：B9. 《星夜》是哪位艺术家的作品？A. 莫奈B. 梵高C. 毕加索D. 达利答案：B10. 中国传统绘画中，以下哪种画法不属于“四君子”之一？A. 梅B. 兰C. 竹D. 松答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 被誉为“东方的蒙娜丽莎”的中国唐代壁画是_________。

答案：《女史箴图》12. 印象派绘画的特点之一是强调_________和_________。

答案：光线、色彩13. 中国画中的“四君子”指的是梅、兰、竹和_________。

答案：菊14. 《富春山居图》是元代画家_________的作品。

答案：黄公望15. 毕加索是_________画派的代表人物。

答案：立体主义16. 《格尔尼卡》是西班牙画家_________的作品，反映了二战期间的_________大轰炸。

答案：毕加索、格尔尼卡17. 中国画的“三远法”指的是_________、_________和_________。

高一年级《美术鉴赏》模块考试题一、填空题：（每小题4分共40分）1、在美术鉴赏中，“鉴”是，“赏”是。

“鉴”是为“赏”服务的。

2、美术鉴赏的社会功能主要体现在、、三个方面。

3和。

4、按艺术语言方式或艺术类型划分，艺术有、、- 三大类。

5、在我国宋代人物绘画作品中最高成就的代表作品是的《》。

6、我国五代著名画家顾闳中的《韩熙载夜宴图》，整个画卷内容分为、、、、五个片段。

7、在艺术语言中，美术的基本语言元素是、、、，语言表达手段在西方绘画中是、、、、，在中国绘画中是、、。

8、在西方绘画史上，尼德兰的扬·凡·埃克兄弟对西方绘画的杰出贡献是。

9、文艺复兴时期，达-芬奇与、被称为意大利文艺复兴“三杰”。

10、我国清代画家郑板桥最擅长画竹，而现代画家徐悲鸿却擅长画；齐白石擅长画。

二、选择题（每小题2分共10分）1、在外国绘画史上被人们称作“农民画家”的是法国画家（）。

A、库尔贝B、米勒C、马蒂斯D、梵高2、意大利画家达-芬奇的代表作品《蒙娜丽莎》属于（）。

A、具象艺术B、抽象艺术C、意象艺术3、我国五代人物画最高成就的代表作品是（）。

A、《清明上河图》B、《簪花仕女图》C、《韩熙载夜宴图》4、米隆的雕塑是《掷铁饼者》是外国（）时期的作品。

A、古罗马B、古埃及C、古希腊5、西班牙画家维拉斯凯兹的代表作品是（）。

A、《荷拉斯兄弟的宣誓》B、《教皇英诺森十世》C、《拿破仑一世加冕》三、连线题（每小题3分共30分）1、《向日葵》马蒂斯表现主义先驱《拾穗》米勒现实主义《自画像》高更象征主义创始人《舞蹈》梵高西方现代艺术之父《圣维克多山》塞尚野兽派代表人物2、梁楷《奔马》徐悲鸿《太白行吟图》吴冠中《根扎南国》齐白石《墨梅图》王冕《虾》四、问答题（每小题10分共20分）1、什么是美术鉴赏？2、简要说明美术鉴赏的重要意义。

高一年级《美术鉴赏》考试分析本次考试试题内容来源及范围为《美术鉴赏》模块中的内容。

高一美术鉴赏第4课中国山水画与西方风景画龙口一中谭英姿一、教材分析：（一）教学目标使学生初步了解中西描绘景物体裁美术作品的审美理想与创作手法的不同，从而更进一步地理解中西文化的特点。

（二）主要知识点1、中西画家描绘自然景物的空间表现手法差别。

2、中国山水画“搜尽奇峰打草稿”的创作思维方式和“因心造境”的艺术创作特点。

3、西方风景绘画再现视觉真实性和画面空间深度的绘画手法特点。

4、中国山水画运用“虚实相生”的艺术手法表达了画面空间的深度感。

（三）教学重点、难点。

重点：1、中国山水画的观察与表现特点：中国山水画的“三远法”；中国绘画表现空间的“虚实相生”的手法。

2、西方风景画的观察与表现特点：了解焦点透视的基本原理和色彩的空间表现原理。

难点：中国山水画的意境表达。

(四)教学准备挂图、教参、多媒体课件。

二、教学过程：（一）导入环节多媒体展示两幅作品：中国画：王希孟的《千里江山图》、西方的油画霍贝玛的《乡间村道》（请学生观看然后回答：从空间角度看两幅作品有何不同？）（激发学习兴趣）学生讨论回答，引出课题《中国山水画与西方风景画》。

