课堂教学安全守则.doc

课堂教学安全管理制度模版第一章总则第一条为加强学校课堂教学安全工作，保障教师和学生的人身安全，维护正常的教学秩序，提高教学质量，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律、法规，制定本制度。

第二条本制度适用于学校各级各类教育机构的课堂教学活动。

第三条学校教育机构应当高度重视课堂教学安全工作，建立健全相关制度，落实全体教师和学生的主体责任，形成教学安全共同体。

第二章基本原则第四条课堂教学安全管理工作应当坚持以下原则：1.生命至上：学校要将学生的生命安全放在首位，确保他们身心健康。

2.预防为主：学校教育机构应当从源头上预防事故的发生，加强安全教育，提高师生的安全意识。

3.综合管理：学校要加强各个环节的管理，形成教师、学生、学校和家庭共同参与的管理机制。

4.科学合理：学校应当根据实际情况制定科学合理的安全管理制度，并及时进行更新完善。

第三章教师的责任和义务第五条教师是课堂教学管理的直接责任人，应当履行以下职责：1.教师要熟悉学校的安全管理制度，严格遵守教学行为规范，确保课堂教学的安全。

2.教师要了解学生的身体状况和心理特点，根据实际情况合理安排教学内容和方式。

3.教师要及时发现和排除课堂教学中的安全隐患，切实保护学生的安全。

4.教师要提高自身的安全防范意识，不擅自将课堂活动安排到危险区域。

第四章学生的权利和义务第六条学生是课堂教学的主体，应当履行以下义务：1.学生要全面遵守教师的教学管理要求，服从教师的指导和安排。

2.学生要爱护学校的财物，不破坏教室设施和学习工具。

3.学生要遵守纪律，不违反教学秩序，不进行任何影响课堂安全和教学质量的行为。

4.学生要相互关心，互帮互助，维护良好的师生关系，共同营造安全的学习环境。

第五章教学环境安全第七条学校要确保课堂教学环境的安全，具体要求如下：1.教室内外应保持整洁，无明显安全隐患，应定期进行安全检查。

2.教室内的设施和器材应符合安全要求，不存在破损、老化等安全隐患。

3.教室应配备齐全的紧急应急设备，如灭火器、急救箱等，确保应急情况能够及时处理。

课堂教学安全管理制度范文一、引言1. 课堂教学安全是学校教育工作的重要组成部分，对于保障学生的身心健康和学习安全具有重要意义。

为了有效管理课堂教学安全，我校制定了一系列的教学安全管理制度，旨在创建一个安全、和谐的学习环境。

二、基本原则2. 课堂教学安全管理制度以人为本、预防为主，树立安全第一的思想，坚持综合治理，注重因人施教，综合施策，确保各项管理制度的有效实施。

三、课前准备3. 教师在进行课堂教学前，要对教室环境进行检查，确保教室内无任何安全隐患。

同时，教师要进行教室卫生检查，保持教室整洁干净。

4. 教师要提前备课，明确教学目标和内容，确保教学的有序进行。

教师要合理安排教学时间，不超时不过早下课。

5. 课前教师要核实学生的健康状况，对于患有传染病、特殊病的学生做好特殊处理，并与学校医务室保持紧密联系。

6. 学生要自觉携带必备学习用品，并将个人物品妥善放置，避免物品丢失或者引发安全事故。

四、课堂教学7. 教师要保持严谨的教态和教风，站在学生视角进行教学，避免给学生造成不必要的压力。

8. 教师要采用多种教学方法，增加学生的参与度，确保课堂教学的积极性和生动性。

9. 学生要严格遵守课堂纪律，不做与学习无关的事情，不随意离开座位，不妨碍他人学习。

10. 教师要时刻关注学生的身体状况，特别是在进行体育锻炼等活动时，要根据学生的身体情况予以适当调整。

五、紧急情况处理11. 在突发状况和紧急情况下，教师要冷静应对，组织学生有序撤离，并报告学校有关部门。

确保学生的人身安全。

12. 学校要定期组织各类应急演习和安全培训，提高师生的应急处理能力，增强对突发事件的应变能力。

六、课后总结13. 课后教师要及时总结教学情况，记录学生学习情况和表现，为个别学生提供个性化的学习指导。

14. 学生要将教室恢复整洁，妥善管理个人物品，确保课堂教学环境的安全与卫生。

七、监督与评估15. 学校要建立健全的课堂教学安全管理监督机制，定期对教师和学生的行为进行评估，及时发现问题并进行整改。

人民教师人身安全守则(民间自救版)【实用版】目录1.引言2.人民教师的安全风险3.预防和应对人身安全的建议4.结语正文【引言】人民教师，作为我们国家的教育工作者，承担着培养下一代的重要任务。

