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一、填空1.权威关系分为共同的权威关系和分离的权威关系。
两者都易出现超范围使用权利的情况。
2.信任关系最简单的信任关系包括权威委托人和受托人3.生活世界的殖民化的四个阶段：平等式部落社会、等级制部落社会、政治阶级分层社会、经济阶级结构社会4.实践的逻辑的四个特点：紧迫性、经济必须条件的约束、模糊性、总体性5.四种“客观系统”：功能性的、非功能性的、变态功能性的、社会—意识形态性的6.“系统行为的内部分析”：用系统的不同组成部分（如个人、群体和组织）的行为来解释系统的行为。
二、名词解释1.系统行为的内部分析：用系统的不同组成部分（如个人、群体和组织）的行为来解释系统的行为。
2.后实证主义：4 个基本假设：第一，所有科学资料都受理论指导。
事实与理论的区分既不是出于认识论上的，也不是出于本体论上的需要，而是出于分析上的需要；第二，科学成果并不紧紧依赖经验证明；第三，一般性理论的形成是武断和平行的，而不是怀疑性和垂直的；第四，只有当经验事实的变化为新的理论所认识后，才会出现科学观念的根本变化。
3.生活世界的殖民化:指原本属于私人领域和公共空间的非市场化和非商品化的活动，被市场机制和科层化的权力所侵蚀。
4.共识真理：个理论或语句的真假值,取决于该理论或语句的描述是否跟外在世界相吻合。
证成真理也就是要证成命题或理论是否符合真实性这一条件,就是要证成有关真理的命题或假设是否与“符指”、实在相符合,是否能得到观察材料的支持,得到证认的假设、命题具有了普遍的阐释力;证成理论、命题的真理性条件不在语言自身。
5.结构二重性是指结构即作为自身反复不断地组织起来的行为的中介，又是这种行为的结果；社会系统的结构性特征并不外在于行动，而是反复不断地卷入行动的生产与再生产。
6.双向合作风险治理模式：即风险治理的主体不能再像过去那样仅有个别的民族政府来承担。
在全球风险社会中，风险治理的主体应包括政府、企业、社区、非盈利组织，并在他们之间构筑起共同治理风险的网络联系和信任关系，建立起资源、信息交流与互补的民族内部平台，在各民族之间突破国界建立起风险治理的国际网络和国际间的信任平台，传统的以民族国家为主体的风险治理模式已经远远不能满足世界风险社会的风险治理要求，全球化在增大对国家提供的保障和管理方面的需要的同时，也降低了民族国家有效发挥其风险治理的能力。
西方社会学理论整理1、理论是什么？所谓理论就是脱离个别事物的一般化，脱离具体事例的抽象。
社会学包括许许多多的具体理论，诸如社会分层理论、社会化理论、政治理论和管理理论。
一般理论的功能就在于它能把这些特殊的（专门的）理论概括起来。
一般理论是关于一切事物、关于“社会”的理论，例如，关于现代性而不是关于任何个别的现代社会，关于“互动”而不是关于互动的任何个别形式或类型。
此外，还有关于社会中的经济阶段、关于中产阶级、工人阶级和上层阶级的特殊理论。
但一般的阶级理论，如马克思主义的阶级理论，是把所有这些有关阶级的特殊理论纳入关于经济发展和阶级关系单一理论之中。
2、理论的作用？理论是科学的核心，尽管理论总是涉及活生生的“现实”并与之密切相关，但是，在社会科学的实践中，正是理论自身产生了检验事实的实验，正是理论构造了社会现实，即科学家研究的“事实”。
理论的意义还可以使家庭结合得更加紧密。
理论比事实更具一般性，在形成科学思想中同样是重要的。
3、孔德在社会学历史中作出的贡献？孔德率先创用了“社会学”这一概念，而且因为他提出了至今仍为大多数社会学家奉为圭臬的将社会学建成一门实证科学的基本原则。
我们对孔德的敬意，首先可以从他创设的“实证主义”中去寻找。
尽管“实证的”一词的创用者是圣西门，但孔德却是赋予它精神内涵的学者。
在孔德看来，“实证”一词具有这样五方面的内涵：真实的而非虚幻的（体现孔德VS圣西门，社会学与哲学决裂）、有用的而非无用的（杜威实用主义源头）、肯定的而非犹豫的、精确的而非模糊的、肯定的而非否定的。
通过这样的解释，圣西门的实证概念就成了孔德庞大的实证哲学的核心术语。
实证：（1）穷尽一个个与找代表性；（2）使用方法是演绎而非归纳；（3）统计是技术，实证是思维方式，统计并不就是实证的。