（二）新授：⑴学生回答教师总结：《乡间村道》的空间符合视觉的真实，色彩真实，像照片一样。

《千里江山图》的空间感更加辽阔，色彩亮丽。

由此导出知识点：中西方的透视：西方→焦点透视（知识点介绍）中国→散点透视（知识点介绍）（2）多媒体出示分别介绍两幅作品作者。

(3)设问：为什么中国的山水画不采用科学的焦点透视，空间感却比西方的更加辽阔？导入：中国山水画的独特空间表现手法：①虚实相生②三远法（4）多媒体展示：西方风景油画《干草车》、《德累斯顿十字教堂》（介绍作者以及背景）中国山水画《早春图》、《溪山行旅图》、《渔庄秋霁图》（介绍作者以及背景）设问：画面的完整度上来观察不同。

（学生讨论回答）教师总结：西方的风景画画面形象色彩逼真、完整。

中国的山水画却多有留白处。

为什么？由此导出知识点：中国山水画的独特空间表现手法：①虚实相生出示：《溪山行旅图》由其介绍“虚实相生”（介绍其特点，多媒体出示相关知识点。

高中美术鉴赏试题及答案[新课程]一、填空题1、美术大致可以分为四大类，分别是＿＿雕塑、＿＿工艺＿＿、＿建筑＿＿＿、＿＿绘画＿＿。

2、雕塑按形态可分为＿＿＿＿、＿＿＿＿和透雕三种。

3、中国古代称肖像画为“传神”，它要求画家不仅要画出对象的＿容貌、体形、情态，而且要深入地表现人物的＿＿、服饰及背景等作真实生动的描绘。

4、《韩熙载夜宴图》内容可以分为五个部分来欣赏，分别是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿听琴、观舞、休闲、赏乐、送别。

5、《清明上河图》是城市题材的绘画作品，作者是＿北宋＿＿＿时期的＿＿张择端＿＿，反映的是当时的首都＿＿汴京的繁华景象。

6、中国的文房四宝＿＿＿＿、＿＿笔、墨、纸、砚。

7、中国画按画科进行分类，可以分为＿人物、花鸟、山水进行分类，可以分为＿工笔写意两大类。

二选择题1、《蒙娜丽莎》是达?芬奇的作品。

（）A．意大利B．德国C．法国D．英国2、龙门石窟位于我国的。

（）A．甘肃天水B．山西大同C．河南洛阳D．甘肃敦煌3、欧洲浪漫主义绘画代表人物之一的是。

（）A．安格尔B．德拉克罗瓦C．莫奈D．马奈4、中国画最强调用（）造型。

A．色彩B．线C．明暗D．透视原理5、五代人物画的杰作《韩熙载夜宴图》的作者是。

（）芬 无 般A ．顾闳中B ．张择端C ．顾恺之 D．张萱6、宋代《清明上河图》的作者是。

（）A ．张择端B ．顾闳中C ．顾恺之D ．阎立本7、被古代文人画家誉为“四君子”的是（）。

A ．竹、兰花、梅花、菊花 B．松、梅花、兰花、菊花C ．竹、梅花、荷花、兰花D．松、梅花、兰花、桃花三、分析题（任选一题）1、请简要分析达芬奇的《蒙娜丽莎》的艺术特色2、分析罗中立的《父亲》的艺术特色四列举你所知道的民间美术的种类，试说出我们本地的民间美术。

答案1、2、 圆雕 浮雕3、容貌、体形、情态、服饰及背景等作真实生动的描绘精神特征、身份地位、民族属性、时代风尚和反映出画家本人的思想感情4、听琴、观舞、休闲、赏乐、送别5、北宋张择端汴京6、笔、墨、纸、砚7、人物、花鸟、山水工笔 写意二、 A CBBAAA三、 1、《蒙娜丽莎》是一幅享有盛誉的肖像画杰作。