然而，随着社会的发展，教师这一职业也面临着越来越多的安全风险。

为了提高教师在面临危险时的自救能力，本文将为大家介绍一份民间版的《人民教师人身安全守则》。

【人民教师的安全风险】1.校园暴力：包括学生之间的打架斗殴、欺凌现象，以及针对教师的恐吓、威胁、侮辱等行为。

2.课堂安全：教师在教学过程中可能遇到的突发事件，如实验操作失误、课堂秩序失控等。

3.网络安全：教师在使用网络时，可能遭遇的网络诈骗、信息泄露等问题。

4.意外事故：如火灾、地震等自然灾害，以及校舍、实验器材等设施的安全隐患。

【预防和应对人身安全的建议】1.加强自我防范意识，提高警惕。

教师要时刻关注身边的安全风险，提高警惕，防患于未然。

2.学习自救技能，提高自救能力。

教师应掌握一定的自救技能，如紧急救护、逃生技巧等。

3.加强与学校、家长的沟通。

教师要与学校领导、同事及学生家长保持密切沟通，共同营造良好的校园安全环境。

4.遵守网络安全规定，保护个人信息。

教师在使用网络时，要注意保护个人信息，防止网络诈骗等信息安全问题。

5.关注学生心理健康，预防校园暴力。

教师要关注学生的心理健康，及时发现并制止学生之间的暴力行为。

【结语】人民教师人身安全守则是为了提高教师在面临危险时的自救能力，确保教师能够全身心地投入到教育工作中。

课堂教学安全管理制度范本一、总则为了加强学校的课堂教学安全工作，维护教学秩序，保障师生的人身安全和财产安全，提高教育教学质量，教育局制订了本制度。

二、教学场所的安全管理1. 教室：教室应配备完好的桌椅、黑板等教学设施，并定期进行安全检查维护。

三、课堂教学秩序管理1. 学生到课：学生应遵守课堂纪律，按时到达教室，并积极参与课堂教学活动。

四、教师的安全管理1. 教师责任：教师是课堂教学的主要责任人，要保证课堂的安全，建立良好的教学秩序。

2. 教师示范：教师应以身作则，遵守校纪校规，不得在课堂上进行违法违纪行为，确保教学过程安全。

五、学生的安全管理1. 学生责任：学生在课堂中应保持文明礼貌，听从教师指挥，不得在课堂上打闹或者以其他方式干扰正常教学秩序。

2. 学生自我保护：学生要学会自我保护意识，遇到突发情况时要按照教师的指示行动，确保自身安全。

六、应急处理1. 突发事件处理：发生突发事件时，教师应立即向学校报告，并按照应急预案进行处理。

2. 着装要求：教师和学生在参与实验、操作等课堂活动时，应按照相关规定要求穿戴个人防护装备。

七、教学器材设备安全管理1. 教学器材设备检查：教师应定期检查教学器材设备的安全性能，确保其正常运行。

八、违规行为的处理1. 违规行为处理：对于违规行为，学校应根据相关规定进行处理，不能纵容违规行为的发生。

九、宣传和培训1. 宣传：学校应定期开展课堂教学安全知识宣传活动，加强师生的安全意识。

2. 培训：学校应定期组织教师参加课堂教学安全管理培训，提高其安全管理水平。

十、监督和评估1. 监督：教育局和学校应加强对课堂教学安全管理的监督，及时发现问题并进行整改。

2. 评估：学校应定期对课堂教学安全工作进行评估，及时总结经验，加强管理。

十一、附则本制度由教育局负责解释和修改。

学校课堂教学安全管理制度范文一、教学设施及环境安全管理1. 教室设施维护与安全1.1 教室设施维护a. 确保教室地面、墙面和天花板的平整与无杂物。

b. 定期检查并维护教室桌椅、黑板等设施，确保其使用安全。

1.2 教室通风与照明a. 保持教室通风畅通，确保空气质量。

b. 定期检查维护教室照明设施，确保光线充足。

2. 实验室安全管理2.1 实验室安全设施a. 确保实验室安全设施完备，包括警示标识、急救物品等。

b. 定期检查维护实验室安全设施的完好性。

2.2 实验操作管理a. 遵守实验操作规程，严禁超负荷操作。

b. 提供必要的个人防护装备，并确保其正确使用。

3. 图书馆与多媒体教室管理3.1 图书馆管理a. 维护图书馆的秩序和安静环境，保持借阅设备的正常使用。

b. 提供安全可靠的电子设备供学生使用，并定期检查维护。

3.2 多媒体教室管理a. 提供符合安全要求的多媒体设备，并进行定期维护。

b. 教师在使用多媒体设备时，须检查设备并确保操作安全。

二、师生行为安全管理1. 学生安全教育1.1 组织学生参加安全教育活动，增强他们对安全意识的培养。

1.2 定期组织安全知识考试，及时了解学生的安全知识掌握情况。

2. 教师行为规范2.1 教师行为模范a. 教师应以身作则，严格遵守安全管理制度。

b. 教师在课堂上应注意安全细节，确保学生的学习环境安全。

2.2 事故报告与处理a. 教师在事故发生后，应及时向学校领导报告，并采取相应措施妥善处理。

b. 教师要及时向学生及家长通报事故情况，并做好事后辅导和心理安抚工作。

3. 学生行为规范3.1 学生安全规范a. 学生应自觉遵守课堂纪律，不得进行危险行为。

b. 学生在实验课或其他特殊课程中，应严格按照操作规程进行。

3.2 事故预防与整改a. 学生在事故发生后，需接受相关检查与整改，以减少类似事故再次发生的可能。

b. 学生需及时向班主任或老师报告学习环境中的安全隐患。

三、紧急情况应急管理1. 火灾应急管理a. 在教室、图书馆等公共区域设置灭火器材，并定期维护检查。

小学课堂教学安全制度一、总则1.1 为确保学校教学活动的安全、有序进行，预防教学事故的发生，保障学生、教师的生命安全和身体健康，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。