孔德的贡献并不限于对实证概念的诠释，他还通过实证主义建立了全新的社会观。
孔德坚持了启蒙思想的基本观点，认为社会是自然的一部分，它是按照一定的自然法则进化发展的。
概论一、社会学理论概述1、古典社会学时间：自社会学的创立到20世纪初期主要内容：各种经典取向的社会学理论和方法形成时期代表人物：孔德、斯宾塞、迪尔凯姆、齐美尔、韦伯、马克思2、现代西方社会学时间：20世纪初期到70年代末主要内容：帕森斯时代（综合）和反帕森斯理论的形成（重新分裂）理论流派：社会功能主义、社会冲突理论、社会交换理论、符号互动主义、现象学社会学、常人方法学3、当代西方社会学时间：20世纪中后期迄今研究内容：（1）新综合理论（2）围绕“现代性”和“后现代性”而形成的理论理论流派：（1）新功能主义、理性选择理论、哈贝马斯“沟通行动理论”、吉登斯的结构化理论、布迪厄的实践理论等（2）福柯、吉登斯、鲍曼、贝克等人关于现代性与后现代性的理论观点（三）当代社会学理论发展的背景1、理论意识将得到强化。
2、学科基础将更加宽厚，社会学理论与其他学科理论之间的僵硬界限将被打破。
3、社会学理论的批判性和人文性的价值向度将会得到进一步的强化。
4、思想主题：对现代性的反思与重构。
5、方法论取向：超越实证主义与反实证主义的二元对立。
第二章新功能主义社会学理论一、学术背景及其研究思路1、兴起︰新理论运动的出现（1）二战结束至60年代中期：帕森斯时代（2）60年代中后期起：反帕森斯时代微观社会学理论：抨击帕森斯理论侧重对社会结构分析的方面，强调对个体行动和行为的分析，要求恢复个体的创造性和自由。
宏观社会学理论（冲突理论）：指责帕森斯过于重视秩序、和谐和稳定，忽视冲突、强制和变迁，要求社会学更加注意社会变迁中的暴力、革命、权力等物质结构。
帕森斯理论中强烈的综合意识又重新引起社会学界的兴趣，各种理论内部开始出现试图进行新的综合的种种尝试。
此即亚历山大所认为的“新的理论运动”。
2、新功能主义的特点（1）对帕森斯理论传统持批判继承态度既强调与帕森斯结构功能主义的承续关系，又强调从内部批判帕森斯理论的必要性。
（2）对70年代的各种反帕森斯理论流派持开放态度，力图在继承基础上整合上述理论打破了帕森斯曾为社会学划定的只研究社会系统问题的界限，力图在功能主义框架内解决文化与社会及人格系统的关系问题。
当代西方社会学理论当代西方社会学理论第一章现象学社会学一、现象学社会学的知识掌握(现象学社会学的创始人：舒茨)1、韦伯的影响继承方面：⑴、价值中立思想（在确定选题后，在调查研究中，以客观、中立的态度去搜索资料，应区分应然和实然的东西。
）⑵、方法论的个体主义⑶、社会现象只有通过“理想类型”才能把握批评方面：⑴、方法论基础不牢固，一些概念模糊。
对于社会行动，只强调社会行动与他人的关系，没有把握社会行动的意义。
舒茨认为社会行动的意义是复杂的，有层次性，而韦伯没有细分。
（社会行动的条件：①、行动者赋予行动的意义；②、行动以他人为取向）⑵、韦伯在考虑主观意义和客观意义时，没有对两者进行真正区分。
舒茨认为主观意义涉及时间，而客观意义涉及符号和沟通（区分：主观意义，即行动主体对行动赋予的意义；客观意义，即行动主体的旁观赋予的意义。
）⑶、韦伯关于动机的认识含糊不清。
舒茨认为一般所谓的动机有两种含义：第一、人们努力实现的目标，即意图动机；第二、促使个人这样去做的原因，即原因动机。
⑷、舒茨认为韦伯关于意义和动机的关系的讨论模糊不清，从而使他关于社会行动的分析不明细。
他认为社会行动的核心要素是筹划，应该以影响他人来区分社会行动。
2、胡塞尔的影响（现代现象学的创始人）现象学的含义：胡塞尔认为现象学所研究的对象是研究意识与客体的关系。
此处的意识是指先验的意识，客体是指观念中的客体。
继承方面：⑴、自然态度胡塞尔认为，生活世界之所以有秩序，是人们把它看做有秩序。
生活秩序的行动者从不加以质疑，采取自然态度，是人们整理的结果。
⑵、关于意识的本质胡塞尔认为，意识是一个过程，并不是存在于头脑中，存在于行动者与外在世界的关系中。
外在世界只有透过人对它的意识才变得有意义。