目录第一单元观看之道一一美术鉴赏基础主题一素养与情操----美术鉴赏的意义6主题二感知与判断----美术鉴赏的过程与方法12第二单元图像之美一绘画艺术主题一程式与意蕴-----中国传统绘画28主题二抒情与写意------文人画50主题三现实与理想------西方古典绘画58主题四超越与延异------西方现代艺术68第三单元匠心之用----雕塑艺术主题一纪念与象征-----空间中的实体艺术80主题二体量与力量------雕塑的美感88主题三场域与对话------公共空间里的雕塑94第四单元无声之韵----建筑艺术主题一实体与虚空一凝固的音乐102主题二人作与天开一中国古典园林艺术114主题三人居与环境---诗意的栖居122第五单元淳朴之情一民间美术主题一文化与习俗-----从“泥土”中诞生的美132主题二质朴与率真----浓郁乡情的视觉呈现142第六单元时代之镜一--中国现代美术主题一交流与传承----东西文化碰撞中的艺术嬗变156主题二时代与变革----为人生而艺术168主题三初心与使命----时代的美术担当178前言美术.作为人类文明的图像呈现和一种极具特色的视觉文化形态，与其他文化形态共同构成了人类文明的整体。

德国哲学家、美学家席勒曾说:“论勤奋你不及蜜蜂、论敏捷你更像一只蠕虫，论智慧你又低于高级的生物，可是人类啊，你却独占艺术!”在席勒看来，创造艺术与享受艺术是人的--种责任、--种不可或缺的精神活动。

而艺术家的创作灵感来自生活，他们的创作与所处时代的政治、经济、宗教、文化、科技等社会背景密切相关，同时又和艺术家本人的身世、个性、世界.观、艺术观、创作激情、潜意识等密不可分，这些就如同基因一样被注人作品的色彩与笔触之中。

因此，展现在我们面前的美术作品，不仅是由物质材料构成的可视形象的艺术世界，并且散发着这些“基因”的信息，成为人类文化的造型载体，成为时代精神的文化结晶。

因此，对美术作品的鉴赏关系到人的生活品质的提高。

第一课学些美术鉴赏知识第二课玉石之分——古代玉石艺术第三课泥土的生命——古代陶器与瓷器第四课楚王问鼎——商周青铜艺术第五课皇权的象征——故宫建筑群与天坛第六课宛自天开──古代园林艺术第七课事死如事生──古代陵墓雕塑第八课妙相庄严──古代宗教雕塑第十课幽冥世界的奢华──古代墓室壁画第十一课天上人间──宗教壁画第十二课传神写照——人物画第十三课咫尺千里—中国古代山水画第十四课江山多娇──现代山水画第十五课：移情草木－花鸟画第十六课时代风采----中国油画第十七课与民族共命运──木刻与漫画第十八课美在民间—中国民间美术第一课学些美术鉴赏知识教学目的：1、使学生了解美术范畴，建立“大美术”观念。

2、使学生了解美术鉴赏的基本方法，并能初步应用该方法进行鉴赏练习。

教学重点：掌握鉴赏方法教学难点：应用该方法进行练习。

教学模式：自主、探究、讨论、合作。

教学过程：一、导入同学们已经学过9年美术，你最喜欢哪幅美术作品，请说说原因。

美术和艺术的关系？板书：造型艺术美术二、新授美术的范畴板书绘画工艺美术雕塑书法建筑篆刻各种类型请学生举一作品。

美术史、美术理论的基本知识。

小组讨论：⑴历史上中外有大耳朵英语首页哪些著名的流派及代表人物？⑵这些著名的画派在艺术特征和风格上有何差异？学生简单表述，结合图例《放牧》古代岩石画《宴乐采桑狩猎交战纹壶》战国《人物驭龙图》战国最早的主题性绘画美术鉴赏的方法对不同作品进行比较研究（板书）学生自学过程，进行简单练习。

选择一插图作品进行鉴赏，强调个性。

小结美术鉴赏的过程是能提高个人审美能力，在鉴赏中陶冶情操，提升素质，为了更好鉴赏必须掌握美术史、美术理论的基本知识，它的方法一般为对不同作品进行比较研究。

三、布置作业书一次函数图像后练习第二课玉石之分——古代玉石艺术教学目的：通过古代石器、玉器的发展，了解人类审美意识的萌生与发展。

了解玉器的丰富内涵和对中国文化的深远影响，由此对工艺美术获得初步了解。