1.2 本制度适用于学校教学活动的安全管理。

1.3 学校应建立健全教学安全管理制度，明确各级领导和各部门的安全职责，加强教学安全管理，保障教学活动的顺利进行。

二、教学安全管理职责2.1 学校校长是教学安全管理的第一责任人，对学校教学安全负总责。

2.2 教务处负责教学安全管理工作的组织实施，对教学安全进行监督和检查。

2.3 各年级主任负责本年级的教学安全管理，对所属班级的安全情况进行监督和检查。

2.4 班主任是班级教学安全管理的第一责任人，对班级教学安全负总责。

2.5 教师在教学活动中应遵守教学安全规定，确保自身和学生的安全。

三、教学安全管理制度3.1 学校应建立健全教学安全管理制度，包括教学安全应急预案、教学安全事故报告制度、教学安全培训制度等。

3.2 学校应定期组织教学安全培训，提高教师的安全意识和安全技能。

3.3 学校应定期进行教学安全检查，及时发现和整改安全隐患。

3.4 学校应建立健全教学安全事故报告制度，及时报告和处理教学安全事故。

四、教学安全事故处理4.1 教学安全事故发生后，应立即启动应急预案，采取有效措施，防止事故扩大。

4.2 及时向上级教育行政部门报告事故情况，并按照相关规定进行处理。

4.3 对事故责任人进行严肃处理，根据事故性质和情节轻重，给予相应的行政处分或法律追究。

4.4 对事故受害者给予必要的医疗救治和赔偿，保障其合法权益。

五、附则5.1 本制度自发布之日起施行。

5.2 本制度的解释权归学校所有。

5.3 学校可根据实际情况对本制度进行修改和完善。

新版小学生守则小学生是社会的未来，文明的希望。

为了培养小学生良好的行为习惯和价值观念，校方决定制定新版小学生守则。

本守则旨在引导小学生在学校中遵守规则、尊重师长和同伴、关心他人、努力学习，共同营造和谐、美好的学习氛围。

第一章：学习守则一、遵守上课纪律1. 按时到校，准时上课，不迟到、不早退。

2. 爱护、整理好自己的教室环境，保持教室整洁。

3. 集中注意力听老师讲课，认真完成课堂作业。

4. 尊重老师和同学，不打断其他人的发言。

二、规范学习行为1. 认真完成作业，按时上交。

2. 爱护教材、图书和教学设备，不随意损坏。

3. 积极主动参与课堂讨论和活动，勇于发表自己的观点。

4. 与同学们友好相处，相互帮助，共同进步。

第二章：行为守则一、尊重师长和同学1. 站立行敬礼，遵守师长的教导。

2. 礼貌待人，说话文明，不侮辱、欺负同学。

3. 珍视友谊，帮助需要帮助的同学，一起快乐成长。

4. 不做损害他人的行为，如偷窃、打架等。

二、文明待人行为1. 文明排队，不插队，不推搡。

2. 守时守信，不迟到、不早退，不玩忽职守。

3. 注意言行举止，尊重他人隐私，不侵犯他人权益。

4. 乘坐交通工具时，不吵闹，礼让老人和孕妇。

第三章：安全守则一、校园安全1. 遵守校园安全规定，不进行危险、违法的活动。

2. 注意用电安全，不插电和私拉乱接电线。

3. 爱护校园绿化和公共设施，不随意破坏。

4. 不擅自离校，外出需经过学校批准和家长同意。

二、食品安全1. 吃饭时有序排队，不争抢食物。

2. 携带的食品要健康、卫生，不吃过期变质的食物。