批判方面：批判了胡塞尔的超验/先验设想，舒茨认为人们只有去体验经历才能把握世界。
二、舒茨的现象社会学思想1、社会世界的意义构造⑴赋予行动以意义①、舒茨指出，人的行为具有两个方面：一方面可以看做是持续的意识过程，是具有时间性的，而另一方面也可以看做是已经完成的所作所为，是已经冻结的、空间化的。
第十一章哈贝马斯的沟通行动理论概论：沟通行动理论的目的是希望建立一个普遍的“规范基础”或标准来描述、分析、批判、评价现代社会的结构。
这在当今这样一个相对主义和文化多元论的时代，一个人们缺乏普遍的规范和标准的时代，尤其珍贵。
源起：沟通行动理论的出发点：社会理性化的困境。
马克思·韦伯及其后继者均对社会理性化的有悲观视角：社会理性化是社会发展的必然趋势，但社会理性化的结局将会是人性化与人的意识的丧失。
具体的说，形式合理性与实质合理性有着难以调和的矛盾。
哈贝马斯提出相反观点，认为换一个角度，不以纯悲观的眼光来看待社会的不和你现象，而采取另一种分析，问题还是有解决的希望。
思想：一、沟通与沟通合理性：1，哈贝马斯认为韦伯的社会悲观论的提出是因为其理性化知识工具理性化，哈贝马斯提出了自己的行动类型学：沟通行动是人们相互之间一种运用语言进行沟通的行动，是使用语言的行动，即言语行动。
哈贝马斯认为目的（策略）行动本质上是非社会的，是以自我为中心的利益权衡为基础的。
行动取向行动语境以目的为取向以沟通为取向非社会的工具行动—社会的策略行动沟通行动2，普遍（形式）语用学：关于沟通行动的有效性要求的研究。
普遍语用学的任务是说明言语行为什么情况下可以达到自己的目的，解释沟通行动得以顺利进行的形式条件是什么。
哈贝马斯认为，在实行言语行为时必须满足若干普遍的有效性要求。
这些有效性要去包括：可领会性要求（语法）；真实性要求（客观世界）；真诚性要求（主观世界）；正确性要求（社会世界）。
3，对不同行动概念的比较：哈贝马斯对比了四种行动概念：目的（策略）行动；规范调节的行动（规范调节的行动对行动者提出规范正确性的有效性要求；戏剧行动；沟通行动。
4，沟通的合理性：沟通的真实性、正确性、真诚性，将沟通的合理性分为三个不同的层面：主体与客观世界关系的合理性；主题与社会世界关系的合理性；主体与主观世界关系的合理性。
二、生活世界、系统与社会的理性化。
社会事实：一种强制力，普遍存在于团体中，不仅有它独立个人固有的存在性，而且做用于个人，使人感受的现象，包括两类，一类是社会比率和集体现象；一类是公众意见、社会心理、社会规范、社会道德和思维模式；解释原则；社会事实只能用社会事实来解释；区分社会事实的功能和原因机械团结：以社会成员的共有的宗教取向和血缘亲情作为社会整合或群体联系的纽带，根本特征是社会成员在情感、意愿和信仰上的高度同质性，存在于分工不发达的传统社会；有机团结：工业社会的社会团结形式，植根于社会高度分化、社会成员充分分工，其联系纽带是基于分工和专业化产生的社会成员之间的不可超越的相互依赖的关系社会分工：基于人口数量增长和社会密度增加导致的生存竞争的结果；人口和社会密度增加导致同质的有机体竞争，引发淘汰，进一步引发职业的分化，劳动分工是物竞天择的结果；，劳动分工改变了社会团结的基础，提供了有机团结的纽带；分类：失范的分工；强制的分工；不合适的分工社会失范：社会转型期经济生活中道德和法律的解构和重构的过程以及这些过程对整体社会的各个方面的综合影响；也包括对个体行为的影响；自杀：自杀这一术语适用于由受害者本人的积极或消极行动直接或间接引发的—切死亡事件，他清楚地意识到会产生这样的结果”；分类：利己主义自杀，利他主义自杀，失范性自杀，宿命性自杀评价涂尔干的的社会学理论？他的理论贡献：确立了社会学的研究主题；确立了一整套实证主义的研究方法；提供了实证研究的典范；他的学科贡献：第一个社会学教授；第一个社会学系；第一个社会学讲座教授；创办社会学年鉴杂志；参与创立社会学学会；对他的批评：保守：对冲突和变迁的相对忽视；片面：对现代性的单一的制度性解释：劳动分工以及其所决定的功能关系及其后果；极端：社会事实不是唯一的价值中立：一旦社会科学家根据自己的价值观念确定了选题，就必须停止使用自己的或他人的价值观念，而必须以客观和中立的态度从事研究，以确保研究的客观性和科学性。