3. 不串饭、吸食零食，不乱扔食品包装垃圾。

三、交通安全1. 遵守交通规则，过马路时走人行横道线或等待绿灯。

2. 乘坐校车要排队，不拥挤，听从老师和司机的指挥。

第四章：荣誉守则一、尊重校训校歌1. 热爱学校，尊重并遵守学校校训。

2. 唱校歌时，认真对待，不嘲笑或打断。

二、参加活动1. 积极参加学校组织的各项活动。

小学第二学期每周行为规范训练重点范本第一周：课堂守则1. 守时：按时到校，不迟到，不早退。

2. 注意秩序：入座时不乱坐乱跑，不随意乱动教学设备。

3. 注意安静：课堂上注意安静，不说闲话，不打闹。

4. 尊重师长：尊重老师和同学，不互相戏弄和嘲笑。

5. 积极回答问题：听到问题及时举手回答，积极参与课堂讨论。

第二周：课后自习1. 保持安静：在自习室内保持安静，不说话，不打闹。

2. 认真学习：自习期间集中精力学习，不分散注意力。

3. 互相帮助：同学之间互帮互助，共同进步。

4. 整洁有序：自习后保持桌面整洁，不乱丢纸屑、废弃物等。

5. 守时离场：自习结束时按时离开自习室，不拖延时间。

第三周：广播礼仪1. 听广播：广播响起时认真听从老师安排。

2. 不说话：广播期间不说话，尊重广播的播放。

3. 安静上课：广播播放结束后，迅速安静上课，不耽误时间。

第四周：健康生活1. 合理作息：保持每晚充足的睡眠时间，保证充足的休息。

2. 饮食均衡：合理搭配饮食，不偏食，不挑食。

3. 多运动：每天做适量的运动，增强身体素质。

4. 个人卫生：保持个人卫生，勤洗手，不携带传染性疾病。

5. 不碰电子产品：不长时间使用电子产品，防止对眼睛健康有害。

第五周：校园安全1. 遵守交通规则：上学、放学时遵守交通规则，不乱穿马路。

2. 不私自离校：上学放学不私自离校，学生必须经过老师同意和领导下才能离开校园。

3. 不随意攀爬：不在校园任何地方随意攀爬，以免发生危险。

4. 不随意乱扔垃圾：保持校园整洁，不随意乱扔垃圾。

5. 紧急情况下保持冷静：在紧急情况下，保持冷静，并迅速找到老师或工作人员求助。

第六周：团队合作1. 集体活动：积极参与班级、学校组织的集体活动。

2. 合作配合：在队伍行进过程中，保持队形整齐，配合默契。

3. 互相帮助：团队内互相帮助、倾听和尊重对方意见。

第七周：文明礼貌1. 明辨尊重长辈：尊重长者，不对长辈说粗话或恶作剧。

2. 有礼貌：言行举止文明，礼让他人，不争吵打架。

学校教室安全管理制度范本一、总则1. 为了保障学校教室的安全，确保教学、科研等活动的顺利进行，制定本安全管理制度。

2. 本制度适用于学校内所有教学楼、实验室、图书馆等与教育教学相关的场所。

3. 所有师生必须遵守本制度，切实履行自己的安全责任。

二、教室用电安全管理1. 确保教室内电源插座、开关等设备正常运行，不得私拉乱接电线。

2. 在教室内使用电器设备时，必须遵守使用说明书中的安全操作规范。

3. 禁止在教室内使用未经安全检验合格的电器设备。

4. 禁止将电器设备放置在易燃物上或靠近易燃物附近。

5. 使用完毕后，必须将插座拔下电源并关闭电器开关，确保用电安全。

三、教室消防安全管理1. 每个教室内必须配置一定数量的灭火器和消防栓，并保持完好有效。

2. 禁止在教室内使用明火、燃放烟花爆竹等危险物品。

3. 禁止在教室内堆放易燃、易爆物品。

4. 禁止将教室窗户封死或堵塞，保证疏散通道畅通。

5. 每周进行一次教室消防设备的检查，确保能够及时使用。

四、教室安全设施管理1. 每个教室内必须配备足够数量的救生门和逃生窗，保障安全疏散的需要。

2. 禁止教室内存在杂物堆放、摆放过多废品或障碍物。

3. 每日清理教室时，需注意扫除出教室的杂物，确保通道畅通。

4. 窗户、门窗、楼梯等设施损坏时应及时报修，确保设施完好有效。

五、教室事件应急管理1. 发生教室火灾、泄露气体等紧急情况时，师生应立即按照应急预案采取相应措施。

2. 疏散时要保持冷静、有序，不得拥挤、推搡他人。

3. 发现教室内有可疑包裹、物品应及时报告安保人员，不得私自处理。

4. 每个教室内应张贴学校联系电话、消防电话等紧急情况联络方式。

六、违反安全管理制度处理办法1. 对于未按照本制度执行的违规行为，将按照学校规定进行相应的处罚。

2. 对于严重违反安全管理制度，造成严重后果的行为，将追究相关人员的法律责任。

3. 被处罚人可向学校提出申诉，学校将组织相关部门进行调查处理。

有关学校课堂教学安全管理制度一、引言学校课堂教学安全管理是保障师生身心健康、促进教学有效进行的重要环节。

为了更好地保障学校课堂教学的安全和质量，我们建立了完善的课堂教学安全管理制度。

本文将详细介绍这一制度的相关内容。

二、教室环境安全管理1. 教室安全设施的维护：教室内的电线、插座、灯具等设施应定期检查维修，确保正常使用，减少因设施故障引发的安全事故。

2. 紧急疏散通道的保畅：教室内保持疏散通道的畅通是保障学生安全的关键。

座位布局应合理，走道两侧不得堆放教具和杂物。

紧急疏散通道应定期清理，确保通畅。

3. 火灾安全管理：每个教室内配备灭火器，并定期组织灭火器的维修和检查。

教室门窗应保持常闭，确保防火门的完好，避免火灾的扩散。

三、课程内容安全管理1. 教师授课内容合规性：教师应按照国家课程标准和教学大纲，合理安排课程内容，确保教学的科学性和合规性。

不得私自篡改或增减教材内容。

2. 高风险实验室和设备的安全管理：对于具有高风险的实验室和设备，学校应加强安全管理。

设立专门的实验室管理部门，制定相应的实验室安全流程和操作规范。

所有学生和教师都必须经过相应的实验室安全培训，方可参与实验室实验工作。

四、学生行为安全管理1. 守时上课：学生应遵守学校的作息时间，按时上课，不迟到早退。

2. 课堂纪律：学生在课堂上要保持良好的纪律，不得随意离座、吃零食、玩手机等，以免干扰教学和引发安全隐患。

3. 实验室安全：学生在实验室内必须佩戴个人防护装备，并按照实验操作规范进行实验。

严禁擅自调整实验设备或进行危险操作。

五、突发事件应急管理1. 火灾应急管理：学校应建立健全火灾应急预案，配备灭火器、灭火器箭等应急设备。

定期组织火灾逃生演练，提高师生应对火灾的应急能力。

2. 地震应急管理：学校应配备地震预警器，并定期组织地震应急疏散演练。

教师应指导学生掌握地震应急知识，提高应对突发地震的能力。

3. 其他突发事件应急管理：学校还应建立应对其他突发事件的应急预案，如台风、暴雨等。